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花語(yǔ)作文(精選27篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的花語(yǔ)作文,希望能夠幫助到大家。
花語(yǔ)作文 篇1
這個(gè)春季,泛著淡淡的花香,展開(kāi)在這細(xì)雨綿綿的時(shí)節(jié)。
看窗外,經(jīng)過(guò)雨的洗禮,萬(wàn)物更顯得晶瑩剔透。
中午的時(shí)候,經(jīng)過(guò)學(xué)校的花園,看到茶花下被打落的七零八碎的花朵肆意的散落在地,隨手撿起兩朵,放在手心把玩。花還是濕濕的,透著水珠。手指輕輕一抵,完整又完美的花朵便碎成了花瓣 。心間有種微微觸痛的感覺(jué),像是一顆小沙粒,揉進(jìn)了眼角,即使那么渺小,卻讓人隱隱作痛。
我在想,難道它的生命就這樣的結(jié)束在暴風(fēng)雨后嗎?昨天還開(kāi)在太陽(yáng)下,而現(xiàn)在卻掉落在不起眼的叢間,可是再看看眼前,手中的每一片花瓣似乎都充滿了活力,待到下一秒呢?又會(huì)是什么樣子?發(fā)黃了,腐爛了,遺忘了。想到這兒,心不由的蜷縮在了一起,像是刺一般的.扎進(jìn)了心間。無(wú)法言喻。這個(gè)下午就因?yàn)橐欢浠〝_亂了我所有的心緒。
花開(kāi)了,花謝了,花走了,花飛了。它會(huì)因?yàn)榛ǖ倪h(yuǎn)走而心碎嗎?它會(huì)為了挽留它而和暴風(fēng)雨抗?fàn)幍降讍幔?/p>
回到原地,再看著散落在茶花樹(shù)下的花瓣兒,它們圍成一圈,像是在守護(hù)著什么。我好像聽(tīng)到了花兒凋謝時(shí),前一刻的諾言,我會(huì)守著你,直到我和泥土融為一體。這不就是化作春泥更護(hù)花嗎?
或許,這一刻,它凋謝了,待到下一個(gè)輪回是它已不再是它,可是它的身上卻透著它的氣息。
我好像聽(tīng)懂了來(lái)自大自然的無(wú)聲的語(yǔ)言,心里有種莫名的歡喜。像是走出了一條黑暗狹小的通道,霎時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)。
花兒說(shuō),我會(huì)守著你,直到我和泥土融為一體?墒沁@個(gè)世上,能夠守著我們到生命的終結(jié)呢又有幾個(gè)呢?
花語(yǔ)作文 篇2
花是植物的精靈,花是自然的天使,它們和人一樣有著思想和性情。
美是花的生命,美是花的載體。心情幽靜時(shí),面對(duì)每一朵花,只要用心,便能聆聽(tīng)到花語(yǔ)陣陣。認(rèn)真聆聽(tīng)花之語(yǔ),你一定會(huì)有別樣的人生感悟。
何為真正的寬容?當(dāng)你踩在一朵凋零的紫羅蘭上時(shí),它不會(huì)恨你,反而在你的'腳上留下一絲芬芳,這就是寬容。然而有多少人能夠這樣做呢?我們總是因?yàn)楝嵥榈男∈氯殡y別人,將別人的錯(cuò)誤無(wú)限放大,并惡狠狠地加以指責(zé),然而,往往事情過(guò)去很久后再去想,會(huì)很后悔自己當(dāng)初為什么會(huì)那樣狹隘和自私,為什么要那么斤斤計(jì)較。有的東西失去了會(huì)再擁有,所以當(dāng)別人無(wú)意的過(guò)失或錯(cuò)誤給你造成傷害或損失時(shí),不必太在意,要用你博大的心胸和情懷來(lái)化解暫時(shí)的不快,進(jìn)而原諒他們。相信他們也會(huì)給你更多的回報(bào)……
紫羅蘭告訴我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。
花有含苞欲放時(shí),有姹紫嫣紅時(shí),有零落凋敝時(shí)……花在面對(duì)這些時(shí),始終能保持一顆平靜的心!盁o(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!泵坊ū闶切娜缰顾牡浞,它在風(fēng)雪中怒放,在春風(fēng)中消逝,正如一個(gè)在磨難中創(chuàng)造了輝煌,又在平靜中悄然逝去的人。我們的生活是未知的,這期間,我們會(huì)經(jīng)歷種種變故以及悲歡離合,但只要我們懷著一顆像梅花一樣平靜的心去面對(duì),便可擺脫困境,戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)我要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),但愿也能平靜地說(shuō):我沒(méi)有悔恨,沒(méi)有悵惘,因?yàn)槲业南,如故?/p>
