關(guān)于個(gè)人總結(jié)(14篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的關(guān)于個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)醫(yī)學(xué)影像學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在醫(yī)學(xué)影像學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合醫(yī)學(xué)影像學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
在醫(yī)學(xué)影像學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在醫(yī)學(xué)影像學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)醫(yī)學(xué)影像學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作
的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成醫(yī)學(xué)影像學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到醫(yī)學(xué)影像學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的.轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇2
看見我今天取得的成績(jī),我對(duì)自己是十分的不滿意。看到自己如今是如此的失敗,想著自己過去是那么的輝煌。心里難受的不得了,內(nèi)心的悔恨與自責(zé)如波濤洶涌,翻江倒海。于是靜下心來(lái),仔細(xì)反思這一年的`歷程?偨Y(jié)如下:
高中時(shí)老師上課是嚼細(xì)了反復(fù)給我們講解,重點(diǎn)難點(diǎn)更是反復(fù)講解,我們反復(fù)練習(xí)。估計(jì)是習(xí)慣了高中老師的授課方式,一到大學(xué)就完全不能適應(yīng)大學(xué)老師的起引導(dǎo)作用自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的教育方式。所以我上課基本就沒有怎么挺老師的講解,我也不怎么聽得懂老師講的內(nèi)容上課的速度太快了,根本就來(lái)不及消化。就這樣慢慢任其自然發(fā)展,到最后就完全聽不懂了。自己的課余時(shí)間時(shí),自己貪玩,也沒有去把不懂的弄懂,去消化未消化的知識(shí)。我想這就是我取得如此差成績(jī)的原因吧。
自己在學(xué)習(xí)方面是非常糟糕的,還好再社會(huì)活動(dòng)上有些安慰。我經(jīng)常參加社團(tuán)活動(dòng),曾是abc創(chuàng)業(yè)園外聯(lián)部的一員,常出去拉贊助,雖然沒有成功一次,但我從中學(xué)到了很多很寶貴的經(jīng)驗(yàn)和難得的社會(huì)經(jīng)歷。在舉辦的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”上,自己參與了大賽活動(dòng)的策劃與舉辦。周末時(shí)候就和cr單車協(xié)會(huì)的一起出去接觸大自然,放松心情。同時(shí)還協(xié)助社長(zhǎng)搞好社團(tuán)的日常工作,所以終于在大二時(shí)榮幸擔(dān)任了cr單車協(xié)會(huì)的副社長(zhǎng)一職。這些活動(dòng)都充實(shí)和豐富了我的大學(xué)生活,讓我的大學(xué)生活更精彩更有意義了。
綜上,我在社會(huì)活動(dòng)上還不錯(cuò),就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)太差了。所以現(xiàn)在我不僅要繼續(xù)積極參加社會(huì)活動(dòng),還要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)給搞上去。要爭(zhēng)取做個(gè)德智體全面發(fā)展的人才。
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇3
在這炎炎夏日里,我們迎來(lái)了為期二十多天的暑期實(shí)習(xí)。本次的實(shí)習(xí)目的主要是為了掌握C#語(yǔ)言開發(fā)平臺(tái),重點(diǎn)在于掌握WPF和SQL Sever的運(yùn)用。短短的二十幾天里,我有著許多收獲和歡樂。
從7月4號(hào)起的前8天的實(shí)習(xí)生活主要在學(xué)校里度過。由實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師何太軍老師對(duì)我們進(jìn)行C#基礎(chǔ)知識(shí)的講解。每天的9點(diǎn)到12點(diǎn)是我們的上課時(shí)間,經(jīng)過每天一上午的學(xué)習(xí),以及課后的自學(xué)和自主編程練習(xí)。漸漸地對(duì)C#由陌生到了熟悉:了解了C#面向?qū)ο缶幊痰乃枷胍约癢PF開發(fā)的基本過程,能夠利用XAML語(yǔ)句對(duì)窗體進(jìn)行設(shè)計(jì)以及對(duì)一些基本控件的使用和對(duì)其屬性的修改,學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)庫(kù)的搭建并且能夠利用sql語(yǔ)句對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)處理,對(duì)于三層架構(gòu)的內(nèi)容和含義有了初步的理解。有了這幾天基礎(chǔ)知識(shí)的奠定,對(duì)于后期在公司的實(shí)習(xí)有很大的幫助。
7月12號(hào)那天我們終于來(lái)到了好奇已久的實(shí)訓(xùn)基地——成都拓思愛諾科技有限公司。這里安靜、簡(jiǎn)約、清新的環(huán)境深深地吸引了我。四周圍是一片片小竹林,建筑的屋頂上也長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的草,令人心曠神怡。來(lái)到工作室,墻壁是透明的玻璃鑄成的,充分采集了光線,室內(nèi)還有空調(diào)和明亮的燈光。寬敞的場(chǎng)地上,六人一組的電腦整齊地?cái)[放著。在熟悉了工作環(huán)境之后,我們開始了項(xiàng)目小組的分組,我被分在了14組。我們小組的項(xiàng)目名稱是“在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”。首先,我們小組內(nèi)部人員都作了自我介紹對(duì)彼此都有了初步的了解,并且分配了小組的角色,我很榮幸地被分到了TL(Technology Leader)這一重要角色。一開始覺得憑借自己的能力擔(dān)任這一角色有點(diǎn)壓力山大,但是心里暗暗下定決心要努力勝任好這一角色,不能辜負(fù)小組成員的期望,不能拖小組的后腿。第一天的任務(wù)主要是項(xiàng)目需求的分析。學(xué)習(xí)利用Rotional Rose軟件設(shè)計(jì)用例圖,找出參與者,找出用例及用例間的關(guān)系。我們小組決定采用對(duì)各個(gè)模塊進(jìn)行分工的形式,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)模塊用例圖的設(shè)計(jì)。于是高效地完成了第一天的任務(wù)。第二天,我們同樣采用模塊分工的形式利用Rotional Rose軟件設(shè)計(jì)了活動(dòng)圖。我負(fù)責(zé)的是學(xué)生日記模塊,早早完成任務(wù)后,我利用空閑時(shí)在工作電腦上配置了環(huán)境,安裝了VS20xx和SQL Sever 20xx。并且在指導(dǎo)老師的建議和教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了配置工具SVN的使用方法,便于在小組內(nèi)能夠使用SVN上傳和共享相關(guān)文檔和資料,大大增加了資料傳遞的效率,以及方便了小組資料的整合和修改。利用軟件工程概論的相關(guān)知識(shí),我按時(shí)地完成了軟件需求規(guī)約文檔的編寫。第一次項(xiàng)目評(píng)審是在第三天,由于是第一次做這種項(xiàng)目,我們的經(jīng)驗(yàn)還不足,所以暴露出不少的問題,比如文檔的編寫規(guī)范問題,以及用例圖和活動(dòng)圖設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤。指導(dǎo)老師并沒有批評(píng)我們,而是給我們提出了一些寶貴的意見和建議,讓我們站在客戶
的角度上去想這個(gè)項(xiàng)目的需求,去完善這個(gè)項(xiàng)目的功能。以前我總把需求看得太輕太簡(jiǎn)單了,經(jīng)過指導(dǎo)老師的教誨,我明白了一個(gè)項(xiàng)目需求階段的重要性,因?yàn)樗且粋(gè)項(xiàng)目的基石,明確了需求,打好了基礎(chǔ),以后的工作才能順利地開展。之后,我還學(xué)習(xí)了使用Power Designer 設(shè)計(jì)CDM,生成PDM。了解了CDM的作用是分析系統(tǒng)中有哪些實(shí)體,實(shí)體中有哪些屬性,標(biāo)識(shí)符以及實(shí)體間的關(guān)系。在編碼階段,指導(dǎo)老師親自演示,向我們講解了基于工廠模式的三層架構(gòu)模型:表現(xiàn)層,業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)訪問層。有了老師搭構(gòu)的框架模型,在編程的時(shí)候也更加輕松自如了。我模仿著老師的三層架構(gòu)模型,搭建自己項(xiàng)目的三層架構(gòu)模型:業(yè)務(wù)實(shí)體層(Model)、數(shù)據(jù)訪問層(DAL)、業(yè)務(wù)邏輯層(BLL)、表現(xiàn)層(UI)。以傳遞的參數(shù)作為接口,使程序的層次條理更加清晰明確。作為TL,我接手了我們項(xiàng)目的兩個(gè)模塊,第一個(gè)模塊為課程論壇模塊,包括查貼、發(fā)帖、回帖。這個(gè)模塊的編寫主要涉及到WPF窗口編輯以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的增刪改查,一開始我對(duì)WPF窗體中的某些控件還不是很熟悉,顯得有些有些不耐煩,但是在我們組PM的指導(dǎo)幫助下,我漸漸學(xué)會(huì)和掌握了這些控件的使用方法,如利用ListView控件展示帖子的更新。我明白了做軟件時(shí)碰到困難不能低頭,不能急躁,要虛心求教,有事沒事問度娘,度娘沒辦法可以問同事,同事解決不了的可以問老師。軟件中的知識(shí)五花八門,大部分知識(shí)都是不知道的,就是通過不斷學(xué)習(xí)和積累才孰能生巧。我的第二個(gè)模塊是,教師上傳資源和學(xué)生下載資源模塊。本模塊主要利用套接字Socket搭建客戶端和服務(wù)端的連接,并實(shí)現(xiàn)客戶端和服務(wù)端的文件傳輸。由于之前在學(xué)校中我提前選修了Java程序設(shè)計(jì)課程,對(duì)于Socket有些初步的認(rèn)識(shí)和了解,因此在學(xué)習(xí)C#的Socket時(shí)也變得輕松易懂許多,我明白了平時(shí)注意多積累在喲后用知識(shí)的時(shí)候就不愁沒有資源了,我利用了半天時(shí)間久實(shí)現(xiàn)了該模塊的所有功能。這使我非常有成就感,也大大增加了我的信心。在測(cè)試階段,我雖然會(huì)因?yàn)橐粋(gè)bug久久不能修復(fù)而懊惱,但我知道越著急對(duì)于工作就越不利,把心態(tài)放穩(wěn),耐心地回顧自己的代碼,從細(xì)節(jié)和關(guān)鍵地方抓起,就能找出問題所在。最終,經(jīng)過我們小組6個(gè)人的不懈努力,我們成功高效地完成了項(xiàng)目。那種成就感和自豪感不言而喻。
