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《老師好》觀后感【優(yōu)選15篇】
當(dāng)看完一部影視作品后,能夠給我們不少啟示,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的《老師好》觀后感,希望能夠幫助到大家。
《老師好》觀后感1
星期五下午,學(xué)校組織我們六、七年級(jí)去看電影。這算是學(xué)校給我們的優(yōu)待,其余班級(jí)可是無福享受的。我們懷著急切的心情來到了帝豪影院。
我們觀看的電影名字叫《老師好》。電影主要講了苗宛秋老師與學(xué)生們“斗智斗勇”的有趣故事。苗老師考上了北大,卻因?yàn)榧依铩俺煞帧钡,不能去上學(xué)。他把希望寄托在了班里品學(xué)兼優(yōu)的安靜同學(xué)身上,誰知車禍來的突然,安靜躺在了手術(shù)室中。苗老師的希望徹底破滅。
苗老師為了一位長(zhǎng)了腦瘤的同學(xué)東奔西走的`籌集捐款,同時(shí)他帶頭捐出了全部的工資卻無怨無悔。勞累了一天的苗老師甚至還要拖著疲憊的身體,走街串巷的尋找著混混隊(duì)伍的洛小乙。他沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生,并為之指引著前進(jìn)的方向。這就是他偉大的精神與品格,這就是普普通通一位愛生勝愛己的老師。
是啊,“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時(shí)光遇見了你們,而是因?yàn)橛鲆娏四銈,我才有了這段最好的時(shí)光!泵缋蠋煹倪@一句話,使我很受感動(dòng),這不僅是老師的心聲,也是身為一個(gè)學(xué)生的心聲。老師啊,您如一支蠟燭在我需要幫助的時(shí)候,給我點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向,在我長(zhǎng)大了,懂事了,您離開了,我們感謝您的點(diǎn)亮,更感謝您來到過我們身邊。
身為學(xué)生的我,那一瞬間,便覺得每一節(jié)課堂上的那一聲“老師好”三個(gè)字學(xué)生時(shí)代最幸福的事。從哪一刻開始,“老師好”三個(gè)字便在我的心中小心翼翼的珍藏著。生怕它伴隨著時(shí)光的流逝而一去不返。
老師!好。哪洪亮的回音時(shí)不時(shí)的回蕩在我的耳畔,飄出了校園,飄到了每一個(gè)渴望知識(shí)的莘莘學(xué)子心中。
我想真心的說一聲:老師,謝謝您!您默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神將會(huì)永生指引著我前進(jìn)的人生道路。
《老師好》觀后感2
最近有一部國產(chǎn)的電影叫做老師好,這部電影是真的催人淚下!本來一聽名字,估計(jì)又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛,但是看的時(shí)候讓我們這些學(xué)生黨特別有感觸,不怎么愛哭的我,都被這部電影模擬哭了整整三次。
看完這部電影我只想說,自行車做錯(cuò)什么了?同學(xué)們要這樣懲罰它,因?yàn)樵谟捌,同學(xué)為了報(bào)復(fù)老師,就把他的自行車弄來弄去,真的是遭罪啊,但我卻有一點(diǎn)深刻的體會(huì),因?yàn)槲覀冊(cè)谛〉臅r(shí)候也干過這樣愚蠢的事,當(dāng)然啦,不是自行車,比如說把老師紅筆撇了,把粉板擦扔了,總愛做讓老師下不來臺(tái)的事情,而原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)太難,太多。
想起那一次,被老師兇的哇哇大哭,但是,我們最后回憶起來還是笑了,那時(shí)候天真的樣子是我們最向往的。
我在回家的路上,想了這個(gè)名字很久,為什么要叫老師好呢?明明在這部電影中,都要把老師折騰得喘不過來氣了好嗎?最后我終于想明白了,老師好,真的是他們心里都想說的那句話,真的,富含著最沉甸甸的感情,每天我們上課都要喊老師好,而且是對(duì)自己最熟悉,最親切的那個(gè)老師說,就像語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師,但我想,一旦我們畢業(yè)了,每個(gè)人都會(huì)想繼續(xù)喊老師好吧,并且是對(duì)的那個(gè)人喊,可時(shí)恐怕就再也沒有機(jī)會(huì)了。
長(zhǎng)大以后,回想起學(xué)生時(shí)代,裝大尾巴狼的樣子,站在別人面前說“哥護(hù)著你的”樣子。那篤定的'眼神,那彎彎的眼窩,那堅(jiān)定的手勢(shì),那周末到了晚上補(bǔ)作業(yè),在頭上系個(gè)紅帶子的樣子,都會(huì)成為我們最美好的回憶?偠灾,這部電影還是不錯(cuò)的,如果你不是學(xué)生黨,看完了會(huì)勾起深深的回憶,如果你是學(xué)生黨,那么就會(huì)跟我一樣潸然淚下吧!
