大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)（通用16篇）
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇1
還記得，剛上大學(xué)時(shí)，自己對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會(huì)和睦相處，大家互相幫忙，而且大家都會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，生活過(guò)得充實(shí)而有意義�？墒巧狭舜髮W(xué)不久就發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過(guò)理想化，同學(xué)們似乎失去了高中時(shí)期那種學(xué)習(xí)熱情。平常，同學(xué)們不是忙于社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的工作，就是上網(wǎng)、看書(shū)，很少有對(duì)學(xué)習(xí)真正感興趣的人。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)比高中時(shí)期輕松得多，老師管得不嚴(yán)，上課遲到，睡覺(jué)，甚至?xí)缯n的情況很多，考試不頻繁，大家只需應(yīng)付期末考試，但是，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比高中優(yōu)越，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，圖書(shū)館，想學(xué)習(xí)的同學(xué)還是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地過(guò)完了大一上學(xué)期，總的感覺(jué)上沒(méi)有什么特別的記憶，可是細(xì)細(xì)回想，又有說(shuō)不完的故事和感受。
在學(xué)習(xí)上，開(kāi)始的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)態(tài)度還算認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講，從未遲到，從未曠課，因?yàn)榇蠹覍?duì)新的知識(shí)有一種新鮮感，但是，過(guò)一段時(shí)間后，我感覺(jué)這種新鮮感消失了，而且感覺(jué)到大學(xué)的課程很難，老師講課的方式與高中有很大的不不同，這些令我很難適應(yīng)。
說(shuō)起英語(yǔ)課，大一上學(xué)期過(guò)去后，我感覺(jué)到自己英語(yǔ)的某些方面已大不如以前了，而且，對(duì)大學(xué)老師講課的方式還不太適應(yīng)。大學(xué)老師在課堂上很少與我們講解語(yǔ)法和技巧。記憶中，英語(yǔ)課一般都是在老師與我們聊天中就結(jié)束的，老師對(duì)課本講解很少，而且課后練習(xí)也是自己解決，老師不會(huì)像高中老師那樣天天督促我們。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，更多的靠自主。不管怎樣，大學(xué)給了我對(duì)英語(yǔ)的正確認(rèn)識(shí)，英語(yǔ)不應(yīng)該只是高中那些詞匯和語(yǔ)法，句型，英語(yǔ)應(yīng)該還有情景對(duì)話，應(yīng)用。這上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在與老師英語(yǔ)交談的同時(shí)，我的英語(yǔ)表達(dá)能力有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高，我想，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把重點(diǎn)放在英語(yǔ)表達(dá)方面，不再做個(gè)啞巴英語(yǔ)。
對(duì)于考試，因?yàn)樵诟咧�，我們講究的是日積月累，厚積薄發(fā)，而現(xiàn)在突然面對(duì)“臨時(shí)報(bào)佛腳式”的大學(xué)期末考，我有些措手不及。其實(shí)對(duì)于那些公共課來(lái)說(shuō)，我的目標(biāo)僅是過(guò)了就成，所以我把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)英語(yǔ)和專業(yè)課上。根據(jù)自己的實(shí)際情況，所以當(dāng)初定的'每一個(gè)科目的目標(biāo)都不同。但實(shí)際成績(jī)出來(lái)，與當(dāng)時(shí)的目標(biāo)還是有很大差距的。這次考試成績(jī)，英語(yǔ)81，數(shù)學(xué)77，管理學(xué)83，政治學(xué)89。
英語(yǔ)試題中，有很大部分都出自課本，我不贊同這種考試方式，覺(jué)的這種考試發(fā)揮不了同學(xué)們真正的水平�？赡苁且�?yàn)槲覍?duì)課本的學(xué)習(xí)的方法并不是死記硬背吧，這次的英語(yǔ)考試中，有很多分都失去了。數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是讓我頭痛的一個(gè)科目，而且當(dāng)初定的目標(biāo)只是60分，不掛科就成。但是成績(jī)出來(lái)后，我還是有些失落感，雖然成績(jī)及格了，但是與別的同學(xué)相比時(shí)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都在80分以上，這就與他們拉開(kāi)了好大距離，即使這次數(shù)學(xué)考試過(guò)關(guān)了，但這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)拿獎(jiǎng)學(xué)金等還是有不利的影響的。
所以，在下學(xué)期只有在加把勁，把數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谔岣咝?duì)于專業(yè)課，我一直很重視專業(yè)課，每次上課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，專業(yè)課的成績(jī)也很重要，所以我的目標(biāo)不僅僅是及格而已，還得要學(xué)好，考好，盡量拿高分�？赡苁堑谝淮未髮W(xué)考試吧，我還沒(méi)弄懂很多技巧，所以管理學(xué)考的不是很理想。
在人際交往方面，進(jìn)大學(xué)之前，我不斷告誡自己要努力提高自己的社交能力，多交朋友，改變自己內(nèi)向孤僻的性格。大學(xué)剛開(kāi)始時(shí)，我確實(shí)有這樣做，在宿舍里，總是開(kāi)心的與舍友們交談，可以找共同話題接近同學(xué)，而且在競(jìng)選班干時(shí)，很積極的上臺(tái)競(jìng)選組織委這一職位，在班級(jí)活動(dòng)中，也很努力表現(xiàn)自己，在學(xué)校參加了倆個(gè)社團(tuán)，一個(gè)是英語(yǔ)協(xié)會(huì)，另一個(gè)是心理健康協(xié)會(huì)并當(dāng)上了該協(xié)會(huì)的干事。當(dāng)初加入這倆個(gè)協(xié)會(huì)是想擴(kuò)展自己的知識(shí)面，并且鍛煉自己的能力，所以每次社團(tuán)活動(dòng)我都會(huì)積極參加。
可是，久而久之，我開(kāi)始厭煩這些人際交往活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)也不再積極參與了也開(kāi)始逃避社團(tuán)里的工作，有是就隨便敷衍過(guò)去。而且，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)社交有一中恐懼感，不懂得如何與陌生人交談，更不用說(shuō)交朋友，所以半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的朋友圈只局限在宿舍和老鄉(xiāng)，發(fā)展的結(jié)果與當(dāng)初的設(shè)想大大的不同，可能還是自己的性格問(wèn)題導(dǎo)致的吧。
不管怎樣，短短的大一上學(xué)期就這樣過(guò)完了，收獲還是有的。比如書(shū)，在大學(xué)輕松的環(huán)境里，我可以發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并盡可能好好利用現(xiàn)有條件，去圖書(shū)館看多點(diǎn)書(shū)，充實(shí)自己的知識(shí)。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇2
時(shí)間像風(fēng)一樣，不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過(guò)�；仡^一看，我已在xxx生活了一年了，我在這兒也經(jīng)歷了很多事，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓(xùn)，初入大學(xué)的期末考試，以及5月26日的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試等。進(jìn)入大學(xué)生活，有遺憾也有收獲，這一切的一切，都是我成長(zhǎng)階段的腳印，十分深刻，也十分清楚，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也更加清晰了。
在學(xué)習(xí)方面，學(xué)知識(shí)是我們作為一名合格的學(xué)生的基本。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，要想得到社會(huì)的肯定，除了有專長(zhǎng)，還要有深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。大一的課程上我們還沒(méi)有專業(yè)課，等上了專業(yè)課，我們也許會(huì)更忙的。
自我感覺(jué)這學(xué)期要比上學(xué)期的課程要多得多，但是比上學(xué)期更有興趣，比如說(shuō)，口語(yǔ)課上老師很年輕，很有活力，每次的課我都積極參與并完成任務(wù)。但在學(xué)習(xí)方面我也有部分的不足，例如微積分吧，經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的對(duì)比得出結(jié)論：這門課程很明顯是要課前預(yù)習(xí)后再讓老師點(diǎn)撥一下，上課時(shí)要專心跟著老師的思路走，下來(lái)再好好復(fù)習(xí)一下，期末一定會(huì)考好成績(jī)的。