工作中,我嚴(yán)格要求自己,每天早早到公司,為同事開機(jī),堅(jiān)持每天簽到,不遲到,不早退,和小組成員和睦相處。在小組中營(yíng)造了融洽的氛圍。
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,也學(xué)到了很多其他在今后的工作中,要注意的東西,首先要有團(tuán)隊(duì)合作精神,現(xiàn)今的大中型軟件的編寫,分工越來(lái)越細(xì),這樣在開發(fā)、測(cè)試的過程中,團(tuán)隊(duì)的合作、成員間的交流就變得尤為重要,是決定效率的重要因素,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)大的軟件系統(tǒng),
靠一個(gè)人的力量是很難完成的,他需要小組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡管每個(gè)人都有自己的想法,但大家各抒己見,把自己的'想法提出來(lái),然后集思廣益,把大家認(rèn)為最好的意見說(shuō)出來(lái),就能構(gòu)建出一個(gè)豐富的系統(tǒng);我們不僅要注重團(tuán)隊(duì)合作,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題,工作不比在學(xué)校學(xué)習(xí),遇到的各種實(shí)際問題不會(huì)有老師專門幫助解決,自己獨(dú)立分析、解決問題的能力就變得極其重要;要有創(chuàng)新精神,在工作和學(xué)習(xí)中,如果只是一味的模仿、學(xué)習(xí),那就永遠(yuǎn)不會(huì)真正得學(xué)得得心應(yīng)手、融會(huì)貫通,必須自己去實(shí)踐,在實(shí)踐中創(chuàng)新,這樣才能把學(xué)來(lái)的,變成自己的;要有耐心,學(xué)會(huì)自我規(guī)劃和管控,耐心自是不必多說(shuō),有耐心才能把事情仔細(xì)做好,而公司的管理制度和學(xué)校根本上的不同,使得自我規(guī)劃和管控就成了能否按時(shí)圓滿完成任務(wù)的很重要的條件。
通過這次實(shí)習(xí),我在個(gè)人素質(zhì)方面也有較大的提高,不僅是在C#的技術(shù)方面,還包括面對(duì)、分析和處理問題的思路、能力,思維的創(chuàng)造性和全面性,交流和溝通能力,同時(shí)也克服了一些自己的缺點(diǎn),獲得很大進(jìn)步。
公司培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)對(duì)我有很大意義,不僅鞏固和實(shí)踐了之前在大學(xué)課堂上學(xué)到的各種知識(shí),擴(kuò)充了自己對(duì)軟件技術(shù)方面的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也給了我很大的成就感,增強(qiáng)了我的自信。并不是說(shuō)因?yàn)槲易龀傻暮茈y的程序,或者做出來(lái)的軟件很強(qiáng)很完善,但都是自己認(rèn)真完成的,過程中有遇到各種困難和挫折,但是經(jīng)過網(wǎng)上查資料、小組討論、向老師請(qǐng)教等幾種途徑,最終都克服了,當(dāng)最終自己完成時(shí),總會(huì)有一些成就感。
此外,我還認(rèn)知到在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不僅要努力學(xué)習(xí)和鍛煉專業(yè)技能知識(shí),而且也要注意讓自己興趣廣泛起來(lái),拓寬自己的知識(shí)面,多積累各種知識(shí),這不僅對(duì)以后的軟件開發(fā)工作有一定好處,對(duì)自身的個(gè)人修養(yǎng)的提升也是大有裨益。
兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但我所學(xué)到的知識(shí)和道理會(huì)伴隨我的一生!
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇4
我叫殷曉飛,我是濟(jì)南通信段臨沂車間的一名電纜工,畢業(yè)于山東大學(xué)通信工程專業(yè),在圓滿完成各項(xiàng)工作的同時(shí),很好地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)工作技能,在如何完成日常工作任務(wù),保證通信設(shè)備的正常使用,以及處理各項(xiàng)應(yīng)急通信任務(wù)等方面也取得了驕人的成績(jī)。自工作來(lái)積極參加單位組織的各類活動(dòng)。努力完成單位交給的任務(wù),我深刻認(rèn)識(shí)到:作為通信段的后備主力軍,有著不可替代的作用。我感覺無(wú)比的自豪,更主要的是要嚴(yán)格要求自己,工作上要努力,政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要積極;仡欉^去的三年中,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同事的信任下,我擔(dān)任通信工,電纜工等工作。下面是我在這幾年來(lái)基本情況匯報(bào)如下:
在思想上:
首先,端正思想,提高思想覺悟水平,在工作中學(xué)習(xí)理論,在工作中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守紀(jì)律,完成組織交給的任。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,積極要求進(jìn)步。在工作上踏踏實(shí)實(shí),在學(xué)習(xí)上積極上進(jìn)。
當(dāng)來(lái)到工作單位后,我及時(shí)轉(zhuǎn)變了角色。工作中,我聽從指揮、遵章守紀(jì)、勤奮好學(xué)、不怕苦累,虛心向老師傅們請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)技術(shù),刻苦學(xué)習(xí)各種現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)理論知識(shí),不斷豐富和提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及周圍同事的一致肯定。工作中,理論聯(lián)系實(shí)際是最重要的,只有把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中才能產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效益,于是在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)工作中,我將掌握的理論知識(shí)不斷與實(shí)際工作相結(jié)合,使理論知識(shí)不斷完善,技術(shù)水平不斷提高。
在學(xué)習(xí)上:
積極搜集有關(guān)通信和鐵路通信方面的任何資料,汲取各種知識(shí),讓所學(xué)到的各種知識(shí)都能充分的運(yùn)用工作中。工作以后,我更加深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,更是不敢有絲毫的懈怠;進(jìn)入工作崗位以來(lái),通過師傅的教導(dǎo),去領(lǐng)悟通信工和電纜工崗位的操作知識(shí)及技能,虛心的'向老職工請(qǐng)教和交流,收集崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍及筆記資料,以期能盡快的適應(yīng)工作環(huán)境、掌握應(yīng)有的知識(shí)技能,充實(shí)自己,完善自己。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷的總結(jié)個(gè)人工作的得與失;將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的科學(xué)文化知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中去,在工作實(shí)踐中不斷地進(jìn)步。
在工作上:
自20xx年參加工作以來(lái),先后在臨沂電纜一工區(qū),泗水電纜工區(qū),臨沂搶險(xiǎn)工區(qū)學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作,最終定崗于臨沂搶險(xiǎn)工區(qū)。剛開始工作比較陌生,面對(duì)新的工作環(huán)境,全新的設(shè)備及工作內(nèi)容,我積極的投入到學(xué)習(xí)中去,每當(dāng)遇到棘手的問題時(shí)我總是非常誠(chéng)懇的向師傅請(qǐng)教,堅(jiān)持不達(dá)目的決不罷休的精神,我主動(dòng)把最重最累的活放在自己身上,在工區(qū)我最年輕,由于夏天是多雨多雷的季節(jié),出現(xiàn)設(shè)備故障,我不分晝夜,即刻投入到設(shè)備故障的處理中去,一年的工作實(shí)踐中,我充分把理論學(xué)習(xí)用于工作中,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),并代表車間參加段舉行的光纜熔接等技術(shù)比武。