《老師好》觀后感3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯裉焓4月5日清明節(jié),但是今天卻沒有下雨,陽光明媚,晴空萬里。我做完作業(yè),去看了一部最近感動(dòng)了很多人的電影——《老師。好》。
這部電影的故事是這樣的:一名以全市第一名的優(yōu)異成績(jī)考入北京大學(xué)中文系的學(xué)生,卻因“政治原因",上了師范大學(xué)。他的老師曾經(jīng)對(duì)他說過:“你長(zhǎng)大后一定要做一名好老師!碑厴I(yè)后,他成為了一名很優(yōu)秀的教授——苗宛秋。他來到了一個(gè)邊遠(yuǎn)城市教書。可是學(xué)生一直和他作對(duì),經(jīng)常跟他的自行車過不去。但是不管怎樣,這位老師沒有放棄任何一位學(xué)生。特別是班上學(xué)習(xí)最差,而且喜歡打架,混社會(huì)的洛小乙,在他的教導(dǎo)下,班級(jí)團(tuán)結(jié)一心,同學(xué)和老師之間也漸漸有了親情和感情。可是,就在學(xué)生們畢業(yè)的.那一天,老師走了,回到了他原來教書的地方。他在黑板上寫了一段話:“人生就是一次次歡樂的相聚,卻又夾雜著一些悲傷的離別。不是在最好的時(shí)光遇到了你,而是遇見了你,才有了最好的時(shí)光。”
看了這部電影,我明白了:每個(gè)老師都是偉大的,她們把知識(shí)傳授給我們,讓每個(gè)孩子都茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師像一座燈塔,為我們指引前進(jìn)的方向。老師也從未放棄過我們。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后回報(bào)祖國,為國奉獻(xiàn)。
老師的望其成才,學(xué)生的幼稚抵抗,老師的求而不得,學(xué)生的為其努力,付出,感動(dòng),回報(bào),并非刻意去想要得到回報(bào),但是卻隨之而來,你可以說贈(zèng)人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來的樣子。
《老師好》觀后感4
寒假里,我觀看了很多部電影,其中《老師好》這部電影讓我非常感動(dòng)。這是一部描寫80年代的懷舊電影,也是一部關(guān)于教育的電影。電影里講述了班主任苗宛秋老師與他的學(xué)生有趣而感人的故事。
苗老師的班里,有很多學(xué)生很頑皮,開學(xué)第一天上課就有好幾個(gè)學(xué)生被懲罰,頑皮的學(xué)生總喜歡把老師的自行車輪子卸掉。其中,有一位同學(xué)深得老師的喜歡,成為了班長(zhǎng),她叫安靜。安靜性格好,乖巧聽話又懂事,苗老師很喜歡她。在苗老師的鼓勵(lì)下,安靜發(fā)誓要報(bào)考北大。
頑皮的同學(xué)都討厭苗老師對(duì)他們的嚴(yán)厲管教。當(dāng)同學(xué)們知道苗老師本來是可以去北大讀書的,但是因?yàn)榧彝コ煞植缓,所以不能上大學(xué)時(shí),他們開始不再討厭他們的老師。
有一次苗老師為了幫助學(xué)生提高成績(jī),免費(fèi)開了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。由于違反了學(xué)校不讓開補(bǔ)習(xí)班的規(guī)定,苗老師被停職了。
為了因給學(xué)生補(bǔ)課而停職的苗老師說情,安靜去找了縣長(zhǎng)。但安靜在回家的路上卻不幸出了車禍,所以當(dāng)年的高考她沒有參加,之后連續(xù)兩年去考,也沒考好。
故事結(jié)尾的畫面讓我很感動(dòng)。雖然安靜失去了雙腿,但她依然沒有停止學(xué)習(xí),她坐在輪椅上安靜地看著書。當(dāng)年邁的苗老師經(jīng)過她窗前,并沒有去打憂她,而是把當(dāng)年安靜編給他的蝴蝶鑰匙扣掛在窗外樹枝頭。我從苗老師的眼睛里看到了他對(duì)安靜的.關(guān)愛,我從安靜的樂觀的眼神里看到了她對(duì)老師的敬愛。
通過這部電影,我得到了啟發(fā):一日為師,終身為父。無論何時(shí),我們都不能忘記老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo),不能忘記老師對(duì)我們的良苦用心,更不能忘記老師用辛勤的工作陪伴我們成長(zhǎng)。
今后,我也要像安靜一樣做個(gè)好學(xué)生。
《老師好》觀后感5
