佳作欣賞廣播稿（精選5篇）

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，我們?cè)撛趺慈��?xiě)廣播稿呢？下面是小編為大家整理的佳作欣賞廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　佳作欣賞廣播稿 1

　　合:敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　A:南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了!

　　B:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是主持人xxx。

　　A:我是主持人xxx。

　　B:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《佳作欣賞》和《你點(diǎn)我播》。

　　A:首先我們一起來(lái)欣賞二年(1)班 xx同學(xué)的一則日記。

　　12月8日 星期六 多云

　　在一個(gè)烏云密布的早晨，我被一陣和打雷一樣的聲音吵醒了，心想:誰(shuí)這么沒(méi)公德心，上學(xué)的時(shí)候叫我起來(lái)還好，如果周末也不讓我睡的話(huà)，那我的火氣可大了!我終于無(wú)法忍受了，從床上爬了起來(lái)，壯著膽子走向陽(yáng)臺(tái)外四處 掃描 。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪又笨拙的機(jī)器。

　　原來(lái)是它發(fā)出來(lái)的聲音。

　　我對(duì)著下方大叫: 這機(jī)器是誰(shuí)的'?還讓不讓人睡了呀! 突然，爸爸從機(jī)器后面走了出來(lái)，大聲說(shuō): 你想不想要新房子呀!要的話(huà)就忍住打地基的機(jī)器發(fā)出的聲音。

　　再說(shuō)，你也睡到了九點(diǎn)了，是時(shí)候起床了! 我把目光投向鬧鐘，的確九點(diǎn)了，我最后起床了。

　　今天的心情注定是 灰暗色 的，糟糕極了!

　　B:接下來(lái)我們?cè)僖黄饋?lái)欣賞二年(1)班 xxx同學(xué)的一則日記。

　　12月15日 星期六 晴

　　今天，媽媽帶我去福州書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

　　到了書(shū)店，我進(jìn)去一看，店里有很多很多的書(shū)。

　　我挑了好幾本我最喜歡看的書(shū)，媽媽還推薦我買(mǎi)了一本英語(yǔ)書(shū)，媽媽說(shuō)明年我就要開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，她要我先認(rèn)識(shí)一下英語(yǔ)。

　　唉，我那個(gè)望子成龍的媽呀，真拿她沒(méi)有辦法。

　　不過(guò)，今天買(mǎi)了這么多書(shū)，我真開(kāi)心，回家后可以看好幾天了。

　　A:現(xiàn)在我們?cè)僖黄饋?lái)欣賞二年(1)班 林姝婕同學(xué)的一則日記。

　　12月7日 星期五 陰

　　今天晚上，我去九色鹿學(xué)英語(yǔ)。

　　開(kāi)始上課了，老師說(shuō)她的英文名叫Ada，我們便說(shuō)了一聲: Hi!Ada!"

　　我覺(jué)得老師都是很?chē)?yán)肅的，可是這一位老師居然和我們玩起了游戲!在游戲中我學(xué)會(huì)了好多英語(yǔ)單詞。

　　下課后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō): 上英語(yǔ)課真好玩!

　　B:最后我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。

　　xxx同學(xué)為xxx點(diǎn)了歌曲

　　播放歌曲~

　　A:今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!

　　B:再見(jiàn)!

　　佳作欣賞廣播稿 2

　�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）

　　【胡】夢(mèng)想從這里起航

　　【杜】成長(zhǎng)在這里見(jiàn)證

　　【胡】親愛(ài)的老師、隊(duì)員們

　　【合】大家好！

　　【杜】你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是"叔同之聲"紅領(lǐng)巾廣播第二十一期

　　【胡】我是本期播音xxx

　　【杜】我是本期播音xx

　　【胡】今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《叔同主人》、《快樂(lè)哈哈哈》。

　　【杜】現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧。

　　【欄目口號(hào)】寫(xiě)叔同事，做叔同人，傳承叔同文化，你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是叔同主人欄目。

　　【杜】今天我們欄目來(lái)了幾位英語(yǔ)高手，想要跟隊(duì)員們來(lái)幾段英語(yǔ)對(duì)話(huà)，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們的自我介紹吧。

