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個人總結(jié)

小學(xué)個人工作總結(jié)

時間:2024-08-30 23:42:45 個人總結(jié) 我要投稿

小學(xué)個人工作總結(jié)熱門

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的小學(xué)個人工作總結(jié)熱門,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)個人工作總結(jié)熱門

小學(xué)個人工作總結(jié)熱門1

  一年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以教育局工作精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步解放思想,加強學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),堅持“依法治校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強!钡霓k學(xué)宗旨,開展課程研究,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全體師生的共同努力下,我校圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),取得了優(yōu)良的教育教學(xué)成績。

  一、德育為首,有序有效推進(jìn)理想前途教育

  1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。一年來,我校始終注重師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師的思想道德水平和服務(wù)水平,實現(xiàn)出勤登記記錄。由級長對教師進(jìn)行出勤記錄,學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)德育的行政不定期抽查教師的出勤情況,并對教師出勤情況及時公布。

  2、有序有效推進(jìn)理想前途教育。為了培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),一年來我校堅持利用每周一的國旗下講話、利用晨會、班會有序地開展理想前途教育,要求各班組織學(xué)生上網(wǎng)查找名人名言和名人故事的相關(guān)資料,同時,開展有效的主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)名人故事,學(xué)習(xí)名人的先進(jìn)事跡,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,朝著自己訂立的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。期末評選出一批“德育百花少年”,對表現(xiàn)好的學(xué)生給予表彰獎勵。

  3、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。在推進(jìn)學(xué)校建設(shè)中,繼續(xù)以美化為重點,教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。對學(xué)校雜亂樹木、花圃等定期請專業(yè)人員進(jìn)行了修整,改善了學(xué)校育人環(huán)境。雕塑、名人名言畫像、廉潔文化宣傳欄、課間休閑音樂等都充分發(fā)揮著育人的功效。

  4、對各班實行量化管理。每天由值日教師和學(xué)生值日干部檢查各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化評比,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。同時,對嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué),在晨會上進(jìn)行公開批評,此項措施大大增強了學(xué)生的自律意識和班級集體榮譽感,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。

  5、抓好主題活動,培養(yǎng)學(xué)生良好品德。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)愛國主義情感。

  二、教學(xué)為重,務(wù)實開展快樂高效課堂和大課間活動

  1.學(xué)校一貫嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn),開足上齊上好各門學(xué)科,扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,尤其加強“六認(rèn)真”工作的檢查和考核力度,備課、上課、作業(yè)布置與批改等情況采取定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的辦法,著力抓好以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)為核心的教學(xué)研究活動。要求教師把先進(jìn)的教學(xué)理念貫穿在教學(xué)中,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),組織開展了形式多樣、生動活潑的教學(xué)研究活動。

  2.加強對教研工作的指導(dǎo)、督促與檢查。一年來,我校各科組都根據(jù)學(xué)校計劃制定了本科組工作計劃,做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在:定時、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽課、評課等教研活動。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況,并及時提出整改意見。

  3.根據(jù)羅定市教育局《關(guān)于開展“快樂、高效”課堂教學(xué)模式試驗探索活動的意見》的文件精神,結(jié)合我校的實際情況,我們切實有效地開展了打造“快樂、高效”課堂的各種活動,積極地圍繞教研室的要求開展各種公開課,提高課堂教學(xué)藝術(shù)和效果。每學(xué)期切實按照學(xué)校的要求實行推門聽課的活動,抓教師的課前準(zhǔn)備、課堂效率,抓學(xué)生的聽課習(xí)慣,樹立學(xué)生為本的教學(xué)觀念,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)手段。

  4.抓好大課間活動、抓好特色教育,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好。為了使學(xué)生得到健康發(fā)展、全面發(fā)展,我們積極抓好師生的大課間活動及特色教育活動中師生共同參與,樂在其,與此同時開設(shè)書畫、乒乓球、籃球、舞蹈、樂器和象棋等興趣小組,各個活動小組都安排有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo),豐富學(xué)生課余生活,活躍校園文化氣氛。

