周：伴隨著冬天溫暖的陽光和滿心的喜悅，20xx年元旦如期而至。

　　張：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。首先，請允許我作為知心姐姐。

　　周：我和

　　周、張：通過知心姐姐廣播這個平臺，向全體師生致以深深的、誠摯的祝福：新年快樂！祝學生學習進步！祝老師們工作愉快！

　　張：20xx年，伴隨著成功與收獲的`喜悅而漸漸遠去。

　　周：鐘聲將在20xx年敲響�；叵肫饋�，總有一些回憶，讓人覺得溫暖。

　　張：六一月餅和中秋節(jié)月餅在我們心中都是甜的。

　　周：學年開始，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜追求的學生。這里，散發(fā)著墨香，跳動著青春的脈搏。這里，有我們對生活的激情，有我們對未來的憧憬。

　　張：轉眼間新面孔成了密友。大家團結互助，和睦相處，生活在一個溫馨的梨園外國語大家庭里。

　　周：追求與夢想，一朵絢爛的花綻放；奮斗奮斗，譜寫翱翔之歌。

　　張：雖然我們不能阻止時間的流逝，但我們可以控制自己的情緒。花香祝你節(jié)日快樂；搖曳的燭光祝你平安幸福。

　　周：我想念千千萬萬的祝福。在這個快樂的節(jié)日里，祝福被串成一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心。

　　張：溫馨的呼吸，寧靜的氛圍，舒適的休息，編織著你幸福的生活。

　　周：愿你微笑著迎接青春和火熱的歲月。

　　張：愿人間的奇花異草和綠葉澇杜惆樽拍鬮蘿暗幕匾洹

　　周：愿我的祝福，在這溫馨的季節(jié)里，像朵朵小花一樣綻放，用歡樂的新年點綴你。

　　張：我希望每個人都能在新的一年里完成新的目標和夢想。我親愛的姐姐真誠地祝大家新年快樂！

　　周：光陰似箭，日月如梭。讓我們用一首快樂的歌來結束今天的廣播。下次，我親愛的姐姐會在那里等你。

喜歡元旦廣播稿3

　　A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　B：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。

　　A：首先請允許我——

　　B：我——

　　合：借著紅領巾廣播這個平臺，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂！祝同學們學習進步！祝老師們工作愉快！祝港小的明天更美好！

　　A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響

　　AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

　　A：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的`月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

　　B：開學初，兩校合并。

　　在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學子

　　在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　AB：新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

　　A：金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節(jié)，創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》（音樂——隱形的翅膀）

　　B：電眼娃娃張韶涵教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢；不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天。

　　是啊！正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

　　合：心存善良、關愛生命、關愛他人。

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