“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時(shí)?M繞在我門耳邊,《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得溫馨而又可愛。
影片中有一句話:不是我在最好的時(shí)光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最美好的時(shí)光。這句話出現(xiàn)在影前和結(jié)影,為我們開啟了下面的故事,也為故事畫上了圓滿的句號(hào)。影片中的老師,看似遙不可及,實(shí)際上,他就是我們身邊,那個(gè)可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的前一半,演的是嚴(yán)厲老師和學(xué)生斗智斗勇的,調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系非常的'僵硬,但結(jié)尾,老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個(gè)經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的同學(xué),都在不同時(shí)間對(duì)苗老師說了句“苗老師,謝謝您!”
看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個(gè)母親。英語老師在課上十分嚴(yán)肅,課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹,語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。
老師一個(gè)無比威嚴(yán)而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊回蕩,無限的童年永遠(yuǎn)是老師在陪伴我們,他教會(huì)了我們知識(shí),教我們做人的道理,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),他永遠(yuǎn)不會(huì)肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠(yuǎn)不會(huì)比父母少。
《老師好》獻(xiàn)給我們永遠(yuǎn)美麗的老師。
《老師好》觀后感6
看了場(chǎng)電影《老師好》,講是上世紀(jì)九十年代高中班主任學(xué)生之間故事。隨著電影放映,也勾起了自己那段高中時(shí)光,一幕一幕在腦中放映。從個(gè)人觀影感受來說,我看了兩部電影,一部是熒幕上放映電影,一部是腦海里放映電影,能夠做到感同身受身臨其境,證明這是一部不錯(cuò)電影。
這部講青春學(xué)生時(shí)代電影,沒有所謂談戀愛懷孕墮胎情敵混社會(huì)等狗血?jiǎng)∏。有是學(xué)生之間互助貪玩嫉妒小摩擦師生矛盾等平淡無奇橋段。自己高中時(shí)代第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校就是宿舍食堂教室三點(diǎn)循環(huán),日復(fù)一日,周復(fù)一周,月復(fù)一月讀書鉆研習(xí)題試卷?。每半個(gè)月回家一趟,帶足伙食費(fèi)干糧,父母叮囑最多就是好好讀書。那時(shí)段平淡如涓涓溪水時(shí)光,連風(fēng)也吹不起任何波瀾,安靜汲取知識(shí)養(yǎng)分。
往往電影里演繹橋段,總覺自己也似曾經(jīng)歷,然而仔想并無此事,這也許就是電影魅力吧!
我是一個(gè)喜歡回憶人,往事酸甜苦辣,經(jīng)過時(shí)間醞釀變成蜜汁,為如今生活增添幾份甘甜。一路走來如今已是中年,回憶甘甜一直沁潤著我努力向前;貞浘腿缫荒ㄔ鹿猓谝股钊遂o時(shí)安慰你入眠;貞涀屛抑缽哪睦飦恚劣谖乙侥睦锶,等過了明天就真相大白啦!
個(gè)人覺得目前國內(nèi)電影,真正算作是好電影少之又少,而上乘之作更是鳳毛麟角。娛樂至上電影,越來越讓我對(duì)電影失去興趣。
從某種意義上講《老師好》是一部不錯(cuò)懷舊電影。
但對(duì)于不喜歡懷舊人來說,這部電影就過于乏味,缺少太多不該缺少流行因素,只能算作是爛片。
每個(gè)人都不同,從不想試著說服別人,只想試著說服自己。讓自己開心些舒心些敞亮些,迎接明天從東方升起太陽!