在工作方面，我認(rèn)真做了一名學(xué)生該做的工作，沒(méi)缺課，沒(méi)早退，沒(méi)遲到，也沒(méi)不按時(shí)完成作業(yè)。在班上，我作為輔導(dǎo)員的小幫手，自認(rèn)為還可以，每次的任務(wù)都是按時(shí)完成，完成的質(zhì)量也好。上學(xué)期，我主持過(guò)一個(gè)班級(jí)期末頒獎(jiǎng)晚會(huì)，雖然沒(méi)那么完美，但我還是盡力了，收集材料，以及臺(tái)詞等等都是我們自己做的，我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加的完美，能幫輔導(dǎo)員分擔(dān)更多的煩瑣的事。我除了替輔導(dǎo)員分憂外，有時(shí)也會(huì)幫助班委完成部分任務(wù)。不過(guò)這一切的.一切都是在鍛煉我的能力，讓我變得更充實(shí)了。
在生活方面，與同學(xué)關(guān)系甚好，和各位班委的關(guān)系也十分融洽。和室友互幫互助，友愛(ài)團(tuán)結(jié)。一個(gè)寢室就代表一家人，寢室里的四個(gè)人關(guān)系和睦，有困難了大家一起解決，偶爾也有極小的意見(jiàn)不合，不過(guò)這種小矛盾很快就會(huì)化掉的，寢室長(zhǎng)人很好，經(jīng)常幫我們解決一些生活方面，學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。我們?cè)谥苣┗蚱渌兆右矔?huì)聚餐，增進(jìn)友誼。室友過(guò)生日，我們會(huì)精心為其準(zhǔn)備蛋糕及禮物。因?yàn)槌鲩T在外，室友就是最好的家人。
在思想方面，作為一名共青團(tuán)員，熱愛(ài)祖國(guó)是必須的。所以經(jīng)常也關(guān)注社會(huì)新聞，國(guó)家信息，閱讀相關(guān)書(shū)籍，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷升華自己的思想。
以上是我對(duì)在xxx一年來(lái)的個(gè)人總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓我的大學(xué)生活變得跟那個(gè)精彩。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇3
9月10號(hào)早上6：36我和爸爸到了合肥，八點(diǎn)多我們坐著校車到了安徽醫(yī)科大學(xué)。校車開(kāi)進(jìn)安醫(yī)大那一刻起，我就明白，我不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)一只腳踏進(jìn)社會(huì)的人。時(shí)間溜得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，也改變了很多。
生活應(yīng)該算是變化最大的，高中時(shí)我在外面租房子，媽媽來(lái)陪我，給我做飯洗衣服；而現(xiàn)在一切都要自己動(dòng)手。高中的生活兩點(diǎn)點(diǎn)一線：自己的小窩—教室；然后以輕松的大學(xué)生活激勵(lì)自己。進(jìn)入大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)，這里的生活并不像想象中的那么簡(jiǎn)單，雖然有著各色各樣的社團(tuán)，我參加了輪滑社和乒乓球社，課程卻不是簡(jiǎn)單了些。尤其是醫(yī)學(xué)，課程多，內(nèi)容也比較繁瑣，每天要起的很早跑去教室自習(xí)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累，會(huì)抱怨，但是時(shí)間久了就會(huì)適應(yīng)這種生活，把它當(dāng)成了一種樂(lè)趣。媽媽常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我一直銘記于心。所以，我會(huì)堅(jiān)持下去。
我算是個(gè)“外生內(nèi)熟”的人，結(jié)交新朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小困難。得知自己被錄取的'時(shí)候，我加入了一個(gè)安醫(yī)大新生群，結(jié)識(shí)了一些和我一樣的新生朋友。在寢室里，我們四個(gè)算是很談得來(lái)的朋友，閨蜜。雖然大家彼此性格不同，卻從未吵過(guò)架，總是有說(shuō)有笑的。我們四個(gè)偶爾一起逛街，一起去吃火鍋，這個(gè)學(xué)期留下了很多歡樂(lè)時(shí)光，大部分都是與朋友們一起度過(guò)的。
學(xué)習(xí)是我唯一要愧疚的地方。高考完三個(gè)月把我的懶散全釋放了出來(lái)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)讓我一度懈怠了學(xué)習(xí)。大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間被我用來(lái)放縱自己的懶惰，我比較宅，總是在寢室里，寧愿對(duì)著手機(jī)電腦發(fā)呆，也不愿去看那苦悶呆板的課本。
在臨近考試的那段日子里，我才撿起自己已經(jīng)荒廢了許久的課本，每天跑去教室或圖書(shū)館“預(yù)習(xí)”。雖說(shuō)我很幸運(yùn)地躲開(kāi)了“掛科”，但是成績(jī)也不夠理想。一分耕耘一分收獲，我的懶惰和不夠認(rèn)真造成了我這樣的結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)課時(shí)，我和搭檔動(dòng)手能力不好，也因此耽誤了不少時(shí)間。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也感受到了大學(xué)知識(shí)與高中知識(shí)的不同，它不再讓我們直接依賴課本，而是通過(guò)課外深入了解學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和主動(dòng)擴(kuò)展知識(shí)面；而且課本也變得有專業(yè)性，里面的內(nèi)容比高中更加詳細(xì)深入。時(shí)間走了再也不會(huì)回來(lái)，我也不會(huì)去用現(xiàn)在的時(shí)間后悔過(guò)去。立足當(dāng)下，計(jì)劃未來(lái)，我不能再懶散下去。下學(xué)期，將會(huì)有一個(gè)勤奮的我，認(rèn)真地聽(tīng)課，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金。
我不大喜歡湊熱鬧，所以社團(tuán)只報(bào)了輪滑社和乒乓球社。偶爾雙休日或者晚上沒(méi)有課的時(shí)候會(huì)興沖沖地到操場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑和乒乓球技術(shù)，但是聚會(huì)的時(shí)候我并不常去。下學(xué)期希望我能夠拿出勇氣多與人交往，融入社團(tuán)的大集體。
這學(xué)期總的對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸學(xué)會(huì)如何獨(dú)立地生活，如何只靠自己去做事，如何判斷是非。雖然我只是初入大學(xué)，道行尚淺，但在下個(gè)學(xué)期，在我人生路上，我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正不足，做到更好。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇4
時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò)，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。
總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持看 將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。
二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的`事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇5
學(xué)一種技能，如果只學(xué)了一知半解，還不如不學(xué)，學(xué)就要學(xué)到最好，所謂“人外有人，山外有山”。欲要屹立于鶴群中，唯有一支獨(dú)秀，方能傲視群雄。所以總結(jié)是為了更好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了擁有更美好的未來(lái)。既然選擇了，便風(fēng)雨兼程。
一、學(xué)習(xí)方面
對(duì)于英語(yǔ)教育這一專業(yè)頗有了解，對(duì)于未來(lái)的朝向也有所規(guī)劃。不短不長(zhǎng)的一學(xué)期隨時(shí)間而逝去。第一學(xué)期包括三門專業(yè)課，分別是:英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)語(yǔ)音，另外，升本課程有四門，分別是:英語(yǔ)、翻譯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、詞匯學(xué)。通過(guò)一學(xué)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，大概掌握了英語(yǔ)是什么，為什么學(xué)英語(yǔ)，還有有關(guān)英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言是如何發(fā)展的，英語(yǔ)詞匯是如何演變的等等。總之，收獲不少。當(dāng)然，不可能完全掌握所學(xué)知識(shí)。所謂“金無(wú)足赤”，存在很多不足，以下所列出的屬于自己存在的問(wèn)題和解決方法。
1、英語(yǔ)聽(tīng)力，學(xué)習(xí)語(yǔ)言必備的技能之首“聽(tīng)”，由此看出，它是一門學(xué)習(xí)者必備的技能。但是，卻是最差的一門課，由于是第二語(yǔ)言，沒(méi)有那種環(huán)境的熏陶，沒(méi)有與本族語(yǔ)言者的溝通，在語(yǔ)速、升降調(diào)、情感投入、發(fā)音等因素上，不能跟上。其中導(dǎo)致此種最重要的原因是聽(tīng)得少。因此，唯一辦法，多聽(tīng)。提高聽(tīng)力技巧有多種，看美劇或是英劇，也可以針對(duì)性訓(xùn)練四級(jí)試題�？傊粋�(gè)學(xué)期以來(lái)，在聽(tīng)力方面缺少堅(jiān)持是信念。做事需要堅(jiān)持，才能獲得自己想要的。
2、英語(yǔ)語(yǔ)音，則是“說(shuō)”的代言人，也是一門基礎(chǔ)課程。平時(shí)有多加強(qiáng)語(yǔ)音方面的知識(shí)，但是，不能真正做到發(fā)音到位，在一個(gè)句子中，不能流暢地讀出來(lái)。勤加練習(xí)，注意拼讀規(guī)則。多聽(tīng)，多讀，是亙古不變的學(xué)習(xí)方面。
