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個(gè)人簡歷范文

中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷

時(shí)間:2023-09-08 13:15:18 滿全 個(gè)人簡歷范文 我要投稿
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中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷范文(通用12篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來,這時(shí)候可別把簡歷給忘了哦。那么如何寫簡歷才簡練、明確呢?以下是小編精心整理的中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷范文(通用12篇)

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 1

  基本信息

  姓名:

  性別:女

  民族:漢族

  出生年月:

  證件號(hào)碼:

  婚姻狀況:未婚

  身高:162cm

  體重:48kg

  戶籍:廣東湛江

  現(xiàn)所在地:廣東湛江

  教育背景

  畢業(yè)學(xué)校:湖南科技大學(xué)

  學(xué)歷:本科

  專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)

  畢業(yè)年份:

  工作年限:一年以內(nèi)

  職稱:

  職位性質(zhì):全職

  職位類別:教育/培訓(xùn)

  職位名稱:教師;

  工作地區(qū):湛江市霞山區(qū);湛江市坡頭區(qū);

  待遇要求:可面議;需要提供住房

  到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗

  技能專長

  語言能力:英語四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)

  計(jì)算機(jī)能力:良好;

  綜合技能:綜合能力強(qiáng),合作意識(shí)強(qiáng),態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  教育經(jīng)歷:

  時(shí)間:20xx年9月-20xx年6月

  所在學(xué)校:湖南科技大學(xué)

  學(xué)歷:本科

  培訓(xùn)經(jīng)歷:

  時(shí)間:

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu):

  證書:

  工作經(jīng)歷

  所在公司:湘潭同升國際學(xué)校

  時(shí)間范圍:20xx年9月-20xx年1月

  公司性質(zhì):私營企業(yè)

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/事業(yè)單位

  擔(dān)任職位:中學(xué)語文老師

  工作描述:主要負(fù)責(zé)給學(xué)生上課,改作業(yè),改試卷。

  自我評(píng)價(jià):

  本人是應(yīng)屆畢業(yè)生,曾在湘潭同升國際學(xué)校擔(dān)任高一語文老師半年,表現(xiàn)出色,并在實(shí)習(xí)期間獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)。本人具有良好的溝通能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  發(fā)展方向:

  我期望的是一份實(shí)習(xí)的中學(xué)語文老師工作,之前有過半年的.任教經(jīng)驗(yàn),在新的學(xué)校我相信我能做的更好。

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 2

  基本信息

  姓 名:

  性 別:女

  出生年月:

  民 族:漢族

  最高學(xué)歷:本科

  現(xiàn)居住地:xx省-xx市

  工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生

  聯(lián)系電話:

  求職意向

  應(yīng)聘類型:專/兼職皆可

  應(yīng)聘職位:教師,教學(xué),教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師

  應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)

  期望工作地區(qū):xxx市,xxx其它地區(qū),xx市,xx其它地區(qū),其它

  期望月薪:面議

  語文素養(yǎng)

  1.熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會(huì)文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

  2.對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實(shí)語文課堂。

  教師素養(yǎng)

  職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。

  教育思想

  教育目的:實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的.協(xié)調(diào)。

  實(shí)現(xiàn)途徑

  1.“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑:

  瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

  解決辦法:立人。現(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會(huì)面對(duì)作文題目無話可說。

  2.“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑:

  瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,無法領(lǐng)會(huì)其中真意。

  我的教學(xué)方法

  1.詩化教學(xué):教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動(dòng),作為一個(gè)抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達(dá)自己的生命感受。

  2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時(shí)打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

  工作經(jīng)歷

  20xx-9至20xx-10: xx省xx市xx中學(xué) 初一年級(jí)語文教師

  教育背景

  20xx-9至今

  學(xué)校名稱:xx師范大學(xué)xx學(xué)院

  專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)

  取得學(xué)歷:本科

  在校獲獎(jiǎng)情況

  20xx-10 專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金

  20xx-10 專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 3

  基本信息

  姓名:

  專業(yè):語文教育

  性別:女

  學(xué)歷:?粕厴I(yè)

  出生日期:

  學(xué)制:3

  生源地:廣東清遠(yuǎn)

  培養(yǎng)方式:非定向

  民族:漢族

  畢業(yè)學(xué)校:教育學(xué)院

  政治面貌:共青團(tuán)員

  畢業(yè)時(shí)間:

  主修科目:中文

  微機(jī)水平:初級(jí)