梅花告訴我說(shuō):“別激動(dòng),靜一靜”。
我聽(tīng)到玫瑰說(shuō):我香:我聽(tīng)到牡丹說(shuō):我艷:我聽(tīng)到荷花說(shuō):我潔:我聽(tīng)百合花說(shuō):我雅……
花各有所長(zhǎng),人又何嘗不是如此呢?每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),重要的是看清自己而不是看輕自己。當(dāng)我們對(duì)自己同情憐憫時(shí),別人就把我們又看低了一等。無(wú)需嫌棄自己的長(zhǎng)相、身材、家境之類的外在之物,多看看自己內(nèi)在的優(yōu)點(diǎn),去追求更實(shí)在,更本質(zhì)的真善美。
擁有自信,是成功的第一要素。
花輕輕地告訴我:我能行。
花給我的人生啟示還有許多,它們將如花香常伴我左右,希望你也去用心聆聽(tīng)花之語(yǔ),興許會(huì)有意想不到的收獲。
花語(yǔ)作文 篇3
沾衣欲濕桃花雨。
你漫步在春天的桃林間,不自覺(jué)地吟出這應(yīng)景的詩(shī)句。綿軟的微風(fēng)吹過(guò),撩起一絲若有若無(wú)的情思。那滿樹(shù)芳華,頃刻間化作點(diǎn)點(diǎn)多情淚,洋洋灑灑地舞在空中。你看那片片花瓣緩緩勾勒出優(yōu)雅的弧度,忽然感到這花雨恰似春天的淚。于是你認(rèn)為這是春天對(duì)芳華易老的慨嘆,是春天對(duì)青春不在的悲泣。于是你不勝唏噓。
你身處開(kāi)得熙熙攘攘的花叢,你驚嘆這滿園春意的盎然,濃得好似要從蕊間滴落。你看那簇簇花團(tuán)錦繡枝頭,看她噴芳吐蕊,看她開(kāi)得淋漓盡致,瀟瀟灑灑,一醉方休。是的.,你真要醉了,醉在這開(kāi)得正盛的風(fēng)華正茂的盛世繁花間。
卻不期然看到這令你動(dòng)容的一幕。感到惋惜嗎?曾在枝頭開(kāi)得如火如荼,而今卻化作零泥碾作塵。也不過(guò)如此。
不。
每一朵花,都自有她盛開(kāi)的理由。
人生也莫過(guò)如此。明知死亡是共同的結(jié)局,也要活得有滋有味,活得異彩紛呈。因?yàn)橹匾氖沁^(guò)程,而不是結(jié)局。只要到達(dá)過(guò),就不會(huì)后悔;钪囊饬x,便在于此。而我們的青春,就像一朵花,明知數(shù)月的蟄伏只可換來(lái)幾日的明麗,也終要選擇綻放,開(kāi)得轟轟烈烈。因?yàn)榈蛄悴皇墙Y(jié)束,而是另一種生命的開(kāi)始。
所以你不必為春花的凋謝而嘆息。我們的青春不也如那四月芳菲,稍縱即逝;ㄖx了,尚可以結(jié)出碩果。當(dāng)青春不再,我們是否也可以留下什么,而不是當(dāng)青春逝去的時(shí)候,空嘆歲月不待人?
那飛揚(yáng)的花雨,每一片花瓣,都是一個(gè)故事;每一枚花朵,都是一個(gè)人的別樣青春。于是你不再感傷,因?yàn)槟阒,花雨不是春天的淚水,而是春暮的故事,夏初的回憶。
花語(yǔ)作文 篇4
自小喜歡花。曾默默在想:絲綢般的花瓣是精靈們的家。當(dāng)精靈們外出時(shí),只需將手中的魔法棒輕輕揮幾下,緊閉的花苞就一點(diǎn)點(diǎn)地伸展開(kāi)來(lái),嬌嫩的花蕊將她們托出,隨之而來(lái)的是四溢的花香。曾一度認(rèn)為,這便是生物生靈中最奢華也是最隆重的出場(chǎng)。
靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音,那是一種純真的綻放。沒(méi)有炫耀,沒(méi)有自詡,擁有的,只是對(duì)自然的欣賞和感激。在花朵失去自我時(shí),朵朵都低眉斂目,一臉憂愁相,好像“濺淚”的.樣子,但當(dāng)一旦有執(zhí)著蕩起層層漣漪時(shí),花兒會(huì)驕傲抬起頭,做認(rèn)真入迷的自己,因?yàn)榇藭r(shí)的一簇簇盛開(kāi)的花深知只有自己才是知己;她們?cè)谖L(fēng)中搖曳,仿佛在向困難展示自己,郁積的迷姿在陽(yáng)光沐浴下絢麗奪目。
