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年終總結(jié)

預(yù)防保健科年終工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-06 10:26:35 年終總結(jié) 我要投稿
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預(yù)防保健科年終工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的預(yù)防保健科年終工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

預(yù)防保健科年終工作總結(jié)

預(yù)防保健科年終工作總結(jié)1

  實(shí)習(xí)學(xué)校:

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.09.14 – 20xx.11.04

  學(xué)科指導(dǎo)老師:

  班主任工作指導(dǎo)老師:

  實(shí)習(xí)生:

  實(shí)習(xí)班級(jí):

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  當(dāng)汽車緩緩從xxx中學(xué)駛出,懷著復(fù)雜心情的我知道,難忘的實(shí)習(xí)生活就在此畫上了句號(hào)!有很多的不舍,卻不得不離開。甚至連道別的話都不敢對(duì)全班同學(xué)說出,離別太傷感,怕此次道別會(huì)演變成淚別!

  回到華師,心里卻空落落的,很懷念實(shí)習(xí)的生活。因?yàn),那里有我忙碌的身影,有我和?duì)友們的歡聲笑語以及一張張可愛的臉龐。在那里的生活是快樂的、充實(shí)的。

  經(jīng)歷了八個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。八個(gè)星期,不僅是我們初為人師的八個(gè)星期,更是作為學(xué)生實(shí)習(xí)的八個(gè)星期。

  回顧和學(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作讓我體驗(yàn)了做教師和班主任的工作,體會(huì)到了教育的快樂和辛苦,在那里我緊張過、努力過、開心過、自信過,從中學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法、措施。下面我從三個(gè)方面來總結(jié)我的實(shí)習(xí)工作:

  實(shí)習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是選修四《化學(xué)反應(yīng)原理》,一個(gè)班每周四節(jié)課。在第一周見習(xí)的聽課過程中,我基本上了解了課程進(jìn)度和科組教師的教學(xué)方法。一中的老師都非常的優(yōu)秀,他們各具特色的教書技巧深深折服了我們。在第二周至第八周,我開始上課,在我上課期間,指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我的課,課后給我做分析評(píng)價(jià)總結(jié),同時(shí),我也抓緊時(shí)間去聽其他隊(duì)友的課,學(xué)習(xí)他們的長處。在這期間,讓我學(xué)到了許多以前沒學(xué)過的實(shí)踐知識(shí),也讓認(rèn)識(shí)到了自身的不足,對(duì)我以后的教學(xué)工作有遠(yuǎn)大的幫助。最后一周,基本不上課,與老師一起做總結(jié)工作。

  這里詳細(xì)說說我實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作吧!我教的是高二七班、八班和九班的化學(xué),經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況,我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)班的學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。由于必選修課本知識(shí)的跨度相對(duì)較大,大部分學(xué)生對(duì)前段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊天時(shí),都紛紛向我訴苦:“老師,化學(xué)好難。 蔽乙贿呉詧(jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們:“不怕,萬事開頭難,只要你們咬牙堅(jiān)持,不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索學(xué)習(xí)規(guī)律,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)慢慢地找到學(xué)化學(xué)的感覺了!苯o他們學(xué)好化學(xué)的信心,一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)方式。

  我主要通過培養(yǎng)他們的化學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上,基于化學(xué)反應(yīng)原理一書內(nèi)容比較抽象的狀況,給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng),利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  xxx中學(xué)的教師管理制度當(dāng)中,沒有要求沒課的老師或班主任一定要在上班時(shí)間留在辦公室里,所以我的指導(dǎo)老師兼班主任王老師沒課和沒安排到坐班的`時(shí)候都是不在辦公室里的。學(xué)生反映說即使有不明白的地方也找不到老師為其答疑。為了盡量給學(xué)生做更多的課后輔導(dǎo),幾乎每天晚上我都會(huì)到辦公室去,等待學(xué)生來找我,向我提出他們的不明白之處。同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情慢慢高漲,連很多平時(shí)不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都會(huì)在晚修的時(shí)候到辦公室來找我答疑,包括課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題等。從學(xué)生的問題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會(huì)做相同類型的作業(yè),如化學(xué)平衡常數(shù)的相關(guān)計(jì)算,至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題,沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,該記的公式、定理、知識(shí)點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)!扒蓩D難為無米之炊”,導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道化學(xué)作業(yè)題,學(xué)習(xí)效率非常低。針對(duì)這個(gè)問題。答疑時(shí),我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴?yán)蠋,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。

  在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在的突出問題,并做好記錄。對(duì)于抄作業(yè)的學(xué)生,課后抽時(shí)間對(duì)其加以引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向老師請教后再批改。同時(shí),在評(píng)卷中,學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了月考考試的評(píng)卷、統(tǒng)卷工作,實(shí)際操作了如何使用xxx中學(xué)教師工作系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。

預(yù)防保健科年終工作總結(jié)2

  XX年已經(jīng)接近尾聲,我們防保科全體職工在院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)區(qū)疾控的指導(dǎo)下,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,經(jīng)過全體同志共同努力,出色的完成院部和上級(jí)防疫部門下達(dá)的名項(xiàng)工作任務(wù),并取得較好的.成績

  一、計(jì)劃免疫

  按時(shí)完成兒童各項(xiàng)接種任務(wù),無接種事故發(fā)生,全年共開設(shè)接種門診240人次,剛滿周歲兒童784人,五苗接種率達(dá)100%,單苗接種率達(dá)98%以上。學(xué)校百破二聯(lián)、麻疹疫苗接種率達(dá)98%以上,乙腦疫苗接種率達(dá)98%以上,以上并作好流動(dòng)人口調(diào)查摸底工作,流動(dòng)兒童建卡率達(dá)98%以上,單苗接種率達(dá)90%,區(qū)站抽查無漏卡現(xiàn)象。

  二、傳染病管理

  成立機(jī)構(gòu)防疫隊(duì),做好霍亂防治工作,按要求做好發(fā)熱病人瘧疾血片監(jiān)測,配合血站作好采樣測定工作。按時(shí)完成傳染病旬、月報(bào)表,按規(guī)定完成傳染病例個(gè)案調(diào)查工作,填寫規(guī)范。個(gè)案調(diào)查處理率達(dá)100%,全年無傳染病漏報(bào)。

  三、慢性病管理

  在東柳街道社區(qū)居委會(huì)支持配合下,為60歲以上老年人健康體檢2035人,并參與了第三次全國衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查,共走訪了80戶居民,建立高血壓健康檔案2035人,隨防6800人,糖尿病建檔86人,隨訪91人。平常也沒忘記為孤寡老人送溫暖。

  四、結(jié)核病防治

  結(jié)核病防治專人負(fù)責(zé),病人管理規(guī)范,宣傳到位。死因調(diào)查70人,填寫規(guī)范完整,調(diào)查及時(shí)。

  五、健康教育

  開展健康教育咨詢服務(wù),受詢達(dá)到68008人次。同時(shí),自編健教資料2件,促進(jìn)了醫(yī)院、社區(qū)健康教育工作的深入開展。

  六、兒童保健

  為1334位0——3歲兒童建立了健康檔案,系管率達(dá)99.5%,建卡率達(dá)到100%。

  一年來防?仆灸茏杂X學(xué)習(xí)“XXXX”及“-精神”,遵守院內(nèi)規(guī)章制度,無違紀(jì)現(xiàn)象,更沒有利用職權(quán)為自己謀取私利,經(jīng)常早出晚歸開展工作,不計(jì)勞苦。今后本科室將繼續(xù)保持好的作風(fēng),改正不足之處,努力為更廣大人民群眾,為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。