  普通話:二級(jí)甲等

  大學(xué)所學(xué)科目

  主修課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚、大學(xué)英語精讀、寫作、計(jì)算機(jī)、聽力、口語、語文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、教學(xué)研究理論課程

  參與社會(huì)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況

  07-08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部

  01-02年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金

  02年10月普通話水平測(cè)試為二級(jí)甲等

  02年11月參加黨員培訓(xùn)

  03-04年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金

  03-04獲三好學(xué)生

  03-04獲優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員

  04年5月通過三筆字測(cè)試

  04-05年獲校英語演講比賽三等獎(jiǎng)

  04年4月獲系英語演講比賽二等獎(jiǎng)。

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 4

  教育背景

  2008.09-2012.07

  五百丁師范大學(xué)

  漢語言文學(xué)(本科)

  主修課程:

  中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)批評(píng)、文學(xué)概論、語文課程與教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、寫作學(xué)、大學(xué)英語等。

  自我評(píng)價(jià)

  本人性格開朗大方、待人真誠;工作勤奮、認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中能做到耐心、細(xì)心和責(zé)任心相結(jié)合,盡職盡責(zé)的完成工作。同時(shí)我也十分熱情,善于與人溝通,在小朋友中十分受歡迎。愛好廣泛,喜歡旅行、看書,熱愛音樂,喜歡排球、足球等球類運(yùn)動(dòng)。在班級(jí)里組織過很多活動(dòng),有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,每學(xué)期都榮獲班上的獎(jiǎng)學(xué)金。

  技能證書

  CET-6,優(yōu)秀的聽說寫能力

  計(jì)算機(jī)二級(jí),熟悉計(jì)算機(jī)各項(xiàng)操作

  教師資格證

  獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)

  2014.06 獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金

  2014.12獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金

  2015.09獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金

  2015.11獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金

  2014.03在重慶師范大學(xué)文學(xué)院第九屆寢室文化周之寢室文化設(shè)計(jì)大賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”

  2014.05在校2013—2014年度“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”

  2014.11在重慶師范大學(xué)2014年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”

  2015.05在校2014—2015年度“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”

  校外實(shí)踐

  2014.04-2014.05廣州番禺敬老院

  活動(dòng)策劃和負(fù)責(zé)人

  1.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)敬老院相關(guān)人員并策劃活動(dòng)內(nèi)容;

  2.組織同學(xué)參加活動(dòng)按策劃書完成相應(yīng)節(jié)目:陪老人散步、聊天,為老人準(zhǔn)備午餐事宜等,活動(dòng)獲得圓滿成功。

  3.完成學(xué)院組織部安排的.10個(gè)班團(tuán)活動(dòng)在“五四評(píng)優(yōu)”中班級(jí)獲得二級(jí)團(tuán)支部;

  4.組織策劃了12.9紅詩會(huì)并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2014.07-2014.08廣州番禺新造鎮(zhèn)

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人

  1.聯(lián)系海蘭村村長達(dá)成協(xié)議;

  2.在海蘭村完成三下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括給小朋友上課,幫村民做農(nóng)活以及其特色景點(diǎn)做一定的研究;

  3.活動(dòng)歷時(shí)三天取得圓滿成功,得到了村長的表揚(yáng)。

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 5

  個(gè)人信息

  姓名:

  性別:女

  年齡:21

  籍貫:廣東省云浮市

  民族:漢

  健康狀況:良好

  最高學(xué)歷:大專

  求職意向

  人才類型:普通求職

  應(yīng)聘職位:中小學(xué)語文教師或其他科任老師

  應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)

  期望工作地區(qū):

  教育背景

  畢業(yè)院校:羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  畢業(yè)時(shí)間:

  學(xué)歷:

  所學(xué)專業(yè):語文教育專業(yè)

  特長

  寫作,投簡歷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)以前在網(wǎng)站上寫的資料還是舊的大一時(shí)候的手機(jī)號(hào),真是好傷感。

  計(jì)算機(jī)能力

  1、掌握計(jì)算機(jī)基本能力(計(jì)算機(jī)操作,2012年9月獲得全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用證書)

  2、較好地掌握office辦公軟件軟件(Word,Excel,Powerpoint,曾運(yùn)用Powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。

  專業(yè)技能

  1、在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn),掌握“三筆一話”:鋼筆,毛筆,粉筆,普通話基本技能;

  2、掌握一些基本的簡筆畫。

  語言能力

  1、英語:2012年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級(jí)證書);

