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廣播稿

班級(jí)廣播稿

時(shí)間:2024-09-29 04:05:38 廣播稿 我要投稿

班級(jí)廣播稿

  如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì)知道大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果,那么問(wèn)題來(lái)了,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的班級(jí)廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級(jí)廣播稿

班級(jí)廣播稿1

  手舉彩旗、步伐輕快,緊接著走來(lái)的是二(3)中隊(duì)的方隊(duì),飄舞的彩旗顯示出二(3)中隊(duì)是一個(gè)充滿著活力的集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,因?yàn)?4個(gè)同學(xué)的`心往一處使,這是一個(gè)活潑的集體,國(guó)為44顆星星不停地在閃爍著。這樣的集體一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神,挑戰(zhàn)自我,征服自我,超越自我,取得勝利。一切盡在不言中,讓我們拭目以待吧!

班級(jí)廣播稿2

  這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園、一片純真圣潔的心靈土壤。一位位和藹可親的老師媽媽一樣精心呵護(hù)著我們,63位活潑可愛(ài)、爛漫天真的孩子像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地生活。他們,就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。展現(xiàn)個(gè)性,創(chuàng)新求索。墻壁上,貼著孩子們精彩紛呈的習(xí)作,展板上,展示著孩子們精心繪制的`手抄報(bào)。他們用智慧和勤勞,為自己的人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜的回憶。

  學(xué)會(huì)欣賞,恭敬謙讓。在一次次飲主題班隊(duì)活動(dòng)中,我們懂得了怎樣欣賞他人,包容他人。他們知道謙讓是一種美德,是一種人生修養(yǎng)。我們班的風(fēng)采。關(guān)注他人,關(guān)注世界。一次次的實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)陂_(kāi)闊眼界的同時(shí),學(xué)習(xí)以更寬廣的胸懷去關(guān)注我們這個(gè)世界,體會(huì)“給,比拿快樂(lè)”的真諦。

  歡笑常溢滿這個(gè)家庭,因?yàn)樗o予我們精神上的滿足;真情常環(huán)繞這個(gè)家,因?yàn)閻?ài)意在每一個(gè)人心中流淌。去問(wèn)問(wèn)這些孩子們吧,他們一定會(huì)自豪地說(shuō):“我愛(ài)五﹒九班!我愛(ài)我家!”

班級(jí)廣播稿3

  現(xiàn)在進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的是二(2)班的'全體學(xué)生,看!她們邁著整齊的步伐,個(gè)個(gè)精神抖擻,喜氣洋洋,從她們那從容、興奮的神情可以看出她們的信心十足,一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī),用行動(dòng)來(lái)證明她們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體!

班級(jí)廣播稿4

  在“求真、崇美、向上”的學(xué)習(xí)氛圍中,在友好、友誼、友愛(ài)的校園生活中,在“更高、更快、更強(qiáng)”的體育競(jìng)技中,二(4)班同學(xué)勇于拼搏,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。瞧!她們步伐堅(jiān)定。聽(tīng)!她們口號(hào)嘹亮,相信在奧運(yùn)精神的鼓舞下,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)二(4)班一定會(huì)有不凡的.表現(xiàn),讓我們?yōu)樗齻兗佑停屛覀児餐诖鴦倮南灿崳?/p>

班級(jí)廣播稿5

  班級(jí)特色會(huì)(二一班)

  任:親愛(ài)的同學(xué)

  敬愛(ài)的老師們!大家早上好!

  若:今天是5月7日,星期二,天氣:小雨,天涼了,同學(xué)們記得多穿件衣服哦!

  任:我是二一班的廣播員任磊。

  若:我是李若涵。今天的“班級(jí)特色會(huì)”就請(qǐng)隨我們一起走進(jìn)二一班,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生在我們班的故事。

  任:若涵!你知道我們班現(xiàn)在有幾張獎(jiǎng)狀嗎?

  若:我想想,好像已經(jīng)有七張了!

  任:真的.嗎?我們真厲害!這么小的年齡就有這么多張啦!

  若:嗯!你看,這是軍訓(xùn)比賽、那是講故事比賽、這是經(jīng)典誦讀比賽、那是拔河比賽、這是百題賽!

  任:呀!原來(lái)我們已經(jīng)參加了這么多活動(dòng)了!而且大部分都是一等獎(jiǎng)呢,咱班真牛!