3、英語(yǔ)精讀，則集“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”于一身，是一門比較綜合的學(xué)科。包括單詞，聽(tīng)力，文章，語(yǔ)法，寫(xiě)作等方面，因此，學(xué)習(xí)起來(lái)也是比較難的。其中，平時(shí)有聽(tīng)力練習(xí)，也有作文訓(xùn)練，還有聽(tīng)寫(xiě)，對(duì)單詞最基本的認(rèn)識(shí)。方法：應(yīng)加強(qiáng)聽(tīng)力，語(yǔ)法，單詞記憶，寫(xiě)作能力，閱讀能力，還有翻譯的技巧。
期末考試中，三門專業(yè)課，發(fā)揮欠缺的就是英語(yǔ)聽(tīng)力。所以最應(yīng)該加強(qiáng)的是聽(tīng)力，其他兩門也要好好復(fù)習(xí)一遍。在寒假里做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。
不過(guò)問(wèn)題更大的是本科課程中除英語(yǔ)一的語(yǔ)言學(xué)，詞匯學(xué)和翻譯學(xué)。
1、語(yǔ)言學(xué)，一門研究語(yǔ)言發(fā)展和與語(yǔ)言相關(guān)的學(xué)科與要素。其中重大特點(diǎn)，課本是全英的，專有名詞較多，涉及學(xué)科比較多，學(xué)習(xí)起來(lái)比較難。首先緒論介紹語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)言，第二介紹音位學(xué)和語(yǔ)音學(xué)，第三介紹形態(tài)學(xué)，第四介紹句法學(xué)，是喬姆斯基個(gè)人的研究，也是比較難的一個(gè)章節(jié)，第五介紹語(yǔ)義學(xué)，第六介紹語(yǔ)用學(xué)，語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)用學(xué)是有關(guān)聯(lián)的，其中語(yǔ)境是最重要的區(qū)別因素。前面五章介紹了語(yǔ)言學(xué)的分支。接下來(lái)的六章，第七介紹了需要的變化，從詞匯，語(yǔ)音，語(yǔ)法等方面的改變，第八介紹了語(yǔ)言學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，產(chǎn)生了社會(huì)語(yǔ)言學(xué)，闡述了社會(huì)對(duì)語(yǔ)言學(xué)的影響，第九介紹了語(yǔ)言學(xué)與文化的關(guān)系，不同文化，不同民族，語(yǔ)言也存在著差異，其中最重要的一個(gè)假說(shuō)是Spair-worfhypothesis第十和第十一分別介紹了第一語(yǔ)言也就是母語(yǔ)的'習(xí)得和第二語(yǔ)言的習(xí)得。第十二則介紹語(yǔ)言與大腦的關(guān)系，以生物的角度介紹語(yǔ)言和大腦之間的關(guān)系。
總體上語(yǔ)言學(xué)就講以上那十二章的內(nèi)容。真正了解語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)知識(shí)有助于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，其中第四、五、六章應(yīng)該再好好復(fù)習(xí)一遍。除此，其他章節(jié)也要相應(yīng)了解一些。
2、詞匯學(xué)，顧名思義是關(guān)于詞匯的，學(xué)習(xí)詞匯學(xué)有助于對(duì)詞匯的認(rèn)識(shí)與記憶詞匯提供了方法，詞匯學(xué)因?yàn)槭俏颊n程，沒(méi)有很好得去認(rèn)識(shí)它，所以應(yīng)重新復(fù)習(xí)一遍。真正把詞匯學(xué)的精華學(xué)到手。
3、翻譯學(xué)，主要包括兩方面，一是漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)，另一個(gè)是英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)。這里的翻譯是專業(yè)的翻譯，與其他學(xué)科的翻譯不一樣，它不是注重語(yǔ)法，而是注重對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用。因此，需要有較強(qiáng)的語(yǔ)言能力，不僅知識(shí)面要廣，而且語(yǔ)言組織能力要強(qiáng)，以此，可以看出，翻譯也是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科。不僅英語(yǔ)的語(yǔ)言能力強(qiáng)，漢語(yǔ)的運(yùn)用能力也得好。補(bǔ)充課外知識(shí)，和掌握翻譯方法也是不錯(cuò)的方法
4、英語(yǔ)
基礎(chǔ)英語(yǔ)，注重英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。比較大的問(wèn)題，就是積累有所欠缺，總體上這門科還是不錯(cuò)的。
大學(xué)，是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，構(gòu)建知識(shí)框架的大好時(shí)光。
二、生活方面
1、宿舍，是一個(gè)小家。關(guān)系和睦是很重要的，如果處理不當(dāng)，不僅影響自己也影響他人，更會(huì)影響學(xué)習(xí)。但是，個(gè)人的性格只能慢慢改進(jìn)，不可能一蹴而就。處理人際方面，應(yīng)該謹(jǐn)慎，可言之言，應(yīng)當(dāng)說(shuō)出，不可言之言則不說(shuō)，這是最基本的。做好自己是最重要的，繼續(xù)努力，做好自己�？鬃釉�:己所不欲勿施于人。這句話，意味深長(zhǎng)，慢慢體會(huì)，慢慢思考，終有一天，可以讀透這句話！
2、社團(tuán)，是豐富課外活動(dòng)的地方，也是提高個(gè)人人際交往能力和溝通能力的一個(gè)平臺(tái)。剛開(kāi)始，不知道為什么加入宣傳部，因?yàn)橛植粫?huì)畫(huà)畫(huà)，也不懂顏料的搭配。漸漸地知道了，由于字寫(xiě)得稍微好看，因此，為了把字寫(xiě)得更好看，加強(qiáng)硬筆字、毛筆字等字的訓(xùn)練。同時(shí)，尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)板報(bào)畫(huà)法、字體還有畫(huà)畫(huà)等相關(guān)知識(shí)補(bǔ)充自己。曾有人對(duì)我說(shuō)，要做一件事，就要把它做到就好，要么就不做。
3、人際方面，與他人相處還好，只是自己性格方面的需要改進(jìn)。
簡(jiǎn)而言之，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，摒棄高中留下的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣，和殘余性格缺陷，不斷完善，不斷總結(jié)。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇6
回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)校園報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一學(xué)期的時(shí)間，我完成了從高中到大學(xué)校園的蛻變.學(xué)期結(jié)束，作一個(gè)小小的總結(jié)，算是對(duì)自己的一個(gè)交代.弊端：這半年就一個(gè)感覺(jué)“累”，大學(xué)校園真的很累，一點(diǎn)也不像高中所想象的。每早六點(diǎn)多還得上自習(xí)，還不知道自己在干嗎，總是弄的自己可沒(méi)精神，每天都只有一個(gè)想法：睡覺(jué)。下學(xué)期不能再這么盲目了，要找準(zhǔn)自己的位置，什么該干什么不該干，什么可以干什么不可以干，把時(shí)間和學(xué)習(xí)目的都安排和確立好，為自己畢業(yè)后做打算。
生活方面：上了大學(xué)校園我變的勤快了（只是和以前相比），洗衣服，打水，鋪床，疊被子，收拾自己的個(gè)人空間。這在大學(xué)校園之前都做過(guò)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么。
學(xué)習(xí)方面：大學(xué)校園的學(xué)習(xí)和高中有本質(zhì)的差別.高中是不給你自由，把你套在教室里，而大學(xué)校園卻是放任自由，一切時(shí)間都由自己安排.高中的老師會(huì)一個(gè)題一個(gè)題給你講清楚，生怕你不明白，而大學(xué)校園老師是能講多快講多快，生怕講不完.高中的考試需要腳踏實(shí)地一步一步走，而且把名次看得很重，而大學(xué)校園考試可以臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)榱秩f(wàn)歲.說(shuō)實(shí)話這一學(xué)期沒(méi)學(xué)到多少東西，心里挺內(nèi)疚的，還好考試都通過(guò)了，已經(jīng)是萬(wàn)幸了.下學(xué)期給自己選了那么多課，而且專業(yè)課也會(huì)越來(lái)越難，再也不能混日子了，到大學(xué)校園來(lái)終究還是來(lái)學(xué)習(xí)的.第一個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是兩個(gè)小時(shí)，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。而且我自己個(gè)人認(rèn)為我是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)的人，確實(shí)，在實(shí)際生活中我不是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我不是說(shuō)我看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有心在書(shū)上，我是說(shuō)，我沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的心，我是在感受到周圍的壓力才學(xué)習(xí)的。這壓力有同學(xué)的，有老師的，有長(zhǎng)輩的，有社會(huì)的，而面對(duì)這些壓力最好的解決方法就是達(dá)到他們所期望的，所以我得認(rèn)真學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)，如果沒(méi)有什么壓力，我是不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，基本上都可以習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí)時(shí)間制度。以后還要在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我以后還應(yīng)充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣（這是有人提的建議）。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，我現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。