  2、國語:2012年6月獲得普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等證書

  3、粵語:良好。(曾在廣州生活過一段時(shí)間,接受到比較純正的.粵語)。

  在校經(jīng)歷

  參加過教師職業(yè)道德大賽,漫畫大賽,廢品制作大賽,各種征文比賽,聽講座等等。

  實(shí)踐經(jīng)歷

  20xx在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)見習(xí),已現(xiàn)場(chǎng)觀摩小學(xué)課堂教學(xué),基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀,掌握一些基本的課堂教學(xué)方法,獲得一些教學(xué)理念。

  教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

  曾在英德市望埠鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教學(xué),教七1,七2兩個(gè)班的語文,兼班主任工作。

  詳細(xì)介紹

  本人擁有愛心,耐心,且喜歡小孩子,掌握基本技能,如:“三筆一話”,計(jì)算機(jī)基本能力,英語基本能力。擅于與小孩子打交道。能夠唱幾首動(dòng)聽的兒歌,編些有趣的兒童故事。簡筆畫功底扎實(shí),擅長觀察兒童。本人所學(xué)專業(yè)為:語文教育專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)合格的中小學(xué)語文教師,而本人所應(yīng)聘的職位也是中小學(xué)語文教師,專業(yè)對(duì)口,能更好地發(fā)揮其作用;蛘咂渌迫卫蠋熁旧弦材軇偃巍

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 6

  個(gè)人信息

  姓名:

  性別: 女

  民族: 漢族

  出生年月:

  婚姻情況: 未婚

  身高:

  體重:

  戶籍:

  現(xiàn)所在地:

  畢業(yè)學(xué)校: xx師范學(xué)院

  學(xué)歷: 本科

  專業(yè)名稱: 漢語言文學(xué)

  畢業(yè)年份: 20xx年

  工作年限: 二年以上

  求職意向

  職位性質(zhì): 全 職

  欲從事崗位:中小學(xué)類—初中語文教師;中小學(xué)類—高中語文教師;

  工作地區(qū): xx;

  待遇要求: 4000元/月 不需要提供住房

  到職時(shí)間: 三天內(nèi)

  教育經(jīng)歷

  時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

  20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學(xué)院 本科

  工作經(jīng)歷

  工作地點(diǎn)1:xx市xx小學(xué)

  時(shí)間范圍: 20xx年9月 — 20xx年7月

  擔(dān)任職位: 中小學(xué)類—小學(xué)語文教師

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!

  工作地點(diǎn)2:xx市xx中學(xué)

  時(shí)間范圍: 20xx年9月 — 20xx年12月

  擔(dān)任職位: 中小學(xué)類—高中語文教師

  工作描述:

  從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的.重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研。果然出彩了。

  自我評(píng)價(jià):

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《xx苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教, 受到學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 7

  基本信息

  姓名:

  性別:男

  民族:漢

  出生年月:19xx年9

  籍貫:陜西

  婚否:否

  普通話:二級(jí)乙等

  計(jì)算水平:國家二級(jí)

  身高:182cm

  面貌:團(tuán)員

  畢業(yè)院校:西北師范大學(xué)

  專業(yè):物理專業(yè)

  聯(lián)系電話:

  電子郵箱:

  英語水平:具有較好的聽、說、讀和翻譯能力,能夠較熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn),并比較順利地運(yùn)用英語寫作。

  學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷

  20xx.9--20xx.6湖北黃岡師范學(xué)院攻讀學(xué)士學(xué)位

  20xx.9--20xx.6西北師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位

  學(xué)術(shù)調(diào)研與教學(xué)實(shí)踐

  20xx年9月-12月?lián)巍毒性代數(shù)》助教工作

  已修核心課程

  偏微分方程的數(shù)值解法,物理學(xué)中的非線性方程,混沌動(dòng)力學(xué),物理學(xué)中的'群論基礎(chǔ),高等量子力學(xué),等離子體物理,流體力學(xué),研究生英語(1,2)固體物理

  求職意向

  初高中物理教師或大專院校教師

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 8

  基本信息

  性別:男

  年齡:44歲

  身高:170CM

  婚姻狀況:已婚

  戶籍所在:貴州省安順地區(qū)息烽縣

  學(xué)歷:本科

  工作經(jīng)驗(yàn):1-3年

  聯(lián)系地址:貴州貴陽

  求職意向

  最近工作過的職位:中學(xué)語文教師

  期望工作地:貴州省/貴陽市

  期望崗位性質(zhì):全職

  期望月薪:3000~4000元/月

  期望從事的崗位:中學(xué)教師

  期望從事的行業(yè):教育/培訓(xùn)

