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財務頂崗實習個人總結模板
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時候寫一份總結了?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的財務頂崗實習個人總結模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
財務頂崗實習個人總結模板1
這是我第一次真正的財務會計實習。帶著新鮮又有點緊張的心情,我開始了第一天的實習。我第一天就登記了。接下來的一天。雖然在大學里沒有真正的實習過,但感覺對這種工作并不太陌生,只是大致沒有這樣的“氛圍”。老員工說“開始登記憑證”的時候,我有一種感覺,實習的時候桌子上的會計用品我都拿不動了。我不敢長時間寫,怕出錯。后來在導師耐心的指導下,我開始一個一個的注冊。很快,上課的時候很快就過去了很長時間,但是手頭的工作遠遠沒有達到我期望的進度。晚上繼續(xù)忙于未完成的任務。不過話說回來,我很高興看到我開的賬單。雖然又累又無聊,但是已經吃飽了!
有了前兩天的經驗,下一步就是填寫原始憑證;根據原始憑證,填寫會計憑證;根據會計憑證、現金日記賬、銀行日記賬填寫總賬和各種明細賬,填寫資產負債表和利潤表等。但是,我知道我離真正意義上的會計師還很遠,但我并不擔心,因為我正在努力學習這方面的知識。我開始做“填制原始憑證,根據原始憑證,填制會計憑證,填制科目匯總表,根據科目匯總表填制總賬,根據會計憑證填制總賬和各種明細賬,現金日記賬,銀行日記賬等等。在接下來的幾天里,我學會了如何填寫支票,這需要很多,所以我需要小心。充實地過好這一生。實習倒數第三天,老員工教我如何訂購憑證和注意事項,通過這次學習,我對會計工作有了系統全面的了解,摒棄了“一葉看不見泰山”的尷尬局面。
經過這幾天的手工記賬,我的會計基礎知識在實際工作中得到了驗證,具備了一定的基本實際操作能力。在取得實際效果的同時,我也發(fā)現了操作過程中的諸多不足:
1、比如你不夠細心,經?村e數字或遺漏業(yè)務,導致會計結果錯誤、勾稽關系不正確、賬表不平衡、無法結賬等。
2、兩個月老員工都在身邊指導監(jiān)督每一筆業(yè)務的入賬,但我覺得畢業(yè)后在實際工作中還要自己準備會計分錄。這方面我還是有一些不足,以后還要加強練習。
通過近兩個月的財務會計實踐,我深刻體會到客觀性、實質重于形式、相關性、一致性、可比性、及時性、明確性、權責發(fā)生制、比例、歷史成本、收支劃分為資本性支出、謹慎性和重要性等原則,以及會計工作在企業(yè)日常經營中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求總而言之,兩個月的實習讓我對“填制原始憑證”和根據原始憑證填制會計憑證的工作有了更深入的了解,并在實際操作過程中發(fā)現了它們出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。在接下來的日子里,進入單位后還要努力學習虛心向前輩請教,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的`基礎。通過實習,我們對會計核算的感性認識進一步加強并進入了理性認識,這次實習使我的認識有了質的變化。我們這次實習是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
財務頂崗實習個人總結模板2
這是我走出校門,踏入社會工作的第二個月了,時間就如流水般,轉眼就過了,想留也留不住,只能眼睜睜地看著,卻不能將其摟在懷里。
不管身在何方,不管從事何種職業(yè),重要的都是需要有一個良好的心態(tài),都需要有一份對工作的熱情,這樣才能從工作當中得到快樂,才能工作出色。對于一個專供學習專業(yè)者來說,渴望的是一份對口的本職工作,但是當一切沒那么如愿的時候,該怎么辦呢?放棄嗎?也許不以為然,即便從事的不是本職工作,也能從中得到別樣的樂趣。
剛開始接觸這份財務工作的時候我也有自己的“想法”,但是我知道,這是對我自己的一次考驗,也是另一種學習的方式,所以我欣然的接受了,并決定將其做好。這是個階段性的學習,一個月的跟班學習,每天跟隨不同的師傅,師傅們會教我怎么開展自己的工作,怎樣在最短的時間內把事情做到最好。財務工作是跟錢打交道的,一個餐飲(住宿)單位的日收入是較其他單位要高出的,加上輪流制上班,每個人的賬目都要十分的清晰,如果這期間有數目不對,那這個當班的員工是要對其進行賠償的,所以在工作過程中要十分的認真細心。
我是個比較大條的'女孩子,在日常生活中對自己的財務管理就不是太有規(guī)劃的,所以每次手里拿著錢要給客人的時候,總會懷疑自己,會不會多找了錢給客人,你們說我是不是“舍不得”!
在跟班的這一個月中,我學會了很多,做人做事都有了跟學生時代不一樣的領悟。這一個月的跟班時光即將結束,對我下個月正式單獨上班充滿了期待,但也充滿了壓力,因為這其中預示著對自己莫大的挑戰(zhàn),不過我不怕,因為我相信自己能很好的投入的工作中,處理好工作生活上的點點滴滴!
始終記住,不管做什么都需要一個良好的心態(tài),還有就是要有熱情,積極主動的去做好,態(tài)度決定著做這件事最后的成敗,所以我會端正好自己的態(tài)度,擺正好自己的心態(tài),不斷學習,全心全意的工作!
財務頂崗實習個人總結模板3
會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業(yè)學習后,在掌握了必須的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20xx年x月x日至x日在xx食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習。
課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時光很短?晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也虛心求教,使得兩周的實習更加有好處。
此次的實習為我們深入社會,體驗生活帶給了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所就應具備的各種潛力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自我,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時光認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還就應多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
以下是此次實習中的一些心得和體會:
(一)會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。
(二)在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體此刻兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在代替手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網狀況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
(三)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化,通用化促進著管理的`現代化。
實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制透過數據的匯總主要以電算化來實現。
(四)透過此次實習,不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自我的不足,由于電算化并不是每一個單位都能夠普及,此刻我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自我成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自我屹立之地,讓自我的所學為社會經濟做出自我應有的貢獻。
財務頂崗實習個人總結模板4
為期三個月的實習結束了,我在這三個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習國際貿易專業(yè)的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
一、實習目的
社會實踐是學校根據專業(yè)教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。
二、實習內容
財務會計業(yè)務包括下列各項:
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的.編制;
(3)會計簿記的登記;
(4)會計報告的編制、分析與解釋;
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
(6)內部的審核;
(7)會計檔案的整理保管;
(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了,F在才發(fā)現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。
其次,登賬的方法:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業(yè)務結束后,進行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
國家機關需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。就財務管理而眼,國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業(yè)務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業(yè)務水平,以適應現代化建設中理財要求。
三、實習體會
由于財務會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。
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