廣播稿400
廣播稿400字,廣播主持人播放廣播的時候要準備廣播稿,以下的廣播稿400字范文,一起來看看吧。
廣播稿400字【1】
各位同學,大家好。
你現在收聽到的是大慶第四中學校園廣播《你好校園》欄目,我是來自7年級高1班的韓子琪。
今天的節(jié)目由我陪伴你度過這30分鐘的休息時光。
首先,希望在這三十分鐘當中我能為您送去最多的就是溫暖。
今天的溫度**,大家可能感覺到了秋天的乍寒還暖吧!節(jié)目的開始呢還是我們的《非常點播》,這個環(huán)節(jié)是送歌時段,在這個時段里,我們將把好聽的歌送給所用的同學們,同時我們歡迎各班以集體形式點播歌曲,把好聽的歌曲送給我們的老師,并送上你們的祝福。
今天送出的歌曲名字叫做《擁抱》,一首聽名字就很溫暖的歌,而這首歌呢,是由原08屆高1班的全體同學送給他們最愛的班主任老師。
2017廣播稿400字【2】
親愛的同學們,大家好。
緊張而有趣的學習生活不知不覺已經從9月1號開學到今天的10月12號了。
離期末考試只有一天的時間了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好。
休息好。
天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。
同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢。
這一天,是我們最關鍵的一天。
我們都要跟隨老師投入緊張的復習和準備當中去。
在復習時,我們如果發(fā)現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用這個機會把知識完全弄懂,再利用課外時間進行系統的掌握。
這就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。
做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和家長。
祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度假期!
我那美麗的校園【3】
我的校園是我學習的地方,是我成長的地方,也是我結友的地方。
我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
校園是美麗的。
校園的兩角各有一棵榕樹,枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。
教學樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護著我們美麗的校園。
花圃中,奇花異草茁壯成長著,在校園里成了一道風景如畫的景色,同學們走過路過,總愛停下來,欣賞上一小會。
花圃的前面,豎著一道影壁,上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字:“好好學習,天天向上。”這句名言,一直激勵著我發(fā)憤圖強。
校園的美麗,還在于,總有幾群小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,唧喳歡唱。
校園是快樂的。
早晨,朗朗的讀書聲,從各個教室了傳了出來,整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。
上午,同學們聚精會神地聽講,汲取著書中甜美的營養(yǎng),不時見著幾個同學低頭做著筆記。
到了中午,同學們談笑風生,臉上寫著笑容,走出校門。
下午呢,學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學們在高興地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。
美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天的學校,終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。
寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。
教學樓前面,是五彩斑斕的花圃,花圃前面有一條石砌的人行道,人行道邊就是影壁,影壁的旁邊是升旗臺,高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風飄揚,欣慰地點著頭。
升旗臺的前面,是我們鍛煉身體的操場,操場的中間,幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。
而球場的四周,環(huán)繞著標準的跑道。
跑道的東西兩旁,各有一棵粗壯高大的榕樹。
榕樹下,沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺,合理布局著。
在東邊那棵榕樹的掩映下,一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著,里面有電腦室、音樂室、閱覽室,還有寬闊的階梯教室。
到了下午,你要是有空,那就到綜合樓的一樓吧,那里有一個游泳池,碧波蕩漾,水清透亮。
游上一游,既鍛煉了身體,又洗去了燥熱。
校園美麗的校園,你還將伴隨著我走過兩年。
我愛你,美麗的校園。
我愛校園,不僅僅是因為你炫彩繽紛,還因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所;不僅僅是有因為有我熟悉的同學,還因為有我敬愛的老師。
校園的燈光【4】
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。
我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。
目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側耳聆聽。
對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏入了大學的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學生,互相關心的舍友…… 大學的我們在學習與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
在校園燈光的呵護下,聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里。
悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。
也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經緯度,即使偶爾會迷失 坐標方位,卻總會走到幸福的方向捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。
體驗著這放肆的青春。
; 此時,伴著溫和的燈光,轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。
燃燒花季雨季殘存的輕狂。
飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。
也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。
看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。
解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。
生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。
校園里的燈光,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。
因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。
像黑夜路上的盞盞明燈,照亮我的前程。
分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來。
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