關(guān)于觀看防溺水知識(shí)觀后感
觀看完作品之后,內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很多感慨,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于觀看防溺水知識(shí)觀后感,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于觀看防溺水知識(shí)觀后感1
為進(jìn)一步提高幼兒防溺水的安全意識(shí),增強(qiáng)識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。20xx年4月6日碁山鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了防溺水安全教育家長會(huì),教師與幼兒相約線上,共同進(jìn)行安全主題教育學(xué)習(xí)。
教師與幼兒準(zhǔn)時(shí)相約線上,雖隔屏幕,但相見的喜悅之情溢于言表,許久不見,甚是想念。老師和孩子們互相打招呼問好,孩子們熱情回應(yīng),那一份份稚嫩天真的.笑容再一次融化了老師們的心田。
本次家長會(huì)以防溺水主題教育為主,同時(shí)各班教師對(duì)于居家學(xué)習(xí)期間的疫情防控、交通安全、居家安全、飲食安全等方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。安全教育沒有捷徑可言,它重于泰山,需要每位教師和家長認(rèn)真落實(shí)。
家長會(huì)上各班主任與家長、孩子們一同閱讀《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全縣學(xué)生家長的一封信》,重點(diǎn)教育孩子做到“六不”,遇到溺水事故時(shí)避免盲目進(jìn)行施救。會(huì)后各班級(jí)與家長進(jìn)行簽訂,教師和家長齊心協(xié)力,密切配合,齊抓共管。
針對(duì)幼兒園孩子們的學(xué)情,各班主任轉(zhuǎn)發(fā)了防溺水教育宣傳警示片,孩子們認(rèn)真觀看視頻,通過視頻的學(xué)習(xí),讓孩子們更能直觀地意識(shí)到溺水的危害性,更深一步加強(qiáng)他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高避險(xiǎn)的能力。
“水無情,人有情”,讓我們家園攜手、全民行動(dòng),從你我做起、從參與做起、從身邊做起,共同守護(hù)幼兒安全!
關(guān)于觀看防溺水知識(shí)觀后感2
人最寶貴的是生命,生命對(duì)于任何一個(gè)人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對(duì)生命的追求,對(duì)健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲!”
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識(shí),這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長了許多,也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎么辦;
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營救還有中小學(xué)生游泳四不要:
1、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
2、不要到無救生人員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的.環(huán)境。
4、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
這些游泳常識(shí)不僅可行,而且對(duì)于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
關(guān)于觀看防溺水知識(shí)觀后感3
今天的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不能平靜。
在炎炎夏日,清涼的河水會(huì)誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你,當(dāng)你跳下去的時(shí)候,卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母?俗話說的'好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施,沒人看管的情況下下河游泳。
突然一個(gè)孩子,慢慢的沉下去,當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候,那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng),怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母?jìng)挠^,在一旁的我忍不住哭了。
這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識(shí),最終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們,有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件,F(xiàn)在處于青春期的我們,有無比美好的未來。
所以我們必須珍惜自己的生命,認(rèn)真聽老師和父母的教誨,減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!
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