在20xx年我參加了路局組織的特種電工的培訓(xùn),在學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聽講,遇到不明白的問題積極提問,努力掌握更加全面的知識(shí),通過一定時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)完成培訓(xùn),成為一名優(yōu)異的特種電工,為更好的服務(wù)于本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于工作需要,主要負(fù)責(zé)有線通信設(shè)備、數(shù)調(diào)、傳輸設(shè)備、光電纜搶修等工作。通過短暫的學(xué)習(xí),初步了解有線通信的工作原理,掌握了各站傳輸業(yè)務(wù)開通、檢測(cè)及維護(hù)。逐漸的學(xué)會(huì)了使用電纜線路測(cè)試儀,OTDR測(cè)試儀,能熟練的操作數(shù)調(diào)臺(tái),并正規(guī)的學(xué)習(xí)了光電纜的接續(xù)、焊接。為后來(lái)的線路設(shè)備維護(hù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在的工作中,我我不但完成日常工作任務(wù),還主動(dòng)的利用業(yè)余時(shí)間增加對(duì)管內(nèi)通信線路的熟識(shí),增加管內(nèi)通信設(shè)施的安全宣傳,確保不出現(xiàn)任何影響通信線路通信設(shè)施的隱患發(fā)生,在日常工作中,完全把確保通信暢通,保證行車安全作為重中之重,在我值班的時(shí)段里,認(rèn)真處理各種突發(fā)故障,認(rèn)真分析,理清思路,以最快的速度解決問題,風(fēng)雨無(wú)阻,不分晝夜。
工作中我以最快的速度學(xué)習(xí)光纜熔接,并參加了數(shù)次路局,鐵道部安排的應(yīng)急演練,靜態(tài)動(dòng)態(tài)傳輸?shù)戎匾蝿?wù)。并在幾次光電纜搶險(xiǎn)任務(wù)中發(fā)揮了重要的作用,有效的完成應(yīng)急任務(wù)。在日常工作中,我始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),積極按照規(guī)章制度工作,兢兢業(yè)業(yè),不畏艱辛。親手參與處理了多起非責(zé)任性光電纜中斷搶修恢復(fù)工作,在執(zhí)行某次光電纜應(yīng)急任務(wù)時(shí),當(dāng)時(shí)下午4點(diǎn)出發(fā),當(dāng)時(shí)天氣0度,忍著饑餓,冒著嚴(yán)寒,在室外工近12個(gè)小時(shí),在凌晨2點(diǎn)的時(shí)候,天空下起了小雨,溫度零下7度,但是我做為一名優(yōu)秀的通信工首先以工作為主,一口水也顧不上喝,把完成任務(wù)放在第一位,在經(jīng)過努力完成任務(wù)后,我雙手紅腫,全身發(fā)軟,回到單位已經(jīng)徹底疲憊了,但我的心里還是非常的高興,因?yàn)槌錾耐瓿闪斯ぷ魅蝿?wù)。我認(rèn)為作為通信工,理應(yīng)把工作,把集體,把單位放在第一位,不顧個(gè)人利益,不記個(gè)人得失。在維護(hù)工作中我終堅(jiān)持:“學(xué)和問結(jié)合、自學(xué)和培訓(xùn)結(jié)合”,先后參加了單位組織的《電氣化安全培訓(xùn)》,《數(shù)調(diào)設(shè)備技術(shù)比武》《光纜接續(xù)技術(shù)比武》《動(dòng)態(tài)傳輸應(yīng)急設(shè)備培訓(xùn)》等業(yè)務(wù)訓(xùn)練活動(dòng);并多次參加廠家組織的各種新型設(shè)備的培訓(xùn),近期又對(duì)原有鐵路線路及機(jī)房進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化整治,逐一核對(duì)完善了光電纜電源線路。
雖然取得了一定的成績(jī),但我也深知自己在工作中還存在著許多不足:專業(yè)知識(shí)還不夠全面,有待更好的學(xué)習(xí);需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和自己的努力。我要在以后的工作中,更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)、提高技術(shù)水平,力求創(chuàng)新。
時(shí)光飛逝,之前的工作已成為歷史,雖然取得了很多成績(jī),但這只能成為我前進(jìn)的動(dòng)力,再此期間我的業(yè)務(wù)水平突飛猛進(jìn),但是我對(duì)自己的要求越來(lái)越嚴(yán)格,為了時(shí)時(shí)刻刻的督促我向上,不斷的進(jìn)取,提高自我,希望應(yīng)聘助理工程師,不斷地鞭策自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與企業(yè)共同成長(zhǎng)。
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇5
每天依舊早出晚歸,放熟悉的cd,看到熟悉的人,吃熟悉的飯菜,讀著熟悉的公式。 熟悉的小路上綠樹,青草,啾啾鳥鳴,無(wú)一不是四年來(lái)司空見慣的東西,我想如果不是樓長(zhǎng)提著行李把我趕出27#,我一定會(huì)忘了時(shí)間,忘了畢業(yè)的時(shí)間。不是留戀,其實(shí)早就想著離開清華換個(gè)環(huán)境,只不過經(jīng)常忘記自己身在何處,平平淡淡的過慣了。
不過最后的幾個(gè)月里,還真的發(fā)生了不少事。學(xué)校莫名其妙的被炸,非典來(lái)勢(shì)洶洶,還有就是畢設(shè)為我們創(chuàng)造了許多的便利條件,例如在理科樓聯(lián)機(jī),關(guān)稅,還是這最后一段時(shí)間比較有談資。
不管怎么樣,終究是要離開這個(gè)其實(shí)是很好的清華園,昨天躺在床上,有幾秒鐘很懷念身下不合時(shí)宜的硬邦邦的涼席的感覺,不知道在幾百米外的新宿舍有沒有人會(huì)關(guān)心的告訴我把上半邊卷起來(lái),順便再和我對(duì)罵幾句白癡。不知道在我猶豫是不是該撤掉涼席的兩個(gè)小時(shí)里還會(huì)不會(huì)有熟悉的呼嚕,奇特的氣味,是不是還會(huì)有人操著方言召喚夢(mèng)中情人。昨天晚上,我竟然忘記了標(biāo)準(zhǔn)的臺(tái)詞,"媽的,這幫惡人。"。
然后迷迷糊糊地睡著,迷迷糊糊的醒來(lái),迷迷糊糊的想起四年來(lái)的一些個(gè)片斷。
剛剛住進(jìn)十號(hào)的第一天就和吳堯夜聊(起因是大寶的.呼嚕聲太大了),可以想到的是,第一次就談到mm了。
軍訓(xùn)的時(shí)候曾經(jīng)策劃想把教官殺了(joke^_^),因?yàn)樗尤辉谖胰雽W(xué)的第二周就讓我寫檢查,還當(dāng)著一千來(lái)人朗誦我的名字。不就是把衣服藏在床單底下,被子后面嘛,這是社會(huì)主義和偉大母愛的綜合體現(xiàn),他怎么就不明白呢。
不過我們的連長(zhǎng)小帥哥人還是不錯(cuò)的,唱情歌挺有味道,底氣又足。尤其那首《把根留住》,當(dāng)時(shí)大家都偽裝的很好,換了現(xiàn)在,不知被我們這幫爛人損成什么樣呢。軍訓(xùn)時(shí)候另一個(gè)收獲是發(fā)現(xiàn)了校花級(jí)的ppmm,名字我就不說(shuō)了,其實(shí)大家都是知道的。
十號(hào)樓的水房可真冷啊,現(xiàn)在也不知道每天晚上多看那半小時(shí)書究竟有什么意義,只是有人在看,就覺得不該讓自己看上去不夠努力,大一的時(shí)候就是這樣,沒什么頭腦,也不敢有太多的想法。每天認(rèn)真上自習(xí),絕對(duì)的三點(diǎn)一線,而且還沒覺得悶,那時(shí)候我真是好孩子啊,竟然能夠在三教呆上一天,竟然能夠守著女生樓還堅(jiān)定不移的研究光學(xué),偶很得意的是三分王扈老前輩(我至今仍非常感謝扈老師對(duì)我的耐心,他的課也是非常的棒)一個(gè)多月就記住了我的學(xué)號(hào),那是上大課的時(shí)候,好像是某次考試結(jié)束之后,他說(shuō),這道題這么簡(jiǎn)單,居然還有人錯(cuò),如果我沒記錯(cuò)的話,992114是孫波吧。扈老師讓我印象深刻的另一句話是有一次我去答疑,不知怎么得,我說(shuō)到北大的物理系開課比我們深,他說(shuō),怎么能和他們比,當(dāng)年我在北大數(shù)學(xué)系上課的時(shí)候物理系是一起上的……那是我第一次意識(shí)到清華物理不是第一,甚至不屬一流。之后幾年一個(gè)勁跑北大去聽課,扈老師這句讓我一時(shí)難以接受的話,算是最初的動(dòng)力吧。大一時(shí)另一位對(duì)我影響頗深的是李復(fù)老師,我和他很談得來(lái),可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)出自己很不成熟的想法,而他也絕對(duì)是一位稱職的力學(xué)老師。課程結(jié)束后他把我找去,和我談了談治學(xué)的心得,告訴我應(yīng)該把自己的想法都認(rèn)真地記下來(lái),以后就是完全屬于自己的財(cái)富和靈感源泉。李老師對(duì)廣義相對(duì)論很熱衷,我也就是從那個(gè)時(shí)候開始對(duì)引力感興趣,現(xiàn)在想起來(lái),他的啟蒙,對(duì)于自己日后的選擇也有著潛移默化的影響吧。
來(lái)到27#以后,算是開始真正的清華生活了。除了我們屋,宿舍里都買了電腦。于是就有了qq殺手兼女青少年心理顧問羅嘯每日不斷的電話;李魔頭的有事沒事都極富感情色彩的極富穿透力的尖叫;朱大哥開始作為食物鏈最后一環(huán)的傳奇人生(大哥性感的腿也一度是大家爭(zhēng)相一睹的焦點(diǎn));還有熄燈后走廊里豐富多彩的夜生活……不知道是從什么時(shí)候我們屋開始成了開水房,多冤阿,不就是每次檢查衛(wèi)生都干凈得像沒住人一樣嗎。其實(shí)我們也是不斷努力才達(dá)到這個(gè)境界的,想當(dāng)年一桌子都是恩恩mm的書,還不是大寶親手幫她收拾,動(dòng)之以情,曉之以理才慢慢感化的,兩枝花床底下掃出的東西絕對(duì)超過任何人想象(出于大家的食欲,我就不詳細(xì)寫出這些寶藏的名錄了),我們?nèi)菀讍,可氣的?01這幫衰人把東西全都堆到陽(yáng)臺(tái)居然蒙混過關(guān)了!