親情:雖然我每星期都不能回家，但每次打電話回去都感受到強(qiáng)烈的親情，而不是原來(lái)一直在家的時(shí)候那種不屑.和爸媽溝通更多了，更理解他們的辛苦了，也更懂得自己肩負(fù)的責(zé)任有多重了.總之，親情到了我上大學(xué)校園才開(kāi)始凸顯出來(lái)，讓我知道最關(guān)心自己的人和自己最關(guān)心的人應(yīng)該是有血緣關(guān)系的人。
友情:到大學(xué)校園來(lái)以后，以前的朋友都不在身邊，聯(lián)系也漸漸少了.本來(lái)是帶著結(jié)交更多新朋友的希望來(lái)的，結(jié)果免不了有點(diǎn)失望.不可否認(rèn)還是認(rèn)識(shí)了很多朋友，但是真正能夠交心的還是少數(shù)..我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，雖說(shuō)人不多，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。后來(lái)大家在一起久了，試著去接受別人的缺點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，漸漸的也和睦了起來(lái)，特別是最后一個(gè)月大家?guī)缀跆焯於荚趯嬍�，讓偶改變了�?duì)好些人的看法，慢慢覺(jué)得他們都越來(lái)越可愛(ài)了.大家在一起有說(shuō)有笑，互相幫助，也算是其樂(lè)融融了我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)校園以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的`作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的，比如利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)校園的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己�？傊乙l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)校園生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)校園生活增添豐富美麗的色彩。
在學(xué)校我在它這里認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)好朋友 雖然不是“很多”，可認(rèn)識(shí)他們我也發(fā)現(xiàn)沒(méi)有后悔…… 高中每次到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我總是會(huì)感嘆時(shí)間過(guò)得真的很快。特別是當(dāng)你要回頭看這個(gè)學(xué)期、總結(jié)這個(gè)學(xué)期的時(shí)候。匆匆地，我的大學(xué)校園一年級(jí)的上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，而我的腦中卻依然清晰記得才進(jìn)大學(xué)校園的那種好奇與憧憬，而那時(shí)的我心中也有那么的雄心壯志，想在我未來(lái)人生的兩年學(xué)有所成，綜合素質(zhì)能有很大的提高。確實(shí)，我認(rèn)真學(xué)過(guò)，剛?cè)雽W(xué)還差強(qiáng)人意，可后來(lái)就讓我自己不滿意了，似乎自己在倒退了。
總的來(lái)說(shuō)，大一有得有失啦，見(jiàn)識(shí)了大學(xué)校園“豐富多彩”的生活。
對(duì)于大學(xué)校園生活，現(xiàn)在我也比較適應(yīng)了，才進(jìn)大學(xué)校園那時(shí)很迷茫了，最大的收獲是我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自全國(guó)各地朋友，他們都值得我去學(xué)習(xí)，生活就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我想我還有很漫長(zhǎng)的路要去走。
能說(shuō)的就這么多了，總之總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，希望對(duì)以后的大學(xué)校園生活有點(diǎn)幫助。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇7
我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：
一、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。
我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時(shí)；
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
三、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
四、通過(guò)標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育。
制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開(kāi)關(guān)”、“小聲說(shuō)話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開(kāi)關(guān)，小聲說(shuō)話、保護(hù)嗓子。
五、家園合作，充分利用家園專欄，班級(jí)博客，向家長(zhǎng)宣傳安全教育，達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴。
六、學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。
學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能，通過(guò)消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的.電話號(hào)碼，家庭住址等。
七、運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
八、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。
不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
九、嚴(yán)格把好離園關(guān)。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動(dòng)，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對(duì)不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送卡。對(duì)沒(méi)有預(yù)約的，先電話聯(lián)系，得到肯定答復(fù)，再查問(wèn)接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇8
人總在不斷的總結(jié)反思中成長(zhǎng)，人生沒(méi)有總結(jié)，就好比千里之行沒(méi)有每一步的積累，就難以行遠(yuǎn)�？偨Y(jié)并不是簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)對(duì)過(guò)去的回顧，而是要以往為鑒，指引未來(lái)。接下來(lái)，我就從以下幾個(gè)方面對(duì)這段短暫的大學(xué)歲月作一簡(jiǎn)單總結(jié)。
首先，在學(xué)習(xí)上，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是一項(xiàng)重要的任務(wù)，而大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)卻大相徑庭。大學(xué)的學(xué)習(xí)使我逐漸擺脫著中學(xué)的那種僵化的'學(xué)習(xí)模式，取而代之的是一種自由自主的學(xué)習(xí)模式。其中讓我感受最深的是課堂氣氛，老師的授課方式，師生的互動(dòng)，學(xué)生的交流，都彌漫著自由的氣息，在這樣的氛圍中，我已漸漸適應(yīng)。另外就是對(duì)時(shí)間的安排，課程相對(duì)少了許多，這樣我就有更多的時(shí)間做自己喜歡的想做的事情，充分培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。
第二，生活上，我早已習(xí)慣自己獨(dú)立的生活，與往昔相比，只不過(guò)是離家的距離不同而已，不過(guò)也已習(xí)慣。最重要的是，沒(méi)課的時(shí)間，如何安排，我通常選擇處理生活事務(wù)，復(fù)習(xí)功課，看書(shū)外出玩，而對(duì)做兼職，確實(shí)極少，以后真應(yīng)逐漸加強(qiáng)這方面能力的鍛煉，嘗試做幾份兼職，多接觸社會(huì)的人和事，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)生存。
最后要談的就是人際關(guān)系。我覺(jué)得這是對(duì)自己挑戰(zhàn)，也是上大學(xué)以來(lái)自身最大的改變，而這種改變是在大學(xué)環(huán)境中作出的不由的改變。這種改變，要得益于競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的成功，做學(xué)習(xí)委員使我有機(jī)會(huì)和同學(xué)交流，與老師接觸，使原本內(nèi)向的我逐漸由完全外向轉(zhuǎn)變，當(dāng)然這還需要一段過(guò)程。性格的變化，使我結(jié)實(shí)很多的朋友，教學(xué)信息中心和各班班委。和班級(jí)同學(xué)以及老師的關(guān)系處理的還算是融洽，也讓我從其中摸索出一些與人交往、為人處事的一些方法。當(dāng)然僅做到這些成績(jī)還是不夠的，在人際交往中我自身也還有很多的不足，在今后的交往處事中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)反思，完善自身，追求進(jìn)步。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，就讓它過(guò)去，不論遺憾與否，我都將一笑而過(guò)，但不能忘記。其中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)我都在借鑒著、吸取著，看未來(lái)，我正高歌遠(yuǎn)行。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇9
一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘”。作為一名合格的同學(xué)，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。