  三、繼續(xù)加強學(xué),F(xiàn)代化工程建設(shè),努力構(gòu)建教育現(xiàn)代化新平臺

  學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)是反映學(xué)校辦學(xué)層次的重要尺度,也是更新觀念、豐富教學(xué)手段、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

  1.結(jié)合我校學(xué)位緊缺、床位嚴(yán)重不足的緊迫困境,我們當(dāng)機立斷,改造學(xué)校實驗室和綜合樓,及時增加了課室及學(xué)生宿舍,為解決學(xué)生入學(xué)的燃眉之急充實了必要的基礎(chǔ)設(shè)施;逐步更換陳舊的電腦,增加辦公電腦擁有量,陸續(xù)增加和更換電教平臺備,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和課堂教學(xué)提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  2、搞好學(xué)校的環(huán)境布置,完善運動場周圍的配套設(shè)施,創(chuàng)設(shè)高品位的班級文化和校園文化,進(jìn)一步優(yōu)化育人的環(huán)境,創(chuàng)建綠色學(xué)校、文明學(xué)校。

  3、充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育技術(shù)辦公室的功能,進(jìn)一步建設(shè)好網(wǎng)站,及時更新德育、教科研和學(xué)校管理等方面的信息,使網(wǎng)站成為服務(wù)教育,展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采,提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦公效率的窗口。

  四、高度重視學(xué)校的安全工作,認(rèn)真落實學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制

  1、學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),抓好法制教育和交通安全教育。各班通過晨會、專題教育大會等形式召開學(xué)生安全法制教育大會十多次,學(xué)前和期末的“安全教育周”邀請了市公安局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我校召開了法制安全教育大會。

  2、教育學(xué)生主意交通安全,不準(zhǔn)騎車上學(xué),回家、上學(xué)要有家長接送,確保學(xué)生的人身安全。

  3、加強食品安全教育,教育學(xué)生不買“三無食品”,防止食物中毒。

  4、嚴(yán)格收費管理,加強校務(wù)公開,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

  5、在校園內(nèi)書寫標(biāo)語,懸掛普法標(biāo)牌、安全掛圖等,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

  6、落實晨檢、午檢制度,每天對學(xué)生出現(xiàn)的身體不適情況及時登記,班主任和校醫(yī)做好跟蹤調(diào)查,并與家長及時聯(lián)系,確保學(xué)生平安。

  五、強化制度意識,規(guī)范后勤管理,提高辦學(xué)效益

  1、加強后勤人員的思想道德建設(shè),學(xué)校后勤處定期組織后勤的人員進(jìn)行學(xué)習(xí),明確工作目的,端正工作態(tài)度,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。

  2、學(xué)校對食堂購買的食品實行嚴(yán)格把關(guān),所購買的食品都是到信譽好、質(zhì)量高的商店購買。對買回來的食品,有專人負(fù)責(zé)檢查驗收,并簽名。學(xué)校校醫(yī)每天都對買回來的蔬菜進(jìn)行檢驗,證實蔬菜無農(nóng)藥才煮給學(xué)生食用,讓學(xué)生每天都吃到安全衛(wèi)生的蔬菜,確保了學(xué)生的健康。

  3、對學(xué)校的`鍋爐、煤氣(石油氣)爐、石油氣瓶和消防設(shè)施等進(jìn)行了定期檢修,保證了這些設(shè)施可以正常使用。

  4、對學(xué)校的消防器械和應(yīng)急燈定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保校園和全體師生員工的人身安全。

  5、通過開源節(jié)流,優(yōu)化資金用途,為教職工增加福利待遇,使教職工工作有奔頭、干活有勁頭。

  六、辛勤的勞動、務(wù)實的工作,換來累累碩果。

  1、20xx年春季期末考試,各級科平均分、合格率、優(yōu)秀率、下層生占有率均居市前列。20xx年春季六年級學(xué)生參加升中考試,各項評價指標(biāo)均排在全市前列,學(xué)校榮獲20xx——20xx年度教學(xué)質(zhì)量一等獎。

