個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容太少

　　大學(xué)生覺(jué)得個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容太少于是采取一些增加個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容的方式，但是這些方式當(dāng)中有很多都是不可取的，個(gè)人簡(jiǎn)歷里的內(nèi)容是多了可是質(zhì)量卻降低了很多。最后個(gè)人簡(jiǎn)歷變成流水賬、廢話連篇等狀況，這對(duì)于大學(xué)生求職帶來(lái)的還是正面性的作用嗎?

　　現(xiàn)在看看哪些增加內(nèi)容的方式是不可取的，第一，在個(gè)人簡(jiǎn)歷里增加畢業(yè)課程設(shè)計(jì)或者論文等，你的長(zhǎng)篇大作應(yīng)該至少有五六頁(yè)以上，而一般的大學(xué)論文少說(shuō)也是上十頁(yè)的，這令整個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容大幅度增加但是已經(jīng)達(dá)到嚴(yán)重超標(biāo)的情況。招聘者不會(huì)看這么多的內(nèi)容而且他們很可能看不懂這些東西，比如人力資源部的招聘者審核個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)能夠看懂大壩設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容嗎?既然看不懂那增加的畢業(yè)論文是不是帶不來(lái)任何幫助?

　　第二，對(duì)一些名稱性的東西做描述也是不可取的，因?yàn)檫@些名稱是沒(méi)必要做說(shuō)明更不用你對(duì)其進(jìn)行專門(mén)性的擴(kuò)展。比方說(shuō)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、房屋建筑師一級(jí)證書(shū)、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等，對(duì)這些名稱做解釋不是令人感到非常奇怪嗎?比如你解釋英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)每年考幾次、是國(guó)家什么部門(mén)統(tǒng)一舉辦的全國(guó)性考試、對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)有多大的必要性等等。解釋證書(shū)有關(guān)的東西而且還是大家都熟悉的證書(shū)，這就等于一種典型的廢話所以是不值得描述的。

　　第三，在求職簡(jiǎn)歷里添加圖片可以令求職簡(jiǎn)歷整體內(nèi)容迅速增多，但是圖片這種東西最好不要出現(xiàn)在求職簡(jiǎn)歷里，除非這張圖片顯示的成果是你參加全國(guó)或世界某項(xiàng)重要比賽的獲獎(jiǎng)作品，如果是你的個(gè)人靚照或者別的東西則不要將其加到個(gè)人簡(jiǎn)歷里。

　　大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷制作技巧

　　一些剛畢業(yè)的大學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)較少，寫(xiě)不出東西來(lái)，所以簡(jiǎn)歷制作的不夠豐滿。如果要按一般的格式來(lái)寫(xiě)很尷尬。因此我們?cè)谶@里介紹一些簡(jiǎn)歷制作的小技巧：

　　1. 教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上。

　　2. 獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫(xiě)出三四行，甚至更多。

　　3. 拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。

　　4. 自然地多換行，多寫(xiě)點(diǎn)句。

　　5. 加大字號(hào)�？蓪�10號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。

　　6. 社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么，聯(lián)系過(guò)什么，參與過(guò)什么都可以一一羅列。假如只做過(guò)一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開(kāi)了寫(xiě)，如領(lǐng)導(dǎo)過(guò)多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來(lái)，起碼就有了三行。假如做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。

　　7. 暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然假如您有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有，就算是在父母的單位呆過(guò)幾天，也不妨寫(xiě)上。這樣也算是顯得接觸過(guò)社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過(guò)了些工作。但您一定要能說(shuō)上幾句才寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問(wèn)得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。

　　8. 中學(xué)情況。不過(guò)這方面的內(nèi)容不要寫(xiě)太多。有的人中學(xué)經(jīng)歷特輝煌，做過(guò)學(xué)生會(huì)主席、當(dāng)過(guò)團(tuán)支部書(shū)記，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，但一般作用不大。當(dāng)然，假如您在中學(xué)時(shí)得過(guò)國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。

　　千萬(wàn)要注意：

　　1. 絕無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤�，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫(xiě)檢查 (Spelling Check)，您實(shí)在沒(méi)有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺(jué)得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。

　　2. 小心相近字。這是拼寫(xiě)檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫(xiě)Major: Economics（專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)），但卻誤寫(xiě)成了Mayor: Economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。

　　3. 避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這并不是說(shuō)一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒(méi)有，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)究竟不是母語(yǔ)，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。

　　4. 請(qǐng)友人幫忙看一下。這是非常有效的一個(gè)方法，一是從拼寫(xiě)、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒(méi)有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些非凡好的建議來(lái)。

　　5.Objective寫(xiě)不寫(xiě)？有人寫(xiě)，有人不寫(xiě)。其實(shí)寫(xiě)和不寫(xiě)各有利弊。假如寫(xiě)上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門(mén)不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)象"誠(chéng)迅"一類(lèi)的公司時(shí)明確寫(xiě)上了所選部門(mén)，那么萬(wàn)一這個(gè)部門(mén)沒(méi)有錄用您，而您又好象非這個(gè)部門(mén)不可，您就很可能失去了在"誠(chéng)迅"其他部門(mén)工作的機(jī)會(huì)。但假如您什么都不寫(xiě)，雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別的部門(mén)，這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫(xiě)法都是不寫(xiě)Objective的。

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