多姿多彩的艷花在爭(zhēng)艷之時(shí),彰顯的生命力容易觸碰人們內(nèi)心深處的那種柔軟。即將真、善、美詮釋給了世界。激發(fā)我們心中向善的漣漪,激起求真、求善、求美的潮流。她們以固有的執(zhí)著,彌漫的清香,默默訴說(shuō)著:執(zhí)著是一種堅(jiān)持,固執(zhí)是另一種堅(jiān)持,是執(zhí)著還是固執(zhí),只有執(zhí)著,才能寧?kù)o地在心頭上寫(xiě):“我執(zhí)著,我無(wú)悔”。因此,多一些向善的信仰,這比尋找放棄的借口,更有生命的質(zhì)量和存在的價(jià)值。
即使她們被壓在白皚皚的積雪下面的土里,做著春天的夢(mèng),也連感到艱苦的機(jī)會(huì)都不會(huì)有;因?yàn)閳?zhí)著,所以痛并快樂(lè)著。
請(qǐng)靜聽(tīng)隱藏在花瓣里的喁喁細(xì)語(yǔ),你聽(tīng)到了嗎?明年,春天總會(huì)重返大地的。
花語(yǔ)作文 篇5
牡丹國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸;◣Ыo人一種美的感覺(jué),連不知名的野花也一樣。我最喜歡的花是我家花園里的那株繡球花。
我家有一株繡球花,它是在夏天里開(kāi)放的。繡球花好像大朵大朵的,其實(shí)它并沒(méi)有那么大。只是因?yàn)樗珊芏嘈』ńM成的,它們都生活在一根莖上。這些小花都是紫色的,有的有六片花瓣、有的只有5片花瓣。它們的.花蕊是白色的,上面還有黃黃的花粉。它們的花瓣都是重疊在一起的;ハ噙B接的桿上還有一些含苞待放的小花骨朵。它的香味走進(jìn)去聞都只是淡淡的一股清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,繡球花像古時(shí)候新娘丟的用線成的繡球。走近一看,繡球花就原形畢露了!
在夏天是,最炎熱的時(shí)候,連我們也在家里吹著空調(diào),別的花早就已經(jīng)偃旗息鼓了?伤在努力地開(kāi)放著。它沒(méi)有和別的花爭(zhēng)奇斗艷。因?yàn)樗](méi)有什么華麗的外表。它是樸素的。在夏天像沒(méi)有謝過(guò)一樣。它只是在那個(gè)角落里默默地開(kāi)著。春天百花盛開(kāi)的時(shí)候,它在發(fā)芽、生長(zhǎng)。到了夏天,它才慢慢地開(kāi)放。它并沒(méi)有梅花那么堅(jiān)強(qiáng),但是它給大自然增添一種美。它讓人們依然能在夏天里看到花的美麗。
繡球花那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,也有許多像繡球話的人,他們是哪些呢?相信同學(xué)們已經(jīng)知道。
花語(yǔ)作文 篇6
我是一朵又小又便宜的花。我似乎沒(méi)有任何東西在世界上。
但我不想。我不想整天和那些遮蔽太陽(yáng)的大花在一起。它們擋住了太陽(yáng)。太陽(yáng)總是擋不住我。所有的燈光都照在花的頭上。我想知道我是否被一切都遺忘了。也許各種各樣的蝴蝶和蜜蜂都不會(huì)來(lái)拜訪我,不管太陽(yáng)多么無(wú)聊,多少年來(lái)我一直被遺忘在這里。我每天都抱怨上帝。為什么我出生得如此平淡無(wú)奇?你想得越多,你就越覺(jué)得你的生活已經(jīng)腐敗了。我不能動(dòng)。我不能表達(dá)我的想法。他們不聽(tīng)我的。我覺(jué)得我的生活中沒(méi)有希望。我真的不想看自己。
我每天都閉著眼睛。我說(shuō)他們什么都不聽(tīng)我的。像木頭。我的花瓣是一小塊蠟,黃色和黃色,就像老婦人的黃臉,沒(méi)有精神。我又冷又癡呆。我厭倦了生活。直到有一天,一位詩(shī)人才發(fā)現(xiàn)我在陽(yáng)光下盛開(kāi)鮮花。他的`臉上充滿了驚喜,仿佛受到啟發(fā)。他小心翼翼地把我?guī)Щ丶,把它放進(jìn)瓶子里。一路走來(lái),我對(duì)生活的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。然后他開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),雖然我不明白他在寫(xiě)什么,但我知道這是寫(xiě)我的。