大二是個(gè)過渡階段,回想起來(lái)是我大學(xué)里面過得比較頹廢的一年。如果能夠再過一次,一定在那時(shí)候找個(gè)女朋友,至少回想起來(lái)不會(huì)這么缺少成就感。
到了大三,終于成為老生了。攀上了大靠山對(duì)人極好的王core,這是我至今都感到幸運(yùn)的事,多謝您了,qq。是您把我從一個(gè)僅僅知道量子力學(xué)的門外漢帶入理論物理的廣闊天地;您回答我的問題時(shí)可以一再的告訴催您回家的王公子再過半小時(shí);在我告訴您決定畢業(yè)以后離開清華的時(shí)候,您只是在臉上露出轉(zhuǎn)瞬即逝的失望,之后,便一如既往的支持我,為我寫推薦信;這一切,我都會(huì)深深的記在心里。希望有一天,能夠以學(xué)者的方式表達(dá)我的謝意。各位國(guó)際友人也是在這時(shí)候開始寄托吧,多虧你們,我就不會(huì)因?yàn)榭偸遣簧险n感到內(nèi)疚了。凱寶,那天玩泡泡龍輸給你實(shí)在是因?yàn)槲缫怪篌w力不支的緣故,你看你后來(lái)不是被成成搞定了嗎?恩恩mm,和我玩坦克到半夜兩點(diǎn)之后你居然在5個(gè)小時(shí)內(nèi)就迅速恢復(fù)了體力,陪伴許文文大逛紫禁城并海吃一頓,白,果然是白!和兄弟們一起看世界杯的感覺真好,為此我們擦掉了電視上沉積n年的灰塵,而且桌椅板凳仍然幸存,不知道4年之后還能不能看到中國(guó)隊(duì)給偉哥做廣告,不知道八達(dá)嶺上會(huì)不會(huì)留下物91在教主帶領(lǐng)下擴(kuò)張地盤的回憶(當(dāng)時(shí)的情形大概是,迷路后把僅有的地圖和希望交給教主,他老人家倒拿著地圖說(shuō):這里都是我們的地盤嗎?)不知道三教的墻上有沒有留下我們第一期班刊的墨香,不知道韓笑的腳傷會(huì)不會(huì)復(fù)發(fā);不知道于曉薇還會(huì)不會(huì)把頭發(fā)剪短,打牌是不是還和我一樣次;大寶是不是還會(huì)用各式各樣的操作系統(tǒng)讓對(duì)面屋的電腦只有重裝一個(gè)命運(yùn);不知道電工鍘刀下前赴后繼者中還會(huì)有多少像我一樣僥幸掙脫家森魔爪的人。大三,是我在清華過得最愜意的一年,用最小的代價(jià)搞定了最惡心的課,其他的時(shí)間,讓我知道了這個(gè)世界上有一種美妙的學(xué)問,叫弦論。
最后,雖然并不情愿,可我們還是到了大四。不情愿的原因是大四的課是在太垃圾。多虧恩恩讓我的作業(yè)多次得到表?yè)P(yáng),多虧小葉子沒有
讓我成為唯一一個(gè)不及格的衰人;多虧大家在元旦夜食欲大開沒有浪費(fèi),多謝ningr和老曹打牌的時(shí)候叫上我和大哥,多謝大家按時(shí)交稿出了一份不錯(cuò)的班刊,多謝某個(gè)晚上看到的《東邪西毒》,讓我鼓起勇氣向暗戀多年的女孩發(fā)去一個(gè)公式:r=a(1-sinθ)。到了大四,人會(huì)不可避免地想到一些以前沒有想過的事,比如生計(jì),比如未來(lái)。我能夠堅(jiān)持心中那份理想嗎,我能夠堅(jiān)持心中那份真情嗎?我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有那么多你意想不到的事,自己有的時(shí)候卻是那么渺小,那么平凡。人可以做的只有那么一點(diǎn)點(diǎn),只是把紙片拋上天空。遇到春風(fēng),會(huì)一路與蜂蝶同行,看盡姹紫嫣紅;遇到秋風(fēng),只能和落葉共舞,體驗(yàn)無(wú)邊悲涼;如果僥幸遇到龍卷風(fēng),并且沒有被撕碎的話,那就可以飛入九霄。而我能做的,就只有用盡力氣,多拋些紙片了。
好吧,諸位兄弟姐妹,量子的世界是沒辦法預(yù)知未來(lái)的,能做的只有把握現(xiàn)在。大家要遵紀(jì)守法,好好做人,不要讓我放心不下,不要朝我扔雞蛋。譚譚,你還有機(jī)會(huì),別放棄;文文,打電話要注意身體;米國(guó)人較虛弱,出去的同胞不要輕易用chinese kongfu;魔頭工作以后不要偷稅,考研的兄弟,好運(yùn);還有留在清華園的諸位,偶爾是不是可以借你們的飯卡用一下,我會(huì)懷念萬(wàn)人肉餡餅的。
感謝上天讓我有機(jī)會(huì)和各位相遇相識(shí)并且一起生活這么多年,祝你們一路順風(fēng)。莫愁前路無(wú)知己,天涯何處無(wú)芳草,呵呵。
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇6
短短的三周過去了,在這次實(shí)訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多的東西,很感謝我的老師,讓我能夠?qū)C(jī)械設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有一個(gè)更深刻的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)在技術(shù)水平上也有了很大的提高,很感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。
在這次實(shí)訓(xùn)過程中,我學(xué)習(xí)到了Pro/e作圖都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大,首的`技巧,以及鞏固了我機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí),在學(xué)習(xí)畫圖的過程中。我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出更加適合的方法,這一切先要謙虛謹(jǐn)慎,不能自以為是,認(rèn)為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請(qǐng)教,在學(xué)習(xí)的過程中,我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí),以便獲得與他人的交流。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫,再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足,也遇到很多問題。雖然我們以前學(xué)習(xí)了CAD、CAXA兩款畫圖軟件,但是在鞏固開始學(xué)習(xí)Pro/e的時(shí)候,還是很有壓力的,在老師的講解指導(dǎo),以及和同學(xué)一起交流探討的努力之下,還是將學(xué)習(xí)任務(wù)都圓滿完成了。但是總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)又大有提高。
紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!在短暫的實(shí)習(xí)過程中,經(jīng)?匆娎蠋煏(huì)用投影來(lái)給我們演示一些經(jīng)典案例,看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,但是當(dāng)我們自己做的時(shí)候,就有點(diǎn)懵了,所以在老師講完以后自己一定要反復(fù)練習(xí),才能鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。所以,我們一定要以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇7
在本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,提高了自己>政治理論水平和思想素質(zhì),同時(shí)克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校各種>規(guī)章制度,積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),加強(qiáng)>師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,如《班主任》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章和教學(xué)工作,我會(huì)將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一、教學(xué)工作:
在教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評(píng)課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
二、班主任工作:
充分利用班會(huì),做好思想工作。通過主題班會(huì)課教學(xué),讓我深感思想教育是非常重
要的,想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做,就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。在這方面,我主要有以下一些做法:
1.在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。然后有針對(duì)性做思想工作。
2.要他們努力學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)方法 。如何做人的道理。教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。這樣,使學(xué)生端正思想,增強(qiáng)了堅(jiān)決>克服困難的決心。
