熱門《悲傷逆流成河》觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的熱門《悲傷逆流成河》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熱門《悲傷逆流成河》觀后感1
沖著校園欺凌的主題去看的，其實(shí)就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生，頓時(shí)感覺(jué)自己老了
然后查了一下，原著是郭敬明的小說(shuō)《悲傷逆流成河》，一聽這名字就有點(diǎn)非主流＋偽文藝＋郭敬明風(fēng)格，幸好，電影沒(méi)有像小說(shuō)那般黑暗透底。
整部電影內(nèi)容比較少，故事比較簡(jiǎn)單，節(jié)奏有點(diǎn)慢，但是中間抒情的地方比較多，有點(diǎn)文藝片＋mv的感覺(jué)，總體來(lái)說(shuō)，比想象中的好看很多，其中不乏感人和憤恨。
演員都是新人，都不認(rèn)識(shí)，只有章若楠在抖音上關(guān)注過(guò)，也是本片的顏值擔(dān)當(dāng)了，但是戲份比較少。女主乍一看有點(diǎn)杜鵑的演技也可圈可點(diǎn)。
這部電影對(duì)于有過(guò)同樣欺凌經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)可能更有共鳴，更能get到里面的.點(diǎn)。
其中有幾個(gè)地方影響比較深刻，也讓我有了一些思考。
第一個(gè)是顧森西教易瑤要學(xué)會(huì)反抗，我覺(jué)得這一段看著特別爽，尤其是在車上，易瑤打小米，用藥噴小米這一段，簡(jiǎn)直太爽。有時(shí)候面對(duì)黑暗勢(shì)力就應(yīng)該這樣，越是忍氣吞聲，別人越覺(jué)得你好欺負(fù)，受到的傷害也就越大。
第二個(gè)是易瑤和齊銘在岸邊的那段對(duì)話。易瑤說(shuō)出了自己長(zhǎng)久以來(lái)積在心中的話。對(duì)比起來(lái)，齊銘衣食無(wú)憂、家庭和睦，爸爸媽媽都視他為寵兒，而易瑤卻生活的如此落魄，總是被說(shuō)賠錢貨、被指責(zé)、被鄰里唾棄，甚至不知道世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實(shí)存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多，有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半，即使是生活在同一個(gè)環(huán)境下，也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人永遠(yuǎn)都體會(huì)不到生活在水深火熱中的人的掙扎。
第三個(gè)是易遙媽媽帶易遙看病那場(chǎng)戲，特別感動(dòng)，戳中淚點(diǎn)。這一段應(yīng)該讓更多的家長(zhǎng)看，孩子最需要的是什么？應(yīng)該是陪伴，應(yīng)該是互相的溫暖，不管生活條件如何，孩子最需要的還是父母的愛(ài)。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢，結(jié)果孩子染上這樣的疾病，這些錢不全花去看病了嗎？其實(shí)易瑤媽媽還是很愛(ài)孩子的，辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費(fèi)，也不讓孩子接觸到他的那些客戶。但是她缺少對(duì)孩子的關(guān)注，甚至讓孩子染上了這樣的疾病，這不僅是身體上的疾病，更是對(duì)一個(gè)青春期少女心理上的摧殘，這種傷害是無(wú)法彌補(bǔ)。