他把我?guī)Щ厝ィp輕地插在泥里。我瘦削的身體在興奮。從那時(shí)起,我改變了我對(duì)生活的看法。是的,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)像我這樣的小花。我有很大的成就感和信心。我不抱怨上帝。我的心終于平靜下來(lái)了。
花語(yǔ)作文 篇7
如果說(shuō)每一種花都有自己的花語(yǔ),那么生活呢?每當(dāng)我拿起畫(huà)筆,面對(duì)那些赤橙黃綠,我總是固執(zhí)的認(rèn)為,這繽紛的色彩便是生活對(duì)我們的另一種訴說(shuō),另一種啟迪。
我將那只沾滿色彩的畫(huà)筆輕輕浸入洗缸,各種顏料在水中濃郁地綻放開(kāi)來(lái),如同一個(gè)個(gè)被禁錮已久的靈魂得到了釋放,迅速膨脹,于是,生活被滲透了。
那濃郁的綠色,是春的象征,一年四季在于春;是生命的開(kāi)始,是萬(wàn)物生靈的寫(xiě)照,春的到來(lái),山是綠的,草是綠的,樹(shù)是綠的,水也是綠的`,就連風(fēng)也仿佛是綠的,那么清新,那么自然。人們生活在綠色中,便隨著綠的清新自然而動(dòng)起來(lái),隨著綠的生機(jī)而努力,眼前滿是充滿旺盛精神的工作者忙忙碌碌;耳邊總是回響著青春活潑的學(xué)生們的朗朗書(shū)聲。生活浸沒(méi)在綠色中,一切都變得生機(jī)盎然,充滿活力。
那深邃的藍(lán)色,是夏的象征,是神秘的生靈,讓人有些琢磨不透。夏是炎熱的,蔚藍(lán)的天空,鑲嵌著火紅的太陽(yáng),炙烤大地;夏是涼爽的,風(fēng)是藍(lán)的,云是白的,他們用清爽的淡藍(lán)洗滌著天空,帶來(lái)陣陣涼意;夏是開(kāi)朗的,藍(lán)天白云倒影在深藍(lán)的海中,黃色的沙灘上五彩的傘,到處跑動(dòng)著的藍(lán)色精靈,歡聲笑語(yǔ)回蕩在天空,回響在心中,生活沉浸在藍(lán)色中,一切變得開(kāi)朗,神秘而美妙,讓人回味風(fēng)吹過(guò)的夏天。
花語(yǔ)作文 篇8
每當(dāng)秋天到來(lái),詩(shī)路花語(yǔ)旁邊的花壇,就會(huì)吸引很多同學(xué)……
秋風(fēng)吹過(guò),帶著幾分寒意,同學(xué)們會(huì)跑到詩(shī)路花語(yǔ)那兒,去等一個(gè)時(shí)刻,那個(gè)時(shí)刻就是—銀杏葉,三角梅,從天而降的時(shí)刻!
銀杏樹(shù)就在花壇的邊上,別看它們的枝干很細(xì),但是它們依然在凜冽的寒風(fēng)中精神抖擻地站著,這精神和它由金色葉子制成的“黃金鎧甲”結(jié)合在一起,顯得格外威風(fēng)!它們落下的時(shí)候,會(huì)有一些同學(xué)張開(kāi)雙臂,準(zhǔn)備迎接這些小扇子扇來(lái)的涼意。當(dāng)葉子落在地上,有些調(diào)皮蛋、淘氣包會(huì)撿起它們,互相扔來(lái)扔去,還有一些人會(huì)將它們裝進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小口袋里,或者把葉子擺成各種各樣好看的形狀。
三角梅就在銀杏樹(shù)的后面,它的藤蔓延伸出去,有的像一只懶洋洋的小貓,趴在屋頂上曬太陽(yáng);有的像一群淘氣的蜥蜴,爬滿了院墻。一朵朵小花,像一個(gè)個(gè)紫裙子的蝴蝶精靈,跟秋天的佼佼者—菊花爭(zhēng)奇斗艷,別看這花兒小,香味卻很濃呢!它們落下的時(shí)刻是最美的',很多同學(xué)都會(huì)跑去抓住這些漫天飛舞的“蝴蝶”,然后再拋向空中,在美麗的花瓣雨下手舞足蹈。有一些臭美的女生,則會(huì)撿起落下的花瓣,插在頭上,四處?kù)乓?/p>
秋天慢慢過(guò)去,銀杏失去了它的“黃金鎧甲”,但它的枝干依然驕傲地挺立著。三角梅脫下了它的“紫色衣裙”,但是它獨(dú)特的香味卻留在了我們的記憶里,久久不散……
每當(dāng)秋風(fēng)吹起,校園的詩(shī)路花語(yǔ)最美麗!