　　【張】大家好！我叫xxx，來(lái)自503中隊(duì)。

　　【林】hello!my name is lin lu！

　　【胡】張譯元，今天你們要朗讀的是什么內(nèi)容呢？

　　【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)一段英語(yǔ)對(duì)話(huà)，在對(duì)話(huà)中我飾演猴子、兔子和熊。

　　【林】我演的是松鼠。

　　【英語(yǔ)對(duì)話(huà)】

　　【胡】隊(duì)員們，你們聽(tīng)懂了嗎？

　　【張】大家好，我是501中隊(duì)的xx。

　　【劉】hello!my name is liu wei！

　　【胡】?jī)晌唤裉旖o大家?guī)��?lái)的是什么內(nèi)容呢？

　　【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的是一段機(jī)器人和小朋友的對(duì)話(huà)，讓我們開(kāi)始吧。

　　【英語(yǔ)對(duì)話(huà)】

　　【張】隊(duì)員們，你們聽(tīng)懂了嗎？

　　【高】hello!my name is gao yi ling！

　　【呂】我是來(lái)自502中隊(duì)的xxx。

　　【胡】聽(tīng)說(shuō)你們倆是英語(yǔ)高手，今天要為大家朗讀的是什么內(nèi)容呢？

　　【高】今天我們帶來(lái)的英語(yǔ)對(duì)話(huà)的內(nèi)容是山羊媽媽生病了，其他的伙伴們都去幫忙，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　【英語(yǔ)對(duì)話(huà)】

　　【呂】隊(duì)員們，我們也應(yīng)該像動(dòng)物們學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要互相幫助。

　　【胡】隊(duì)員們，你們都聽(tīng)明白了嗎？希望大家能和他們一起來(lái)念念英語(yǔ)。

　　【杜】剛送走幾位英語(yǔ)高手，我們二年級(jí)的幾位小隊(duì)員也想來(lái)展示一下自己呢！

　　【胡】歡迎歡迎，咱們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧。

　　【倪】大家好！我是來(lái)自201中隊(duì)的xxx，很高興能有機(jī)會(huì)參與《叔同主人

　　欄目》。今天我想和大家分享一首我自己很喜歡的兒童詩(shī)《小貓咪的夢(mèng)》。

　　【兒童詩(shī)朗誦】

　　【杜】我們的《叔同主人》欄目越來(lái)越豐富了，唱歌、器樂(lè)、朗誦等等，只要是能用聲音表現(xiàn)出來(lái)的節(jié)目都能在我們欄目進(jìn)行展示。

　　【胡】所以，隊(duì)員們，我們等著廣播下的你們來(lái)參與。

　　【杜】接下來(lái)有幾位隊(duì)員要為我們分享他們的優(yōu)秀習(xí)作，我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)吧。

　　【胡】《竹林》601中隊(duì)xx

　　我家后面有一片竹林。春天竹筍茂盛時(shí)，我總是和爺爺一起去掘筍。

　　那時(shí)候我還小，掘筍的那把帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子的刀那么重，我根本拿不動(dòng)。于是，我想出了很多小點(diǎn)子。每次，我總喜歡拿一把切菜的刀，趴在地上有板有眼學(xué)著爺爺?shù)臉幼诱J(rèn)認(rèn)真真地掘筍。

　　竹林里，綠悠悠。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不時(shí)聽(tīng)到嘩嘩的聲音，仿佛竹子在唱著一首遙遠(yuǎn)的歌謠。每次，爺爺總會(huì)問(wèn)我："隆隆，你掘多少了？"和藹的聲音令我不由停下手中的事。每次，我總會(huì)很頑皮地回答："103只筍。"爺爺呵呵地笑著："那么多，我來(lái)看看。"邊說(shuō)邊探過(guò)頭來(lái)往我的籃子里瞧。我假裝不同意，原來(lái)我只挖了3只筍。那是因?yàn)槲以谕诠S的過(guò)程中，會(huì)時(shí)不時(shí)的去追追小狗，搖搖樹(shù)葉，拔拔青草，然后在樹(shù)林里再跳一會(huì)兒。

　　竹林里竹子都很高。就這樣讓它自由地長(zhǎng)吧，它愿意長(zhǎng)一節(jié)就長(zhǎng)一節(jié)。草也一樣，愿意長(zhǎng)多少就長(zhǎng)多少，毛豆它愿意長(zhǎng)多少豆莢就長(zhǎng)多少豆莢，花狗愿意生一只小狗就生一只小狗......所有的這一切，都讓他們順其自然。

