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個人總結(jié)

師范生個人實習總結(jié)

時間:2022-11-25 15:35:28 個人總結(jié) 我要投稿

師范生個人實習總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的師范生個人實習總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

師范生個人實習總結(jié)范文

師范生個人實習總結(jié)范文1

  20xx年9月9日至10月30日,我在xx市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

  實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上

  一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的'態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

師范生個人實習總結(jié)范文2

  20xx年2月10日,作為一名河北師范大學第14期頂崗支教實習生,在校頂崗辦的統(tǒng)一安排下,我來到元氏九中,進行為期一個學期的頂崗實習工作。近半年來,在校頂崗辦以及駐縣教師李爍老師的親切關懷下,在元氏九中校領導及資深教師的有力指導下,在同組實習生的鼎力支持下,我珍惜機會,虛心學習,扎實工作,使頂崗實習工作取得了較好的成績,現(xiàn)簡要匯報如下:

  一、基本情況及主要業(yè)績

  我有幸被任命為本實習小組組長、黨組長兼團支書,負責實習期間本組共11名實習生的工作、生活、黨團活動等各項事宜。元氏九中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初級中學,教學設施較為簡陋;在校生多來自殷村周邊各個村落,學生整體素質(zhì)較差。條件雖然艱苦,但我們并沒有退縮,整個實習期間,大家都保持了相當高的工作熱情,積極應對各項挑戰(zhàn),并成功舉辦了“篝火晚會”、“校園舞會”、“拔河比賽”、“籃球比賽”、“風采宿舍”等各種活動,圓滿完成實習任務并得到了校領導的肯定與贊揚。

  在學校的安排下,我承擔了八年級1、2、3、4四個班級的體育課教學工作,并擔任了八年級2班班主任一職。體育教學方面,我制訂了本學期體育教學計劃,將武術、散打、校園舞等多種運動項目引入初中體育教學中,提高了學生的學習興趣,取得了事半功倍的教學效果。班級管理方面,我根據(jù)班級學生特點重新制定班級紀律規(guī)范,使班級面貌大有改善;在期中考試中,班級綜合成績也由之前的第四名上升到第二名。

  二、提高自身修養(yǎng)

  為提高自身業(yè)務素質(zhì),適應元氏九中新形勢下對教師素質(zhì)的全面要求,在圓滿完成教學任務的同時我組織積極參加各種活動,并自主編制了一套武術拳法,開辦校園“精武社”武術協(xié)會。課余時間我通過網(wǎng)絡視頻學習街舞、跆拳道、計算機等知識,課堂里我把學到的東西傳授給學生,豐富課堂內(nèi)容。

  通過一系列的業(yè)務學習,提高了自己的專業(yè)知識水平,擴大了知識面,真正起到了“充電”的目的,不僅豐富課堂內(nèi)容,調(diào)動課堂氣氛,也為搞好新一階段的教學工作打下了堅實基礎。

  三、體育教學

  在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校中,體育課作為一門“副科”被語文、數(shù)學、外語等“主科”擠占課時,體育課實行“放養(yǎng)”式教學等現(xiàn)象普遍存在,究其原因,還是學校對體育教學的重視不夠。來到實習學校后,我積極和校領導及資深體育老師溝通,了解本校體育教學情況并提出自己的想法,得到了領導與老師們的支持與肯定。

  我重新制訂了體育教學計劃,摒除之前體育課上學生自由活動的“放養(yǎng)”式教學,針對初中生活潑好動、喜歡接觸新事物的特點,將散打、校園舞等運動項目引入體育課程,大大提高了學生的學習興趣與學習主動性。體育教學環(huán)環(huán)相扣,一節(jié)課沒有學好就會影響下個課時的學習效果;針對不同學生的接受能力不同的情況,我安排了體育學習小組,由運動能力較強的學生擔任小組長,課下互相學習,鞏固授課內(nèi)容,使每位學生都能切實掌握并吸收所學內(nèi)容。