花語(yǔ)作文 篇9
芳香是大自然對(duì)花朵的厚愛(ài),藍(lán)天是大 自然對(duì)雄鷹的眷顧,美麗,晶瑩不是雪花的附 加,我渴望的生命的天空燦爛如朝霞。
小時(shí)候,我的愿望是做一名老師喜 歡的學(xué)生,在風(fēng)一樣的日子里,我乖巧的學(xué)習(xí) ,乖巧的做人?墒侨匀幻獠涣俗鲥e(cuò)事而挨罵 受罰,我小小的心眼里蓄滿了悲哀,化作清流 ,粘濕了額前的頭發(fā),失望的愁緒像一團(tuán)霧包 裹了全身,老師仿佛讀懂了我的心思,找我談 心。我忽而感到釋然了。原來(lái)許多事是不能強(qiáng) 求的。有一顆平常心就好。
長(zhǎng)大后,我被聰穎美麗的王小丫所 吸引,常常夢(mèng)想著自己有一天能成為一名主持 人,創(chuàng)辦一個(gè)屬于自己的欄目。艷麗的花兒還 沒(méi)開(kāi)放多久,便遭到風(fēng)霜的.襲擊。同學(xué)們不屑 的眼神,有意的疏遠(yuǎn),是我從希望的巔峰跌入 失望的低谷。是啊,丑小鴨憑什么資格能做天 鵝夢(mèng)呢?溪水中的葉兒是小小螞蟻實(shí)現(xiàn)愿望的 扁舟,輕紗般的白云是天空嫵媚的裝飾,我的 夢(mèng)只能藏在潮濕的雨季里,我只能把折了骨的 “風(fēng)箏”收起來(lái)扔進(jìn)風(fēng)里,化作煙塵。同桌說(shuō) :“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!毙睦锘砣 開(kāi)朗,仿佛陰霾多日的天空終于見(jiàn)到了陽(yáng)光, 我又找回了我自己。
四季更迭,春華秋實(shí),一路走來(lái), 有人收獲了滿懷的喜悅,有人卻剩下空手而歸 的悵然,無(wú)耐也好,憂傷也罷,生命就在無(wú)盡 的追求中走向終點(diǎn)。只求無(wú)悔青春。
花語(yǔ)作文 篇10
丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,秋陽(yáng)蒙上了一層金黃色的輕紗,籠罩著大地。
又是一年一度教師節(jié)的來(lái)臨,整個(gè)校園成了花的海洋。你瞧,許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的、淡紫的、淡黃的……空氣里彌漫著一股股花香,芬芳撲鼻;▋恒逶≡谇镲L(fēng)下,被秋陽(yáng)鍍上一層金黃的邊,那金邊還一閃一閃的,多美!它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,還透著幾分清高,多像我們的老師啊!
這時(shí),一個(gè)身影在秋陽(yáng)的照耀下蹦蹦跳跳來(lái)到校園,只見(jiàn)她背著書(shū)包,扎著小辮,小辮上粉紅色的蝴蝶結(jié)一甩一甩的。她懷著喜悅的心情走進(jìn)了老師的辦公室。一進(jìn)去,嚇了她一跳:這么早,老師的`桌上就擺滿了鮮花。她把雍容華貴、色彩絢麗的康乃馨送給了老師,老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開(kāi)的菊花……
“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂(lè)!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!老師的嘴角像上挑起,心中無(wú)限的喜悅滿溢在嘴上……
還記得,老師曾經(jīng)為了我們付出了多少,從牙牙學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱,從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng),從加減乘除到運(yùn)算流暢,誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)?窗外,一縷陽(yáng)光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連她的眼鏡也變成了金黃色。老師一坐下,那一束束鮮花躍入了她的眼簾。她深吸了一口氣,感受著這秋日花語(yǔ)。
伴著花香,老師笑了,笑得是那么開(kāi)心、那么滿足。
花語(yǔ)作文 篇11
爸爸說(shuō),他愛(ài)竹。
因?yàn)橹翊渚G、挺拔、無(wú)傲氣、有傲骨、剛中帶柔、節(jié)節(jié)向上、高潔且直、頂天又立地、自古絕世清高無(wú)數(shù)名人頌揚(yáng),氣勢(shì)萬(wàn)丈刺青天,俠骨柔腸斗風(fēng)霜。
爸爸說(shuō),他要學(xué)習(xí)不屈不撓的竹,做一個(gè)蓬勃向上奮發(fā)圖強(qiáng)的人。
媽媽說(shuō),她愛(ài)梅。
因?yàn)槊沸憔_、瑰麗、白如雪、吐幽香,奇曲獨(dú)韻、柔中帶剛,嬌艷賽西施,柔美勝王嬙,世間百花凋謝,凌寒獨(dú)自開(kāi)放,怡雅清高雪中仙,冰清玉潔風(fēng)寒當(dāng)。
媽媽說(shuō),她要學(xué)習(xí)嬌艷高尚的梅,做人要學(xué)梅傲風(fēng)霜。
我說(shuō),我愛(ài)牡丹。
因?yàn)榭吹侥档,方明白她不僅僅是富貴的象征,更是美麗的代名詞。那一大捧一大捧的花朵如彩色的煙火燃燒在枝頭,典雅華貴僅限花王的本性,那上仰的秀容透著不畏貶謫(zhe)的骨氣,傲骨中卻是紛繁線條掩素蕊的'柔情媚意......一朵一朵仔細(xì)欣賞,直到忍不住想親吻那赤橙黃綠青藍(lán)紫的花瓣,直到陶醉在那若有若無(wú)的芬芳里,直到在那陶醉中淺淺吟道:“國(guó)色朝酒,天色夜染衣”.......