　　時(shí)候不早了，爺爺說(shuō)："我們回去了嗎？"我說(shuō)："好吧，下次再來(lái)。"那一刻，我是跟著大自然告別。

　　雖然現(xiàn)在還可以去，但是跟我小時(shí)候的竹林已經(jīng)不一樣了。

　　【杜】xx的習(xí)作同樣勾起了我兒時(shí)的回憶，從自家窗口向外張望，一眼就能看到屋后茂密的竹林，有風(fēng)輕輕吹過(guò)，竹葉沙沙的聲音總是讓我難以忘記。

　　【胡】聽(tīng)過(guò)《竹林》后，我們?cè)偃ヂ?tīng)聽(tīng)烏鴉和狐貍的故事吧。

　　【杜】《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的友誼》

　　自從烏鴉上了狐貍的當(dāng)后，它就一直吃不好，睡不香，整天悶悶不樂(lè)，怒火沖天的。烏鴉覺(jué)得這樣下去也不是個(gè)辦法，不如搬出去住幾天，讓心情舒暢一下。

　　于是烏鴉來(lái)到城市里，一下子就喜歡上了這個(gè)美麗又繁華的大城市。它在城市待得時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的發(fā)現(xiàn)這里的人們都會(huì)使用一種像電視機(jī)一樣的大家伙，可以看電視聽(tīng)音樂(lè)，還可以和人聊天呢!它覺(jué)得很奇怪，這東西怎么就這么神氣，我以前在森林怎么就沒(méi)見(jiàn)過(guò)那東西呢?越看越好奇，它就馬上去報(bào)了學(xué)習(xí)班�，F(xiàn)在它終于知道那家伙叫電腦�？梢钥措娨暳奶焓峭ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)。由于它十分聰明，所以沒(méi)學(xué)多久就學(xué)會(huì)了使用電腦的基本知識(shí)。它已經(jīng)體驗(yàn)到互聯(lián)網(wǎng)的樂(lè)趣，所以它馬上到商場(chǎng)買(mǎi)了一臺(tái)電腦，在家盡情的玩游戲聊天。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聊天，烏鴉在qq上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫"呼。拉。拉"的朋友。它們約好每個(gè)星期六的晚上七點(diǎn)在網(wǎng)上聊天，分享彼此的快樂(lè)，也會(huì)把傷心的事向?qū)Ψ絻A訴。漸漸地它們兩個(gè)成了無(wú)話(huà)不談的知心朋友了。

　　有一天，烏鴉對(duì)“呼。拉。拉”說(shuō): “我們見(jiàn)一下面吧” "好啊，好啊"。于是相約明天上午10點(diǎn)在某某茶餐廳門(mén)口見(jiàn)面。

　　烏鴉9點(diǎn)半就等在茶餐廳門(mén)口，它已經(jīng)迫不及待的想見(jiàn)到這個(gè)好朋友了。9點(diǎn)40分了，怎么還沒(méi)來(lái)啊，我的朋友會(huì)是怎么樣的啊。烏鴉急的如熱鍋上的。9點(diǎn)55分了，它看見(jiàn)那個(gè)討厭的狐貍也在往這邊走來(lái)，心想:真倒霉，見(jiàn)到這可惡的家伙。但反過(guò)來(lái)想想，讓它看見(jiàn)也好，我現(xiàn)在有新朋友了，讓它羨慕下，后悔失去我這個(gè)朋友。想到這烏鴉心里舒坦多了。

　　"烏鴉，好久不見(jiàn)啊，今天怎么在這啊。"

　　"我約了我的好朋友在這見(jiàn)面，你怎么也在這啊，你不是應(yīng)該在森林嗎?" "暑假我舅舅送我一臺(tái)電腦，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫"茉莉花"的朋友，今天我們約好在這見(jiàn)面啊。"

　　"茉莉花你怎么知道我的網(wǎng)名��？難道你就是呼。拉。拉"烏鴉激動(dòng)地說(shuō)。

　　"是啊"

　　它們兩個(gè)簡(jiǎn)直不敢相信，如今的好朋友居然是以前的冤家。狐貍低下頭誠(chéng)懇的對(duì)烏鴉說(shuō)："以前都是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我，從今以后我們做最好最好的朋友好嗎？就像茉莉花和呼。拉。拉那樣無(wú)話(huà)不說(shuō)好嗎？"

