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提高自我防范杜絕校園欺凌黑板報(bào)資料
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都對(duì)黑板報(bào)很是熟悉吧，黑板報(bào)屬于“報(bào)”的范疇，具有“報(bào)”的特點(diǎn)和形式。那么什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢？以下是小編精心整理的提高自我防范杜絕校園欺凌黑板報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
遠(yuǎn)離校園欺凌標(biāo)語(yǔ)
1、警校手牽手，共同創(chuàng)平安
2、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安。建設(shè)平安校園，你我共同責(zé)任 。
3、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，共保一方平安
4、警校手牽手，共同創(chuàng)平安
5、校園平安，人民心愿
6、關(guān)注安全生產(chǎn)，確保校園平安。
7、關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定
8、創(chuàng)建“平安校園”，爭(zhēng)做文明員工。
9、增強(qiáng)法制觀念，提高防范意識(shí)。
10、共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。
11、積小安為大安，平安建設(shè)鑄心間。
12、為了師生員工的安全幸福，請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)。
13、師生攜手共建“平安和諧校園”。
14、積極開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，給師生員工以正義感、安全感。
15、建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì);
16、建設(shè)平安校園，共創(chuàng)美好家園;
17、共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。
18、積小安為大安，平安建設(shè)鑄心間。
19、建設(shè)平安校園，打造平安生活;
20、扎扎實(shí)實(shí)抓創(chuàng)建，平平安安每一天。
21、人人創(chuàng)平安，平安為人人。
22、踐行“三個(gè)代表”重要思想，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;
23、建設(shè)平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境;
24、學(xué)海拼搏，需注意安全;寒窗苦讀，應(yīng)暢談文明。
25、一起建和諧校園，互相幫助顯愛心。
26、你我文明一小步，校園文明一大步。
27、安全與文明攜手，健康與美麗同行。
28、老師是我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園。
29、健康--譜寫人生之路;安全--唱響生命之歌;文明--點(diǎn)燃心靈之窗。
30、和諧校園，你我共建;平安校園，你我共享。
31、順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂。
32、真心真愛獻(xiàn)出來(lái)，上下友愛創(chuàng)未來(lái)。
33、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
34、讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴;讓聰明與我們相擁，讓可愛與我們相依。
35、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
36、相親相敬與相知，盡顯和平真意義。
37、創(chuàng)建平安和諧校園，興辦人民滿意教育。
38、和諧-唱響生命之歌;文明-點(diǎn)燃心靈之窗。
39、同窗同心同條船，并肩并行樂與悲。
40、同學(xué)相處是緣分，禮讓三分解矛盾。
41、手中有愛花似錦，足下留情草如茵。
42、安全意識(shí)，時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道，刻刻銘記你我心。
43、校園暴力要不得，共建美好創(chuàng)和諧。
44、百善文明為先，萬(wàn)事安全為重。
杜絕校園欺凌，從我做起演講稿
敬愛的老師同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌，從我做起》。
校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：
一、索要錢物，不給就威逼利誘。
二、以大欺小，以眾欺寡。
三、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。
四、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng)，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。
在世界的各個(gè)國(guó)家，每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件，近年來(lái)我國(guó)性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過(guò)程拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過(guò)程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過(guò)了道德的底線，人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害，而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害�！捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì)誤入歧途。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長(zhǎng)期難以平復(fù)。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢，當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校，讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過(guò)錯(cuò)。我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來(lái)溫暖。不過(guò)“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。
上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個(gè)儀式能換來(lái)我們學(xué)校的平安祥和；同學(xué)之間互愛互助，團(tuán)結(jié)一致；每個(gè)人都享受公平公正，實(shí)現(xiàn)人人平等，讓我們?cè)谛@里快樂地成長(zhǎng)。我們都是祖國(guó)的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。
我的演講完畢，謝謝大家！
遠(yuǎn)離校園欺凌作文
下午第三節(jié)課，我們?nèi)ド狭艘还?jié)很有價(jià)值的課——欺凌，由我們永泰的法律工作者來(lái)為我們普及校園欺凌的危害以及怎么防止校園欺凌發(fā)生。
所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，這種事件及案例，在每一所學(xué)校幾乎都會(huì)發(fā)生，令我心情不免沉痛無(wú)比，受害者們不僅身體會(huì)受到嚴(yán)重傷害，還會(huì)讓他們一顆純凈開朗的心從此埋下了陰影，嚴(yán)重的甚至還會(huì)直接威脅到你身邊親人們的。
一個(gè)真實(shí)案例令我的心猶如刀割過(guò)一般疼痛，“在永泰一所中學(xué)讀初三的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的青年，在臨近中考的時(shí)候被幾個(gè)不懷好意的人強(qiáng)行把他拖到一個(gè)地方，進(jìn)行毆打，隨后他身體上一處重要的器官被其中一人直接割掉。經(jīng)過(guò)警方調(diào)查后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這位青年已經(jīng)連續(xù)長(zhǎng)達(dá)四年一聲不吭地遭受校園欺凌了�！�
所以當(dāng)我們受到欺凌時(shí)要第一報(bào)告、家長(zhǎng)，緊急的時(shí)候我們可以直接向警察求助，讓自己遠(yuǎn)離傷害。
你們這些施暴者，別以為每天隨便找一些學(xué)生來(lái)捉弄，就能獲取滿足感，這不僅違背了道德底線，法律也會(huì)給你們這種惡行進(jìn)行嚴(yán)重的懲罰，到最后你們都要為自己的這種行為擔(dān)任。
因?yàn)槟銈冞@是在摧毀我們?nèi)A夏五千年傳承下來(lái)的美德——友善！所以我們每個(gè)人要懂得最基本的做人品德“與人和睦相處”。
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