我說(shuō),我要學(xué)習(xí)不屈不撓的竹,做一個(gè)蓬勃向上奮發(fā)圖強(qiáng)的人;我說(shuō),我要學(xué)習(xí)嬌艷高尚的梅,做一個(gè)自強(qiáng)不息的人;我說(shuō)我要學(xué)習(xí)富貴美麗的牡丹,做一個(gè)怡雅中有著不畏貶謫的骨氣的人.......
……
花語(yǔ)作文 篇12
花語(yǔ)是神圣而美好的,是它賦予了花兒們靈魂;ㄕZ(yǔ)雖無(wú)聲,但此時(shí)無(wú)聲勝有聲。不同的種類,不同的顏色所寄托的感情是不同的,是值得我們?nèi)ニ伎,去發(fā)現(xiàn),去探究的。花語(yǔ)是一種美的象征,更是文化中的一顆璀璨明珠。
中國(guó)是詩(shī)的王國(guó),更是花的國(guó)度。因此,我們更要了解。認(rèn)識(shí)花語(yǔ)文化;ㄕZ(yǔ)是充滿趣味的,當(dāng)我們看到一束花,便能知其中的深意,豈不是生活之趣?一位很不善于與別人溝通,表達(dá)的人,可以用花語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感。例如,當(dāng)母親節(jié)到來(lái)時(shí),送母親一束白色康乃馨,既表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),同時(shí)也表達(dá)了對(duì)母親美好的祝福;當(dāng)離家多日,思念親人時(shí),送一束紅色的康乃馨便表達(dá)了對(duì)親人的思念與祝福。
花的語(yǔ)言是豐富多彩的,更是意味深長(zhǎng)的,世上有多少人為花語(yǔ)而沉醉。也許是它那獨(dú)特的魅力,深深的吸引著每個(gè)人;也許是它那燦爛的文化,賦予了它美的靈魂。
賞花要懂得花語(yǔ)。滿天星開(kāi)著許多非常嬌小的花,花語(yǔ)是“純潔的心”;蒲公英有著充滿朝氣的.黃色花朵,花語(yǔ)是“開(kāi)朗”;紅番花有著楚楚可憐的黃色花卉,花語(yǔ)是“青春的喜悅”。在這些形形色色的花中,在這意味深長(zhǎng)的花語(yǔ)中,讓我們了解到藝術(shù)的魅力與璀璨文化。在文化交流中,用另一種方法來(lái)表達(dá)自己的情感,是一件獨(dú)特而充滿樂(lè)趣的事。
了解花語(yǔ)的過(guò)程是充滿趣味的,我們要細(xì)細(xì)品味它!
只有懂得花語(yǔ)才懂得欣賞花,讓我們一起來(lái)了解花語(yǔ)吧!
花語(yǔ)作文 篇13
您有著百合花般的純潔;您有著牡丹花般的美麗;您有著太陽(yáng)花般的熱情;您有著荷花般的溫柔……您——就是我親愛(ài)的媽媽。在這鮮花芬芳,在這溫馨四溢,在這香味撲鼻的五月里,我把愛(ài)包成花束來(lái)送給您!
我要把自己送給您,因?yàn)槲揖褪且欢涿利惖目的塑。?yōu)異的成績(jī)代表芬芳的花香送給您;健康的身體代表翠綠的枝葉送給您;甜美的笑容代表動(dòng)人的花瓣送給您;熱情的擁抱代表柔嫩的花蕊送給您。但愿這粉紅的愛(ài)之花感動(dòng)您,讓您有康乃馨般美麗和溫馨。讓耀眼的陽(yáng)光化成肥沃的養(yǎng)料,讓動(dòng)人的活力化成晶瑩的露珠灑滿您的心田!