　　"好的，我會(huì)珍惜我們這份來(lái)之不易的友誼的。"

　　就這樣，烏鴉和狐貍又成了森林里最好最好的朋友了。

　　【胡】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，烏鴉和狐貍也著實(shí)時(shí)髦了一把呢。

　　【欄目口號(hào)】笑一笑，十年少，讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè)翻校園。你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是《快樂(lè)哈哈哈》欄目。

　　【胡】今天我們的節(jié)目里，要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)漢字的對(duì)話(huà)。

　　主持人：xx

　�。▌ⅲ�：什么是一種幸福呢？有人說(shuō)給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)平安是一種幸福，它給人舒適與安心。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。什么是真正的幸福？其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

　�。▌ⅲ�：我是主持人：xx。

　�。◤垼�：我是主持人：xx。

　�。▌ⅲ�：今天的.欄目有《美文欣賞》、《iq加油站》、《笑話(huà)哈哈鏡》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《美文欣賞》，請(qǐng)欣賞美文《父親的眼睛》。有一個(gè)男孩，他與父親相依為命，父子感情特別深。

　�。◤垼�：男孩喜歡橄欖球，雖然在球場(chǎng)上常常是板凳隊(duì)員，但他的父親仍然場(chǎng)場(chǎng)不落地前來(lái)觀看，每次比賽都在看臺(tái)上為兒子鼓勁。整個(gè)中學(xué)時(shí)期，男孩沒(méi)有誤過(guò)一場(chǎng)訓(xùn)練或者比賽，但他仍然是一個(gè)板凳隊(duì)員，而他的父親也一直在鼓勵(lì)著他。

　�。▌ⅲ�：當(dāng)男孩進(jìn)了大學(xué)，他參加了學(xué)校橄欖球隊(duì)的選拔賽。能進(jìn)入球隊(duì)，哪怕是跑龍?zhí)姿�也愿意。人們都以為他不行，可這次他成功了——教練挑選了他是因?yàn)樗�永遠(yuǎn)都那么用心地訓(xùn)練，同時(shí)還不斷給別的同伴打氣。

　�。◤垼�：但男孩在大學(xué)的球隊(duì)里，還是一直沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼就快畢業(yè)了，這是男孩在學(xué)校球隊(duì)的最后一個(gè)賽季了，一場(chǎng)大賽即將來(lái)臨。那天男孩小跑著來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，教練遞給他一封電報(bào)，男孩看完電報(bào)，突然變得死一般沉默。他拼命忍住哭泣，對(duì)教練說(shuō)："我父親今天早上去世了，我今天可以不參加訓(xùn)練嗎？"教練溫和地?fù)ё∧泻⒌募绨�，說(shuō)："這一周你都可以不來(lái)，孩子，星期六的比賽也可以不來(lái)。"

　�。▌ⅲ�：星期六到了，那場(chǎng)球賽打得十分艱難。當(dāng)比賽進(jìn)行到3/4的時(shí)候，男孩所在的隊(duì)已經(jīng)輸了10分。就在這時(shí)，一個(gè)沉默的年輕人悄悄地跑進(jìn)空無(wú)一人的更衣間，換上了他的球衣。當(dāng)他跑上球場(chǎng)邊線，教練和場(chǎng)外的隊(duì)員們都驚異地看著這個(gè)滿(mǎn)臉自信的隊(duì)友。

　　（張）："教練，請(qǐng)?jiān)试S我上場(chǎng)，就今天。"男孩央求道。教練假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。今天的比賽太重要了，差不多可以決定本賽季的勝負(fù)，他當(dāng)然沒(méi)有理由讓最差的隊(duì)員上場(chǎng)。但是男孩不停地央求，教練終于讓步了，覺(jué)得再不讓他上場(chǎng)實(shí)在有點(diǎn)對(duì)不住這孩子。"好吧，"教練說(shuō)，"你上去吧。"