1、高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，同學(xué)、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，同學(xué)的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，同學(xué)所面對(duì)的是多彩繽紛的大同學(xué)活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大同學(xué)直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大同學(xué)活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大同學(xué)的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得同學(xué)、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如同學(xué)自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大同學(xué)的考慮范圍，同學(xué)對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，同學(xué)更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大同學(xué)大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的同學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。同學(xué)不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，同學(xué)的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的`懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分同學(xué)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入校學(xué)院的編輯部，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大同學(xué)活變得充滿快樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力�？偠灾�，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
綜上所述，我的大同學(xué)活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇10
時(shí)間如流水，我在xxxx技術(shù)學(xué)院度過(guò)了我的大一第一學(xué)期。這一學(xué)期以來(lái)，我還算是慢慢適應(yīng)了，自己也改變了許多，收獲了許多，也懂得了很多�；仡櫫艘幌�，以下的便是我對(duì)這一學(xué)期的簡(jiǎn)單的個(gè)人總結(jié)：
首先是生活方面吧，這是變化最大的了。以前放學(xué)每天都可以回家的，而現(xiàn)在卻要自己學(xué)著去獨(dú)立，獨(dú)立地面對(duì)生活中的一切。還沒(méi)來(lái)大學(xué)之前，就聽(tīng)別人說(shuō)，大學(xué)的生活很輕松的，每天上的課都很少的，而且社團(tuán)里的活動(dòng)也很豐富的。但是到了大學(xué)里卻發(fā)現(xiàn)不完全是這樣，每天為了上課來(lái)回奔跑于千米之外的宿舍樓與一號(hào)教學(xué)樓之間，覺(jué)得很累很累。朋友說(shuō)，把這當(dāng)做是鍛煉吧。而且我們這個(gè)專業(yè)的課程很多，一周下來(lái)也什么活動(dòng)時(shí)間，感覺(jué)還是回到了高中時(shí)的三點(diǎn)一線的生活了。所以，久而久之，也慢慢地習(xí)慣了。就這樣，堅(jiān)持了下來(lái)。
在學(xué)習(xí)上，和高中很不一樣，大學(xué)的講課跟以前的很不同，它不再是填鴨式的應(yīng)試教育了，而是發(fā)散思維地授課的.了，靠的是我們自己課后去自習(xí)的。大學(xué)的教育是面向以后的社會(huì)的，需要我們既有書(shū)本上的專業(yè)理論知識(shí)，也需要有明確的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。所以我也慢慢地去培養(yǎng)這種自己獨(dú)立思考的能力，希望對(duì)以后的工作能有所幫助。臨近期末考試時(shí)，大家都說(shuō)不要掛科就行了，而我，卻告訴自己，盡力就好，努力地把這些書(shū)本上的理論
知識(shí)都學(xué)好，我學(xué)好它不是為了考試而是為了以后的工作，所以我都很認(rèn)真地去對(duì)待，畢竟，學(xué)習(xí)始終都是我們的主要任務(wù)。 在交友方面，我基本上都可以和認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相處了。和宿舍的另5個(gè)人相處得還是不錯(cuò)的。人一間宿舍里一起生活，雖然我們每個(gè)人的性格都不同，但還是很合得來(lái)的。也認(rèn)識(shí)了不少自己專業(yè)以外的同學(xué)，也交了幾個(gè)知心的朋友，所以我們平時(shí)的話題還是挺多的，不過(guò)在這樣的聊天中也擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。
院學(xué)生會(huì)和社團(tuán)方面，我表現(xiàn)還是算比較積極的�；蛟S因?yàn)橐磺卸己苄缕姘桑谏鐖F(tuán)招新時(shí)，沖動(dòng)地報(bào)了很多，后來(lái)的面試也進(jìn)了不少，生活開(kāi)始變得很忙碌了，總感覺(jué)時(shí)間不夠用似的。后來(lái)，為了學(xué)習(xí)，還是放棄了幾個(gè)，而現(xiàn)在堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)了，希望這個(gè)學(xué)期我會(huì)正確處理好時(shí)間，也好好地利用院學(xué)生會(huì)和社團(tuán)這個(gè)平臺(tái)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己能得到鍛煉。
在這一學(xué)期中，我也還存在著很多的不足：比如在時(shí)間分配上不夠合理;作息上也經(jīng)常熬夜，忙碌的時(shí)候經(jīng)常不吃飯，經(jīng)常把時(shí)間用都在了網(wǎng)絡(luò)上了等。希望在新一學(xué)期里，我能改正這些不足的。我會(huì)繼續(xù)努力的。我堅(jiān)信這學(xué)期我會(huì)做得更好。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇11
光陰似箭，時(shí)間如絲般的被抽走，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了�；仡櫼粚W(xué)年的生活，有收獲也有不足，現(xiàn)將我大一學(xué)年個(gè)人總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不能說(shuō)是名列前茅，但卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述許多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和許多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。同時(shí)積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，即使取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有許多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在思想方面，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的'遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。
以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到許多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。要以以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
在日常生活上，與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。廣交朋友。同時(shí)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且積極配合學(xué)校和班級(jí)組織和開(kāi)展的各種活動(dòng)。
總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。大一是學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為將來(lái)劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇12
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我們的第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
我們班委用心進(jìn)行班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，用心組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有必須的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化，我班于學(xué)期初進(jìn)行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級(jí)工作能夠更加順利、出色、有序地開(kāi)展，做到“物能盡其用，人能盡其責(zé)”。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到必須秩序、必須和諧，召開(kāi)班會(huì)群眾制定了班規(guī)。
2、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