《老師好》觀后感7
看過之后我收獲了滿滿的開心、大大的感動(dòng)--可以說,我貌似感覺已經(jīng)很久沒有看到這樣干凈自然的青春電影了:有笑有淚,有喜有悲,有青春的迷茫、叛逆、友情,還有心動(dòng)……一切都是那么的真實(shí)而動(dòng)人,感覺就跟現(xiàn)實(shí)是一樣一樣的。
于謙飾演的苗宛秋老師,乃懷才不遇的北大中文系“錄取生”。這所以說他是“錄取生”,是因?yàn)樵谀莻(gè)年代,他的.出身成分不好,沒能上成大學(xué)。但他的老師勉勵(lì)他“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,他于是便去做了一名普普通通的鄉(xiāng)村老師。
身為一個(gè)老師,他迂腐、固執(zhí),而且是比較嚴(yán)重的那種。把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和考試分?jǐn)?shù)看得很重很重,重到幾乎不近人情。因?yàn)樗X得,只有那樣才能帶給孩子美好的未來;但他同時(shí)又很正直、善良,他在心底里深深地愛著自己的每一個(gè)學(xué)生,孩子和教育在他心中有著相當(dāng)重的分量,他把這當(dāng)作他的生命中的重要部分來對(duì)待。
記得《無問西東》里有這么一句臺(tái)詞,“這個(gè)世界缺的不是完美的人,而是從心底里給出的真心、正直、無畏和同情。”這句話我一直記著,我覺得苗老師就是這樣一個(gè)不完美,但卻令學(xué)生會(huì)一輩子記得的老師。
或許是因?yàn)樽约菏且幻W(xué)的學(xué)生,《老師好》這么一個(gè)其名不揚(yáng)的電影,看后卻受益匪淺。人覺得這是一部還不錯(cuò)的電影,值得一看,尤其推薦給老師或?qū)W生看看。
各行業(yè)都能有著自己的教師夢(mèng),用自己的所學(xué)和經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和培養(yǎng)后輩。讓他們少走彎路,更好的認(rèn)知社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。
《老師好》觀后感8
今天上午,我們學(xué)校組織全校師生一起來看《老師好》這部影片。
電影是以“老師”的視角來開展的故事,講述了由于謙飾演的老師苗宛秋和同學(xué)們“斗智斗勇”的有趣故事。電影的主角基本是桀驁不馴的洛小乙,人如其名的安靜,新朝前衛(wèi)的關(guān)婷婷,大智若愚的腦袋,舞癡兄弟“文明建設(shè)”,愛八卦的“海燕”,奸商耗子,還有人送外號(hào)“苗霸天”的苗老師。
劇中的苗老師,帶著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上戴著手表,一身復(fù)古裝扮還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗老師在課堂上正言厲色,私下卻展現(xiàn)出了慈祥、和藹的一面。他走遍大街小巷,就是為了讓洛小乙回來上課。為了讓替同學(xué)們補(bǔ)習(xí)的安靜不耽誤個(gè)人的時(shí)間,他晚上免費(fèi)替學(xué)生們補(bǔ)習(xí)。在安靜面臨選擇保送,還是參加高考的時(shí)候,他沒有替她做決定,,只是講述了自己當(dāng)初的故事。
看了這部電影,我很受感動(dòng)。其實(shí)我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)就是一顆顆稚嫩的幼苗,在長(zhǎng)成參天大樹的道路上,不斷徘徊,需要老師來指引方向。老師眼中鼓勵(lì)的光亮,就像濃稠黑夜中的星光,也像漫長(zhǎng)山路上的橘燈,照亮了我們的`求學(xué)之路和人生夢(mèng)想。如果我們能遇見像劇中苗老師這樣手拿戒尺,眼中有光的老師是幸運(yùn)的。他的公平善良,真摯與光芒,會(huì)在你清澈的眼睛里照映出這個(gè)世界最初的模樣!
人生是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的離別,我不是在最好的時(shí)間遇見了你們,而是我遇見了你們,才給了我這段最好的時(shí)光。
親愛的老師們,你們都是勤勞的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木;親愛的老師們,你們都是紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分光,發(fā)一分熱,照亮別人,耗盡自己,這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘!
《老師好》觀后感9
今天我懷著激動(dòng)的心情前去觀賞《老師好》這部影片。歸家路上卻在想著思索著一題——什么是教育,或者說教育是什么?
