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移動(dòng)通信實(shí)習(xí)報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告與我們的生活緊密相連，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的移動(dòng)通信實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
移動(dòng)通信實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、專周內(nèi)容：
jc638面包型電話機(jī)的組裝和調(diào)試
二、專周目的和要求：
目的：通過實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)，達(dá)到讓學(xué)生基本掌握jc638面包型電話機(jī)特殊焊接與拆卸方法；運(yùn)用移動(dòng)終端常見故障檢測(cè)方法和按維修流程進(jìn)行動(dòng)手維修故障移動(dòng)終端，提高通信電路理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能力與實(shí)踐動(dòng)手能力。
要求：學(xué)生能結(jié)合電路原理及工作過程對(duì)有故障的移動(dòng)終端的現(xiàn)象、
故障原因進(jìn)行正確的分析與判斷。實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束時(shí)，對(duì)焊接掌握情況與實(shí)際故障處理的全過程及體會(huì)寫出較為詳實(shí)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
三、專周原理：
1.電路的工作原理
jc638面包型電話機(jī)的原理電路圖：集成電路u1（csc9102d）是撥號(hào)電路芯片，u2（csc2411）是振鈴芯片，即來電響鈴由它產(chǎn)生。二極管分為開關(guān)二極管（1n4148）、穩(wěn)壓二極管（27v、4.7v、3v）和整流二極管（1n4004）， 請(qǐng)看這三種二極管上的標(biāo)識(shí)來區(qū)分，不要搞錯(cuò)。其它元器件的參數(shù)以電路原理圖為準(zhǔn)，可在一定范圍內(nèi)選用。
2.制作過程
jc638面包型電話機(jī)實(shí)驗(yàn)套件實(shí)物圖。
拿到套件后，請(qǐng)認(rèn)真清理，防止元?dú)饧䜩G失。
焊接的原則是先焊接小的、耐高溫的元?dú)饧�。以下是焊接的具體過程：
1、焊接電阻器
根據(jù)電阻器的阻值大小和說明書上元?dú)饧鍐蔚奈惶?hào)，來確定電阻器焊接的孔位，臥式插裝，2、焊接電容器
焊接電解電容器時(shí)注意極性，長(zhǎng)腳為正，安裝時(shí)要求是臥式插裝，緊貼電路板。
3、焊接二極管、三極管、陶瓷晶振
焊接二極管、三極管時(shí)注意元?dú)饧姆较蛐�，陶瓷晶體沒有方向。二極管采用臥式插裝，其余元?dú)饧捎昧⑹讲逖b。
4、焊接集成電路
先將振鈴板焊接集成電路處上錫，振鈴集成電路（csc2411）插進(jìn)振鈴板的方槽中，對(duì)位后用錫將板與ic腳連焊在一起。
6、主電路板與揚(yáng)聲器的焊接
先在揚(yáng)聲器上錫，然后將2根70毫米長(zhǎng)的.紅色導(dǎo)線焊接在揚(yáng)聲器上，另外端焊接在主板上。
7、“主電路板”通過二芯軟線與“振鈴電路板”的連接
四、調(diào)試說明
本電話機(jī)只要安裝無誤，一般裝上去就可以用，無需裝電池，先可將正在用的電話機(jī)的外線插頭拔下來插在本電話機(jī)的插座內(nèi)，提起手柄應(yīng)能聽到撥號(hào)音（即長(zhǎng)聲），然后撥后，撥號(hào)完后應(yīng)能聽到對(duì)方接通的響聲，然后掛機(jī)；現(xiàn)試接聽，用另一臺(tái)電話機(jī)或手機(jī)撥本電話的號(hào)碼，撥通后應(yīng)能聽到電話機(jī)的鈴聲，經(jīng)過這樣試驗(yàn)后，本電話制作完成。
移動(dòng)通信實(shí)習(xí)報(bào)告2
學(xué)院：
專業(yè)：移動(dòng)通信技術(shù)
學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：
指導(dǎo)教師：職稱：
完成時(shí)間：20xx年x月xx日
一、實(shí)習(xí)目的
隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，用人單位對(duì)移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參加移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。
通過移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高移動(dòng)通信技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20x×年xx月xx日～20x×年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx市xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)冰湖大道
四、實(shí)習(xí)單位
xx市xx教育集團(tuán)
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入xx市xx教育集團(tuán)(修改成自己移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事移動(dòng)通信技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用移動(dòng)通信技術(shù)知識(shí)處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的'聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)知識(shí)之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在移動(dòng)通信技術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母�！痢翆W(xué)院畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個(gè)月移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成
移動(dòng)通信實(shí)習(xí)報(bào)告3
1.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：
新鄉(xiāng)移動(dòng)通信公司簡(jiǎn)介：