　�。▌ⅲ�：很快，這個(gè)身材瘦小、籍籍無(wú)名、從未上過(guò)場(chǎng)的球員，在場(chǎng)上奔跑，過(guò)人，攔住對(duì)方帶球的隊(duì)員，簡(jiǎn)直就像球星一樣。他所在的球隊(duì)開(kāi)始轉(zhuǎn)敗為勝，很快比分打成了平局。就在比賽結(jié)束前的幾秒鐘，男孩一路狂奔沖向底線，得分！贏了！男孩的隊(duì)友們高高地把他拋起來(lái)，看臺(tái)上球迷的歡呼聲如山洪暴發(fā)！

　　（張）：當(dāng)看臺(tái)上的人們漸漸走空，隊(duì)員們沐浴過(guò)后一一離開(kāi)了更衣間，教練注意到，男孩安靜地獨(dú)自一人坐在球場(chǎng)的一角。教練走近他，說(shuō)："孩子，我簡(jiǎn)直不能相信，你簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！告訴我你是怎么做到的？"

　　（劉）：男孩看著教練，淚水盈滿(mǎn)了他的眼睛。他說(shuō)："你知道我父親去世了，但是你知道嗎？我父親根本就看不見(jiàn)，他是瞎的！""父親在天上，他第一次能真正地看見(jiàn)我比賽了！所以我想讓他知道，我能行！"

　　（張）：接下來(lái)的欄目是《iq加油站》。1. 有口井7米深，有個(gè)蝸牛從井底往上爬，白天爬3米，晚上往下墜2米，問(wèn)蝸牛幾天能從井里爬出來(lái)？2. 一毛錢(qián)一個(gè)桃，三個(gè)桃胡換一個(gè)桃，你拿1塊錢(qián)能吃幾個(gè)桃？

　　佳作欣賞廣播稿 3

　　女：老師們

　　男:同學(xué)們：

　　合：大家早上好!

　　女：新的學(xué)期又開(kāi)始了，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又如約和您見(jiàn)面了。

　　男：在這新學(xué)期伊始的日子，你想到為自己制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃嗎?俗話(huà)說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，可見(jiàn)在新的開(kāi)始制定計(jì)劃的重要性。

　　女：那么制定計(jì)劃要注意些什么呢?我們紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議：

　　女：1.制定計(jì)劃要有一定的彈性和空間，不能把任務(wù)定得太重，把時(shí)間安排太滿(mǎn)，這樣如果遇到一些特殊情況就不好調(diào)整了。

　　男： 2.確定的目標(biāo)不能過(guò)高，我們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況確定提高的程度，如果一下子把目標(biāo)定得過(guò)高，而實(shí)現(xiàn)起來(lái)有很大的難度，時(shí)間一長(zhǎng)就沒(méi)信心了。

　　女：3.制定計(jì)劃不僅要關(guān)注自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、課外閱讀、與人交往等等方面，比如這學(xué)期我要改掉哪些不良的習(xí)慣?

　　我要掌握哪些新的學(xué)習(xí)方法?我要閱讀哪幾本好書(shū)?我要和伙伴怎樣更加友好的相處?這一切的一切，都需要我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始的日子里有個(gè)安排，然后就可以朝著目標(biāo)努力啦!

　　男： 怎么樣?聽(tīng)了我們的建議，你想馬上給自己制定一個(gè)計(jì)劃嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，計(jì)劃必不可少哦!

　　女：接下來(lái)是《美文欣賞》時(shí)間，歡迎您繼續(xù)收聽(tīng)。暑假雖然是結(jié)束了，可是假期中的快樂(lè)回憶仍然在我們腦海中回蕩。在假期中，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的《暑假交響曲》。

　　我也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán)，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕 ：

　　第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：“先苦后甜�！敝灰�我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽�，在�?shū)山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。

　　第二樂(lè)章：電腦之曲。每天的'作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè)，陶醉于優(yōu)美的旋律中。

　　第三樂(lè)章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢，正好檢查檢查看看。

　　我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下�！疤�棒了!”我高興的喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè)章，希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè)。

　　男：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)，下周見(jiàn)!