本部影片大致是講了師生共計(jì)三代之間的故事,以苗老師與學(xué)生“斗智斗勇”為故事核心,再現(xiàn)了八十年代的師生情百態(tài)和純真情感,又隱含了教育的本質(zhì)。
就以劇中的人物來說,古板嚴(yán)肅的老師苗婉秋,桀驁不馴的洛小乙,愛接話把的王海,成績(jī)優(yōu)異、長(zhǎng)相甜美的安靜,時(shí)尚前衛(wèi)的關(guān)婷婷,愛出洋相的“文建”組合,悲慘努力的劉昊……相信大家的班級(jí)里不會(huì)沒有其中一種人吧。這不正是我們現(xiàn)實(shí)的`體現(xiàn)嗎?當(dāng)然,有人可能會(huì)對(duì)他們某些人更加喜愛或更加厭惡,但是如果少了一種人我覺得這個(gè)班集體就不是一個(gè)完整的。
再說一說我們,現(xiàn)實(shí)生活中,我們與老師是處于兩個(gè)相對(duì)面因此我們兩方需要一條情感的紐帶,就如同劇中的自行車一樣。我們可以和老師“斗智斗勇”,可以于老師煮酒論議,但我們不能頂撞老師,甚至去和老師爭(zhēng)論。老師身為“過來人”,自然比你多一些知識(shí),多一些能力。
而“老師好”這次十分簡(jiǎn)單,沒有華麗的辭藻,也沒有繁文縟節(jié)的庸俗。卻是老師耗盡畢生的精力從學(xué)生那里獲得尊重與榮耀,更是一個(gè)神圣而是高級(jí)的詞語。相信大家都明白,所有的老師都是這樣的,他們默默耕耘一生,除愿自己的學(xué)生能夠角學(xué)有所成便別無所求了。
突然,我恍然大悟,什么是教育?對(duì)于它有不同的聲音,但只要使每個(gè)學(xué)生在人生的十字路口上做出正確的選擇,讓學(xué)生問心無愧,這便就是教育。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我用兩句話來結(jié)尾:一片丹心兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)哺育祖國花朵,四季不停五日不息六日惦念。鑄造國家棟梁。
《老師好》觀后感10
最美好的時(shí)光,是我在懵懂的時(shí)期,遇到的那些同樣懵懂的少年,最難忘的是他們陪我度過的那段有笑、有淚、有爭(zhēng)吵的時(shí)光!而現(xiàn)在的我,最美好的時(shí)光,是陪伴在這一群天真可愛的孩子身邊,看到他們嬉戲、爭(zhēng)吵,教會(huì)他們懂事、做人,陪伴著他們成長(zhǎng)。對(duì)于每一位老師老說,自己的學(xué)生能夠在未來的道路上有個(gè)正確的選擇,那才是最重要的。
一群懵懂叛逆的少年,一位嚴(yán)厲正直的班主任,一個(gè)永遠(yuǎn)不缺故事的班集體,將我的思緒拉回到的夏季里,那段獨(dú)屬于我的高中記憶。
當(dāng)我的記憶被帶回那段年少懵懂的時(shí)光中,我看到了夏日的香樟樹挺拔而直立,顯得那么正直,現(xiàn)在回想起來,它挺拔的身影像極了我高中班主任正直的樣子;軍訓(xùn)結(jié)束的我們躺在香樟樹下,細(xì)碎的陽光穿枝葉映照下來,像極了那段平凡時(shí)光里曾閃現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)光芒;我們?cè)谡R的課桌前迷茫過,努力過,抵抗過,奮斗過,而畢業(yè)的那一刻,也曾深深的留戀過!
好想回到那個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)想過,奮斗過,宣戰(zhàn)過的.教學(xué)樓、教室與課桌前,看一看那個(gè)曾經(jīng)奮斗過的少年,道一聲辛苦了,感謝她當(dāng)初的付出,讓我有幸成為今天的樣子,也回到高中嚴(yán)厲正直的老師面前,來一個(gè)大大的擁抱,再道一聲“老師好”,感謝他的付出指引我走上了教書育人的道路上,也讓我成為了他的樣子!
影片的最后以“不是在最美好的時(shí)光中遇到見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最美好的時(shí)光”結(jié)尾,而我的記憶這樣訴說“感謝在我最美好的時(shí)光中,你帶給我的同樣美好的記憶,讓我有信心延續(xù)這段美好”!