3.做好個(gè)別同學(xué)的思想工作; 在日常的教育工作中,有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣,但適當(dāng)?shù)?批評(píng)是需要的,常采取冷靜法,先不找學(xué)生談話,等自己冷靜下來(lái)并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,思路清晰,談話往往能達(dá)到最好的效果。
三、師生關(guān)系
作為教師特別是班主任,我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,就必須得到家長(zhǎng)的支持,為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作,站在家長(zhǎng)的角度談孩子,和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),無(wú)論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因?yàn)槿绱,我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。
通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
總之要怎么管理好一個(gè)班級(jí),怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧,怎么讓學(xué)生成績(jī)提高,學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級(jí)民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過鍛煉,讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容,使我們的學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力,這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo)。
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇8
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼又過了一個(gè)月,F(xiàn)結(jié)合中環(huán)店八月份實(shí)際工作開展過程中取得的成果經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及九月以來(lái)工作進(jìn)展情況兩大方面對(duì)本月的工作進(jìn)行總結(jié)如下:
一、6月份實(shí)際工作開展中取得的成果、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)
(一)人員管理方面
1.愛店思想的樹立
提出開展在本店人人都要樹立“以店為家,愛店視家,建店勝家”的愛店思想教育活動(dòng)至今,每位店員都能通過自己的行動(dòng)來(lái)證明已經(jīng)樹立了我們這種愛店的思想。不論從每位店員平時(shí)工作的積極踴躍性、維護(hù)集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)都能讓我感覺到大家已經(jīng)有了:‘店就是自己的家,所做工作就是自己的事業(yè)’的思想認(rèn)識(shí)。
6月份以來(lái)工作任務(wù)量比較大,要完成秋冬產(chǎn)品和春夏產(chǎn)品進(jìn)行換季上下架工作。一連七八天大家經(jīng)常加班加點(diǎn)圍繞著新貨品數(shù)量的審核清點(diǎn)、秋冬產(chǎn)品上架的陳列布置、春夏產(chǎn)品退貨數(shù)量的清點(diǎn)三個(gè)主要任務(wù)進(jìn)行攻克,所有幾乎員工都有犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)店里加班幫忙而且沒有一個(gè)人有過怨言。這種對(duì)待工作的態(tài)度也剛剛驗(yàn)證了大家的凝聚力表現(xiàn)和我們‘以店為家,愛店視家,建店勝家’的愛店思想。我相信只要有了好的精神思想作為動(dòng)力,店里所有同事就會(huì)擁有更多的工作激情來(lái)完成好公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2.導(dǎo)購(gòu)專業(yè)技能的掌握
6月份進(jìn)行的<體驗(yàn)式營(yíng)銷6步法則>的專題學(xué)習(xí),在提升我們導(dǎo)購(gòu)技巧能力方面取得了很好的效果,通過利用每日晨會(huì)和經(jīng)營(yíng)空閑時(shí)間統(tǒng)一組織討論學(xué)習(xí)營(yíng)銷理論,并運(yùn)用實(shí)踐到現(xiàn)時(shí)接待顧客中去,在晚會(huì)上交流自己總結(jié)出的導(dǎo)購(gòu)‘小技巧,小心得’共大家一起分享,從而使我們整體的導(dǎo)購(gòu)技巧能力提高很大。
堅(jiān)持利用每周一、三店堂經(jīng)營(yíng)較空閑的時(shí)間組織復(fù)習(xí)在培訓(xùn)時(shí)掌握的面料理論知識(shí),并且組織一些小競(jìng)賽活動(dòng),也取得了很好的成效。店里所有員工都能夠熟練的掌握現(xiàn)有產(chǎn)品的面料、特性。
3.人員管理方面的不足:
①在組織店員執(zhí)行一項(xiàng)細(xì)小的任務(wù)中,有時(shí)只做了些安排但沒有具體的監(jiān)管整個(gè)實(shí)施過程。
、谔幚淼陠T違反規(guī)章制度問題時(shí),沒能嚴(yán)格按照條令條例規(guī)定懲罰,讓有違反規(guī)定的員工可能會(huì)出現(xiàn)放松麻痹的思想,不能認(rèn)識(shí)到違反規(guī)章制度的嚴(yán)重性。
(二)貨品管理方面
1.在嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)方面成立驗(yàn)收小組的方法很成功效果顯著。
店里現(xiàn)有貨品的數(shù)量、顏色、尺碼都已登記造冊(cè),并建立<貨品銷售庫(kù)存流水臺(tái)帳>能夠隨時(shí)根據(jù)本店實(shí)際銷售數(shù)據(jù)來(lái)制定訂貨計(jì)劃。
2.店內(nèi)盤點(diǎn)工作實(shí)行初盤和復(fù)盤的制度,效果也很明顯。
盤點(diǎn)中我們成立的三個(gè)小組(清點(diǎn)組、記錄組、審核組)以“一對(duì)一幫帶制度”中兩人為一組,并明確提出出現(xiàn)盤點(diǎn)誤差的嚴(yán)重性和懲罰力度。現(xiàn)在盤點(diǎn)工作的效率、準(zhǔn)確性都有很大的提高
3.強(qiáng)調(diào)在收銀服務(wù)的態(tài)度和質(zhì)量上很抓管理,得到了很多新老顧客的好評(píng)和認(rèn)可。在提高收銀員操作的速度和準(zhǔn)確度上也有很大進(jìn)步。
4.貨品管理的不足:
、僭谇妩c(diǎn)貨品數(shù)量的準(zhǔn)確度上還不夠更精確。
②監(jiān)督收銀結(jié)算工作時(shí),仔細(xì)程度不夠高導(dǎo)致出現(xiàn)不應(yīng)該的'錯(cuò)誤。
二、6月份工作的進(jìn)展情況
本月工作量較大,圍繞春夏季產(chǎn)品退貨、秋冬新品上市進(jìn)行換季上下架工作,F(xiàn)將本月重點(diǎn)工作進(jìn)展情況做簡(jiǎn)單總結(jié):
(一)貨品管理方面
1.春夏季產(chǎn)品的退貨工作
春夏季產(chǎn)退貨工作“采取點(diǎn)面”結(jié)合的方法,以秋冬新品的到店的種類、數(shù)量情況為參考,組織人員對(duì)相應(yīng)的春夏季產(chǎn)品及位置進(jìn)行下架調(diào)整。在不影響店堂整體陳列效果的基礎(chǔ)上對(duì)秋冬新品進(jìn)行陳列上架銷售。至此春夏季產(chǎn)品退貨工作已經(jīng)完成結(jié)束。
2.秋冬產(chǎn)品的驗(yàn)收和陳列
秋冬產(chǎn)品的種類、系列、數(shù)量多,在進(jìn)貨驗(yàn)收時(shí)再三強(qiáng)調(diào)清點(diǎn)數(shù)量的準(zhǔn)確度和重要性,發(fā)現(xiàn)誤差問題及時(shí)和倉(cāng)庫(kù)人員溝通處理。秋冬新品的陳列出樣按:運(yùn)動(dòng)家居休閑區(qū)、嬰幼童裝區(qū)、男女精品系列內(nèi)衣區(qū)、男女基礎(chǔ)內(nèi)衣區(qū)進(jìn)行明確劃分,在不同區(qū)域采取不同陳列方法,運(yùn)用“兩個(gè)統(tǒng)一”(統(tǒng)一店堂陳列服裝的疊放方法,統(tǒng)一店堂掛衣架的間距),來(lái)給顧客一種整體的整潔、層次感,最終尋求整體店堂的陳列出樣效果。店內(nèi)現(xiàn)有秋冬產(chǎn)品陳列工作基本完成。
(二)掌握秋冬產(chǎn)品知識(shí)方面
1.熟悉掌握秋冬產(chǎn)品的價(jià)格、面料、特性、工藝方法。