  技能特長

  技能特長:本人有豐富的快消品生產(chǎn)及銷售經(jīng)驗(yàn),能敏銳把握市場(chǎng)脈搏,準(zhǔn)確定位產(chǎn)品品牌價(jià)值,制定吻合現(xiàn)實(shí)的`市場(chǎng)目標(biāo),厭惡急功近利的市場(chǎng)行為,塑造良好的內(nèi)部環(huán)境,精細(xì)制定把控業(yè)務(wù)流程,方能扎根于市場(chǎng),茁壯于未來。

  教育經(jīng)歷

  貴州師范大學(xué)(本科)

  起止年月:1991年9月至1994年7月

  學(xué)校名稱:貴州師范大學(xué)

  專業(yè)名稱:教育學(xué)

  獲得學(xué)歷:本科

  工作經(jīng)歷

  北京匯源飲料集團(tuán)公司-教師

  起止日期:20xx年2月至20xx年9月

  企業(yè)名稱:北京匯源飲料集團(tuán)公司

  從事職位:教師

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 9

  基本信息

  姓名:

  出生年月:1980-8

  性別:男

  身高:175

  婚姻狀況:已婚

  籍貫:浙江

  面貌:群眾

  目前所在地:浙江義烏

  求職意向

  期望職位:家教

  職位類型:工作地點(diǎn):浙江省

  工資待遇:面議住房要求:自行解決

  工作經(jīng)驗(yàn)

  工作經(jīng)驗(yàn):7年

  工作經(jīng)歷:

  20xx.8-今公辦學(xué)校任教

  教育背景

  學(xué)歷:本科

  畢業(yè)院校:浙師大

  所學(xué)專業(yè):物理

  畢業(yè)時(shí)間:20xx-6

  第一外語:英語

  水平:熟練

  計(jì)算機(jī)能力:熟練

  其它能力:

  所獲證書:教師資格證

  教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  1999.8——20xx.6浙師大物理畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位、教師資格

  自我評(píng)價(jià)

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),親和力強(qiáng),工作能力強(qiáng)。能勝任中小學(xué)理科方面家教:

  (1)高中:高一高二數(shù)學(xué)、高一高二高三物理、高一高二高三化學(xué);

  (2)初中:初中數(shù)學(xué)、初中科學(xué)、初中英語;

  (3)小學(xué):小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語。

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 10

  基本信息

  姓 名:

  性 別: 男

  民 族: 漢族

  出生年月: 1986年5月1日

  證件號(hào)碼:

  婚姻狀況: 未婚

  身 高: 165cm

  體 重: 55kg

  戶 籍: 廣東湛江

  現(xiàn)所在地: 廣東湛江

  畢業(yè)學(xué)校: 華南師范大學(xué)

  學(xué) 歷: 本科

  專業(yè)名稱: 漢語言文學(xué)

  畢業(yè)年份: 2010年

  工作年限: 二年以上

  職 稱:

  求職意向

  職位性質(zhì): 全 職

  職位類別: 銷售人員

  物流/倉儲(chǔ)

  人力資源

  職位名稱: 銷售 ; 物流 ;

  工作地區(qū): 湛江市 ;

  待遇要求: 可面議 ; 需要提供住房

  到職時(shí)間: 可隨時(shí)到崗

  技能專長

  語言能力: 英語 一般 ; 普通話 一般

  計(jì)算機(jī)能力: 證書 全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí) ;

  其他技能: 全國初級(jí)中學(xué)教師資格

  教育培訓(xùn)

  教育經(jīng)歷: 時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

  2006年9月 - 2009年7月 湛江師范學(xué)院 ?

  2007年9月 - 2010年6月 華南師范大學(xué) 本科

  培訓(xùn)經(jīng)歷: 時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書

  工作經(jīng)歷

  所在公司: 湛江市麻章區(qū)朝陽文武學(xué)校

  時(shí)間范圍: 2009年9月 - 2010年6月

  公司性質(zhì): 私營企業(yè)

  所屬行業(yè): 教育、培訓(xùn)、科研院所

  擔(dān)任職位: 語文歷史老師

  工作描述: 六年級(jí)和初一的語文,初一到初三的歷史,對(duì)教學(xué)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生參加教學(xué)雜志學(xué)生作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。在年級(jí)期末考試中學(xué)生考試總成績有六個(gè)名列前級(jí)前十五,平時(shí)多與與學(xué)生親切交流,受到學(xué)生的'愛戴和尊重。