  另外,四月下旬元氏縣舉辦全縣中小學生運動會,為了迎戰(zhàn)此次比賽,我從三月初便在各個班級選拔隊員,組成一支臨時體育隊,利用每天下午放學后的半個小時時間進行訓練;功夫不負苦心人,在運動會中,元氏九中代表隊在男子4x100米接力、鉛球、標槍以及女子3000米長跑等項目中奪冠,取得了優(yōu)異的成績。

  四、班級管理

  八年級2班曾是全校有名的差等班,學生叛逆心理強,打架、早戀、師生沖突等現(xiàn)象時有發(fā)生,當學校安排我擔任這個班級的班主任時我感到壓力很大。其實,學生在學校都希望得到老師的尊重、關心、愛護、幫助和教育,老師平等公正地對待學生是學生共同的心理需求,也是教師職業(yè)道德的基本要求;只要老師拿出真誠的愛心,就會發(fā)現(xiàn),后進生也有許多可愛之處,也有許多閃光點,不失時機地進行教育指導,就能促使他們不斷進步。

  擔任班主任后,我深入了解學生特點,重新制定班級紀律規(guī)范,并通過民主投票的方式改組班委會;主動與后進生交流溝通,了解其學習生活中的困難并給予幫助,建立了良好的師生關系。另一方面,班級管理中不能一味地表揚與鼓勵,適當?shù)膽土P也是必須的;我建立并完善了針對違紀行為的處罰制度,在不損害學生身心健康的前提下,引導與處罰相結(jié)合,引導為主,處罰為輔;經(jīng)過不懈的努力,終于使得班級面貌有了極大的改善,得到了校領導的肯定。

  學習成績與良好的學習氛圍密切相關,通過我對班級紀律的整治,師生沖突明顯減少,課堂紀律明顯改善,學生們課上認真學習,課下不再互相打鬧;在期中考試中,班級綜合成績由之前的第四名上升到第二名,并且,幾名曾經(jīng)的后進生的成績有了顯著提高。

  五、實習生活

  作為實習小組組長,來到實習學校的第一天,我便組織大家開會,針對實習生活中的.各個方面進行了明確的分工,并確立了小組例會制度;為了豐富大家的業(yè)余生活,增進彼此之間的友誼,在大家的支持下,我積極策劃并成功舉辦了“篝火晚會”、“殺人游戲”等多個活動;實習期間我積極發(fā)揮小組長聯(lián)系實習生與學校、駐縣教師之間的橋梁作用,以更好地完成實習任務。

  元氏九中實習組共有11名實習生,通過每周日晚上的小組例會,大家就本周的教學工作交流經(jīng)驗心得,并共同商討解決所遇到的各種問題,互相促進,共同成長。

  另外,小組長是實習生與駐縣教師之間溝通的橋梁,為了更好地完成實習工作,我積極與駐縣教師李爍老師聯(lián)系,匯報實習工作情況并反映所遇到的各種問題,及時傳達頂崗辦與李老師關于實習的工作安排與相關指示,以確保本組實習工作順利進行。

  六、實習感受

  頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學?傄詾樽约簩W的知識已經(jīng)夠多,但是接觸到實際后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時真正領悟到“學無止境”的含義。

  實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又怎么能應付瞬息萬變的社會呢?頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

  最后,我要感謝這一段曲折的時光,感謝河北師范大學,讓我在短短的半年時間里學到了我在大學課堂里學不到的知識,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己;感謝河北師范大學領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理;感謝學校領導以及駐縣老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的“戰(zhàn)友們”,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣!感謝各位指導老師的辛勤付出與教導,給我無微不至的呵護,讓我們在工作中、生活中振作起來并且找到迷茫的出口!

  通過這次實習,我認識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論與實踐相結(jié)合,敢于實踐,才能做一名優(yōu)秀的社會人才!

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