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觀后感

朗讀者第二期觀后感600字

時間:2022-11-10 06:00:15 觀后感 我要投稿
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朗讀者第二期觀后感600字

  在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?以下是小編為大家整理的朗讀者第二期觀后感600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

朗讀者第二期觀后感600字

  朗讀者第二期觀后感600字 篇1

  昨天晚上散步歸來,早早坐在電視機,靜候央視一套即將播出的《朗讀者》第二期。

  二十點零五分,伴隨著青年鋼琴家吳牧野的琴聲,主持人董卿一襲白裙,款款走來,以顧城的詩句開場:“草,在結(jié)它的種子。風(fēng),在搖它的葉子。我們倆站著不說話”,引出了昨天《朗讀者》的主題“陪伴”,而嘉賓們選擇的朗讀內(nèi)容背后都有精彩的人生故事。

  1.“我的爸爸雖然是一只羊,但他是一個男子漢,他知道怎么愛我。我要讓他成為世界上最幸福的爸爸。 ”——鄭淵潔《父與子》

  “童話大王”鄭淵潔邀請86歲的父親鄭洪升一同上臺,朗讀自己寫的《父與子》。

  這是鄭淵潔寫給兒子鄭亞旗的,鄭淵潔屬羊,鄭亞旗屬豬: “我是羊,我生了一頭小豬,我感到幸福和愜意。如果在這個世界上,羊只能生羊,馬只能生馬,那該成什么樣子了?我愛我的小豬兒子。如果他是雞或是蛇或是兔或是老鼠,我一樣愛他,一樣讓他成為世界上最幸福的孩子——因為我是他爸爸。”

  《父與子》一文也同樣適用于鄭淵潔和父親鄭洪升。鄭淵潔回憶,他把老師的作文題目改成《早起的蟲子被鳥吃》,因為調(diào)皮被學(xué)校開除,而鄭洪升只對他說了一句話,“孩子,沒關(guān)系,我在家教你!

  在虎媽狼爸的傳統(tǒng)中,鄭洪升卻甘愿當(dāng)一只羊。也正是父親的影響,使得鄭淵潔熱愛讀書,成為獨樹一幟的童話大王。

  2.有一次,幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問:“媽媽,你到底為什么愛我?”母親放下針線,用她的面額,抵住我的`前額,溫柔的,不遲疑地說:“不為什么,——只因你是我的女兒!”——冰心《不為什么》。

  “同桌媽媽”陶艷波用16年的光陰陪伴失去聽力的兒子楊乃斌一起上課,陶媽媽記錄下每個知識點,回家一遍遍講解。后來,楊乃斌考上了重點大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后有了一份滿意的工作。他在現(xiàn)場朗讀冰心的《不為什么》。

  3.艾滋病的孩子更需要人們的關(guān)愛與陪伴,著名演員蔣雯麗朗讀林清玄的《百合花開》,直抵觀眾心靈最柔軟的那根弦。

  陪伴,是最長情的告白——看《朗讀者》第二期有感

  4.林兆銘工作在野生動物救護(hù)中心,5年的時間只有他一人堅持在這里陪伴這些動物。這些受傷的動物有一些能康復(fù),回歸大自然,有一些則因傷勢過重很快離世,在陪伴中林兆銘每天都在感受著喜悅與失去的悲傷。他朗讀美國作家梭羅的自然主義名著《瓦爾登湖》選段,獻(xiàn)給他的動物朋友們。

  這段出自《瓦爾登湖》的其中一章《冬天的禽獸》,用的是徐遲翻譯的版本。

  5.只要我的愛人,是珊瑚似的夕陽,傍著我蒼白的臉,顯出鮮艷的輝煌!岫喾啤段以甘羌ち鳌

  配音演員喬榛從1985年開始7次面對生死,妻子唐國妹一路陪伴,并給予他康復(fù)的力量。喬榛與妻子共同朗讀匈牙利詩人裴多菲的《我愿是激流》。他們倆聲情并茂的朗讀,脈脈含情的眼神,詮釋了陪伴,是最長情的告白。