  2、在20xx年說課比賽中,我校的xxx老師分別獲得語文、數(shù)學(xué)、英語的一等獎。

  3、xx校長和xx主任被評為云浮市首屆基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人。

  4、黎華和李華海老師被評為廣東省教育學(xué)會優(yōu)秀工作者,李華海被評為云浮市優(yōu)秀教師。

  5.教師的科研能力和教學(xué)水平普遍得到提升。鄧青云等4位老師撰寫的論文發(fā)表發(fā)表在省級、市級刊物,鄒金鳳等2位老師在云浮市天翼家校通杯軟件比賽獲一等獎和優(yōu)秀獎,譚小衍等8位老師在各級各類比賽中獲獎。

  6、我校教師參加國家、廣東省、云浮市和羅定市的各項比賽中,有1位老師的論文獲得國家級獎勵,10人次獲得省、市級比賽獎勵。

  7.學(xué)生參加信各類比賽屢創(chuàng)輝煌,今年有30多位位學(xué)生獲省、市級獎。有力地為學(xué)校特色發(fā)展提供了科研保障。

  七、工作中的不足處和今后的努力方向

  1、教科研活動開展得不夠主動和深入。個別教師還持著完成任務(wù)的心態(tài),沒有真正的研究、探索,有人只是走過場,從而造成研而不深,研而不精的局面。

  2、部分教師比較注重檢測的課程,對小五科沒有足夠的重視,時間上沒有保證,要求上過于放松,部分教師為主課讓道,忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。

  3、學(xué)生理想前途教育工作還抓得不夠細(xì),不夠?qū)。個別老師對此項工作缺乏認(rèn)識,未能引起重視,并把它作為學(xué)生德育教育工作來抓好。

  今后,我校將繼續(xù)更新觀念、繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),加大教育、教研的投入,求實創(chuàng)新,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)方法,爭取更大的成績。

小學(xué)個人工作總結(jié)熱門2

  在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,總務(wù)處堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,一切為師生服務(wù),努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。后勤工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,既要做好常規(guī)工作,又要及時處理應(yīng)急性的工作,如上級檢查,外來參觀的準(zhǔn)備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等,有時工作確實很辛苦。有許多工作需要在大家休息時才能去做,故雙休日,節(jié)假日經(jīng)常不能休息,但我們能克服困難,團結(jié)一致,努力做好平凡的工作。根據(jù)開學(xué)初的工作計劃,我們圓滿完成了本學(xué)期的各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,重抓和諧,服務(wù)學(xué)校中心工作。

  我校是一所新建的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校,各項工作都要求高起點,高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校對總務(wù)處的工作起點要求較高。我們首先從思想上提高認(rèn)識,明確總務(wù)工作的重要性?倓(wù)處工作就是保證為師生提供一個良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,切實為教育教學(xué)服務(wù),穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。學(xué)校和諧,科室和諧,才能發(fā)揮總務(wù)處的最大潛能,才能發(fā)揮每個人的工作潛能,因而后勤人員在平時工作中加強相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,緊記職責(zé),一絲不茍,堅守崗位,不怕苦累,不怕臟臭,隨叫隨到,為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。