第四個(gè)是河壩上那一段嘶吼，這一段在預(yù)告片中就看到了，我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的，有好有壞，但更多時(shí)候，大眾是盲目的。希望群眾能多一些思考，少一些從眾。
總體來(lái)說(shuō)，影片還是不錯(cuò)的，剛上映兩天，也不知道票房如何，畢竟現(xiàn)在也不能以票房來(lái)衡量了，蘿卜青菜各有所愛(ài)吧。只是感慨，影片終究是影片，結(jié)局總是美好的，但現(xiàn)實(shí)真的是很現(xiàn)實(shí)了，校園欺凌還是會(huì)發(fā)生，只是希望這樣的事越來(lái)越少吧！
熱門《悲傷逆流成河》觀后感2
“我的夢(mèng)里，一直有一條過(guò)不去的大河。我的青春就從那里開始�！敝皇且粋�(gè)從小失去父親，一直與母親相依為命的易遙說(shuō)的第一句話。母親為了可以攢夠她的學(xué)費(fèi)甘愿受旁人的嘲諷、詆毀，正因?yàn)檫@樣易遙養(yǎng)成了自卑、懦弱的性格。終于在黑暗的海洋里出現(xiàn)了唯一的光——顧森西。易遙因?yàn)橐馔獾昧瞬�，唐小米知道后故意將易遙得病發(fā)到校網(wǎng)上還把生病的原因說(shuō)的不堪，齷齪，骯臟。易遙以為從小玩到大的齊銘會(huì)相信她，齊銘也認(rèn)為自己是最懂易遙的，殊不知他從未真正懂過(guò)易遙。只有顧森西一直相信她，這便是“就算全世界都背叛你，我也會(huì)站在你身后守護(hù)你”他便是易遙在漆黑深海里唯一的曙光。
可惜好景不長(zhǎng)，顧森西的姐姐因事故墜樓了。所有的朋友都不相信她，不，實(shí)事證明易遙的朋友只有顧森西，所有所有的人都將責(zé)任推在易遙身上，而深海唯一的光也消磨殆盡了。許多人都那樣說(shuō)最后壓死了易遙的最后一根稻草的是齊銘，但我覺(jué)得恰恰相反，在當(dāng)易遙和唐小米打斗的時(shí)候齊銘推開易遙去責(zé)問(wèn)易遙的病情時(shí)易遙的心里對(duì)齊銘的看法已經(jīng)不那么重要了。
易遙流著淚大喊著“不是我”，顧森西流著淚離開了家。流言蜚語(yǔ)句句穿心，最終易遙選擇融入大海，當(dāng)易遙正在解脫時(shí)大家都還責(zé)怪是她的錯(cuò)。這時(shí)顧森西面對(duì)大家大喊“不是易遙殺的”時(shí)，大家都認(rèn)為顧森西沒(méi)心沒(méi)肺。去世的人可是他的親姐姐然而易遙不過(guò)只是一個(gè)“病原體”。在這時(shí)易遙才真正感覺(jué)到了解脫。易遙就像是苦吃久了不知道甜是什么的仙人掌，沙漠的風(fēng)沙早已成了她的歸宿。
這便是現(xiàn)實(shí)生活中的反映，生活中因?yàn)槟愕墓室獾箅y；因?yàn)槟愕墓室舛鵀�；因�(yàn)槟愕募馑峥瘫�，釀造成一個(gè)生命的消央，人性的扭曲，是道德的淪喪。
原本是美好充滿活力的地方，卻因?yàn)樾@暴力和謠言變得黑暗。又有誰(shuí)不想活在光明里啊，可身在黑暗又如何傾向光明？生而為人請(qǐng)你作個(gè)善人�。。∫走b的遙還是遙遠(yuǎn)的'遙。希望校園沒(méi)有暴力，愿所有青春都可以被溫柔以待。
影片的最后不是最美好的結(jié)局，齊銘沒(méi)有給她帶來(lái)光明，顧森西沒(méi)有給她帶來(lái)希望，易遙還是依然向往著遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)際，最終她還是走向了海，海依舊那么的藍(lán)，眼淚也沒(méi)有改變它的味道。但最終海還是掩埋了所有的痛苦。
最后才發(fā)現(xiàn)，齊銘的銘不是光明的明，顧森西的西不是希望的希，但易遙的遙的確是遙遠(yuǎn)的遙。最后大河還是將所有的所有沖滅。