3、用心開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，個(gè)性是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的`活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們用心參加校、系各項(xiàng)活動(dòng)，透過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在必須程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與群眾活動(dòng)的用心性，充實(shí)了本班的校園生活。
5、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，督促生活委員定時(shí)查寢，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況，聽(tīng)取寢室長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦。
這一學(xué)期以來(lái)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我應(yīng)對(duì)不一樣的對(duì)象，要采取最適宜的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。能夠說(shuō)班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開(kāi)展也順利了許多，能夠說(shuō)，感謝全體班委，感謝護(hù)理x班所有的姐妹們。在以后的工作中我會(huì)更加努力，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，用心搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇13
時(shí)間過(guò)得真快，火光電石之間，我們跨入師院的大門了，完成高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)折。
本學(xué)期的工作任務(wù)本著從大局出發(fā)，兼顧個(gè)體的原則，積極主動(dòng)配合學(xué)校，做好院的.各項(xiàng)工作與活動(dòng)，并認(rèn)真組織同學(xué)參與。同時(shí)將開(kāi)展一系列富有特色的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，挖掘同學(xué)的潛能，豐富同學(xué)們的課外生活，在具體的工作與生活按排中，民主集中，責(zé)任到人，班委不得推托職責(zé)。負(fù)責(zé)的班委應(yīng)有計(jì)劃總結(jié)。按時(shí)完成工作任務(wù)，定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，做到重時(shí)效，重內(nèi)容。
1、組織好每周的班會(huì)，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞，培養(yǎng)同學(xué)政治敏感性和積極討論熱點(diǎn)問(wèn)題的習(xí)慣。
2、做好班級(jí)布置工作，給同學(xué)們一個(gè)輕松安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了克服活動(dòng)環(huán)境與活動(dòng)設(shè)施相對(duì)缺陷的問(wèn)題，開(kāi)展一些小型活動(dòng)。
3、購(gòu)置了較完整的體育器材，方便同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉，與兄弟班級(jí)舉行籃球友誼賽。
4、配和校運(yùn)會(huì)和科技文化藝術(shù)節(jié)大型活動(dòng)，組織同學(xué)做好后勤宣傳工作。
5、積極準(zhǔn)備院組織的迎新晚會(huì)，在期中考試過(guò)后組織全班同學(xué)前往芳草園野炊。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇14
大（一）班共有40名幼兒，這些孩子大部分來(lái)自機(jī)關(guān)單位和教師家庭，因此父母的文化素質(zhì)也較高，他們重視自己子女各種能力的培養(yǎng)；同時(shí)，也能較積極地配合幼兒園的活動(dòng)，參與幼兒園的活動(dòng)。因此，班級(jí)大部分幼兒各方面的素質(zhì)較好。本學(xué)期，有多位教師參加縣優(yōu)質(zhì)課和教壇新秀評(píng)比，都選用我班孩子試教，均收到良好的效果。
這學(xué)期，我班兩位老師根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，再結(jié)合本班實(shí)際情況，特指定了班務(wù)計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)，同時(shí)配合年段參加多種活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)，班級(jí)孩子的各方面表現(xiàn)都得到了較大的提高。現(xiàn)將本學(xué)期工作作以下的總結(jié)：
一、熱愛(ài)孩子，關(guān)注每位幼兒
陶行知先生曾說(shuō)：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能光榮滋長(zhǎng)�！睂�(duì)于我——一位剛走上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一切都是新的，都需要我去接觸，我去了解的。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)我班的每位幼兒性格都不了解，而在我的努力下，我發(fā)覺(jué)每位幼兒都有自己的閃光點(diǎn)。陳曦小朋友是這學(xué)期的插班生，據(jù)她媽媽反映，陳曦的膽子特別小，而且不敢和老師交流。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，在上課的時(shí)候，他從來(lái)不舉手回答問(wèn)題。我便將上課、平時(shí)的觀察以及他媽媽所給的信息，做一個(gè)計(jì)劃。我利用課余的時(shí)間找陳曦聊天，和他談話，上課時(shí)也將簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他回答，每一次都是在很輕松的氛圍中進(jìn)行的。起先，他并不怎么信任我，看到我總是很緊張，我想找他，他就在躲。但時(shí)間久了，他見(jiàn)我沒(méi)有什么“恐怖”，便非常的信任我。有事情也會(huì)找我講，上課回答問(wèn)題也主動(dòng)了，和剛來(lái)的陳曦完全兩樣了。我覺(jué)的非常高興，雖然他的改變不是特別的大，但就因?yàn)槲覀內(nèi)リP(guān)注他，去了解他，讓他從不主動(dòng)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)，何樂(lè)而不為呢？同時(shí)讓他的各方面都得到了提高，也讓我們師生的感情更加融洽，更加親近。
二、改正幼兒不良習(xí)慣、培養(yǎng)良好習(xí)慣
在幼兒園里，很多幼兒都有一些不良的習(xí)慣。比如喜歡挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一種不良的習(xí)慣，會(huì)引起各種疾病，不僅會(huì)鼻出血，還會(huì)產(chǎn)生各種炎癥。莊涵小朋友也很喜歡挖鼻子，在開(kāi)學(xué)初，我就見(jiàn)到他兩次挖鼻子，而流鼻血了。在和他家長(zhǎng)取得聯(lián)系后，他爸爸說(shuō)他已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣了，所以也經(jīng)常流鼻血。有一天午睡，我在幼兒睡熟后，一一幫他們蓋被子。但只聽(tīng)到有一個(gè)小朋友在喊：“老師，老師，我流鼻血了�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)莊涵的鼻血向水一樣涌出來(lái)。我嚇呆了，當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)不知道怎么去處理了。我先用紙巾為他擦干凈，馬上用濕毛巾敷他的頭，而后將他的身上、臉部、手擦干凈。從這件事情后，我便更加注意起他的習(xí)慣了。通過(guò)我們老師和家長(zhǎng)的配合，莊涵挖鼻子的情況少了，也慢慢地改正了，我們便對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)。相信在我們的努力下，莊涵將會(huì)徹底改變這種不良的習(xí)慣。
三、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在開(kāi)學(xué)初，我們便設(shè)置了紅花欄，在孩子的標(biāo)志上貼上小紅花。而小紅花也便使幼兒有了上進(jìn)心，無(wú)論是上課、游戲、戶外活動(dòng)。而小朋友也每天去自己的標(biāo)志上看，有時(shí)侯，一些紅花少的幼兒便會(huì)對(duì)著自己的標(biāo)志說(shuō)：“我的紅花比他的少，我要做的更好了。”他們便說(shuō)到做到，做事情也便認(rèn)真了。同時(shí)，我們也開(kāi)展了“共同進(jìn)步”的活動(dòng)。比如在上語(yǔ)言課時(shí)，對(duì)于一些能力差的幼兒，我便請(qǐng)能力好的幼兒對(duì)其進(jìn)行幫助，這樣不僅拉緊了幼兒之間的關(guān)系，而且還能讓幼兒共同進(jìn)步、友好相處，真是一舉兩得呀！同時(shí)，我們也用各種辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們上進(jìn)�，F(xiàn)在，我在組織幼兒活動(dòng)，上課都覺(jué)的比以前得心應(yīng)手多了，小朋友的自覺(jué)、學(xué)習(xí)、行為、集體意識(shí)都比以前增強(qiáng)了，他們也會(huì)有意識(shí)得抑制自己的不良行為。
四、為幼兒提供探索的條件
大班幼兒明顯地給人以一種長(zhǎng)大的感覺(jué)，他們的各類經(jīng)驗(yàn)日益豐富，能力也逐步提高，獨(dú)立意識(shí)不斷加強(qiáng)。幼兒對(duì)各種事物都充滿了好奇心，操作、探索的欲望強(qiáng)烈。與中、小班相比，他們更樂(lè)于通過(guò)親手試一試來(lái)獲得更多的應(yīng)驗(yàn)，獲得更多解決問(wèn)題的辦法。在本學(xué)期，我們開(kāi)展了區(qū)域