  二、堅持常規(guī)工作不放松,及時做好日常維修,隱患排查工作,確保教育教學(xué)的.正常進(jìn)行。

  我校地處城郊結(jié)合部,所招收的學(xué)生大都是農(nóng)村的,農(nóng)村家庭教育相對落后,起點低,學(xué)生生活自理能力較差,好玩、好動、好奇、調(diào)皮搗亂,甚至小的破壞等問題層出不窮,意想不到的毀損時有發(fā)生,例如:隨意開關(guān)燈,破壞安全出口指示燈、水龍頭、消防栓玻璃、堵塞下水道、圍墻柵欄,從樓上往下倒水,不在規(guī)定位置小便,拆掉儲物柜門等,這些都需要及時的維修、更換。再加上;兩棟樓用電設(shè)施:燈管,樓梯燈、開關(guān)、門窗、拉手、插銷、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修,略顯繁瑣?倓(wù)處人手緊張,往往是顧了東,忘了西。根據(jù)學(xué)校實際,工作中,在人力不足的情況下,我們進(jìn)行有效的探索,不斷的改進(jìn)管理服務(wù)方式方法,及時做好了各項設(shè)施的隱患排查和毀損維修工作,保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

  后勤工作平凡,工作面廣、量大、相對前勤較雜。常規(guī)工作,需常抓不懈。例如:

  (1)開學(xué)初辦公用品的及時發(fā)放;

  (2)樓梯道照明設(shè)施的檢修;

  (3)校舍的安全排查;

  (4)開學(xué)典禮的準(zhǔn)備;

  (5)校園內(nèi)部分建筑垃圾的清理;

  (6)學(xué)生損壞的玻璃、鎖的更換;

  (7)草坪內(nèi)雜草的清除、施肥、澆水及修剪;

  (8)花木的修剪、打藥滅蟲;

  (9)廁所內(nèi)滅蚊蠅;

  (10)下水管道的清理及疏通;

  (11)運動會的準(zhǔn)備;

  (12)外來人員入校的詳細(xì)制度;

  (13)對打破的玻璃及時安裝;

  (14)對學(xué)生破壞的開關(guān)和燈及時更換;

  (15)對小的存有故障或隱患線路及時改造;

  (16)對毀損的教學(xué)設(shè)施和器材維修;

  (17)學(xué)校監(jiān)控設(shè)施的裝調(diào)等等。

  我們制定并完善了損害公物賠償制度,對故意破壞公物的,及時通知到相關(guān)人員進(jìn)行賠償;對個別損壞公物沒有及時賠償?shù),則在學(xué)期結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行。各項措施確保了以下五項工作穩(wěn)定有序:

  1、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,簽訂班級財產(chǎn)管理責(zé)任書,落實固定資產(chǎn)的管理工作。

  2、平時不定期對學(xué)校校舍、電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

  3、堅持每天督促檢查學(xué)校保潔員及時清理垃圾,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。

  4、積極配合各科室的工作,如學(xué)校的調(diào)研檢測、期末測試、開學(xué)典禮、春季運動會、教學(xué)樓消防逃生演練等活動,總務(wù)處都全力以赴,做好服務(wù),保證各類活動正常有序進(jìn)行。

  5、做好校長交辦的各項臨時性工作。

  三、做好物品的采購和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。

  根據(jù)校委會的要求,本學(xué)期,總務(wù)處不斷規(guī)范物品的采購和保管制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準(zhǔn)后,再操作。購買時多了解市場信息、貨比三家,同等商品比價格,同等價格比質(zhì)量,選擇質(zhì)量好、價廉的購買,并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進(jìn)行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。

  對于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理,總務(wù)處采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。

  1、進(jìn)一步加強校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理,定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對,做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時地進(jìn)行登記入帳,需報損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時進(jìn)行固定資產(chǎn)報損。

  2、繼續(xù)做好申購——驗收入帳——入庫——領(lǐng)用的購物手續(xù)。

  3、盡力做好對學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。

  4、積極配合財務(wù)室做好學(xué)校的財務(wù)工作。

小學(xué)個人工作總結(jié)熱門3

  本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,以日常行為規(guī)范教育為抓手,加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作;圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人、求知、生活、勞動、健體、審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。