最終悲傷，還是匯聚成了河，流向了不可估測(cè)的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方依舊是那么的遙遠(yuǎn)，原來(lái)才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的結(jié)局，都不一定是非常美滿。生活的坎坷不是一朝一夕有所改變，但希望悲傷減卻。
熱門《悲傷逆流成河》觀后感3
昨天晚上，我去電影院看完了電影《悲傷逆流成河》，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)各種校園劇不是特別感興趣，所以一開始進(jìn)電影院的我并沒(méi)有對(duì)這部電影抱有太大希望。但在看完電影后，我的內(nèi)心真的是久久不能平復(fù)。
電影的主題很明確——校園暴力。故事中的女主角易遙因?yàn)闊o(wú)意中被傳染了疣病，而另一個(gè)暗中嫉妒她的女生唐小米在跟蹤她之后發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，并將這個(gè)秘密毫不猶豫的在全校公布，易遙從此在全校被孤立了起來(lái)，人們向她潑紅墨水，把垃圾倒在她的飯里，喂她吃粉筆灰。就在她已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失望時(shí)，面對(duì)同學(xué)們的挑釁，她選擇了忍讓與躲避。就在易遙對(duì)人生失去希望時(shí)，一位叫顧森西的陽(yáng)光少年走進(jìn)了她的生活中，有黑暗的地方同樣也有光明，在這個(gè)充斥著陰冷，仇恨的校園里，顧森湘，顧森西兩兄妹就像陽(yáng)光一樣溫暖著劇里劇外所有人的內(nèi)心。顧森西是第一個(gè)在流言蜚語(yǔ)中仍然選擇站出來(lái)陪著易遙的男孩子，而他的姐姐顧森湘也是第一個(gè)肯幫易遙的女生。最讓人覺(jué)得諷刺的是易遙的青梅竹馬齊銘選擇了聽信傳言。齊銘本身有所懷疑沒(méi)有錯(cuò)，但他的懷疑讓已經(jīng)瀕臨崩潰的易遙徹底失控，但在易遙媽媽陪著她治好病以后，原本一切都相安無(wú)事了，易遙的'生活在顧森西的幫助下也重新走入正軌�？梢走b在一次放學(xué)路上無(wú)意中看到了受人欺負(fù)的唐小米，自尊心亦或是自卑心太重的唐小米苦求易遙不要把這件事說(shuō)出去，易遙沒(méi)有選擇像唐小米一樣宣傳這件欺凌事件。但疑心太重的唐小米打算先下手為強(qiáng)，她聯(lián)系了她認(rèn)識(shí)的狐朋狗友，打算也教訓(xùn)一次易遙，她想將易遙引到一個(gè)偏遠(yuǎn)地點(diǎn)教訓(xùn)一次，但在陰差陽(yáng)錯(cuò)之間，赴約前去的是顧森湘，在躲避流氓的過(guò)程中，顧森湘墜樓身亡，而不明所以的同學(xué)再一次對(duì)無(wú)辜的易遙發(fā)起指責(zé)，這一次面對(duì)同學(xué)的指責(zé)，易遙身邊沒(méi)有任何人，包括齊銘和顧森西都沒(méi)能及時(shí)站出來(lái)幫助易遙。全劇的高潮就在于易遙的崩潰。易遙跳河前的一段話痛擊這電影里外的“看客”的心。
正如劇中女主所言，在學(xué)校暴力中，我們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣，我們比石頭還冷漠，我們膽小怕事，別人做什么我們就跟著做什么，我們巴不得世界上多死一個(gè)人，因?yàn)槲覀兊娜兆诱娴暮軣o(wú)聊。在學(xué)校暴力中作為旁觀者的我們知道，無(wú)論結(jié)局好壞，我們都不會(huì)承擔(dān)任何后果。