如果我是一株幼小的忘憂草,我會(huì)用迷人的花香洗去您的悲傷;用脆嫩的'枝葉撫摸您的辛苦;用甜蜜可口的花蜜擦去您的汗水。我愿化成一顆星星,灑下自己的燦爛,把光芒贈(zèng)送給您,讓年輕伴隨著您,讓活力陪您玩!屛矣H愛(ài)的媽媽永遠(yuǎn)都在我的天空,永不落下,永不熄滅!
我愿成為一顆薰衣草,讓香味彌漫您的周圍,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨您,讓幸福永遠(yuǎn)跟隨著您。讓這迷人的花香解除您的困惑,讓這芬芳的花香洗去您的哀愁,讓歲月再也不要在您的臉上留下痕跡。親愛(ài)的媽媽,您的羅嗦是一種真實(shí),您的寬容是一種愛(ài)憐,您的思念是一種孤獨(dú)。您總是像花兒一樣,站在那墻邊,為我散發(fā)縷縷芬芳。
媽媽,看著這束愛(ài)之花,您笑了嗎?您沉醉在幸福中了嗎?如果我真的是一束花,我愿把自己的全部,包括那醉人的花香,也全部送給您!
花語(yǔ)作文 篇14
梔子花啊,窗外的梔子花又開(kāi)了,開(kāi)的是那么的茂盛,
柔柔的花瓣啊,是那永恒的愛(ài),是那一生的守候!
潔白無(wú)瑕的.花瓣,勾起了我的回憶,我似乎又看到了梔子花樹(shù)下一大一小的兩個(gè)身影……
“媽媽!媽媽!明年梔子花會(huì)開(kāi)嗎?”
“會(huì)!
“那梔子花開(kāi)時(shí),我要做一個(gè)秋千,在這玩好嗎?”
“好!
景色宜人的院子里,一個(gè)七八歲的孩子在哪奔跑著,笑著。旁邊一個(gè)婦人站在那看著,唯恐孩子摔倒,她的眼里只有那個(gè)孩子小小的身影,再也容不下其他……
多年后,梔子花開(kāi)了,秋千也有了,只是……梔子花樹(shù)下,依舊是一大一小的身影,不同的是女孩已是亭亭玉立,而婦人早已衰老,無(wú)法跟上女孩的腳步了。
梔子花樹(shù)下,那一婦人準(zhǔn)備上前幫女孩推秋千,換來(lái)的確實(shí)……“你走開(kāi)!我不需要你!”女孩的斥責(zé)傷了婦人的心。婦人走了,不,她沒(méi)走,她只是躲在了梔子花樹(shù)后,在那里看著女孩,她的眼里依舊只有那女孩……
女孩一人在那蕩著秋千,沉醉在自己的世界,這時(shí)一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨了……秋千的繩索漸漸的松弛了,“啪”的一聲身子斷了。女孩沒(méi)有等來(lái)料想中的疼痛,反而身下軟軟的,女孩睜開(kāi)眼,看到的是那原本應(yīng)該離開(kāi)的婦人。
“為什么?”為什么對(duì)我那么好?女孩不懂。
“因?yàn)槟闶俏遗畠。”為了你即使付出生命我也甘愿?/p>
“媽媽,對(duì)不起!
梔子花落了女孩和婦人一身。
梔子花的花語(yǔ)永恒的愛(ài)、一生的守候。
花語(yǔ)作文 篇15
女孩站在洛汐玄宮殿的吟雪臺(tái),任由晚風(fēng)吹拂起她黑色的長(zhǎng)發(fā)。
舞動(dòng)的發(fā)絲掠過(guò)女孩白里透紅的臉頰,仿佛與無(wú)邊無(wú)際的黑夜融為一體,空氣中彌漫著一股淡淡清新的薰衣草香氣。
身后搖曳著銀白色風(fēng)鈴,清脆在耳邊的聲音卻又顯得遙不可及。
“薰兒,醒來(lái)吧!
女孩取出一把精致的小提琴,翹起的睫毛下一雙略顯空洞的綠色眼瞳凝視著夜空。
夜空好似一張絕妙的樂(lè)譜,微風(fēng)與清云的旋律,繁星作詞、明月譜曲,院中的櫻花綻放醉與芬芳。
女孩心中一涼:眼前的景色那么美,卻只能獨(dú)展輝煌,靜靜等待枯萎,等待凋零。
凄婉的'琴聲將每一個(gè)音符引進(jìn)皎潔的月光,恰如一群飛舞的蝴蝶,點(diǎn)亮了生命的節(jié)點(diǎn)。
女孩手中的小提琴開(kāi)始發(fā)出微弱的熒光,一曲了終。
“薰兒,醒來(lái)吧!
