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簡(jiǎn)歷技巧

單頁(yè)簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2022-10-05 20:59:51 簡(jiǎn)歷技巧 我要投稿
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大學(xué)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)(www.dlqt.com.cn)為您提供以下文章: 大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷表    求職信范文、為參考資料。  
簡(jiǎn)歷編號(hào):   更新日期:    
姓  名: 大學(xué)生簡(jiǎn)歷 國(guó)籍: 中國(guó)
目前所在地: 天河區(qū) 民族: 漢族
戶(hù)口所在地: 天河區(qū) 身材: 150 cm? kg
婚姻狀況: 未婚 年齡: 24 歲
培訓(xùn)認(rèn)證:   誠(chéng)信徽章:  
 求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型: 普通求職?
應(yīng)聘職位: 教師:英語(yǔ)老師/數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)翻譯、其它類(lèi):英語(yǔ)外貿(mào)
工作年限: 1 職稱(chēng):  
求職類(lèi)型: 全職 可到職日期: 隨時(shí)
月薪要求: 2000--3500 希望工作地區(qū): 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱(chēng): 起止年月:2009-07 ~ 2010-06珠海元培風(fēng)華教育咨詢(xún)有限公司
公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù): 英語(yǔ)老師/數(shù)學(xué)老師 
工作描述: 1. 負(fù)責(zé)英語(yǔ)科目以及新概念英語(yǔ)的教授;與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通
2. 采取講小故事、字詞翻譯比賽、“你演我猜”比賽、“磁鐵拼字母或單詞”比賽等方式進(jìn)行教學(xué),大受學(xué)生喜歡
3. 偶爾擔(dān)任一下學(xué)生的數(shù)學(xué)科目的輔導(dǎo)
4. 獲“最受歡迎教師”稱(chēng)號(hào) 
離職原因:  
 
公司名稱(chēng): 起止年月:2009-03 ~ 2009-04吳川市塘綴楊屋中學(xué)
公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù): 英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師 
工作描述: 1. 負(fù)責(zé)初一(2)班的英語(yǔ)教學(xué)工作
2. 跟隨資深英語(yǔ)教師李老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教課方法
3. 了解各樣學(xué)生的心理,積累教學(xué)方法及技巧 
離職原因:  
 
公司名稱(chēng): 起止年月:2006-07 ~ 2006-12美國(guó)TPR英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(珠海)
公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù): 外籍教師助教 
工作描述: 1.協(xié)助外教管理課堂;擔(dān)任外教與學(xué)生、家長(zhǎng)的翻譯交流工作
2.熟練利用Word文檔制作各樣精美的學(xué)生性格分析表、學(xué)習(xí)情況反饋表等,并熟練利用Excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
3.培養(yǎng)課堂教學(xué)管理能力、溝通交流能力 
離職原因:  
 
 教育背景
畢業(yè)院校: 暨南大學(xué)
最高學(xué)歷: 本科 畢業(yè)日期: 2009-06-30
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一: 英語(yǔ)文學(xué) 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:  
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專(zhuān) 業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)
2005-09 2009-06 暨南大學(xué) 英語(yǔ)文學(xué)    
 
 語(yǔ)言能力
外語(yǔ): 英語(yǔ) 優(yōu)秀    
其它外語(yǔ)能力: 基本的法語(yǔ)
國(guó)語(yǔ)水平: 良好 粵語(yǔ)水平: 優(yōu)秀
 
 工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
  曾擔(dān)任廣交會(huì)兼職翻譯員、兼職筆譯員、實(shí)習(xí)跟單員等,英語(yǔ)口語(yǔ)、英文寫(xiě)作良好,英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
擅長(zhǎng)羽毛球和籃球。
 
 詳細(xì)個(gè)人自傳
  1.責(zé)任心  愛(ài)心  耐心    真誠(chéng)
2.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
3.性格平和,很受小孩和老人的喜歡  
4.已通過(guò)普通話(huà)水平測(cè)試二乙
5.已通過(guò)中小學(xué)教師“兩學(xué)”課程的測(cè)試
 
 個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址:  
聯(lián)系電話(huà):   家庭電話(huà):  
手  機(jī):   QQ號(hào)碼:  
電子郵件:   個(gè)人主頁(yè):  

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