　　佳作欣賞廣播稿 4

　　各位聽(tīng)眾大家好，今天我為大家介紹一些美文欣賞，這些美文或許能帶給您一絲絲溫暖，或許能讓您感覺(jué)到生活的美好與善良。下面，讓我們一同來(lái)欣賞這些美文吧！

　　1. 《鳥(niǎo)兒想飛》

　　“天空不必等待你準(zhǔn)備就好”是這篇美文的一句核心句子。在這篇美文中，作者用一只鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，告訴我們不要停留在過(guò)去，要向前看，去追求自己的夢(mèng)想。

　　2. 《明天，我要好好做人》

　　作者在這篇美文中，以“好人”為主題，講述了一個(gè)普通人在生活中如何通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，成為了一個(gè)值得尊敬的人的故事。這篇美文告訴我們，做一個(gè)善良、真誠(chéng)、為別人著想的人，這是一種無(wú)價(jià)之寶。

　　3. 《困難中的善良》

　　在這篇美文中，作者講述了一位年邁的老人和一名年輕人之間的`故事。雖然老人身處困境，生活十分艱難，但依然保持著善良的心態(tài)。年輕人在老人身上感受到了人性的美好，這使他感到十分震撼。這篇美文告訴我們要在困境中保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們的善良會(huì)一直傳遞下去。

　　4. 《燕子》

　　這篇美文以一對(duì)燕子的生活為主題，描寫(xiě)了它們?cè)诳罩凶杂砂肯璧膱?chǎng)景。作者將燕子比作“生命中的風(fēng)景”，告訴我們應(yīng)該珍惜眼前的美麗，不要忘記仰望藍(lán)天和自由的翅膀。

　　5. 《樂(lè)觀的力量》

　　在這篇美文中，作者講述了一個(gè)樂(lè)觀的女孩在生活中克服困難的故事。作者指出，面對(duì)困難時(shí)，要積極、樂(lè)觀，這樣才能找到解決問(wèn)題的辦法。這篇美文告訴我們，樂(lè)觀的態(tài)度可以讓我們面對(duì)任何挑戰(zhàn)，因?yàn)闃?lè)觀是一種力量。

　　以上就是我為大家推薦的幾篇美文，希望您能從中感受到生活的美好和溫暖，也希望大家在日常生活中能夠珍惜眼前的收獲，保持一顆善良樂(lè)觀的心態(tài)，一路向前，追尋自己的夢(mèng)想。謝謝大家的收聽(tīng)！

　　佳作欣賞廣播稿 5

　　甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光，我們親近經(jīng)典。

　　乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。

　　甲：今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經(jīng)典同行。

　　乙：歡迎大家走進(jìn)今天的《佳作欣賞》，讓我們一起讀圣賢書(shū)，學(xué)有德人，立君子品。

　　甲：上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁?jiǎn)⒊�的名篇《少年中�?guó)說(shuō)》的片段，今天老師請(qǐng)來(lái)了二年一班的xxx同學(xué)，請(qǐng)她來(lái)為我們背誦。

　　乙：中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。

　　甲：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！今天，老師要給講講抗金名將岳飛的故事。

　　乙：岳飛作為中國(guó)歷史上的一員名將，其精忠報(bào)國(guó)的精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫(xiě)的千古絕唱《滿(mǎn)江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。今天就讓我們一起來(lái)誦讀。

　　甲：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。

　　乙：這首詞的意思是：我怒發(fā)沖冠，獨(dú)自登高憑欄，陣陣風(fēng)雨剛剛停歇。我抬頭遠(yuǎn)望天空一片高遠(yuǎn)壯闊。我禁不住仰天長(zhǎng)嘯，一片報(bào)國(guó)之心充滿(mǎn)心懷。三十多年的功名如同塵土，八千里經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。好男兒，要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切。靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。作為國(guó)家臣子的憤恨，何時(shí)才能泯滅！我要駕上戰(zhàn)車(chē)，踏破賀蘭山缺。我滿(mǎn)懷壯志，發(fā)誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。待我重新收復(fù)舊日山河，再帶著捷報(bào)向國(guó)家報(bào)告勝利的消息。

　　甲：請(qǐng)同學(xué)們跟著老師來(lái)朗誦。

　　怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

　　乙：請(qǐng)同學(xué)們跟著我再讀一遍。

　　怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。

　　甲：讓我們一起朗誦這首詞。

　　乙：愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的'榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧！讓我們一起高唱《滿(mǎn)江紅》。

　　甲：琴聲淡去，余音裊裊；詩(shī)詞吟罷，口留清香。這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。

　　乙：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩(shī)意人生。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩(shī)意！讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣， 讓我們的心靈沐浴書(shū)香。今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)，下周再見(jiàn)！

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