活動(dòng)，通過(guò)老師和幼兒的努力，開(kāi)設(shè)了很多的區(qū)域角，供幼兒操作、探索。在科常區(qū)，我們投放了很多材料，有放大鏡供幼兒觀察樹(shù)葉、磁鐵供幼兒來(lái)區(qū)別哪些物品可以被磁鐵吸住，并讓幼兒進(jìn)行記錄等等。這天，又是玩區(qū)域的時(shí)間了，徐凡小朋友進(jìn)入科常區(qū)，拿出一個(gè)瓶子和蠟燭。首先，她將蠟燭點(diǎn)燃，而后用鑷子將蠟燭放入瓶子，用瓶蓋將瓶子旋緊，后來(lái)，蠟燭熄滅了。在活動(dòng)結(jié)束后，我將活動(dòng)做了個(gè)小結(jié)，徐凡舉手了，說(shuō)自己今天有新的發(fā)現(xiàn)。她說(shuō)：“老師，我今天玩的是蠟燭······后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蠟燭在瓶子里由于沒(méi)有空氣，就熄滅了，這就告訴我們，火如果在沒(méi)有了空氣后，就不能點(diǎn)燃�！甭�(tīng)了她的話，小朋友都非常的驚奇，都產(chǎn)生了好奇心，都想看個(gè)究竟。我想這不失為一個(gè)讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，于是，我便請(qǐng)徐凡重新做一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，徐凡的話完全正確，小朋友歡呼著，高興的不得了。從這次實(shí)驗(yàn)中，我們不僅讓幼兒學(xué)到知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)，而且又帶動(dòng)每位幼兒探索的欲望。
五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣
看電影
在開(kāi)學(xué)初，組織全體幼兒去蒼南影城觀看《海底總動(dòng)員》，那色彩鮮艷的畫(huà)面、可愛(ài)的`動(dòng)物形象等，吸引著幼兒。同時(shí)也教育幼兒要勇敢。
參觀消防隊(duì)
帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì)。聽(tīng)了消防叔叔的介紹，觀看了如何進(jìn)行救火，認(rèn)識(shí)了各種工具的名稱，豐富了孩子的知識(shí)，開(kāi)闊了孩子的視野。通過(guò)參觀與觀看消防隊(duì)贈(zèng)送的圖片，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。讓幼兒知道小孩不能玩火，知道了哪些物品是易燃物等等知識(shí)。這里的一切使幼兒興奮、好奇。
幼兒通過(guò)參觀學(xué)到很多的知識(shí)。這些親身體驗(yàn)，真切感受，他們一輩子也不會(huì)忘的。
豐富多彩的年段活動(dòng)
本學(xué)期，年段里舉行了多次的活動(dòng)，有滾球、講故事、詩(shī)歌、卡拉ＯＫ、等等，我們根據(jù)孩子的特長(zhǎng)，有意識(shí)地進(jìn)行練習(xí)，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)參與年段所舉行的活動(dòng)，體現(xiàn)面向全體，讓每位孩子都能得到鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。他們積極的參與，活潑開(kāi)朗的表演，博得了陣陣掌聲。是呀，他們是祖國(guó)的花朵，他們笑得多開(kāi)心，笑容是多么燦爛。幼兒在活動(dòng)中充分的展示自己的才華。這樣的活動(dòng)能使幼兒舒展身心，使他們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
開(kāi)展“迎新年家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
為了迎接新一年的到來(lái)，為了讓幼兒過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，為了給幼兒留下一次美好的回憶，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起參加“迎新年家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。通過(guò)此次的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)在百忙之中，難得一回輕松，又讓幼兒體驗(yàn)家庭的溫馨，活動(dòng)的樂(lè)趣。這種溫馨的親情，別開(kāi)生面的活動(dòng)讓幼兒度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)我們?cè)跉g樂(lè)之中，迎來(lái)了更加美好的一年。
六、家長(zhǎng)工作
做好個(gè)別孩子的家訪工作，如孩子生病或其他情況。我們兩位老師及時(shí)了解孩子的情況，表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)心。
利用晨間接待和孩子離園時(shí)間，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，期末寫(xiě)好成績(jī)單向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子各方面的表現(xiàn)。
每一個(gè)月交給家長(zhǎng)一份孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
以上是我班一學(xué)期以來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著不足之處。在明年的工作中，我們兩位老師將揚(yáng)長(zhǎng)避短，使班級(jí)的工作更上一層樓。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇15
大學(xué)第一學(xué)期已結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏�、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)�；仡欉@半年，我?guī)ьI(lǐng)10301班班委會(huì)，在楊老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在班委及同學(xué)們的大力配合下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期班級(jí)事務(wù)總結(jié)：
9月份：軍訓(xùn)、班委的組建。召開(kāi)第一次班會(huì)。對(duì)本學(xué)期的相關(guān)要求和安排做初步的規(guī)劃，對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng)建做出相關(guān)要求和一定示意。
10月份：從不同方面通過(guò)不同形式熟悉班上同學(xué)、加深相互之間的認(rèn)識(shí)了解，進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極動(dòng)員同學(xué)們參加系級(jí)、院級(jí)的各類活動(dòng)。
11月份：參加‘電信節(jié)’各類活動(dòng)。組織同學(xué)們進(jìn)行期中小結(jié)，從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀，認(rèn)真走好每一步。參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。
12月份：‘電信節(jié)閉幕晚會(huì)’。班級(jí)聚餐。各科進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。學(xué)期班級(jí)管理事務(wù)總結(jié)。
1月份：本學(xué)年期末考試。
通過(guò)半年的任職，從班級(jí)、同學(xué)們方面來(lái)講，對(duì)每位同學(xué)的性格、習(xí)性有了大致的了解，能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學(xué)之間的關(guān)系，也能夠得到大多數(shù)同學(xué)的信任和認(rèn)可。而對(duì)于這個(gè)班級(jí)，雖然僅僅是半年時(shí)間，也有了一定的感情，班上同學(xué)都還比較團(tuán)結(jié)，大多數(shù)比較支持工作。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自認(rèn)為還不是那么遭，只是，有些時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些意外情況。我相信，只有肯付出，有一定的發(fā)法，創(chuàng)建出一個(gè)‘優(yōu)秀班級(jí)’還是有可行度的。
這半年，不管從學(xué)習(xí)、工作、生活、個(gè)人為人處事方面有一定的得與失，相關(guān)反思及總結(jié)：
學(xué)習(xí)方面：
失：第一，學(xué)習(xí)督處不及時(shí)，課堂學(xué)風(fēng)抓的不嚴(yán)。
第二，很少關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。
第三，大學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確，總認(rèn)為及格就是萬(wàn)歲，導(dǎo)致平常不怎么學(xué)，而導(dǎo)致考前抱佛腳，影響個(gè)人成績(jī)和班級(jí)總體平均成績(jī)。
得：在學(xué)習(xí)方面，個(gè)人這半年并不是很認(rèn)真，感覺(jué)對(duì)班級(jí)也沒(méi)有特別大的幫助，盡管學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位�，F(xiàn)在，已認(rèn)清學(xué)習(xí)態(tài)度、觀點(diǎn)及有關(guān)學(xué)習(xí)方法。明年，首先從個(gè)人做起，樹(shù)立好榜樣，再將班級(jí)的學(xué)風(fēng)建穩(wěn)，狠抓、狠管學(xué)習(xí)。
工作方面：
失： 第一，班級(jí)管理有點(diǎn)欠缺，班級(jí)的凝聚力、團(tuán)結(jié)力不夠。
第二，做事有點(diǎn)慢。
第三，各項(xiàng)工作事務(wù)及班級(jí)動(dòng)態(tài)的交流甚少。
得： 第一，做事比較認(rèn)真，負(fù)責(zé)。
第二，做事盡自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好處。
生活方面：
失： 第一，個(gè)人生活習(xí)慣，生活作息無(wú)太大規(guī)律，有變懶的趨勢(shì)。
第二，班級(jí)生活管理不是太到位。
得： 第一，對(duì)同學(xué)的生活、動(dòng)態(tài)去向比較關(guān)注。
第二，有良好的生活追求和目標(biāo)。
個(gè)人為人、處事方面：
有人說(shuō)過(guò)‘一個(gè)人的`成功，百分之15依賴于他的專業(yè)知識(shí)，百分之85來(lái)自于為人處事’。這半年，由于職務(wù)的關(guān)系，接觸到的人相對(duì)多一點(diǎn)，也從不同人身上，不同事情上面學(xué)到了一些有用的經(jīng)驗(yàn)，增加了一定的責(zé)任感和處事常理，有一定的深刻認(rèn)識(shí)，相應(yīng)的成熟了一點(diǎn)。但是，有些事，還是比較沖動(dòng)，在不同場(chǎng)合，面對(duì)不同的人還是不太會(huì)說(shuō)。