  若:可不是嗎!我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),以飽滿的熱情為班爭(zhēng)光、為班加油!

  任:這就是我們可愛(ài)的二一班,以后,我們還會(huì)努力贏得更多獎(jiǎng)狀,讓自己快樂(lè)學(xué)習(xí)、開(kāi)心成長(zhǎng)!

  若:今天的“班級(jí)特色會(huì)”到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家用心聆聽(tīng)。明天的“安全警示燈”我們不見(jiàn)不散。

班級(jí)廣播稿6

  沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,只有優(yōu)秀的集體。我們會(huì)計(jì)1107永遠(yuǎn)還記得這樣一句話:never apart you,22!

  剛開(kāi)學(xué)時(shí)那會(huì)都是陌生的面孔,還記得第一次班會(huì)那是中秋節(jié)全球嘻嘻鬧鬧的唱著歌吃著各色的零食,第一次感覺(jué)全班在一起的那種暖,沒(méi)有親人的我們還有彼此,還有一張張開(kāi)心的笑臉。如同回放著當(dāng)初那些青澀的樣子與自己覺(jué)得很可愛(ài)。、

  忙碌壓抑的學(xué)習(xí)生活讓我們更緊密的團(tuán)結(jié)在一起,只有在集體中才能感受到那樣一份溫暖,在集體中給了自己更多的鼓勵(lì)以及信心。軍訓(xùn)時(shí),密切的配合與協(xié)作;羽毛球賽時(shí),場(chǎng)上拼搏與場(chǎng)外的吶喊;拔河比賽時(shí),在堅(jiān)持一下的勇氣、永不服輸?shù)木髲?qiáng),加油聲中世界似乎都已靜止,加油!加油!那刻,我想每個(gè)人的心都是團(tuán)結(jié)在一起的,因?yàn)橛行木陀辛α!期末備考時(shí),模擬做題,講題,一份耕耘一份收獲;假期是實(shí)踐時(shí),時(shí)刻都感受到集體力量的偉大,遇到不懂得問(wèn)題隨時(shí)可以請(qǐng)教,定會(huì)有人耐心的'解答;新學(xué)期開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)會(huì)上更顯班級(jí)的凝聚力,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁回想歷歷在目原來(lái)短短的大學(xué)上半學(xué)期我們已經(jīng)共同經(jīng)歷了這么多。

  如今的我們是否還是會(huì)去經(jīng)常當(dāng)初那份情青澀又是否會(huì)永遠(yuǎn)記得?我想每個(gè)人都會(huì),一定會(huì)。

  隨著時(shí)間的推移我們會(huì)越來(lái)越成熟要承擔(dān)的東西也會(huì)越來(lái)越多,但是人生需要承擔(dān)更多。人需要?dú)v練而歷練的過(guò)程就是承擔(dān)的過(guò)程。如今我們已不再過(guò)多的抱怨而是習(xí)慣這樣一種生活狀態(tài)下最舒適的生活方式。從我們自己本身來(lái)看,我們不是自由的,在這里謹(jǐn)記這樣一句話“越優(yōu)秀越自由”。

  我個(gè)人覺(jué)得七班最好最值得驕傲的地方一是團(tuán)結(jié)二是有耐力。班級(jí)的活動(dòng)雖然不是人人參與,但心都是緊緊聚在一起的,最

  感動(dòng)的就是響徹賽場(chǎng)的吶喊聲,永遠(yuǎn)那樣昂揚(yáng)。還記得那些夜晚整個(gè)宿舍的人都圍著桌子開(kāi)著臺(tái)燈,集體做作業(yè)的情景,每次都那么專注,而做這些不為別的,只為身在集體中就要跟上集體的步伐,F(xiàn)在又是備考階段,挑燈夜戰(zhàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也只是一部分了。只要長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去,七班一定會(huì)再創(chuàng)造出屬于自己的驕人成績(jī)。

  只有準(zhǔn)備好才能表現(xiàn)好!這是本周播音我最深刻的體會(huì),感謝一直在背后默默奉獻(xiàn)的各位班委及同學(xué)們,是你們的積極主動(dòng),密切配合,讓我們能順利進(jìn)行每天的播音工作及時(shí)傳遞出信息,謝謝你們,我為身在這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到驕傲,真心祝愿每位同學(xué)都能擁有屬于自己的燦爛的天空!

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