  朗讀者第二期觀后感600字 篇2

  聽說有一種花叫朝顏,還有一種花叫夕映。你我這對姐妹花,都將經(jīng)年那些過往的秘密私釀成了凜冽芬芳。

  還記得嗎?那些年,我們共同走在回家的路上,從不會因為曲折而又泥濘的小道止步,從不因冷冽的寒風(fēng)而沉默。

  我們總是拉著手,唱著那些老的掉渣兒的歌,歡快的跳過一個個泥坑然后回家,哪怕回家后總免不了家人的一頓呵斥:“褲子上怎么這么多的泥!走路看著點!”多年來,似乎形成了一種默契:第二天都換上了干凈的衣褲,然后指著對方的鼻子以調(diào)侃的口吻說:“又被奶奶罵了吧?哈哈!”說著笑著又挽過對方的手臂,無拘無束的進(jìn)行著我們所認(rèn)為天經(jīng)地義的事。

  我記得,那些年,我們總會因為一些小事掙得面紅耳赤,然后在班上拉幫結(jié)派,要求其他同學(xué)不再理睬對方的人。因為我們在成績上的優(yōu)勢,班上的同學(xué)竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下。現(xiàn)在想想,都不禁笑出聲來。每一次,當(dāng)別人吵得不可開交的時候,我們倆卻不知道什么時候又和好了,回到了以往的形影不離。

  那些年,我們一起吃飯時還會玩著剪刀石頭布;那些年,我們走在路上踢著石子,口中念著在電視里新學(xué)的那些新穎詞兒,不知覺的竟配合著一同倒在了旁邊的草叢中;

  那些年,我們背著書包在田野邊摘野花,忘了回家的時間;那些年,我們會因為嘴饞爬上果樹摘果子結(jié)果掉進(jìn)了旁邊的小溝里,因為害怕不敢叫出聲來,毅然決然的自己爬上岸。一看,活像個泥娃娃。

  那屬于我們的一些,全都定格在了我們分開的那天。五年的時間足夠改變一個人了,我們都變了,變得讓我們自己覺得過去的那兩個孩子不熟悉了。也許隨著時間的'推移,我們之間的關(guān)系就如一張泛著淡黃而又單薄的紙,風(fēng)一吹,就碎了。我不敢再奢求我們能向過去一樣,但我害怕會有一天,我連這些美好回憶都會忘卻,忘了屬于我們的那些小美好。

  現(xiàn)在的我們因為高中在同一所學(xué)校,雖然不同班,我仍覺得很幸運。但我們之間的友誼真的經(jīng)受住時間的考驗了嗎?見面時,禮貌性的微笑,輕輕地招手,我們就這樣擦肩而過。不知道,你是不是同我一樣,期盼著對方能再次轉(zhuǎn)身,將自己擁入懷抱。

  朋友,和你在一起的日子我很充實;朋友,那些年有你的陪伴我很快樂,現(xiàn)在我只能祝愿你——永遠(yuǎn)幸福!

  朗讀者第二期觀后感600字 篇3

  這是一個無論音樂、場景還是文字都能讓觀者產(chǎn)生共鳴的節(jié)目,那種感動可以滲透到每一個細(xì)胞,當(dāng)你開始看或聽的時候,你的生活即使是一片霾,也會隨之而散,陽光立馬照亮生活!

  本期主題“陪伴”,由“遇見”到“陪伴”,董卿的衣著由粉紅色套裝換成了一襲白裙,在我的潛意識里,有著這樣的解讀:遇見,不管是父母與子女的遇見、還是少男少女的遇見,如初見桃花,都是激動人心、浪漫而溫馨的,所以粉紅色是很合情境的;

  而陪伴,是平淡的,卻是人生最珍貴的東西,白裙淡雅而平淡,也映襯了陪伴的形態(tài),無論親情、友情還是愛情,大愛或是小愛,陪伴是最長情的告白,陪伴就這樣滲透到了生活的點點滴滴……

  陪伴,人與人、人與社會、人與自然的各種陪伴,無論哪一種陪伴,都是溫暖的,楊乃斌的故事最勵志,是青年一代向前的動力;喬臻老夫妻的一路陪伴,唐國妹老師的付出,向我們闡述著真愛,不是因為他們的成就或是什么,而是因為他們的愛,他們的相互陪伴……

  所有的陪伴,都是因為愛,沒有為什么,只是因為你是我的`孩子、你是我的愛人……

  父母子女一場、夫妻一場或是閨密一場,我們都是用最珍貴的時間來陪伴的,父母從小到大給予子女的陪伴,是最純粹的;夫妻一場,是億億分之一的概率,由遇見到陪伴,時間越走越少……

  朗讀者,對與老者,更多的是回憶是感恩;之于年輕者,是樹立正確的價值觀,迷霧中的明燈!

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