- 相關(guān)推薦
成績(jī)對(duì)簡(jiǎn)歷沒什么用處
有成績(jī)并不意味著可出現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷里，還要看看這個(gè)成績(jī)相對(duì)簡(jiǎn)歷的份量，如果份量太輕就不用出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷里�？墒谴髮W(xué)生通常是有成績(jī)就朝著簡(jiǎn)歷里加，他們想展示更多的成績(jī)用以加強(qiáng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力�？捎行┏煽�(jī)對(duì)簡(jiǎn)歷沒什么用處卻還在簡(jiǎn)歷里亮相，只會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷的優(yōu)越性造成危害的，這樣的成績(jī)就跟簡(jiǎn)歷里多余的文字一樣，給人的感覺是廢話還能產(chǎn)生好的效果？
什么樣的成績(jī)份量很輕所以在簡(jiǎn)歷里出現(xiàn)是不合適的？
第一，和現(xiàn)在相距的時(shí)間太久遠(yuǎn)的成績(jī)，身為大學(xué)生所列出的成績(jī)最好只限定在大學(xué)階段，為什么連高中的優(yōu)秀成績(jī)也不能提？可以看到很多高中成績(jī)優(yōu)秀的人到了大學(xué)可是完全不一樣了，大學(xué)成績(jī)和高中基礎(chǔ)是有關(guān)系的，但是一個(gè)人的態(tài)度發(fā)生了變化則其成績(jī)必然出現(xiàn)翻天覆地的變化，在高中大家非常重視學(xué)習(xí)但是到大學(xué)就不同了，能夠秉持認(rèn)真態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)的人是極少的，所以高中的表現(xiàn)和大學(xué)的表現(xiàn)沒有什么聯(lián)系，對(duì)于你現(xiàn)在的情況更是沒有半點(diǎn)的影響了。
第二，非學(xué)業(yè)方面的成績(jī)也沒有什么份量的，如體育成績(jī)、社區(qū)服務(wù)成績(jī)、象棋比賽成績(jī)等等，如象棋成績(jī)非常好那你應(yīng)聘象棋棋手職位嗎？雖然善于下棋說明你腦子非常聰明但是說明人聰明的東西挺多的，玩游戲玩得好也說明你挺聰明的，是不是在簡(jiǎn)歷里就將這些成績(jī)都拿給企業(yè)欣賞了？只要不是學(xué)業(yè)方面的成績(jī)就沒有存在的價(jià)值，有份量的成績(jī)是專業(yè)成績(jī)、證書成績(jī)等。
【成績(jī)對(duì)簡(jiǎn)歷沒什么用處】相關(guān)文章：
簡(jiǎn)歷里成績(jī)?cè)趺幢磉_(dá)10-28
錯(cuò)位，沒什么作文05-20
尾巴的用處教案10-07
簡(jiǎn)歷中怎么體現(xiàn)成績(jī)09-29
成績(jī)差簡(jiǎn)歷書寫技巧11-23
沒什么值得留戀的說說08-10
《水的用處》中班教案10-09
微波爐的20種用處08-05