暑假學習個人總結(jié)范文

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的暑假學習個人總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假學習個人總結(jié)范文1

　　4月26日、27日，我再次參加了教師進修中心舉行的新教師培訓并且收獲頗豐。我想，這次培訓對于我們這些剛走上講臺的新教師來說無疑是一種很好的學習的機會。

　　本次培訓請了書法技能高超并且在書寫教學方面卓有成效的專家教師開展講座。在講座中，教師結(jié)合他自我的練字心得和授課經(jīng)驗，從基本筆畫入手，結(jié)合漢字結(jié)構(gòu)特點，給我們講述了硬筆書法的基礎知識，并生動地演示了硬筆書法的起筆、運筆、收筆和回筆。邊示范邊講解地教我們掌握正確的執(zhí)筆姿勢、講解漢字八種基本筆畫的書寫要領，重視基本技能的訓練，漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆劃組成的。而每一個筆劃都須經(jīng)歷起筆、運筆、收筆三個過程。寫豎畫有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線，漢字的書寫規(guī)律。一個個練字口訣，看似簡單，但從細微之處揭示漢字的結(jié)構(gòu)美，提高教師讀帖、臨帖的水平，為提升練字的實效性做好堅實的鋪墊。硬筆書法有很強的直觀性。也就是說百聞不如一見。學生聽教書法的教師講上十遍，倒不如教師當場寫一筆。由于已經(jīng)有了不正確的書寫習慣，如果不能把不正確的書寫習慣改正過來，新的書寫方式是不能建立的`。

　　培訓中，教師還總結(jié)了教師書寫中的普遍問題，并提出了有效的練字方法，要求我們每一位教師動手、動腦相結(jié)合練字。

　　當天培訓結(jié)束后，我感觸頗深。不僅僅被教師高超的書寫技能所打動，更被他那種持之以恒、追求卓越的精神所感動。不禁深刻反思自我，盡管自我的時間和精力有限，加之長久以來構(gòu)成的個人書寫習慣，感覺學習過程中有些困難，但經(jīng)過培訓，自我體會到了練字的技巧與歡樂。所以，今后在硬筆書法的練習上，我將會學習教師那種一絲不茍，持之以恒的精神，并真正落實到實際行動中去，從橫豎開始進行扎實的練習。

暑假學習個人總結(jié)范文2

　　冒著炎炎的酷暑，幾天的教師暑假培訓學習宣布告一段落。辛勞伴著收獲，感想頗多。首先聽取了縣教研室王主任關(guān)于《怎樣做一名優(yōu)秀教師》的講座。在報告中，他首先要求并帶領我們對當前教育發(fā)展新形勢進行充分的認識：國家巨額投資發(fā)展教育、以縣為主的教育管理體制、國務院對義務教育階段教師進行績效工資等方面的投資和“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的“20字方針”!要想做一名優(yōu)秀的教師，應當讓自我的內(nèi)心時刻充滿成績感、幸福感;要實現(xiàn)自我的人生價值;要有自豪感;要有壓力感，應對改革未雨綢繆。教師要有較強的教育教學理論。并著重說明了高效課堂表此刻以下10個方面：

　　1.教學目標的準確定位

　　2.教學環(huán)節(jié)的精心設計

　　3.突破教學重點與難點的有機結(jié)合

　　4.師生互動平臺的構(gòu)筑

　　5.教學手段的選擇

　　6.達標練習的設計與落實

　　7.準確的預言表的本事

　　8.恰當?shù)闹�體語言

　　9.對學生鼓勵性評價

　　10.合理的板書設計。

　　經(jīng)過學習讓我受益匪淺，使我深深感受到作為一名人民教師所肩負的神圣而偉大的職責，首先作為教師應當具備基本的教師素質(zhì)，從品德、`學識、`本事`等方面來不斷的提高自我，其次集中的體此刻思想道德科學文化專業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內(nèi)心感激王主任的精彩講座，也感激學校為我們供給了一個學習交流的平臺，給我們供給了一個很好的學習機會。