結(jié)合所學(xué)面料知識(shí)及產(chǎn)品簡(jiǎn)介牌對(duì)今年秋冬新品的價(jià)格、面料、特性優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行共同交流學(xué)習(xí)。并討論出最能明確介紹每款秋冬新品優(yōu)點(diǎn)的語(yǔ)言模塊,把我們的產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)清清楚楚的介紹給我們的顧客。
2.掌握秋冬產(chǎn)品搭配推薦給顧客的導(dǎo)購(gòu)技巧。
利用經(jīng)營(yíng)空閑時(shí)間組織店員討論店堂現(xiàn)有秋冬產(chǎn)品的搭配效果,在接待顧客時(shí)不僅能真正滿足顧客的需求同時(shí)還得提高單票業(yè)績(jī),從而提高店堂整體業(yè)績(jī)。
總結(jié)吸取八月份工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻提醒自己需要注意的幾點(diǎn),在下步工作中及時(shí)糾正。九月份重點(diǎn)工作任務(wù)已經(jīng)基本完成,接下來(lái)的工作重點(diǎn)圍繞進(jìn)一步熟悉秋冬產(chǎn)品、提高導(dǎo)購(gòu)技能提升店堂業(yè)績(jī)、整頓人員作風(fēng)紀(jì)律三大工作。
綜上所述從八月份實(shí)際工作開展過程中取得的成果經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及九月份工作進(jìn)展情況兩大方面對(duì)本月的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)并明確出下步主抓的'工作重點(diǎn)。
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇9
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
“三分治療,七分護(hù)理。”于是我越來(lái)越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士!笔前。谌说囊簧(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心與悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手!毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心與責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的'生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑!边M(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入WTO以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇10
8月31號(hào),我懷著好奇和激動(dòng)的心情,和我新的同班同學(xué)走進(jìn)了防空兵學(xué)院,開始了為期六天半的封閉式的集訓(xùn)生活。這就是我初中學(xué)習(xí)的第一課---軍訓(xùn)。
早上6:00,“噓......”哨聲響了,起床。“我的天啊!這么早起來(lái),有沒有天理了!”我邊閉著眼穿衣服,邊在心里發(fā)著牢騷。我們整個(gè)寢室的人慢騰騰地穿好衣服,正準(zhǔn)備洗漱去,“先早操,再洗漱”聽見老師在走廊里大喊。老師話音剛一落,寢室里的人就開始抱怨:“納尼?先早操再洗漱,那才困呢!坑爹啊!”我們只好帶著還沒睡醒的勁兒,下樓了。帶我們班訓(xùn)練的是穆教官,剛一到訓(xùn)練場(chǎng),就聽見教官說(shuō):“站軍姿,兩手貼于褲子,不留縫隙,不要?jiǎng),眼睛目視前方,挺胸抬頭,身體前傾,不要把重心放到腳后跟,只有你們身體前傾,腿才是繃直的,自信一點(diǎn)!誰(shuí)站不好,沒達(dá)到要求,被我發(fā)現(xiàn)了,全部人加五分鐘啊!”20分鐘過去了......教官說(shuō):“哎呀,你的.手松了,全部人加五分鐘!”“唉,你沒堅(jiān)持好,身體沒前傾,你看腿彎了,好吧,你們又加五分鐘!”我一直在心里跟自己“打仗”:“什么?加了十分鐘,my god!我的腿已經(jīng)沒知覺了,我脖子快癢死了,我想撓癢!”“加油,堅(jiān)持住,如果放松了,我們又要多站五分鐘啊!”就這樣,半個(gè)小時(shí)過去了......“好!全部人都有,放松一下!”教官說(shuō)。哇,立刻,大家都松了口氣,腳好疼了,手都動(dòng)不了了,僵硬了!
說(shuō)實(shí)話,站軍姿在我看來(lái)是世界上最難熬的事,受不了啊!這可真考驗(yàn)毅力和堅(jiān)持啊。不過我一想到,如果放松了,那又要加五分鐘,還有全班同學(xué)都要分擔(dān)我的“放松”,所以一定不能放松。我就堅(jiān)持了下來(lái)。
早上 8;00訓(xùn)練開始,穆教官給我們講了這幾天需要訓(xùn)練的任務(wù):要學(xué)會(huì)稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、整齊報(bào)數(shù)、敬禮、蹲下起立、起步與立定、跑步與立定、正步與立定等科目!拔覀兩衔绲娜蝿(wù)就是把稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、整齊報(bào)數(shù)、敬禮這些科目學(xué)會(huì),想要完成好每一項(xiàng),就必須好好訓(xùn)練。”教官語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。每一次動(dòng)作做錯(cuò)的時(shí)候,教官都會(huì)叫我們喊“報(bào)告”,“喊報(bào)告沒什么可怕的,你做錯(cuò)了沒事,但要敢于承認(rèn)!边@就是教官告訴我們的,所以每做一個(gè)動(dòng)作,總會(huì)聽見有人會(huì)喊報(bào)告。這也是給我們提醒,看我們每次做的時(shí)候,是否是整齊劃一的。每做一個(gè)動(dòng)作,我都全神貫注的,生怕做錯(cuò)或者是搶口令、慢口令。我頭上的汗珠一滴一滴地落下來(lái),汗流俠背,可即使是這樣,我還是一聲不吭,認(rèn)真的訓(xùn)練,再看看我的同學(xué)們和我一樣,大家都默默無(wú)聲地堅(jiān)持著。
下午2:00,我們又開始了訓(xùn)練,我們下午的任務(wù)就是練習(xí)蹲下起立、起步與立定、跑步與立定、正步與立定這些科目。練習(xí)到跑步與立定的時(shí)候,跑步后的立定需要四步才能完成,可每一次,我們總會(huì)有人一步就做完了整個(gè)動(dòng)作,這可是會(huì)鬧出笑話的:有一次,前面有一個(gè)男生四步就立定了一步,本來(lái)后面的男生很有自信的,想著四步絕對(duì)正確的,可是當(dāng)他走到第二步的時(shí)候,看見前面的男生停了,想著自己做錯(cuò)了,到第三步的時(shí)候停了下來(lái),于是后面的男生緊接著就把前面人的鞋踩著了,那個(gè)男生“哇”了一聲大叫起來(lái),當(dāng)我們聽到這叫聲時(shí),大家都笑了,教官卻說(shuō):“你們看看,只要一個(gè)人做錯(cuò),緊接著所有人都會(huì)錯(cuò),所以一定要認(rèn)真,不要走神,操點(diǎn)心!甭犃私坦俚脑捴螅覀兌疾桓易呱窳,聚精會(huì)神的訓(xùn)練著,再也沒有人出錯(cuò)了。
到了晚上7:00,我們還要繼續(xù)訓(xùn)練,盡管我們都特別的困、疲乏。但到中間休息的時(shí)候,是我們最開心的時(shí)候,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里要進(jìn)行自我介紹和才藝展示的活動(dòng),通過自我介紹,我和同班同學(xué)迅速熟悉起來(lái),才藝展示讓我知道了同學(xué)們有那些特長(zhǎng),我印象最深刻的是一個(gè)男生給我們講的冷笑話:“從前有一對(duì)夫妻離婚了,他們給自己的孩子留了一張餅,那個(gè)孩子舍不得吃,到了餓得不行的時(shí)候,他才吃那個(gè)餅,但是他還是死了。為什么?”大家對(duì)于這個(gè)問題紛紛猜想,但最終還是沒有一個(gè)人能夠猜出來(lái),于是我們都直喊宣布答案吧,最后在我們的逼迫下,那個(gè)男生說(shuō)出了答案:“因?yàn)槟莻(gè)餅過期發(fā)霉了!卑ρ綃屟,我去!
結(jié)營(yíng)儀式上,各個(gè)班展示這幾天的訓(xùn)練成果,我們班拿了第二名成績(jī),還不錯(cuò)。我個(gè)人還獲得了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”和“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”的稱號(hào)。
軍訓(xùn)結(jié)束了,可軍訓(xùn)帶給我的感悟卻很多:軍訓(xùn)雖然很苦,但它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不放棄,它還克服了我們這些“小公主”、“小王子”的通病---懶散。以自我為中心的個(gè)人主義。讓我們懂得集體的力量,團(tuán)隊(duì)的精神。
新的學(xué)習(xí)生活開始了,我要把我軍訓(xùn)的感悟和軍訓(xùn)的作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中去,努力、努力、再努力,加油!
