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個人總結

小學體育老師個人總結

時間:2023-03-28 10:08:02 個人總結 我要投稿

小學體育老師個人總結模板

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家收集的小學體育老師個人總結模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學體育老師個人總結模板

小學體育老師個人總結模板1

  為期四天的小學體育測查在局領導的認真監(jiān)督和測查組成員的嚴格測試下圓滿的結束了。

  這次的測查不僅了解了學校體育課的開設情況,更及時的給體育教師指出了明確的整改和努力的方向。

  這次的`測查小學組分為兩組,每天都是抽簽決定東西方向,不事先通知。

  從這次的測查結果來看,局領導相當重視,每天每組都有專人帶隊,要求測查人員必須嚴格按照測查評估標準,實事求是、公平公正的進行測試,不得弄虛作假。

  其次,測查組成員嚴格按照標準精益求精、準確無誤的進行了抽簽、測試、記錄、小結。

  經過這次的測查,發(fā)現(xiàn)了不少優(yōu)點和不足之處:

  優(yōu)點:

  1.部分學校的體育工作搞得扎實有效。

  2.部分學校年紀偏大的體育教師的敬業(yè)精神值得學習。

  3.部分學校學生速成動作的效果還可以。

  不足之處:

  1.局內網的利用不是很好,有的學校臨近測查前兩三天才通知的體育教師。

  2.體育教師對自己的要求不夠嚴格,忽視培訓的重要性。

  (在xx年3月11日子弟學校的體育學科培訓中李老師就傳達過測查內容和標準。

  3.體育教師的理解能力存在差異,導致“手撐遠端前滾翻動作教成前滾翻動作”。

  4.個別學校有應付的這次測查的現(xiàn)象,只教會了年級人數(shù)的10%。

  5.學生的武術動作力度和準確度不到位。

  6.學生的上下肢協(xié)調配合能力、柔韌素質有待提高。

  通過這次測查,希望我縣的體育教師以此為契機,在保證學生安全的同時,扎實有效的利用各種教學手段,提高自己的課堂教學水平,相信在大家的共同努力下,學生的身體素質會有一個大幅度的提高。

小學體育老師個人總結模板2

  這一年我收獲很大,知道了教師的艱辛,了解了現(xiàn)在的學生,體驗了人間兇險,明白了生活的不易!當初來的時候,只知道拿書本上的東西,死板的教授孩子,根本沒有從孩子的角度出發(fā),也不知道他們聽不聽的懂?能配合我完成多少教學任務?

  從一年級說起,以前最怕上一年級的課,總認為他們不聽話,不遵守紀律,老戴著看問題的眼光看他們。二(1)班呢,我對他們總笑呵呵的,沒有一個老師的樣子,他們總和我開玩笑,我也沒有把這些狀況當作問題,當發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了。二(2)班,第一天去他們班,馬老師就告訴他們,我是他們班的副班主任,我的心里老得意了,但沒有向自己想的方向發(fā)展,站隊,站四排都感覺人多,總給自己找借口,總逃避一些根本的問題。

  經過一個一年,我開始上點“道”了,其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題,應該多換換角度,換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當約束,我已經開始讓學生“從玩中學、玩中創(chuàng)”,根據學生的年齡特點及學生的實際情況游戲、教學等教學方法,將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習,紀律方面,在發(fā)現(xiàn)紀律問題時,我已經開始注意并著重落實,課下可以是朋友,課上就是老師。找準自己的位置,抓住重點。

  一、自覺積極性的原則

  這是指教師在教學過程中,教育學生明確學習目的,調動他們學習的積極性和主動性,并培養(yǎng)學生獨立思考的能力,使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中,為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉,首先必須使學生明確學習目的,由于小學知識比較狹小,大道理不易理解,故應對他們進行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,可以結合他們的理想說明體育學習和體育鍛煉的重要性,來啟發(fā)學生的學習自覺積極性,如有的小學生長大了想當解放軍,有的想當科學家。可以問問他們“要是身體不好,三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當好科學家嗎?”也可以結合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練,為國爭光的事跡激勵他們自覺學習積極鍛煉。

  二、合理的運動負荷原則

  在體育教學中,合理安排學生身體所承受的生理負荷,就是使學生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術,技能,有效地發(fā)展身體,增強體質。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小,對有機體都有不同程度的`影響,運動量過小,對促進身體發(fā)展的作用不大,對掌握體育技術,技能。培養(yǎng)學生的意志品質也不利,運動量過大,則容易造成過度疲勞,有損于少年兒童的健康,甚至會發(fā)生傷害事故。

  因為兒童時期,身體正處于迅速成長時期,機體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經細胞易興奮,也易疲勞,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。