  一、以“兩綱”教育精神為指導(dǎo),開展“禮儀少年迎世博,齊為祖國添光彩”德育教育活動。

  1、結(jié)合“民族精神教育月”開展系列活動。

 。1)、“向國旗敬禮”新學(xué)期升旗儀式。開學(xué)第一天的開學(xué)典禮上,我們精心籌劃了升旗儀式,在規(guī)范莊嚴(yán)地升旗儀式結(jié)束后,大隊部編排了“我愛我的祖國”大型詩歌朗誦,同學(xué)們在鮮紅的國旗下,在雄壯德國歌聲中和充滿激情的對祖國的誦讀聲中受到了感染,激發(fā)了他們的愛國情感。

 。2)、聯(lián)合學(xué)校黨支部以“民族團結(jié),祖國昌盛”開展系列活動。利用集體晨會時間進(jìn)行活動宣傳;黨員們制作了反應(yīng)民族團結(jié)的展板組織學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí),感受祖國的發(fā)展;請學(xué)校少數(shù)民族老師介紹民族風(fēng)情等;黨員老師和學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行友誼結(jié)對。

  2、“月月有節(jié),寓教于樂”學(xué)科德育實踐校本課程系列活動。

 。1)、學(xué)校第十一屆語文節(jié)以“樂學(xué)語文喜迎華誕”為主題進(jìn)行了系列活動:古詩吟誦,感受祖國博大精深的文化;愛國主義課本劇表演,感受弘揚民族精神。

 。2)、引導(dǎo)學(xué)生積極參與環(huán)保,做綠色環(huán)保小使者。

 。3)、校體育節(jié)以“團結(jié)與協(xié)作”為主題,開展以團體合作為主的體育活動,引導(dǎo)學(xué)生強身健體的同時,學(xué)會參與、合作。

 。4)、“學(xué)英語,迎20xx”校英語節(jié)活動,進(jìn)行世博英語、禮儀的學(xué)習(xí),并進(jìn)行分層考核評定。

  3、組織學(xué)生觀看“報童”影視教育活動,并進(jìn)行觀后感交流。

  4、組織學(xué)生開展“建國xx周年”校級、區(qū)級知識競賽。

  5、以“禮儀少年迎世博,齊為祖國添光彩”為主題,開展班會活動。

  6、組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行世博文明宣傳,提高主人翁意識。

  7、加強對學(xué)生行規(guī)的.檢查指導(dǎo),以小入手,加強榜樣的示范作用和教育引導(dǎo),提升學(xué)生規(guī)范意識。

  二、以“兩綱”精神為主旨,加強健康、安全教育。

  1、成立校心理健康輔導(dǎo)小組,精心布置學(xué)!靶恼Z小屋”,定時有質(zhì)量的對師生進(jìn)行開放,進(jìn)行心理疏導(dǎo),并做好案例紀(jì)錄。

  2、針對甲流疫情,加強衛(wèi)生常識的宣傳,引導(dǎo)學(xué)生積極正確應(yīng)對。

  3、學(xué)校進(jìn)行緊急疏散安全演練,提高自我保護(hù)能力。

  4、邀請共建單位民警為師生進(jìn)行安全講座。

  5、繼續(xù)開展“師生結(jié)對”活動,對學(xué)習(xí)、生活、心理等存在問題的學(xué)生進(jìn)行一對一結(jié)隊活動,在物質(zhì)和心理和孩子關(guān)心和幫助,使其積極面對學(xué)習(xí)、生活,健康成長。

  6、組織參與區(qū)“生活的準(zhǔn)則”征文競賽活動,通過一些列活動的開展,引導(dǎo)學(xué)生積極正確面對生活,形成積極向上的生活觀和價值觀。

  三、積極探索開發(fā)德育校本課程,加強德育科研。

  1、在上學(xué)期對《品社》教材進(jìn)行校本開發(fā)的基礎(chǔ)上,這學(xué)期我們繼續(xù)開發(fā)實踐《品社》德育校本課程,結(jié)合建國xx周年這一重大實事,我們開發(fā)了以“我與祖國”為主題的1—5年級系列教材,實踐中立足課堂的同時,把學(xué)校開展的各項活動以及校班會活動與之相融合,使課堂教學(xué)和實踐活動得到有機相容;