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇11
當(dāng)新年的腳步悄然而至,我們20xx年的工作也宣告落幕了。我是9月份加入本公司,任職行政工作,之前有過一點(diǎn)相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),但來(lái)到貴公司后我虛心向同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí),一切都從零學(xué)起,從零做起,使自己從零中慢慢成長(zhǎng)和完善,使自己的行為標(biāo)準(zhǔn)、思想覺悟和工作能力盡快的向公司要求的目標(biāo)靠攏,向其他優(yōu)秀員工靠攏,希望自己能早日加入這個(gè)充滿活力的大集體。為了搞好工作,我不斷向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)熟悉了本職的工作,明確了工作的程序。四個(gè)月的時(shí)間很快過去了,在這四個(gè)月里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
一、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)
行政工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高。作為一名新同事,只有虛心學(xué)習(xí),積極求教,自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在本年度,我參與了本公司申請(qǐng)ISO9001:20xx國(guó)際質(zhì)量體系的認(rèn)證的培訓(xùn),并經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的共同努力順利通過審核,從中學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識(shí),獲益良多。
二、加強(qiáng)修養(yǎng),時(shí)刻注意自我約束
行政工作,與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系非常廣泛,我始終牢記自己是匯盈的一員,是領(lǐng)導(dǎo)身邊的'一兵,言行舉止都注重約束自己,對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;對(duì)基層對(duì)同事,做到嚴(yán)于律己,寬以待人;對(duì)社會(huì)對(duì)外界,做到坦蕩處事,自重自愛。一句話,努力做到對(duì)上不輕漫,對(duì)外不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護(hù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的威信,維護(hù)這個(gè)公司整體形象。
三、勤奮工作,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛
總而言之,總結(jié)4個(gè)月以來(lái)的工作,還有很多地方需要加強(qiáng)需要學(xué)習(xí)需要改進(jìn)。在即將到來(lái)的20xx年,面對(duì)辦公室行政這樣一個(gè)對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)及工作能力要求較高的崗位,我要繼續(xù)謙虛求教,努力做好本職工作,按照崗位基本要求,努力到"五勤"、誠(chéng)心當(dāng)好"四員"。"五勤"就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,"四員"就是為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。積極配合各部門工作協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)保障以及文書工作等;工作中不足之處,懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批評(píng)。新的一年我將更加努力,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力,相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇12
這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的`工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇13
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高
理論上的成熟,是政治上業(yè)務(wù)上成熟的標(biāo)志。兩年來(lái),我十分注重對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)及文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。一是堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的十六大精神,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,不斷用黨的先進(jìn)理論和先進(jìn)思想武裝頭腦,努力提高自身政治理論水平,增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和敏銳性,政治素質(zhì)進(jìn)一步提高;二是堅(jiān)持對(duì)憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化憲法意識(shí)、法律意識(shí),自身法律知識(shí)水平和依法辦事能力進(jìn)一步增強(qiáng);三是堅(jiān)持對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力把握工作特點(diǎn)、方向和趨勢(shì),工作的能力和水平進(jìn)一步提高;四是堅(jiān)持對(duì)WTO及市場(chǎng)理論知識(shí)和先進(jìn)科學(xué)知識(shí)的'學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和時(shí)代感,適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和遵循規(guī)則辦事的能力進(jìn)一步增強(qiáng);五是堅(jiān)持對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充電。自年 月始,參加 大學(xué) 專業(yè)本科班的自修學(xué)習(xí); 年 月至 年 月,參加了學(xué)專業(yè)研究生班的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),文化素質(zhì)進(jìn)一步提高;五是虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志及領(lǐng)導(dǎo)和基層同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)完善自己,領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、恪盡職守,勤奮工作,出色完成工作任務(wù)
在擔(dān)任某人大常委會(huì)代表人事任免工委副主任期間,我作為工委牽頭的負(fù)責(zé)人,能克服人少事雜,工作量大等困難,提前思考,提前介入,精心組織,認(rèn)真實(shí)施,保證了某人大常委會(huì)工作順利進(jìn)行。一是出色完成了人大代表的換屆選舉工作。某某年是換屆選舉年,面臨人大代表的選舉和某級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員的選舉及某政府組成人員的重新任命,責(zé)任和任務(wù)重大。我加班加點(diǎn),帶領(lǐng)工委同志出色地完成了工作任務(wù),保證了某級(jí)地方政權(quán)建設(shè)順利進(jìn)行,得到某委和某人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。二是代表工作有了新的進(jìn)展。我結(jié)合本某實(shí)際,學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),提出了代表工作新的工作思路,并狠抓落實(shí),堅(jiān)持代表統(tǒng)一活動(dòng)的制度,代表工作“七個(gè)一”制度,代表向選民述職制度,全某代表人工作深入開展。三是主持修訂《人事任免辦法》,完善任免程序,進(jìn)一步推進(jìn)了人事任免工作的規(guī)范化,制度化。四是議案、代表建議辦理工作顯著。我堅(jiān)持集中交辦,逐件督辦,分工聯(lián)系催辦等制度,采取定期檢查,通報(bào)等手段,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新辦理工作,使人大議案和代表建議落實(shí)和效果明顯提高,推進(jìn)了全某各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。五是注重理論積累,完成文字材料工作。去年5 月,完成了人大工作研討會(huì)會(huì)議材料,并參加會(huì)議,交流了我某工作經(jīng)驗(yàn)。9月,完成了包頭會(huì)議材料,推廣了我某換屆選舉工作經(jīng)驗(yàn),還完成了代表人事任免工作會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話材料的撰寫篇論文在省、市專業(yè)刊物上發(fā)表。
20xx年4月底,我調(diào)任某單位副主任,分管社會(huì)治安綜合治理和信訪穩(wěn)定工作。五個(gè)月來(lái),按照某委領(lǐng)導(dǎo)提出“體察民情、勇于創(chuàng)新、和舟共事、磨練事業(yè),追求新知,嚴(yán)于律已“的要求,迅速轉(zhuǎn)變觀念,虛心向單位基層領(lǐng)導(dǎo)、同志學(xué)習(xí),熟悉和掌握分管業(yè)務(wù)知識(shí),經(jīng)常到大隊(duì),企業(yè)調(diào)查了解情況,征求意見,與基層干部群眾打成片,較快進(jìn)入工作角色,單位綜治、信訪、穩(wěn)定工作有了較好進(jìn)展。一是以創(chuàng)建優(yōu)良法制環(huán)境為切入點(diǎn),狠抓隊(duì)伍建設(shè),對(duì)公安派出所干警和安保隊(duì)員進(jìn)行紀(jì)律整訓(xùn),為企業(yè)、大隊(duì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。二是狠抓人民調(diào)解工作。對(duì)民調(diào)工作進(jìn)行檢查、評(píng)比,推動(dòng)了民調(diào)工作的規(guī)范化、制度化,受到某綜治、司法部門肯定。某司法局還在單位召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推廣我處民調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)。三是是結(jié)合“5.26”禁毒日,狠抓了禁毒宣傳,使全處上下婦女老幼深刻認(rèn)識(shí)毒品危害,自覺遠(yuǎn)離毒品。四是抓好信訪工作,維護(hù)轄某穩(wěn)定。親自接待、協(xié)調(diào)處理多起信訪案件,消除了不安定因素。五是組織開展了蔬菜市場(chǎng)銷售秩序及學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范了市場(chǎng)秩序,為學(xué)生創(chuàng)造較好學(xué)習(xí)環(huán)境。六是督促抓好水泥廠債務(wù)清收工作,協(xié)調(diào)法院加快水泥廠有關(guān)案件的裁定、執(zhí)行工作進(jìn)度。七是加強(qiáng)對(duì)派出所、司法所、工商所、法庭等駐場(chǎng)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào),形成執(zhí)法合力,提高其對(duì)單位經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的服務(wù)水平。
三、講團(tuán)結(jié)、重配合,努力營(yíng)造良好工作氛圍
團(tuán)結(jié)也是生產(chǎn)力。不論是在人大工作,還是在某單位工作,我能尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同志,主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事處理好關(guān)系,不論思想上、工作上,還是生活上有什么問題和想法,我都主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持。到某單位工作后,我經(jīng)常到基層大隊(duì)、企業(yè)了解情況,經(jīng)常與分管科室工作同志交心談心,通過交流,在工作上形成共識(shí),注重在團(tuán)結(jié)中推動(dòng)工作。
