高二班主任教學(xué)工作總結(jié)范文
時(shí)光荏苒，高二最后的一個(gè)學(xué)期也過(guò)去了�；仡欉@段日子，有苦也有甜。在班級(jí)宏觀管理日趨成型之后，本學(xué)期我將重心放在了細(xì)節(jié)上。
從高一下學(xué)期分班，到高二上學(xué)期結(jié)束，我把精力主要放在了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣上，通過(guò)各種活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、參與性�！肮び破涫�，必先利其器”，作為文科學(xué)生沒(méi)有活躍的思維，積極的參與精神，侃侃而談的表達(dá)能力，主人翁的責(zé)任感，在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中如何立于不敗之地？好在，這兩個(gè)學(xué)期我已經(jīng)初步完成了這些使命。在高二剛剛結(jié)束的這半年，我主要從提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、有計(jì)劃完成階段指標(biāo)、耐得住寂寞等幾個(gè)方面入手，訓(xùn)練學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為應(yīng)對(duì)高考做初步準(zhǔn)備。
開(kāi)學(xué)伊始，我為學(xué)生設(shè)立了“目標(biāo)學(xué)習(xí)法”。因?yàn)榇竽繕?biāo)是由小的目標(biāo)串連而成。成班之初，我讓他們寫(xiě)了一份“我的大學(xué)”的文字材料，時(shí)隔一年，拿出來(lái)讓他們?cè)俅握棺x，很多學(xué)生感慨，現(xiàn)狀和曾經(jīng)的未來(lái)相去甚遠(yuǎn)。沒(méi)有小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，未來(lái)只會(huì)和曾經(jīng)的夢(mèng)想失之交臂。鑒于此，同學(xué)們也感覺(jué)到設(shè)立階段目標(biāo)的重要性。其實(shí)，確立目標(biāo)，即意味著為了達(dá)到目標(biāo)必然要把自己逼進(jìn)艱難困苦的境地中去；不能確定目標(biāo)，則意味著他是沒(méi)有這種勇氣的人。于是，我們將階段目標(biāo)的時(shí)間區(qū)間定為兩周，即每?jī)芍軐?duì)自己訂立的目標(biāo)逐一加以評(píng)價(jià)，并進(jìn)一步修正目標(biāo)，將跳一跳也夠不到的目標(biāo)降低，將順利完成的提高難度，結(jié)合考試和學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)一步科學(xué)完善。期末考試結(jié)束了，回頭檢索這些目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)認(rèn)真完成者成績(jī)都有不同程度提高。記得在一次班會(huì)上，洪川鳴子說(shuō)：“感謝老師為我們?cè)O(shè)立的目標(biāo)學(xué)習(xí)法，讓每一天都覺(jué)得沉甸甸的，我收獲了太多的不可能�！钡拇_，在鄰近期末跟學(xué)生談心時(shí)，他們都認(rèn)為堅(jiān)持目標(biāo)內(nèi)容雖然很辛苦，但自信心增加了很多，因?yàn)橥瓿傻娜蝿?wù)每天都清清楚楚的，知道自己不是碌碌無(wú)為。
文科班的學(xué)生，女生居多，所以喜歡嬌貴自己，在學(xué)習(xí)上也缺乏吃苦的精神，對(duì)花邊新聞感興趣，對(duì)雜書(shū)有想法，喜歡聊無(wú)關(guān)緊要的事情。所以，將原來(lái)的“今日我說(shuō)事”欄目改成了政史地學(xué)科的小測(cè)試。一日幾道題，管住了亂說(shuō)話的嘴巴，到處溜達(dá)的腿�！白米“宓�，耐得住寂寞”的精神，由此深化�？旃�(jié)奏的生活，一開(kāi)始很讓他們吃不消，但隨著時(shí)間的推移，同學(xué)講閑話的少了，研究題的多了，經(jīng)常爭(zhēng)論剛考過(guò)的內(nèi)容，圍著老師問(wèn)相關(guān)的知識(shí)。學(xué)習(xí)積極性進(jìn)一步提高！
文科班女生多，優(yōu)秀的女生更多，漂亮的女生尤其多，又正值青春期，所以，男女生交往過(guò)密問(wèn)題必須足夠重視。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，班里有此傾向的都是單親家庭的孩子，特殊的家庭背景讓他們?nèi)狈Π踩�，�?duì)異性更有神秘感，孤單，敏感。針對(duì)此，我在班里開(kāi)了女生班會(huì)，跟有問(wèn)題的學(xué)生家長(zhǎng)談話，找到這些孩子談心，希望他們要分清主次，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，與其相守，不如相約。此時(shí)的廝守只會(huì)讓自己身心俱疲，影響學(xué)業(yè)，讓充滿激情的中學(xué)生活變得復(fù)雜，甚至帶來(lái)傷害。與其如此，不如相約，將來(lái)考到好的大學(xué)，在轟轟烈烈談場(chǎng)戀愛(ài)。部分學(xué)生接受了我的觀點(diǎn)，收斂了自己的行為，立刻投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。但個(gè)別學(xué)生還執(zhí)迷不悟，讓我也很困擾，但是教育永遠(yuǎn)不是萬(wàn)能的，希望他們能科學(xué)處理好此事，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注，找準(zhǔn)教育的契機(jī)，讓此事得到更好的解決。
這個(gè)學(xué)期，班級(jí)的日常管理也井井有條，尤其寢室管理比以往大有進(jìn)步。幾次大型校級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們也都能互相配合，積極參與，取得不俗的成績(jī)。而且在年度評(píng)比中，我們班榮膺“大連市三好班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班的重視與厚愛(ài)，在未來(lái)的一年里，我會(huì)更加努力，希望十一班能為學(xué)校創(chuàng)造輝煌！
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