總之，這半年，我自認(rèn)為還是做的比較成功，比較滿意，雖然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學(xué)都滿意，但是，我對(duì)待這份工作的態(tài)度，已如我一貫把持的觀點(diǎn)一樣‘我不敢保證，這個(gè)班長(zhǎng)我有能力一直擔(dān)任下去，但是，至少，在職期間，我會(huì)盡自己的最大能力，服務(wù)好同學(xué)們，建設(shè)好班級(jí)，鍛煉好自己’。在此，我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，繼續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇16
時(shí)間過(guò)得飛快，我們大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期即將接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，本班同學(xué)的表現(xiàn)總體上令人滿意。在幾次的集體活動(dòng)中，大部分的同學(xué)都表現(xiàn)出極大的熱情，積極配合班委把集體活動(dòng)順利完成。還有在校運(yùn)會(huì)中，本班的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈，最后取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，為本班增添了榮譽(yù)。當(dāng)然，在我們開(kāi)展工作的過(guò)程中也遇到過(guò)不少困難，這些困難也讓我們吸取了一定的教訓(xùn)。所以在此之際，作為班長(zhǎng)的我們，在本學(xué)期將近結(jié)束之時(shí)，下面就回來(lái)總結(jié)一下我們汽營(yíng)1203班在這學(xué)期的工作情況。
一、活動(dòng)方面：
1.我們?cè)趯W(xué)期開(kāi)始之初，接受了為期半個(gè)月的軍訓(xùn)。在這段時(shí)間里，我們開(kāi)始了我們的大學(xué)生涯的第一課，同學(xué)們的交流也在這時(shí)開(kāi)始了。此時(shí)的我們?cè)趶囊粋�(gè)高中生轉(zhuǎn)化為一名大學(xué)生的過(guò)程中，其中難免有些不適應(yīng)。但是，本班同學(xué)的適應(yīng)能力較強(qiáng)，絕大部分的同學(xué)都能在軍訓(xùn)中堅(jiān)持下來(lái)，完成了我們大學(xué)的第一次挑戰(zhàn)。
2.第一次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，我們與汽電2班聯(lián)合舉行。先是在汽車工程學(xué)院獲得晉級(jí)的機(jī)會(huì)，然后又代表我們學(xué)院參加大院的PPT答辯比賽，并取得三等獎(jiǎng)的名次。在這次活動(dòng)中，我們感到了合作的愉快與便利。兩個(gè)班的班委積極配合，分頭準(zhǔn)備的同時(shí)又密切合作，最終我們?cè)陬A(yù)定的時(shí)間內(nèi)如期開(kāi)展了我們的活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的效果。但是，本次活動(dòng)存在不足的是，此次活動(dòng)我們并沒(méi)有很好的結(jié)合主題，對(duì)于“交院是我家”這個(gè)主題理解不透徹，從而只注重在室內(nèi)
開(kāi)展活動(dòng)，忽略了戶外的體驗(yàn)。活動(dòng)過(guò)后，當(dāng)我們聽(tīng)完點(diǎn)評(píng)時(shí)，從而讓我們對(duì)這個(gè)主題加深了理解，這對(duì)以后工作的開(kāi)展都取得了良好的借鑒效果。
3.對(duì)于本班沒(méi)有排好心理話劇這個(gè)問(wèn)題，反映出我們班的班委內(nèi)部存在一些配合不緊密的因素，這是此次活動(dòng)沒(méi)有預(yù)期舉行的最大原因。剛剛在大學(xué)當(dāng)上班干部，大家的認(rèn)識(shí)與了解還有待進(jìn)一步加深，所以活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候，大家都在忙碌著各自的事，以至于活動(dòng)沒(méi)有預(yù)期開(kāi)展起來(lái)，延誤了排練的最佳時(shí)間。這是我們每位班干部都要反省的，以便增強(qiáng)我們內(nèi)部團(tuán)結(jié)的力量。其次，活動(dòng)過(guò)后，我們也沒(méi)有及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)針對(duì)此事進(jìn)行總結(jié)，這也是我們班委在以后工作中吸取的教訓(xùn)。另外，各司其職是每位班干部必須要做的，而且還要同心協(xié)力，積極做好內(nèi)部配合與信息互享的工作，一起為班集體服務(wù)，爭(zhēng)取做一名令老師和同學(xué)都滿意的班干部。
4.校運(yùn)會(huì)中，本班的運(yùn)動(dòng)健兒的比賽結(jié)果真是可喜可賀。不僅為本班還為我們汽車工程學(xué)院增添光彩。這些同學(xué)的拼搏精神值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)我們也應(yīng)該把這種精神運(yùn)用于我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中。不畏艱辛，堅(jiān)持訓(xùn)練，早晚的訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)健兒的可貴之處。所以，我們同學(xué)的'學(xué)習(xí)也是貴在堅(jiān)持，為自己加油，也為班級(jí)爭(zhēng)光。
5.在第二次團(tuán)日活動(dòng)中，我們依然與汽電2班一起開(kāi)展。這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作是非常有效率的，兩班的同學(xué)明確分工，積極配合。所以活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)順利，效果較好。此次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，這當(dāng)中又讓我們看出了我們兩個(gè)班的班委辦事能力有了極大的進(jìn)步。此次的成功
又給我們?cè)黾恿诵碌慕?jīng)驗(yàn)，我們也會(huì)繼續(xù)保持這股干勁，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。
5.元旦晚會(huì)節(jié)目的準(zhǔn)備，在班里的兩個(gè)男女節(jié)目被淘汰之后，班里的士氣有些衰落。但是，為了班集體的榮譽(yù)，班委決定重新在班里選人，繼續(xù)排練本班的元旦節(jié)目。在班會(huì)上，首先重新決定了演員的名單，然后接著就開(kāi)始排練。在這段排練的時(shí)間里，參加演出的同學(xué)都付出了許多寶貴的時(shí)間，這是值得肯定。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期左右的時(shí)間，我們終于把整段舞蹈排完�，F(xiàn)在大家還在繼續(xù)排練，以致在元旦晚會(huì)中展示我們最好的一面。
二、思想方面：
1.學(xué)校組織黨員初培學(xué)習(xí)，本班的同學(xué)積極參與。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了培訓(xùn)，如期拿到了黨員初培的證書(shū)。
2.本班的同學(xué)積極參加團(tuán)員干部的學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)組織的工作要求。在此次團(tuán)員干部的學(xué)習(xí)中，班干部認(rèn)真宣傳團(tuán)組織的思想，并以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)大家積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)黾訉?duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)。團(tuán)員干部也在平時(shí)的工作中進(jìn)一步強(qiáng)化了自己的意識(shí)，堅(jiān)持好的工作理念，不斷磨練自我。
3.大多數(shù)的同學(xué)積極向上，思想健康。同學(xué)們多次參加學(xué)校的知識(shí)與理論講座，這有利于他（她）們更好地去訂立自己的目標(biāo)，并不懈地去奮斗。班集體的活動(dòng)大家都能參加，集體的榮譽(yù)感較強(qiáng)。同學(xué)們對(duì)待自己的專業(yè)較重視，熱愛(ài)專業(yè)知識(shí)。
三、學(xué)習(xí)方面：
1.本班同學(xué)學(xué)風(fēng)總體上較為端正，基本能做到上課不遲到、不早退，大部分同學(xué)上課能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，能夠按時(shí)完成老師交待的作業(yè)，進(jìn)取心較強(qiáng)。但是，班上一些同學(xué)的紀(jì)律性較差，這是我們今后要努力幫助他們改正的。
2.同學(xué)們的小組團(tuán)隊(duì)精神較好，能合理分工，積極探討學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量。這些都進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)，更好地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
3.班會(huì)上，班委安排到以寢室為單位，讓寢室長(zhǎng)監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)，以便更好完成交待學(xué)校的任務(wù)。其次，這也可以讓大家在寢室里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
四、結(jié)語(yǔ)：
以上就是我們汽營(yíng)1203班在本學(xué)期的總體工作情況。不管怎樣，我們相信只有付出了才知道收獲的快樂(lè)，才能創(chuàng)造出更加令人滿意的結(jié)果。讓我們期待在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們的明天將更加精彩。愿理想伴我們前行，走出一個(gè)美好的明天。
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