作為某單位一名副職,我注意把握好自己的角色,大事多向班子主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),按照主要領(lǐng)導(dǎo)的意見,狠抓工作落實(shí),具體工作及時(shí)與班子其他成員交流、溝通,爭(zhēng)取他們的支持。其他工作涉及到分管工作的,我積極配合,做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,總之,與班子的成員一道,心往一處想,勁往一處使,圍繞單位的中心工作努力抓好分管工作,自覺營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的良好工作氛圍。
四、加強(qiáng)黨性鍛煉,注重廉潔自律
作為一名共產(chǎn)黨員和基層干部,我始終把黨性鍛煉放到思想建設(shè)的第一位,按照江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大的要求,落實(shí)“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,不斷更新觀念,強(qiáng)化黨員意識(shí)、公仆意識(shí)、廉政意識(shí),自覺地執(zhí)行黨中央和省、市、某委一系列廉政紀(jì)律,努力做到思想要求強(qiáng),作風(fēng)要求硬,紀(jì)律要求嚴(yán),不做有損共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部形象的事,主動(dòng)接受黨員和同事的監(jiān)督,努力在思想上、政治上、工作上、生活上與黨中央保持一致。
兩年來(lái),我在工作上取得了一定成績(jī),但與所在單位黨員、群眾的要求還有明顯差距,個(gè)人在思想上、作風(fēng)上還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,不夠自覺,理論素質(zhì)不高,對(duì)新生事物研究不夠;對(duì)基層工作方式、方法把握不夠,觀念、作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變等。我將在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷改進(jìn),不斷提高。
關(guān)于個(gè)人總結(jié) 篇14
根據(jù)省州基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一部署,在蘭坪縣教育部門的指導(dǎo)和支持下,我們認(rèn)真探索,大膽實(shí)踐,投入大量精力推進(jìn)新課程改革工作。通過幾年來(lái)的實(shí)踐,我校的課程改革工作順利推進(jìn),取得了一定的成績(jī),產(chǎn)生了一些困惑,同時(shí),也引發(fā)了一些思考。 主要做法
(一)、通識(shí)性培訓(xùn)
1、重視行政的組織功效
根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神,我校及時(shí)成立學(xué);A(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了可操作的基礎(chǔ)教育課程改革師資通識(shí)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,有組織、有計(jì)劃地認(rèn)真組織實(shí)施。重視通識(shí)培訓(xùn)的過程管理,每次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),采用點(diǎn)名制度,做好考勤記錄,以制度保證培訓(xùn)效果。
2、挖掘校本的培訓(xùn)資源
學(xué);A(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員每人1-2個(gè)專題,結(jié)合我校實(shí)際,就新課程的理念、新課程實(shí)施的策略、新課程中老師的角色、新課程中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,新課程的教與學(xué)等作專題講座。如教導(dǎo)處的《走近新課程、感受新課程》,用通俗的語(yǔ)言,列舉了十多個(gè)生動(dòng)具體的教學(xué)案例,讓老師們實(shí)實(shí)在在地走近新課程,感受新課程。一些教學(xué)骨干、教研組長(zhǎng)也結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐作了專題報(bào)告,大家都精心準(zhǔn)備,并制作了幻燈片。據(jù)統(tǒng)計(jì)共作新課程專題講座5個(gè)。
3、注重培訓(xùn)的交互參與
為了提高通識(shí)性培訓(xùn)的實(shí)效性,我們組織了“新教師新理念教學(xué)評(píng)選
活動(dòng)”、“新理念教學(xué)能手比武活動(dòng)”,結(jié)合具體的課堂教學(xué),具體的問題,把老教材用新理念去組織教學(xué)活動(dòng),然后采用交互評(píng)課,人人參與,各抒己見,每人上交聽課評(píng)價(jià)分析筆記。組織老師看特級(jí)教師的教學(xué)錄象,進(jìn)行案例分析,實(shí)現(xiàn)老師具體教育操作的優(yōu)化,促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)新課程理念的內(nèi)化。
4、強(qiáng)調(diào)教學(xué)的實(shí)踐反思
鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教后記。許多老師用新課程教學(xué)理念反思日常行為,這樣老師們?cè)谏鷦?dòng)具體的課程改革實(shí)踐中,通過不斷反思自己,逐漸把新思想、新觀念內(nèi)化為自己的信念。分層次的組織老師進(jìn)行新課程知識(shí)考核、新課程學(xué)習(xí)心得、新理念教學(xué)案例分析、敘述自己的教學(xué)故事等活動(dòng),將新課程通識(shí)培訓(xùn)引向縱深。
(二)、課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
1、重視行政的組織功效
建立課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自掛帥,統(tǒng)一部署培訓(xùn)工作,召開動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)等。組員由教務(wù)主任、各教研組長(zhǎng)組成,負(fù)責(zé)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)工作的具體落實(shí)和資料收集。
2、開展活動(dòng),定期交流。
通過教研組開展集體學(xué)習(xí),利用空余時(shí)間開展自主學(xué)習(xí),并撰寫學(xué)習(xí)筆記。在定期上交筆記的基礎(chǔ)上,安排兩次學(xué)習(xí)交流,推動(dòng)學(xué)習(xí)的深入開展。為了檢驗(yàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的效果,安排45歲以下青年教師做一次中考試卷,并認(rèn)真批閱,作為評(píng)先晉職的重要依據(jù)。
3、專家引領(lǐng),繼續(xù)學(xué)習(xí)。
邀請(qǐng)教研員來(lái)校就教材編排進(jìn)行解讀,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流點(diǎn)評(píng)。
4、考核總結(jié),表彰先進(jìn)。
對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)工作資料進(jìn)行梳理,認(rèn)真總結(jié),對(duì)每一個(gè)教師的學(xué)習(xí)態(tài)度和成效進(jìn)行考核,表彰先進(jìn)。
(三)、教材教法培訓(xùn)
1、完善組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)。把教材教法校本培訓(xùn)列入重要的議事日程,統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)教材教法校本培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工落實(shí)、職責(zé)到人。確立相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,教務(wù)處等職能部門具體抓的格局。
2、明確發(fā)展目標(biāo),健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。制訂切實(shí)可行的.教材教法培訓(xùn)計(jì)劃,引導(dǎo)教師明確自身發(fā)展方向,并確定相應(yīng)的培訓(xùn)專題,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校集中學(xué)習(xí)、小組研討、個(gè)體自學(xué)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)培訓(xùn)制度。為保證校本培訓(xùn)的實(shí)施,學(xué)校建立相應(yīng)制度,如:例會(huì)制度、考勤制度、檔案管理制度和獎(jiǎng)懲制度。教材教法校本培訓(xùn)的學(xué)時(shí)規(guī)定,按上級(jí)主管部門統(tǒng)一規(guī)定,根據(jù)學(xué)校情況,對(duì)集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、個(gè)體自選學(xué)習(xí)作出保底要求,積極鼓勵(lì)發(fā)揮小組和個(gè)體積極性、主動(dòng)性,體現(xiàn)上不封頂?shù)脑瓌t。對(duì)教材教法校本培訓(xùn)的先進(jìn)小組和個(gè)人,學(xué)校會(huì)給予必要的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、規(guī)范培訓(xùn)檔案,加強(qiáng)培訓(xùn)管理。建立教師個(gè)人教材教法學(xué)習(xí)檔案
袋,注重日常積累,定期整理。加強(qiáng)教材教法校本培訓(xùn)的管理,既重視計(jì)劃目標(biāo)的管理,又重視實(shí)施過程和結(jié)果的管理。努力體現(xiàn)人文化管理。充分發(fā)揮教研組自主管理,教師的自我管理作用。對(duì)教師個(gè)體的培訓(xùn)學(xué)習(xí),既加強(qiáng)宏觀調(diào)控,又體現(xiàn)自主性、合作性。在每次教材教法校本培訓(xùn)過程中有教師培訓(xùn)的記錄、有教師考勤記載、有教師作業(yè)(學(xué)習(xí)心得)等。
5、培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)收集整理教材教法校本培訓(xùn)的檔案資料,擬寫培訓(xùn)總結(jié)。
(四)、課程實(shí)施
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,全面動(dòng)員,全員參與
我校成立了由張巖校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教務(wù)處為核心成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實(shí)際情況對(duì)新課程改革方案進(jìn)行科學(xué)、合理規(guī)劃,制定了新課程改革實(shí)施規(guī)劃、新課程改革實(shí)施方案、校本培訓(xùn)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、研討制度等 。在平時(shí)的工作中,他們身先士卒,深入課堂,與教師面對(duì)面的交流與研討,指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教材的編寫特色,共同研究教學(xué)改革問題。同時(shí),在全體教職工中進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員,要求全體教職工“人人心系課改、人人參與課改”。在校領(lǐng)導(dǎo)積極參與、具體指導(dǎo)和耐心幫助下,廣大教師煥發(fā)了極大的改革和創(chuàng)新的熱情,使課程改革工作積極穩(wěn)妥地向前推進(jìn)。
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