《老師好》觀后感11
于謙主演的《老師好》這部電影,體現(xiàn)了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不一樣,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。
片中苗老師一出場(chǎng)就展示了一個(gè)嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生,與問題學(xué)生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個(gè)學(xué)生都似曾相識(shí)的場(chǎng)景。影片以這樣一個(gè)說一不二的形象為矛盾的起點(diǎn),講述了一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的往事。
影片的進(jìn)行中,我很少笑,更多的卻是哭。這不是我的'故事,但這卻是每一個(gè)學(xué)生都以往歷過的故事。為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭(zhēng)分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補(bǔ)習(xí)……每一個(gè)點(diǎn)都能戳出一堆淚流滿面的往事。原先,無論哪個(gè)時(shí)代的學(xué)生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。
這個(gè)故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不一樣時(shí)點(diǎn)產(chǎn)生共情,于別人的故事中完整自我的過往。正如故事的最終回憶了苗老師身為學(xué)生時(shí)的場(chǎng)景,師生情是一代傳于一代的,時(shí)代會(huì)變、故事會(huì)變,但那份無以為報(bào)的情分卻生生世世不曾有變。
霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我們是共產(chǎn)主義接班人》《冬天里的一把火》,那個(gè)年代獨(dú)有的畫風(fēng),這一個(gè)個(gè)潸然淚下的場(chǎng)景,訴說著每個(gè)人青春的完美。那一瞬間,我突然覺得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”,那些稚嫩而響亮的聲音,便是人世間最美的天籟。
《老師好》觀后感12
“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時(shí)?M繞在我門耳邊,《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得溫馨而又可愛。
影片中有一句話:不是我在最好的時(shí)光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最完美的時(shí)光。這句話出此刻影前和結(jié)影,為我們開啟了下頭的故事,也為故事畫上了圓滿的句號(hào)。影片中的老師,看似遙不可及,實(shí)際上,他就是我們身邊,那個(gè)可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的.前一半,演的是嚴(yán)厲老師和學(xué)生斗智斗勇的,調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系十分的僵硬,但結(jié)尾,老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個(gè)經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的同學(xué),都在不一樣時(shí)間對(duì)苗老師說了句“苗老師,多謝您!”
看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個(gè)母親。英語老師在課上十分嚴(yán)肅,課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹茫Z文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。
老師一個(gè)無比威嚴(yán)而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊回蕩,無限的童年永遠(yuǎn)是老師在陪伴我們,他教會(huì)了我們知識(shí),教我們做人的道理,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),他永遠(yuǎn)不會(huì)肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠(yuǎn)不會(huì)比父母少。
《老師好》觀后感13
大家都知道九月十日是教師節(jié),在教師節(jié)那天我們學(xué)校的大二學(xué)長(zhǎng)組織我們經(jīng)貿(mào)管理系大一學(xué)生共同觀看了《老師好》這部影片。電影講述了八十年代中葉高中時(shí)期的學(xué)生,看完這部影片使我感觸極深,非常感動(dòng)。
有人說老師是蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”這不就是來形容老師的嗎?老師給我們引路,讓我們走上成功路,只要我們成功了,他就會(huì)覺得很欣慰,很開心。
在這部影片中,講述了老師苗宛秋和同學(xué)們一起“斗智斗勇”的校園青春故事,在課堂上苗老師正顏厲色,但是在私下卻展現(xiàn)了對(duì)同學(xué)們慈祥,和藹的一面。
《老師好》的整體敘事并沒有禁錮在愛情的界面,只是一瞬,讓我們更覺得高中時(shí)代的'真實(shí)感,在整個(gè)影片中,都描寫了老師與學(xué)生之間的瑣碎事情,展開了故事。同時(shí),影片中呈現(xiàn)許多生活中真實(shí)存在的典型人物,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子……這些人物深深的印在我的腦海里讓我記憶深刻。
最后雖然安靜出了車禍,讓我感到難受,但是苗老師恢復(fù)了職位還是很讓人開心的。讓我最感動(dòng)的還是苗老師說的那番話,高中三年不能頹廢,我們已經(jīng)玩了三年了,來到這所大學(xué),我們難道還要繼續(xù)頹廢下去嗎?