新鄉(xiāng)移動(dòng)通信公司作為河南移動(dòng)通信有限責(zé)任公司的分公司，于2022年10月26日正式掛牌成立，并在境外(香港、紐約)成功上市。公司擔(dān)負(fù)著新鄉(xiāng)境內(nèi)國(guó)家數(shù)字移動(dòng)通信骨干網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)和進(jìn)展運(yùn)營(yíng)工作，現(xiàn)已建成掩蓋范圍廣、業(yè)務(wù)品種多、通信質(zhì)量高的綜合通信網(wǎng)絡(luò)，主營(yíng)移動(dòng)話音、數(shù)據(jù)、IP電話和多媒體業(yè)務(wù)，除了向客戶供應(yīng)基本的話音服務(wù)外，還供應(yīng)短信息、彩鈴、彩信、手機(jī)銀行等多種增值業(yè)務(wù)和移動(dòng)信息化解決方案。
公司擁有全球通、神州行、動(dòng)感地帶等全國(guó)范圍的服務(wù)
品牌，開通的網(wǎng)號(hào)為139、138、137、136、135、134(0至8號(hào)段)。截止目前，新鄉(xiāng)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)容量達(dá)到125萬門，全市移動(dòng)通信基站達(dá)到460個(gè)，網(wǎng)絡(luò)掩蓋了新鄉(xiāng)市區(qū)和八縣(市)的全部賓館酒店、大型商場(chǎng)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、高速大路、鐵路干線及主要旅游景區(qū)，并與世界上191個(gè)國(guó)家和地區(qū)的243個(gè)移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商開通了國(guó)際漫游業(yè)務(wù)，并與79個(gè)國(guó)家和地區(qū)的65個(gè)運(yùn)營(yíng)商開通了GPRS國(guó)際漫游，國(guó)際短信共通達(dá)106個(gè)國(guó)家和地區(qū)的214家運(yùn)營(yíng)商。新鄉(xiāng)移動(dòng)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，全市共150多個(gè)市、縣、鄉(xiāng)營(yíng)業(yè)廳，服務(wù)本地客戶達(dá)100余萬戶，并為市里的重大活動(dòng)、突發(fā)大事及防汛搶險(xiǎn)供應(yīng)應(yīng)急移動(dòng)通信保障。公司面對(duì)社會(huì)開通了1860、1861人工和自動(dòng)服務(wù)熱線，全天候24小時(shí)為寬敞客戶供應(yīng)業(yè)務(wù)詢問、話費(fèi)查詢、投訴受理等服務(wù)。公司大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新、只爭(zhēng)朝夕、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)精神，以推動(dòng)全市信息化建設(shè)為己任，不斷滿足客戶多層次、多元化的需求，持續(xù)提高經(jīng)營(yíng)管理水平和員工隊(duì)伍素養(yǎng)，鞏固和提高領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，確保企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)進(jìn)展，努力為新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步做出樂觀的貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本次實(shí)習(xí)主要是對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備進(jìn)行直觀了解，該系統(tǒng)主要由傳輸、交換、天線和基站四個(gè)部分組成。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中有該單位的技術(shù)人員為我們講解，在講解過程中使我對(duì)移動(dòng)通信需要有了更直觀的了解。天線部分的技術(shù)指標(biāo)主要有：
–頻率范圍MHz 880 - 960
–頻帶寬度MHz 80
–增益dBi 15
–極化方式垂直極化
–阻抗W 50
–反射損耗dB >18
–半功率(3dB)水平波瓣65 °垂直波瓣14 °
– 10分貝(10dB)波束寬度水平波瓣120垂直波瓣30 °
–前后比dB >30
–俯仰上旁瓣抑制dB -12
–俯仰下旁瓣抑制dB -14
–下傾角(可調(diào)) 2 - 10 °
天線的類型和應(yīng)用
基站系統(tǒng)的組成：
交換系統(tǒng)：
3.實(shí)習(xí)總結(jié)：
移動(dòng)基站的組成是分四個(gè)部分，他們看上去是個(gè)不關(guān)聯(lián)的但他是心心相通的而連接他們的就是在整個(gè)通信中其橋梁作用的信道傳輸網(wǎng)絡(luò)，在這個(gè)傳輸部分在新鄉(xiāng)移動(dòng)基站里面是規(guī)模上其次大的，一進(jìn)門就觀看很多傳輸線在空中架設(shè)著就像蜘蛛網(wǎng)一樣。其次就是傳輸柜經(jīng)里面的技術(shù)人員的講解才中哦對(duì)是TDF架。這些以前老師上課是曾提起過但是怎么講我們也不知道但這次通過老師一體才恍然大悟。在這些TDF架中有的是市區(qū)的接入和接出的關(guān)口線海有外地局的，總之傳輸部分連接著天線和交換機(jī)。而交換部分規(guī)模就更大了而且是最直錢的，他里面的設(shè)備是中興和華為的價(jià)值就一臺(tái)交換機(jī)都得上10幾萬而在這個(gè)交換房里的'交換機(jī)就有好幾排，他的功能就是實(shí)現(xiàn)用戶的通信過程和把握及收費(fèi)，在這里經(jīng)過老師的講解我很清楚地看到了那些設(shè)備和對(duì)他的工作過程有了感性的生疏。而天線部分則是架設(shè)在房屋頂上，在那高高的鐵塔上安裝了四個(gè)方向的接收和放射天線，經(jīng)過我問老師才知道上面那個(gè)四角百色的就是天線而沒個(gè)角有2個(gè)一個(gè)接收一個(gè)發(fā)送。而最頂上那個(gè)指向天空的是避雷針?biāo)偷叵噙B，連接地是有講究的他需要知道接地電阻才知道接地的深度。
4.實(shí)習(xí)收獲：
通過本次生疏實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)潔原理，也明白了目前該行業(yè)的最新進(jìn)展，把平常書本的學(xué)問應(yīng)用在實(shí)踐中，自己得到了很多貴重的學(xué)問財(cái)寶，另一面自己也觀看了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)學(xué)問，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)學(xué)問.
移動(dòng)通信實(shí)習(xí)報(bào)告4
學(xué)院：
專業(yè)：移動(dòng)通信技術(shù)
同學(xué)姓名：學(xué)號(hào)：
指導(dǎo)教師：職稱：
完成時(shí)間：20xx年x月xx日
一、實(shí)習(xí)目的
隨著時(shí)代進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步，用人單位對(duì)移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)高校生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參與移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少的階段。
