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個(gè)人簡(jiǎn)歷制作方法及注意事項(xiàng)
個(gè)人簡(jiǎn)歷制作方法及注意事項(xiàng)是我們求職前必需要了解清楚的,只有做好一份求職簡(jiǎn)歷,我們獲得面試的機(jī)會(huì)才會(huì)更高!文書幫為大家準(zhǔn)備了一份:個(gè)人簡(jiǎn)歷制作方法及注意事項(xiàng)范文,歡迎大家參考!
個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法及應(yīng)注意的問題【1】
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以是表格的形式,也可以是其他形式。
個(gè)人簡(jiǎn)歷一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
(1)個(gè)人資料:姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況,身體狀況,興趣、愛好、性格等等;
(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容:就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語及計(jì)算機(jī)掌握程度等等;
(3)本人經(jīng)歷:入學(xué)以來的簡(jiǎn)單經(jīng)歷,主要是擔(dān)任社會(huì)工作或加入黨團(tuán)等方面的情況;
(4)所獲榮譽(yù);三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等;
(5)本人特長(zhǎng):如計(jì)算機(jī)、外語、駕駛、文藝體育等。
細(xì)節(jié)問題
個(gè)人簡(jiǎn)歷是自己學(xué)習(xí)生活的簡(jiǎn)短集錦,也是求職者自我評(píng)價(jià)和認(rèn)定的主要材料。
它是一扇窗戶,能使用人單位透過它了 解到求職者的部分情況,也能激起用人單位與求職者進(jìn)一步接觸的濃厚興趣。
(1)個(gè)人簡(jiǎn)歷一定要寫得充實(shí),有內(nèi)容,有個(gè)性。
至少能在一定程度上反映出畢業(yè)生的真實(shí)情況來。
(2)個(gè)人簡(jiǎn)歷有一二頁(yè)即可,不可太長(zhǎng)。
簡(jiǎn)歷的格式應(yīng)便于閱讀,有吸引力。
并使人對(duì)自己和自己的目標(biāo)有良好的印象。
在簡(jiǎn)歷中要充分展示你的專業(yè)特長(zhǎng)和一般特長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)過去所取得的成績(jī),最好能寫出三種以上的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn),并且要講究材料的 排列順序。
(3)一般而言,白紙黑字應(yīng)該是個(gè)人簡(jiǎn)歷的最佳載體。
打印排版時(shí),注意間隔及字體的常規(guī)性,同時(shí)注意語法、標(biāo)點(diǎn)用措 辭,避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。
(4)不要寫那些對(duì)你的擇業(yè)不利的情況,如對(duì)薪水的要求和工作地點(diǎn)的要求,就是成績(jī)也不必一股腦兒全寫上,主要寫專 業(yè)課的成績(jī)就可以了;尤其要注意避免補(bǔ)考的學(xué)科。
優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷需巧妙包裝【2】
核心提示:大學(xué)畢業(yè)生求職,首先就是要通過向用人單位呈送求職簡(jiǎn)歷來介紹和推銷自己。
求職簡(jiǎn)歷是用人單位了解畢業(yè)生有關(guān)情況的重要途徑和方式。
因此,求職簡(jiǎn)歷寫得是否“抓人”,對(duì)畢業(yè)生求職的成功與否起著十分關(guān)鍵的作用。
那么,怎樣才能將求職簡(jiǎn)歷寫得更加“抓人”呢?
中國(guó)青年報(bào)訊 大學(xué)畢業(yè)生求職,首先就是要通過向用人單位呈送求職簡(jiǎn)歷來介紹和推銷自己。
求職簡(jiǎn)歷是用人單位了解畢業(yè)生有關(guān)情況的重要途徑和方式。
因此,求職簡(jiǎn)歷寫得是否“抓人”,對(duì)畢業(yè)生求職的成功與否起著十分關(guān)鍵的作用。
那么,怎樣才能將求職簡(jiǎn)歷寫得更加“抓人”呢?