　　之后是穆主任傳達關(guān)于《20xx年上半年工作總結(jié)》與安排《20xx年下半年工作任務》。繼續(xù)抓好學生行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成，扎實辦好網(wǎng)絡教研，以及開展月初測評，隨時做好推門聽課、隨機視導的準備，全面做好11月份縣教委組織的視導工作，開展各科作業(yè)備課展評工作。

　　作為教師，我對教師的職業(yè)幸福感有了更新的認識，因為我們每一天應對的是一群朝氣蓬勃的孩子，他們每一天都在變化，都在成長。和他們在一齊，只要我們用心，我們就會發(fā)現(xiàn)他們的可愛，我們就會意識到我們在與他們一齊成長，我們就會感到自我永遠年輕，我為我所從事的職業(yè)而驕傲而自豪，我們從事的職業(yè)確實是太陽底下最光輝的事業(yè)。經(jīng)過對教師素質(zhì)的學習使自我更明確地認識到，作為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，所以，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)理解教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的禮貌成果，內(nèi)化為自我的`內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。

　　其次，經(jīng)過學習，我更加意識到自我才疏學淺。以前我們每一天都在忙于備課上課，但往往是憑借自我的經(jīng)驗，不愿或不想去改變自我，不愿或不想去采用新的教學方法和新的教學手段，致使自我教學理念落后，教法陳舊，所以我應當改變自我的習慣，利用學校創(chuàng)設的學習平臺，轉(zhuǎn)變教學理念，認真學習新課標，誠心向各位學習，使自我不斷地提高。

　　在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。經(jīng)過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自我心中的夢想信念，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自我，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻自我的光和熱。

暑假學習個人總結(jié)范文3

　　一個暑假就這么過去了,而我今天晚上也要踏上回上海的路途了.兩個月,瞬間就這么在我的指尖流過了,不過總的算了過的還算充實.....那么首先就讓我對這個暑假做一個流水賬的總結(jié)吧!

　　還記得剛剛回家的時候,老師就發(fā)信息催我,讓我決定以后的去向....當時才認真的想了想,決定了報考新聞專業(yè)....從那個時候開始于是就買書,買了各種各樣的參考用書....可是那是卻不能全心全意的去復習..因為還有一門駕照考試沒有考呢.其實我當時很討厭駕照考試的,不是因為怕難怎么的,so easy,就是不知道什么時候考.直到那天晚上校長打來電話,我才知道要考試了....通過一個晚上的奮戰(zhàn),第二天以97分的分拿下了那次考試.自己心里當然很高興...那時候,自己告訴自己,只要努力就一定有結(jié)果的,所謂的:功到自然成~

　　弄完這個后,就可以安心的看書了...現(xiàn)在想想,當時自己還真是能夠坐得住,坐得穩(wěn)...硬著頭皮,在沒有西電一卡通的情況下,去西電逸夫圖書館硬是和老諾看了一個多月的書.大概就是每天早上8點半開始到晚上9點吧.....那時候自己也是務必充實.早上起來先背單詞,然后總結(jié)新聞概論的資料,下午背新的傳播學導論的課程,晚上做做英語題,這么一天,12個小時也就過去了.瞌睡了座位上趴一趴..恩恩.....終于到了22號的時候,圖書館不讓進了,但是我就下了決心..趕快買火車票回上�？磿�,自己學�？粗�舒坦看著舒服,看著爽!

　　最后,貌似就是22號到27號這一段時間,有點松懈....麼有怎么看新課,竟然打起了wow...我狠懺悔.....于是臨走的時候,我將我entertainment里面所有的文件夾都刪除了....因為我知道這是一條不能回頭的路.....加油!~

　　踏上歸途以前,做下總結(jié),為自己以后留下影子...加油....