雪崩的時(shí)候沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的�；貞浳业男@生活，我不得不承認(rèn)我曾經(jīng)也是一位看客，然而我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去道歉，我也深知一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起挽回不了一個(gè)受害者內(nèi)心的傷痕。愿校園暴力可以遠(yuǎn)去，愿我們的青春都可以被溫柔對(duì)待，愿我們?cè)谛@暴力中可以遇到另一個(gè)顧森希，希望的希。
熱門《悲傷逆流成河》觀后感4
故事發(fā)生在上海的弄堂里，齊銘和易遙分別生長(zhǎng)在了不同的家庭環(huán)境之中，齊銘家境殷實(shí)，一家三口其樂(lè)融融，易遙家庭貧困，與母親相依為命。兩個(gè)人截然不同的生長(zhǎng)環(huán)境，突出了影片希望與絕望的相輔相成。
校園本該是青春美好的代名詞，怎么就變成這個(gè)樣子了呢？在影片當(dāng)中易遙是校園霸凌的受害者，面對(duì)同學(xué)們的嘲諷，身體精神上的摧殘，最后選擇了結(jié)束生命，在她準(zhǔn)備跳河時(shí)，所有人圍觀的場(chǎng)景令人心寒，所有人都認(rèn)為是假的，直到她跳下去的那一刻，欺凌她的同學(xué)傻了眼，間接的害死了一個(gè)大好年紀(jì)的女孩，或許時(shí)間沖淡一切，但罪惡感依舊在他們心中埋藏。在影片當(dāng)中給了欺凌者團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)女孩多次特寫，這個(gè)女孩想要幫助易遙，在易遙被潑水時(shí)她送去毛巾，卻被同伴阻止，通過(guò)鏡頭的表達(dá)道出了多少人的心聲呢，我們都知道，我們都看見，卻只是從眾心理而沒(méi)有去阻止事態(tài)的發(fā)生。
齊銘與易遙是青梅竹馬，可他最后還是沒(méi)有選擇相信易遙，其實(shí)易遙對(duì)其他人的惡語(yǔ)中傷并不在乎，因?yàn)樗麄兌际且走b生命中無(wú)關(guān)緊要的人，直到齊銘的一句話，成為了壓倒易遙的.最后一根稻草：事情是不是像同學(xué)說(shuō)的那樣？從小到大的伙伴都不相信她，絕望來(lái)的更加徹底。易遙的世界很小，小的在沒(méi)有認(rèn)識(shí)顧森西之前只有齊銘一個(gè)朋友，小的不知道有香味的衛(wèi)生巾，小的收到一束花就能讓她幸福。
顧森西的出現(xiàn)是給易遙希望的，他帶領(lǐng)易遙反擊那些欺負(fù)她的人，帶著易遙走出黑暗的一個(gè)人，在沒(méi)有被溫柔以待的歲月，顧森西的出現(xiàn)多么的彌足珍貴啊，影片最后顧森西的自我介紹是：“我叫顧森西，希望的希”。在易遙選擇輕生的時(shí)候，只有顧森西選擇相信她，如果當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人站出來(lái)選擇相信她，也不會(huì)選擇結(jié)束自己的生命。所有人的冷漠無(wú)情，造成悲劇的發(fā)生。
這樣的校園欺凌真真切切的發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中啊，北京一所高校，一群人將一個(gè)女孩圍住，進(jìn)行辱罵，毆打，脫衣拍照等惡劣行為，更加令人氣憤的是施暴者將視頻上傳網(wǎng)絡(luò)。校園本是回憶青春的地方，怎么就成了被侵害者的地獄噩夢(mèng)了呢，校園暴力事件還有很多，有時(shí)候語(yǔ)言上的暴力比行為肢體上的更加恐怖，身體上的摧殘是暫時(shí)的，但心靈上的摧殘將變成一生的噩夢(mèng)。愿女孩們，遇到校園暴力時(shí)勇敢反抗，不要默默忍受，面對(duì)校園欺凌沒(méi)必要去原諒所有人，愛(ài)自己，再去愛(ài)世界。正如電影里面說(shuō)的：“那些逆流成河的悲傷，我們要面對(duì)它，并勇敢地逆流而上�！�
熱門《悲傷逆流成河》觀后感5
昨天看了個(gè)電影，電影的名字是《悲傷逆流成河》，怎么說(shuō)呢，這個(gè)電影沒(méi)有大牌，也可能是我根本不認(rèn)識(shí)大牌，反正，劇情挺狗血的。
悲傷逆流成河，還真是逆流成河啊，這個(gè)電影演的看起來(lái)確實(shí)挺悲傷，看到半截的時(shí)候，都想關(guān)掉電視了，因?yàn)閷?shí)在是太悲傷了，我感覺(jué)我是一個(gè)比較感性的人，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越看不得這種悲傷的劇情了，可是，還是堅(jiān)持了下來(lái)，看完了整個(gè)電影。
電影講述的是關(guān)于少年校園暴力的事情，當(dāng)然也摻雜了很多社會(huì)現(xiàn)實(shí)，電影的整體色彩都是黑白色，也襯托了整個(gè)電影的沉重和悲傷，這點(diǎn)是比較好的，比較能夠代入。
而說(shuō)到校園暴力，我想每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)吧，就算沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，也見到過(guò)，我不知道城里的孩子是怎樣的，但我聽到過(guò)一些這些事，也包括一個(gè)親戚的.孩子提起過(guò)，才十來(lái)歲的孩子是，上學(xué)帶著一把刀，就說(shuō)看誰(shuí)不順眼，就要拿刀捅，這還是個(gè)女生。
不說(shuō)城市學(xué)校的校園暴力，我記得我小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候也有這種，我記的上小學(xué)的時(shí)候，我們村子比較大，鄰村比較小，當(dāng)時(shí)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，然后就讓鄰村的孩子全部來(lái)我們村上學(xué)了，而人數(shù)上，也可以想象出來(lái)，這種事情肯定是人數(shù)懸殊的。
我記的當(dāng)時(shí)我們村東頭的幾個(gè)人，玩的比較好，看一個(gè)鄰村的比較老氣，就經(jīng)常欺負(fù)他，比如突然推他一下，打他一下，拿著火機(jī)電打火電他一下，如果說(shuō)，這種都很正常，開玩笑，也能說(shuō)的過(guò)去，我們小時(shí)候也可能突然開玩笑推他下，嚇?biāo)幌拢墒且话憬Y(jié)果都不是這樣的。
后來(lái)，他們開始像那個(gè)人要錢，說(shuō)他欠人家錢，要人家從家里拿錢還錢，而且永遠(yuǎn)還不清，還經(jīng)常性的圍起來(lái)嚇唬他，揍他，我想，這就是校園暴力吧。
在我印象中，他不可能每天都有錢啊，至于錢的來(lái)路，我就不猜了。
這個(gè)人后來(lái)變得很暴戾，雖然他比較老實(shí)，但我可以感覺(jué)到他的憤怒和悲傷，我能夠感覺(jué)到他內(nèi)心在面對(duì)這些的絕望，我不知道這到底是一種什么感覺(jué)。因?yàn)槲耶吘箾](méi)有親身體驗(yàn)過(guò)。
后來(lái)，畢業(yè)了，我不知道他的去處，但我感覺(jué)，他是恨這個(gè)學(xué)校的人的，他對(duì)于這個(gè)社會(huì)是沒(méi)有什么感覺(jué)的，我不知道這段時(shí)光對(duì)他的影響怎樣，但我想，如果是我，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光的。