  三、全面鍛煉的原則

  現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,都是獨生子女,掌上明珠,但到了學校,我就有責任教好他們,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,考試中的東西,但我可以指導他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原則,是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質,對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,具有重要意義。

  在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則,運用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學生身體,促進學生的身體全面協(xié)調的發(fā)展。教師應認真學習和領會教學大綱的精神,加強對學生的思想教育,經常向學生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,每堂體育實踐課。

  一個一年以來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題太多,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,等等。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我,使我在學校能夠躍上一個新的臺階。

小學體育老師個人總結模板3

  上學期的體育教學工作已結束了。由于本學期為期22周,比往年的教學周期要長,為了使體育教學工作開展的更有實效性,在開學初制定了詳細的教學工作計劃,以此指導教學工作。

  本學我主要擔任一年級3、4班和二年級1、2、3班及四年級3、4班的體育教學工作,現(xiàn)將本學期的教學工作做一個總結。

  一、制定合理的教學計劃,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以飽滿的熱情上課。

  我所擔任的體育課是三個年級的,因此根據不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一年級主要是學習隊列隊形和武術健身操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動,讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規(guī),讓一年級的學生喜歡上體育課,同時懂得簡單的衛(wèi)生常識知識;二年級主要是規(guī)范隊列隊形和武術健身操,在課堂上給學生灌輸上體育課的安全常識,以此來減少體育課中的`運動損傷;四年級的體育課在規(guī)范隊列隊形和武術健身操的同時,根據四年級學生的體質進行小強度的訓練,并進行測試,以此來增強四年級學生的體質。提前一周備課,教案與上課內容相一致,在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對學生,在與學生交流時以正能量的語言引導學生,讓學生在體育課中不但身體得到了鍛煉,而且學生的精神世界也更加絢麗多彩。

  二、積極參與學校組織的教研活動

  本學期我校以同學科為單位開展教研活動,同學科的老師互相學習,取長補短,認真教研,在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,認真聽課和評課,并對講課的老師給予客觀的評價,教研活動扎實有效的開展。

  三、上好第二課堂的興趣課

  本學期我負責籃球興趣班的課,為了使籃球興趣班的學生有所收獲,在開學初根據不同年級制定不同的教學計劃,讓學生在籃球興趣課上學有所成,一年級的學生會熟練的拍球,二三年級的學生會行進間的運球,四五年級的學生掌握單手肩上投籃的動作,并且會左右手熟練的運球。

  四、參加師徒結對的活動

  學校為了使每位老師在教學中快速成長和進步,開展了師徒結對的活動,通過此活動我也找到了我的師傅陳云老師。在沒有課的時間里積極聽取師傅的課,通過聽師傅的課和自己的課做比較,發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,和師傅進行溝通,并對自己的問題和不足之處進行解決和彌補。

  五、提升自己的專業(yè)能力,以良好的形象展示自己

  在上好課的同時,要不斷提升自己的專業(yè)能力,在教學中給學生展示出體育老師的風采,讓學生佩服體育老師;我面對的的是小學低段的孩子,孩子的認知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學生面前,在這里要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前,給學生以正能量的引導。

  六、積極參加學校的活動

  本學期我校舉行校慶十周年的慶典。在十周年慶典晚會期間我主要負責各節(jié)目的道具擺放,為了各個節(jié)目的順利進行,提前和各節(jié)目負責人進行溝通,做好道具的擺放工作,同時對志愿者的工作進行合理的安排,使各個志愿者各司其職,使擺放道具井然有序。參加此次活動也使我對工作的安排有了更深的認識,在工作中還需要更加的努力。

  七、進行有效的期末考試

  為了使三個年級的學生在期末取得好的體育成績,根據《體育與健康課程標準》,不同年級達標的要求不同,根據成績和數(shù)據對照,做出真實有效的成績,讓學生對自己的體育成績有一個正確的認識。

  以上是我對本學期的體育教學工作的總結,在教學工作中還存在很多不足,還需要我在今后的教學工作中彌補自己的不足,提升自己的教學水平,使自己的教學能力有所提升,同時也希望同事給我提出寶貴的意見和建議。

小學體育老師個人總結模板4

  1、抓好體育課教學的過程管理。

  體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī),讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

  2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

  學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作:

 、抛ソ虒W進度和備課;

 、谱コR(guī)紀律;

 、亲;

  ⑷抓運動密度;

 、勺ュ憻拰嵭;

  ⑹抓聽課評課。

  3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進水平的'提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

  4、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

  教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

  ⑴集體參與制訂學校體育,共同做好體育工作小結。

 、屏⒆惚韭,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。

 、菍W校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

 、让繉W年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。

  5、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。

  為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃。做到了每次訓練有教案,有總結。運動員的競技水平有了很的提高。

  成績只能說明過去,學校決心在縣教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

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