通過移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，提高調(diào)查爭(zhēng)辯、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的力量，提高移動(dòng)通信技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的力量，提高協(xié)同合作及組織工作的力量，同時(shí)也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正把握這門學(xué)問。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20x×年xx月xx日～20x×年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx市xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)冰湖大道
四、實(shí)習(xí)單位
xx市xx教育集團(tuán)
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入xx市xx教育集團(tuán)(修改成自己移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從同學(xué)到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)學(xué)問的自主學(xué)習(xí)，并支配特地的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過程，單位支配的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位格外和氣親切的人，他也是移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事移動(dòng)通信技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們生疏工作環(huán)境和移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)課堂上學(xué)問在實(shí)際工作中應(yīng)用簡(jiǎn)潔遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們生疏實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要樂觀請(qǐng)教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)幫忙人事部部的'日常工作，包括制定，利用移動(dòng)通信技術(shù)學(xué)問處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：
第一、聘請(qǐng)。幫忙人資部處理首先，要生疏聘請(qǐng)流程。其次，與用人部門保持親熱的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
其次、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)覺在高校里學(xué)移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)理論學(xué)問之外，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律學(xué)問。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并依據(jù)考勤狀況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)潔的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)學(xué)問。在高校里學(xué)習(xí)移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)學(xué)問之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書最終在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了把握移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在移動(dòng)通信技術(shù)課堂上無法學(xué)到的學(xué)問，還有人生角色的變換從校內(nèi)思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母�！痢翆W(xué)院畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個(gè)月移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特殊是在領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成。
移動(dòng)通信實(shí)習(xí)報(bào)告5
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。 XX年年8月份我來到了廣州,自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通信的(金牌電訊),其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員,在那工作我沒有說我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來說我是一個(gè)走出社會(huì)的人了,給我的壓力是自己要裝一個(gè)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人,幸運(yùn)的',我很順利的和同事相處,工作也投入了其中。在工作期間老板也慢慢給我做一些簡(jiǎn)單的帳,進(jìn)帳、入帳、盤點(diǎn)等 但時(shí)間也過得很快我在那也是做了兩個(gè)月就回南寧了,之后又進(jìn)入了XXX公司做會(huì)計(jì)工作。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。
在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸! 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才 說實(shí)話，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義�？墒菍�(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，我?guī)е闹械膯柼?hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。
僅僅的半年實(shí)習(xí)，我將受益終生。 這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
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