  2、對校原來“月月有節(jié),寓教于樂”學(xué)科德育實踐校本課程的實踐進(jìn)行規(guī)范和提升。

  3、配合區(qū)德育室就“德育校本課程的開發(fā)和實踐”這一主題召開區(qū)德育現(xiàn)場會,匯報我校德育校本課程的實踐情況。

  4、在德育課程的開發(fā)實踐過程中,我們積極探索成立課題研究小組,就《學(xué)校整體和諧發(fā)展研究》這一課題進(jìn)行研究,這一課題也成為區(qū)級立項課題,大隊部就《在少先隊活動中多元化評價的實踐與研究》這一課題進(jìn)行探索。

  四、加強對班主任工作的監(jiān)督管理,提升班主任工作質(zhì)量。

  1、推行每月一次的班主任例會制度,通過介紹經(jīng)驗與學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,組織班主任進(jìn)行工作研討,加強理論學(xué)習(xí)和案例分析,提高業(yè)務(wù)水平,使工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,整體提高班主任工作水平。

  2、經(jīng)常檢查,督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課進(jìn)行行規(guī)教育,并且把班主任上班會課的情況、搞活動參與情況、各項比賽的情況納入獎金考核的范疇,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責(zé)任感。

  3、規(guī)范班主任考核獎勵。每月進(jìn)行班級常規(guī)管理評比、班級各項活動的評比,綜合評價班主任的工作能力,每月及時反饋,查漏補缺。

  五、發(fā)揮家校社區(qū)作用,拓寬德育途徑。

  1、繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,定期向家長匯報學(xué)生在校動態(tài),聽取家長意見。開好2次家長會,開設(shè)家長學(xué)校講座。

  2、對班主任工作的開展和各學(xué)科老師的教育教學(xué)進(jìn)行家長評定,納入考核。

  3、組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)服務(wù)社區(qū)進(jìn)行世博禮儀宣傳、衛(wèi)生宣傳、規(guī)范用字宣傳等。

  4、發(fā)揮共建單位力量對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。

  六、努力方向

  1、家委會、家長學(xué)校工作的開展沒有形成常規(guī),創(chuàng)出特色,下學(xué)期有待加強;

  2、班主任工作的考核還不夠細(xì)致,下學(xué)期做到細(xì)、實,有章可循;

  3、全員德育的開展還有待于進(jìn)一步深入人心,抓實抓細(xì);

  4、學(xué)生的常規(guī)教育從學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣上來進(jìn)一步量化檢查,規(guī)范行為;

  5、德育科研的廣度和深度有待進(jìn)一步加強。

小學(xué)個人工作總結(jié)熱門4

  轉(zhuǎn)眼間,我已上崗一個學(xué)期了。在這短短的幾個月時光中,我深深的體會到了這份工作的純真與美好。作為“孩子王”,與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨甜美??我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容小學(xué)教師看起來永遠(yuǎn)都是那么的年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子們那雙清澈無比又充滿童真的眼睛時,當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好

  可喜的是經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、積累、探索,我在英語教學(xué)上日趨成熟,逐漸收放自如,總結(jié)出了一套自己的教學(xué)方法,F(xiàn)簡單列出:

  一、激發(fā)興趣,維持激情。

  “興趣是孩子們最好的老師!笔箤W(xué)生帶著濃厚的興趣去學(xué)習(xí),將會使教學(xué)工作取得事半功倍的效果,這是我教學(xué)中最深刻的體會。激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不難。小學(xué)生初學(xué)英語,對英語充滿了好奇與向往,與中文迥然不同的語音語調(diào)使他們躍躍欲試,歐洲國家的風(fēng)土人情使他們眼界大開,再加上課堂上,我使用了大量的彩圖、實物、頭飾、音樂等作為教學(xué)工具,設(shè)計了豐富多采的教學(xué)游戲,讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,身心愉悅地上英語課,在不知不覺中就掌握了知識,使英語成為他們最喜歡的科目。