要善于寫出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷
是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格,已經(jīng)成為當(dāng)今許多用人單位在錄用人員時(shí)要考慮的一項(xiàng)重要條件和內(nèi)容。
畢業(yè)生如能在這方面進(jìn)行挖掘,做些文章,無疑是會(huì)給自己的“雙選”或應(yīng)聘增添一些優(yōu)勢(shì)的。
有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷,頗得用人單位欣賞并最終錄用了他:“我來自貧困山區(qū)的貧困家庭,惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),只要能讀書,再大的苦本人都能吃。
考上大專以后,我格外地珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)一直都很用功,所以基礎(chǔ)比較扎實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會(huì),只要能給我一份工作,我一定會(huì)加倍珍惜,再苦再累的活兒我都能干,難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒?jiǎn)?”
要寫出自己對(duì)一些相關(guān)問題的看法和態(tài)度
現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時(shí),已不是單單看他會(huì)不會(huì)干活,而且還要看他有沒有思想,有沒有頭腦,有沒有眼光,能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點(diǎn)子、想辦法。
因此,畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí),如果能夠自然地寫出自己對(duì)一些與自己相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)和看法,也可以讓用人單位對(duì)自己認(rèn)識(shí)事物的能力和水平有所了解。
有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學(xué)習(xí)情況的:“在學(xué)習(xí)中,有不少同學(xué)都認(rèn)為《電工基礎(chǔ)》這門課難學(xué),所以不想學(xué)。
而我則認(rèn)為,正因?yàn)樗y學(xué),學(xué)通學(xué)透它的人少,社會(huì)就比較缺乏這方面的人才,反過來,擁有這門知識(shí)和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。
所以我是認(rèn)認(rèn)真真努力學(xué)好這門課,這門課的成績(jī)也就特別優(yōu)秀……”
用人單位在看完這樣的求職簡(jiǎn)歷后,自然會(huì)覺得這是一位有思想、有眼光、有主見、不隨波逐流的人。
這樣的人,在錄用時(shí),就會(huì)被優(yōu)先考慮。
要學(xué)會(huì)進(jìn)行橫向比較
俗話說:“不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨。
”因此,那些成績(jī)特別優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生,在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí),就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢(shì),把自己的成績(jī)放在年級(jí)或?qū)I(yè)的排位上來進(jìn)行比較,這樣才更能顯示和表現(xiàn)出你不同尋常的優(yōu)勢(shì)和出類拔萃的成績(jī)。
如只寫“成績(jī)優(yōu)異”就不如寫“自己的成績(jī)排在年級(jí)或?qū)I(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。
要善于用事實(shí)說話
現(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí),大多存在著一種毛病,就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。
如“要求上進(jìn)、嚴(yán)守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)秀”等等,如此這般,而無具體事例,誰都可以這樣寫,由你怎么吹,都很難令用人單位信服。
因此,在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí),要善于讓事實(shí)說話,用充分的事實(shí)來征服用人單位,來取信于用人單位。
如“嚴(yán)守紀(jì)律”不如寫成“連續(xù)四年從未被扣過操行分,每學(xué)期都榮獲守紀(jì)獎(jiǎng)”:“成績(jī)優(yōu)異”不如寫成“大學(xué)四年中專業(yè)所有科目的成績(jī)都在90分以上”或“每學(xué)期都獲得‘三好生’”、“某次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”等:“寫作能力強(qiáng)”不如寫先后在哪些報(bào)刊上發(fā)表了多少篇文章:“有演講特長(zhǎng)”不如寫成“在參加學(xué)校舉行的各種演講比賽中,每次都獲得二等以上的獎(jiǎng)勵(lì)”或“某次代表學(xué)校參加市區(qū)演講賽分別獲得某等獎(jiǎng)”:“組織管理能力強(qiáng)”不如寫擔(dān)任了哪些職務(wù),取得了哪些成績(jī)來得更具體、更令人信服。
要寫出自己的特長(zhǎng)用人單位都希望被錄用者一專多能,或具有某種顯著的特長(zhǎng),所以,畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí),一定要把自己最顯著的特長(zhǎng)寫進(jìn)去,這樣可以使自己在應(yīng)聘時(shí)多一些優(yōu)勢(shì),也增加被錄用的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,要想使自己的求職簡(jiǎn)歷寫得“抓人”,首先還是要學(xué)得好,做得好,否則,吹得再好聽,但沒有實(shí)際能力,倒霉的還是自己。
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