說(shuō)回電影吧，這部電影的最后是由于同學(xué)的嘲笑和不理解，然后故意整人，流言、蜚語(yǔ)、打罵、騙她、最終，因?yàn)橐恍┦虑�，她選擇了跳河、自殺、解脫。
我不知道她最后是否解脫了，我想最起碼她不用再被別人欺負(fù)了。
悲傷逆流成河，悲傷的是這個(gè)社會(huì)，這個(gè)現(xiàn)實(shí)，其實(shí)，悲傷的是我們自己。
熱門《悲傷逆流成河》觀后感6
“燕子再渴，也不會(huì)喝地上的臟水，體面的人就算斷了手腳也不會(huì)去要飯的�！薄澳闵钤诠饫�，你就覺(jué)得整個(gè)時(shí)間都是光亮的！”這是我看完這部電影后印象最深的一句對(duì)話。
本影片主要講述了一個(gè)高中的女學(xué)生易遙因?yàn)榧依飾l件并不好，總是受到同學(xué)們的輕視。
而易遙本身又性格內(nèi)向，這也成為了因校園欺凌事件而轉(zhuǎn)學(xué)的唐小米的校園暴力。后來(lái)又因?yàn)槠渌蚴挂走b患上了疾病，這使整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都嫌棄，欺凌她，潑她墨水，還當(dāng)面稱她為病原體，甚至將易遙拿去治病的錢拿來(lái)買蛋糕吃。有一個(gè)名叫谷丹的女孩，她想幫助易遙，可卻被身邊的同學(xué)攔了下來(lái)，她也只好就此作罷�？删驮僖走b身處無(wú)助之時(shí)，同校的顧森西向她伸出了援助之手。顧森西這個(gè)人十分有趣，他的自我介紹也總是千奇百怪，從剛開始的“你好我是顧森西，西是影視歌三棲去掉木字旁的西�！�
再易遙絕望時(shí)又變成了太陽(yáng)從西邊升起的西，當(dāng)易遙悲傷的說(shuō)他終究不是希望的希時(shí)，他笑著說(shuō)“其實(shí)，我也可以是希望的希�！边@么一個(gè)陽(yáng)光的人來(lái)到了易遙的身邊，告訴她不要一昧的膽小怕事，要學(xué)會(huì)反擊。這導(dǎo)致易遙的生命中就像出現(xiàn)了一道光，她變得逐漸開朗起來(lái)，可又因?yàn)橐环舛绦�，�?dǎo)致易遙被大家誤認(rèn)為是殺害顧森西姐姐顧森湘的兇手。她努力辯解，可沒(méi)有一個(gè)人相信她，就連從小青梅竹馬的齊鳴也認(rèn)定了她是兇手。
這些種種壓力導(dǎo)致易遙投河自盡，她跳河的后，同校的學(xué)生想的不是易遙的安危，而是自己與易遙的死有沒(méi)有直接關(guān)系。谷丹終于受不了這樣的同學(xué)了，狠狠的甩了一巴掌到那個(gè)阻攔自己幫助易遙的女生身上，然后跑開了。谷丹的`這一巴掌不止打在了那位女孩臉上，也深深的打到了每一位冷眼旁觀，看熱鬧心態(tài)的人臉上。影片的女主角易遙的扮演者任敏，也因?yàn)檫@次的拍攝，患上了三個(gè)月抑郁癥，這足以見得校園暴力的負(fù)面影響之大。
這部影片以校園暴力為主題，使的許多觀眾產(chǎn)生共鳴，所以我也不例外。易遙的遭遇使我不禁想起小學(xué)的一位同學(xué)。她因?yàn)樘焐琴|(zhì)就比較脆弱，身體比一般人差，長(zhǎng)的也不是很好看，這使得我們班的同學(xué)總是變著法兒的捉弄欺負(fù)她�？赡墚�(dāng)時(shí)的同學(xué)都認(rèn)為這只不過(guò)是開個(gè)玩笑罷了，沒(méi)有什么過(guò)分之處。但是現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)冷眼旁觀的自己與影片中那些看熱鬧心態(tài)的人不是一樣的嗎？我想對(duì)那位女生說(shuō)一聲對(duì)不起。因?yàn)榫拖裼捌幸走b說(shuō)的“你們會(huì)說(shuō)我不過(guò)是和她開了個(gè)玩笑，可你們卻不知道你們的行為有多惡毒，你們根本不知道那對(duì)她造成了多大的傷害！”谷丹的那一掌，就像打在了我的臉上，打醒了和我一樣再面對(duì)他人受到校園暴力時(shí)冷眼旁觀的人。最后，我只想說(shuō)一句，我們不愿成為受欺凌者，但同時(shí)，我們也不可成為施暴者。