  但更重要的是將這一學(xué)習(xí)的激情保持下去。學(xué)生到了四、五、六年級,英語課便比較沒有新鮮感了,而且隨著內(nèi)容的加深,學(xué)生也漸感吃力。對高年級的學(xué)生,一方面我適當(dāng)改變教法,設(shè)計出更新穎有效的游戲活動輔助學(xué)生理解、記憶,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,另一方面,也在嘗試新的激情激發(fā)點。比如,在英語對話、競賽、表演中讓學(xué)生盡情、自由發(fā)揮,體驗成功的喜悅與滿足;在課外舉行效仿歐美習(xí)俗的聚會等,讓學(xué)生有機會在濃厚的英語氛圍中學(xué)習(xí)英語,從而產(chǎn)生學(xué)英語、說英語的強烈愿望。

  二、及時復(fù)習(xí),反復(fù)操練。

  俗語有云:“一日不唱口生,一日不練手生!币虼耍谟⒄Z教學(xué)中我要求學(xué)生必須對所學(xué)內(nèi)容倒背如流,脫口而出。因此,每一內(nèi)容傳授完畢后,我都要求學(xué)生及時背誦、記憶,確保每一學(xué)生在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關(guān)。

  三、嚴(yán)抓書寫,打牢基礎(chǔ)。

  學(xué)英語并非是一朝一夕的事,可謂“never too old to learn.”(活到老,學(xué)到老.)那么,基礎(chǔ)的'重要性便不言而喻了。初學(xué)時如果在書寫上或是發(fā)音上有不良的習(xí)慣或錯誤,在以后將很難糾正。因此,在小學(xué)英語教學(xué)中,我在書寫和發(fā)音上要求特別嚴(yán)格,哪怕是abc這樣簡單的字母。在書寫上,我要求學(xué)生先書空,再在練習(xí)本上寫,最后寫到作業(yè)本上。亂涂亂畫及不符合四線三格書寫規(guī)則的一律重寫至規(guī)范為止!澳サ恫徽`砍柴工”,做好了準(zhǔn)備,打牢了基礎(chǔ),既使教學(xué)活動更順利、更規(guī)范化,也為學(xué)生將來學(xué)習(xí)英語鋪就一條平坦大道。

  四、在英語教學(xué)中貫徹道德教育原則。

  教師的職責(zé),古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”,把道德教育放到了首位。教書必先育人,英語科也不例外。在小學(xué)英語教材中,有許多禮貌用語,如:thank you! excuse me. sorry. after you.等;有教人拾金不昧的小故事;有發(fā)人深省的寓言;有宣揚團結(jié)互助的短文......我絕不放過這樣的教育機會,除了句子、短文的閱讀、理解教學(xué)外,更讓學(xué)生去體會其中的精神。讓學(xué)生在課堂模仿操練之余,也延伸到日常生活中去,成為個人的一種情操。如今,學(xué)生已將thank you! sorry. that’s all right.等掛在嘴邊,文明有禮成了一種風(fēng)氣。

  除了一般的道德教育外,我覺得英語還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)英語時,一部分人只會吃吃地笑,還有一部分人說得好像蚊子在哼哼叫。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下,學(xué)生能夠開口說,到大聲說,不到半學(xué)期便能在大庭廣眾下賣弄自己的英語,這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生,我更愿我的學(xué)生在我的good! wounderful!等肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學(xué)下一句。

  當(dāng)然,在英語教壇上,我尚是一名新兵。在今后漫長的教學(xué)生涯中,我仍需要接受更嚴(yán)格的鍛煉和挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),不斷積累,為中國通往世界的語言橋梁添磚加瓦。

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