　　這個暑假確實挺無聊的。放假前就給自己下了任務：暑假兩個月要苦學計算機二級，希望開學后能夠順利通過等級考試，但愿望與現(xiàn)實總是很有大的差距的。 放假后一兩個星期是比較充實的，那時候班同學還沒回家，上午找?guī)讉�志同道合的朋友一起研究，學習。下午累了，就去乒乓球場舒展筋骨，晚上約上伙伴們一起出去散步，乘涼，開玩笑。

　　到了周末就跟以前的老同學聚聚會，出去玩。 雖然天氣很熱，但過得很充實，隨著7月份過去，夏末的到來，一個個同學都回家了，曲終人散。宿舍同學寥寥無幾，我也想家了，家里那邊老媽不斷的打電話給我催促我回去。。 其實我也很想家，很想老媽了，想起家里那溫暖的一刻，有活潑可愛的外甥，有調(diào)皮的蛋蛋，有疼我的慈祥的爺爺。晚上跟老爸說說學校的事，吃上老媽子親手煮的餃子，有說有笑，熱鬧的氛圍;對比學校寂靜，發(fā)悶的情形， 我恨不得快步飛奔回去。 可是我又不能回去，我承諾過自己暑假呆在學校一定要學點東西的，回到家里就學不進去了，大二將至，我不能荒廢了這個寶貴的時間。更不想讓自己如別人所說的那樣經(jīng)歷了大一一年的生活有些人真的是升大二了而有些人卻的確變二了那么的悲殘的向后者靠近。那幾天就一直忙碌著，枯燥，乏味，令我一次次想家。

　　他們并不懂我的心里想什么，我已經(jīng)不是大一那個懵不懂世事，整天顧著泡妞那個無知少男了，以前那份幼稚無知的心態(tài)已經(jīng)逐漸蛻化。。 我更迷茫，擔心的是我的學業(yè)與未來。。 聽一些師兄師姐說，我已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重，或者說變得更接近世故與現(xiàn)實主義。。 想想一大時候的無知與沖動，作為純碎的理科學生，我的文筆極爛，想想寫過的文章，大多都是記流水帳的。。。 哎。。，再說就到這幾天了，隨著8月中旬的到來，呆在學校的生活真的是越來無聊了，我現(xiàn)在要做的唯有認真計劃下暑假剩下不多的時間，盡量彌補那些頹廢的日子，要不然，這個暑假就失去了意義。。。 哎啊，不嘮叨了，打算16號就回家吧，想念老爸老媽，想念疼我的奶奶，想念可愛的外甥。

　　并且在家鄉(xiāng)找了份工作，在我看來，大學的第一個暑期因為參加了社會實踐而變得充實、有意義。大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的.道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　我投身其中體驗著那接連不斷的挑戰(zhàn)與欣喜，在付出后收獲喜悅，心里只愿將那一幕幕化作文字，永久的留存??

　　作為已經(jīng)成年的大學生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會，我也希望自己能在這個暑假中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。臨近暑假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個室友準備在暑期找份臨時工來充實自己的暑假生活。在找工作的時候就聽說其他學校的有去打工被騙的，所以我們在找工作的時候都很謹慎。

暑假學習個人總結(jié)范文4

　　這個歡樂開心的暑假立刻要過完了。我此刻要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。首先，讓我說一說我好的地方吧!一是我成為了一名小記者，還開了博客呢!此刻已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。二是我已經(jīng)學會蛙泳了，并且，我的蛙泳腿的動作在全班還是最漂亮的呢!三是我上了寫字班，字比原先提高了，寫字本的`字經(jīng)常得5顆星。

　　剛開始，我寫字只得了1星，之后，我增加到了3星，又增加到了4星半，再之后又增加到了5星半。我的字越寫越好，教師也越來越喜歡我了。四是我鋼琴彈得越來越好了，幾乎每首曲子都能背出來了，第一本鋼琴書已經(jīng)全部學完了。教師十分開心，每一天都會表揚我。五是我此刻下棋，爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的對手，我成了家里的“棋后”。下頭，再讓我說一說不足之處。

　　一是我垃圾食品吃得太多了，我每個星期都要吃一次方便面，一向持續(xù)了三個星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。二是寫日記沒有每一天堅持，要隔幾天才寫一篇日記。三是生活習慣不好，睡覺晚了點，起床也晚了點。明天，新學期就要開始了。我期望改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，更上一層樓!

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