在這里我一定要努力加油,不在頹廢下去了。“人生,就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時(shí)光中遇見了你們。而是遇見了你們,才給了我這段最好的時(shí)光。”這段話讓我很感動(dòng),讓我想起了我們的老師,也想起了曾經(jīng)和老師、同學(xué)們美好的時(shí)光。
一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)譜寫生命樂章,四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。愿我們的老師以后健健康康,永遠(yuǎn)快樂。
《老師好》觀后感14
我和同學(xué)們心里有永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命的火,永遠(yuǎn)充滿著活力和活力,她在課上告訴我們?nèi)说牡览,課后是我們的益友,她像孩子一樣和我們玩,園丁默默地為我們付出,她是我們的老師
在你關(guān)注的眼睛下,給了我無限的自信和勇氣!老師,如果我能戰(zhàn)斗藍(lán)天的話,那就是你給我的翅膀。如果我是戰(zhàn)士的話,那就是你給我潮水的力量!我不知道你是否還記得一年前的散學(xué)禮上為我做的事那是我一生中最難忘的事情。
當(dāng)時(shí)的你是我們班主任,最初的我們不喜歡你。你孩子這樣的性格讓我們不滿意,后來交往后,我們發(fā)現(xiàn)你一直在為我們付出,我們?nèi)悄闵鷼猓瑐,為我們默默地流淚……在高中一年級(jí)的最后一天,我生病了,痛苦的感覺讓我流淚,因?yàn)閷W(xué)校制度的關(guān)系,我痛得走不動(dòng),學(xué)校為了我的安全讓父母來接我
然后自己帶我去醫(yī)院看病。因?yàn)槟銓?duì)我的關(guān)心,那時(shí)的我想流淚,你像我的家人一樣,老師,你用心照亮我的心,用愛培養(yǎng)我的愛,有你,我感受到世界的溫暖……我不是你的學(xué)生,你是我的老師。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的.來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
老師,我愛你,就像你愛我們一樣。受人滴水之恩,當(dāng)涌泉。
報(bào)!倍鷮(duì)我們的恩是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的!現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽課,在未來的一天讓你以我為榮,在今年的這個(gè)教師節(jié)里,我衷心的祝福你永遠(yuǎn)幸福安康,并真誠的對(duì)你說:“老師,謝謝你。”
《老師好》觀后感15
為了提高我們老師的使命感,樹立我們的職業(yè)信心,我們學(xué)校組織了所有的老師去電影院看期待已久的電影《老師好》?戳酥笫芤娣藴\。下面說說我的想法。
影片講述了發(fā)生在一中的錢老師與學(xué)生斗智斗勇的有趣故事,再現(xiàn)了80年代師生的各種態(tài)度和純真情感。整部電影消解了刻意的戲劇沖突,再現(xiàn)了真實(shí)的人,從而賦予電影一種潤物細(xì)無聲的力量,好看但不俗套,有力量。
這部電影里有笑有淚,勾起了我們高中時(shí)代的回憶。很真實(shí)。另外電影里的苗老師是一個(gè)嚴(yán)厲善良的老師,上課對(duì)孩子要求很嚴(yán)格。當(dāng)他看到孩子們?cè)谡n堂上不努力學(xué)習(xí)時(shí),他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們。但是,如果孩子課后有什么事情,他們會(huì)積極幫助他們。比如孩子生病了,組織所有的學(xué)生幫忙捐錢,拿出一個(gè)月的`工資來幫助他們。當(dāng)孩子面臨選擇時(shí),他們不會(huì)幫助他們選擇。相反,他們會(huì)用自己的親身經(jīng)歷告誡孩子用心選擇,選擇最適合自己的。
教師是太陽底下最輝煌的職業(yè),教師是學(xué)生進(jìn)步的指示燈,等等。老師要專業(yè),要深刻,要正直。老師是學(xué)生接觸的第一個(gè)人。學(xué)生會(huì)以老師為榜樣,模仿你,向你學(xué)習(xí),想成為你。你的性格,行為,語言都會(huì)影響學(xué)生。如何當(dāng)老師需要慎重考慮。所以,在未來教書育人的職業(yè)道路上,不僅要思考如何教好學(xué)生,讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),更要思考如何育人,這也是我們工作的一部分,也是重要的一部分。
我堅(jiān)信青春不會(huì)消逝,它只是躲在某棵綠林樹下,慢慢愈合,我沒有在最好的時(shí)候遇見你,但遇見你給了我這最好的時(shí)光。這句話深深打動(dòng)了我們。每一屆都是不同的孩子帶給我們不同的體驗(yàn)和不同的美好。
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