熱門《悲傷逆流成河》觀后感7
當(dāng)我看不見希望的時(shí)候，我緊握著雙手，在黑暗里慰藉無(wú)聊的傷口。一股冷氣襲來(lái)，寒風(fēng)肆虐，仿佛剝離的不僅僅是大地凹凸的皮，而是流浪的詩(shī)人詩(shī)意的心。
回想起閑暇時(shí)的夢(mèng)境，我的心在發(fā)痛似的顫抖，仿佛一鍋正在冒泡的沸水，徐徐蒸氣在靜謐中反襯出動(dòng)的悲哀。一種莫名，好象宋詞里的詠嘆調(diào)，由腦發(fā)散到心臟，又在心臟反復(fù)蘊(yùn)釀。
《悲》第二次在我眼底爬過(guò)，帶走了文字，卻留下一分難以消解的心。就象臺(tái)風(fēng)，就象海嘯，只是輕輕爬過(guò)，只是輕輕掠過(guò)，卻把斷壁殘?jiān)囊黄墙甯郊釉诹嗽緦儆诿利惖耐恋厣�。那劃開的口子叫傷口，那爬過(guò)的土地叫廢墟。
或許淚水、血滴都無(wú)法祭祀這種悲劇。
如同神精被肆意的扭曲；如同每個(gè)細(xì)胞里爬滿了噬血的蟲子。
《悲》第一次讀是在夜里，蒙著被子，隔開世俗，回歸到最原始的狀態(tài)，沒(méi)有塵埃。夜晚的空靈在泛黃的燈光一顯得更加低調(diào)，寧?kù)o產(chǎn)生的寂寞，直搗人心�；蛟S天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，在寒冷的風(fēng)霜里照耀著夜空的媚態(tài)；或許天空飄滿雪花，無(wú)數(shù)細(xì)碎的生靈，落在骯臟的大地。但這些都與我無(wú)關(guān)。翻到尾頁(yè)，一股冰涼傳遍全身，倒是眼角熱熱的，像做沸水浴加熱實(shí)驗(yàn)是時(shí)溫度計(jì)。鬧鐘上顯示，凌晨?jī)牲c(diǎn)半。我躺了下來(lái)，忽然感覺(jué)失眠真的`是件痛苦的事，而帶著痛苦失眠似乎就更痛快了。
那一夜短暫而又漫長(zhǎng)，仿佛亙古五千年的歷史長(zhǎng)河，突然間那么一閃，我從希臘神話中醒來(lái)。睜開眼睛，看見的不是雅典娜，而是溢白的燈光。
其實(shí)生命就好比一件件外衣，偽善的人，挑選了潔白的那件，顯得格外冰清玉潔，真正善良的人，只好披上剩下的那些，在社會(huì)上扮演低級(jí)角色。就象一個(gè)善良的民工，就象一個(gè)淳樸的小販。
你可能永遠(yuǎn)也無(wú)法想象，當(dāng)一個(gè)弱女子成長(zhǎng)于一個(gè)殘缺的家庭，擁有一段殘缺的愛(ài)情，懷著一份殘缺的理想，處處受人排擠，遭人白眼，被人欺侮，甚至打罵。她也曾想過(guò)擁有和別人一樣的“平凡”生活，她也曾可望過(guò)別人的關(guān)懷，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，甚至一個(gè)安慰的眼神。
但命運(yùn)似乎并不關(guān)照她，甚至連她虛偽的自強(qiáng)都欺騙了她，她也許只有一死才能證明自己的清白，她如同一只被火燒過(guò)的鳳凰，想要飛，卻力不從心。
那種悲傷，漸漸倒映在墻上。每一個(gè)細(xì)縫里，都灑下一片斑駁；瑣碎的聲響，像砸在水里冒出的聲音，只是那泛起的水紋，傳出去的不在是一種波，而是帶血的悲傷，滿滿一條逆流悲傷的河。
淚水劃過(guò)細(xì)微的臉龐，流逝的記憶似乎掛在風(fēng)中狂舞著，內(nèi)心的孤獨(dú)仿佛某個(gè)墳地的夜晚。
也許我們就這樣漸漸被迫長(zhǎng)大，假如記憶會(huì)在風(fēng)中停留，讓我們回到過(guò)去，一邊希望，一邊悲傷。
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