  離職原因: 學(xué)校搬遷

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 11

  基本信息

  姓名:

  性別:女

  年齡:21

  籍貫:廣東省汕頭市

  民族:漢

  健康狀況:良好

  學(xué)歷:大專

  人才類型:

  政治面貌:團(tuán)員

  所學(xué)專業(yè):語文教育專業(yè)

  應(yīng)聘職位:中小學(xué)語文教師

  電子郵箱:

  聯(lián)系電話:

  通訊地址:廣東省汕頭市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  教育背景:20xx-至今xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  特長:美術(shù)

  計(jì)算機(jī)能力

  1、掌握計(jì)算機(jī)基本能力(計(jì)算機(jī)操作,20xx年9月獲得全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用證書)

  2、較好地掌握office辦公軟件軟件(Word,Excel,Powerpoint,曾運(yùn)用Powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。

  專業(yè)技能:

  1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn),掌握“三筆一話”:鋼筆,毛筆,粉筆,普通話基本技能;

  2,掌握一些基本的簡筆畫。

  語言能力:

  1、英語:20xx年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級(jí)證書);

  2、國語:20xx年6月獲得普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等證書

  3、粵語:良好。

  在校經(jīng)歷:

  參加過教師職業(yè)道德大賽,漫畫大賽,廢品制作大賽,各種征文比賽,聽講座等等。

  實(shí)踐經(jīng)歷:

  20xx-05,在xx中心小學(xué)見習(xí),已現(xiàn)場(chǎng)觀摩小學(xué)課堂教學(xué),基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀,掌握一些基本的`課堂教學(xué)方法,獲得一些教學(xué)理念。

  教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

  曾在xx初級(jí)中學(xué)教學(xué),教七1,七2兩個(gè)班的語文,兼班主任工作。

  中學(xué)語文老師個(gè)人簡歷 12

  個(gè)人信息

  姓名:

  身高:177cm

  性別:男

  就業(yè)時(shí)間:

  民族:漢族

  學(xué)歷:碩士

  出生年月:x

  所學(xué)專業(yè):英語

  籍貫:上海市

  現(xiàn)居住地:市

  婚姻狀況:未婚

  手機(jī):

  身份證:

  E-mail:

  求職意向

  期望工作性質(zhì):全職

  期望工作地點(diǎn):

  期望工作行業(yè):教育培訓(xùn)

  期望工作職位:英語教師、課程設(shè)計(jì)

  期望工作待遇:面議

  到崗時(shí)間:面談

  工作經(jīng)驗(yàn)

  20x/7——至今:英國x大學(xué)

  外國語學(xué)院中英同傳碩士生導(dǎo)師

  負(fù)責(zé)教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務(wù)口譯、模擬會(huì)議、公眾演講等課程。

  20x/9——20x/2:x高級(jí)中學(xué)

  英語教研組中學(xué)教師

  擔(dān)任班主任兼英語老師,負(fù)責(zé)班級(jí)教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當(dāng)中,了解其身心健康狀況,及時(shí)處理學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的不利于學(xué)習(xí)的因素,使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí),架起學(xué)校和家長之間溝通橋梁,齊心協(xié)力,共同培育學(xué)生,使學(xué)生能夠健康地學(xué)習(xí)與成長。多次被家長評(píng)為“值得信任的老師和班主任”,先后被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師和班主任”。

  教育背景

  20x/9——20x/11英國索爾福德大學(xué)英語碩士

  20x/9——20x/7上海外國語大學(xué)英語本科

  1999/9——20x/7上海大學(xué)英語大專

  技能證書

  畢業(yè)證書、學(xué)歷證書、英語專業(yè)八級(jí)證書、英國皇家特許語言學(xué)家協(xié)會(huì)口譯員資格證書、英國曼徹斯特市注冊(cè)譯員資格證書、同聲傳譯見習(xí)證書、日語二級(jí)證書。

  自我評(píng)價(jià)

  我是一個(gè)樂觀向上的人,喜歡旅游和攝影,也喜歡一個(gè)人窩在家里聽歌看書,得空的時(shí)候會(huì)和朋友去健身。

  在國外的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到了很多不同的先進(jìn)的思想和教育理念,非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實(shí)踐。

  但是幾年的游子生活也讓我深切的'體會(huì)到故鄉(xiāng)的概念,所以回到國內(nèi)就再也不會(huì)走了,希望有一個(gè)穩(wěn)定的工作,過起自己的生活。

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