女孩輕輕吻了一下小提琴,薄如花瓣的嘴唇似乎帶著魔力,吻醒了沉睡于琴中的那個(gè)靈魂,那個(gè)叫薰兒的女孩的靈魂。
小提琴沐浴著月光,吸收著它獨(dú)一無(wú)二、陰柔的靈氣。
拉琴女孩的腳步聲漸遠(yuǎn),薰兒也睜開(kāi)了眼睛:“薇雪,謝謝!
“……契約達(dá)成……”
花語(yǔ)作文 篇16
我愛(ài),思念漂浮的我,指尖在舞蹈,為你抒寫(xiě)我如癡如醉的心情。
我愛(ài),我于此刻,清香彌漫,在這靜謐的夜色,如你心中那枝百合。你說(shuō)我如百合清新雅致,純凈婉美。你最愛(ài)我托腮沉思的樣子,微皺的眉頭,幽怨的眼神,思的是你,痛的是我。
我愛(ài),我于此刻,沉靜安然,在這徐徐晚風(fēng)下,如你心中那朵待放的水仙。你說(shuō)我如水仙清芳幽雅,冰瑩秀麗。你最愛(ài)我的.寧?kù)o淡泊,在這紛紛擾擾的塵世間,因一顆純凈的心,目光從容,笑容溫暖,行走間透著一絲淡定。
我愛(ài),我于此刻,輕點(diǎn)朱唇,在柔柔燈光下,如你心中那束美麗的紫羅蘭。你說(shuō)我清秀脫俗,溫柔溫婉。你最愛(ài)我淡淡的紅唇,朱唇微啟,飄出幽幽思語(yǔ),淡淡的幸福瞬間讓你沉醉,想將我永遠(yuǎn)懷抱,用愛(ài)將我滋養(yǎng)。
我愛(ài),你總喻我為美麗的花兒,我給你的不斷驚喜,也改變這那些花兒。美麗狂野的郁金香,熱情活力的太陽(yáng)菊,嬌羞艷麗的玫瑰……但,我愛(ài),我不是,我不愿,我不想。我只愿是顆青草,駐長(zhǎng)在你心靈的芳草地,讓你用你的愛(ài),給我撐起一片恒遠(yuǎn)的天空。在愛(ài)的微風(fēng)中輕舞,在愛(ài)的陽(yáng)光下沐浴,用我柔弱的雙手,接下你心中低落的滴滴相思淚……
我愛(ài),此時(shí)的你,能聽(tīng)到我心的低訴嗎……
花語(yǔ)作文 篇17
今天,下雨了。
并不大,細(xì)細(xì)綿綿地落。
在家里看雨,也不知為什么,沒(méi)有一絲顧慮,沒(méi)有一絲悲傷,心里沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。
雨依舊在下,我坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上,突然看見(jiàn)了在角落里的富貴蘭。它的花開(kāi)得好短暫,好像只開(kāi)了一個(gè)星期。似乎從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注過(guò)它,但它卻依然靜靜地,悄悄地盛開(kāi)。無(wú)論多大的雨,多狂的風(fēng),它都帶著。
富貴蘭的花并沒(méi)有很濃的香氣,沒(méi)有迷人的外表,甚至沒(méi)有讓人稱贊的理由。它不及玫瑰,那樣?jì)趁膵善G;不及桂花,香氣濃郁滲心;更不及牡丹,那般雍容華貴。在別人眼里,它似乎沒(méi)有價(jià)值。
可它有那樣不屈,明明花已凋謝,花蕊卻依然挺立枝頭。它好像什么都不怕,不怕會(huì)被恥笑,不怕會(huì)被踩壓,依舊頑強(qiáng)地不肯退去。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不希望我做一個(gè)平庸的人,希望我有出色的成績(jī),有驕人的`表現(xiàn)。不過(guò)我想,每朵花都有它盛開(kāi)的意義,不需要任何贊美,不需要任何夸獎(jiǎng),每一株花的生命都是不平凡的,即使已經(jīng)凋落,也會(huì)要記得,我曾經(jīng)開(kāi)放過(guò)。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)蘭花一直在開(kāi),只是用另外一種方式盛開(kāi)。
終于知道富貴蘭的花語(yǔ):即使凋落,依然美麗。
花語(yǔ)作文 篇18
花開(kāi)花落,猶如人生高低起伏。無(wú)所謂誰(shuí)敗,誰(shuí)衰,只要記得那美麗的曾經(jīng)。
聽(tīng)有人說(shuō),花不如草的生命頑強(qiáng),花不如樹(shù)的高大挺拔。是的,花有很多的'缺點(diǎn)。它不挺拔,它不堅(jiān)韌,它也許也沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力。但它美麗,它高貴。自古文人墨客對(duì)它情有獨(dú)鐘,它曾在冰雪中抖擻過(guò)精神,它曾在烈日下展示出容貌,它的冰清玉潔,它的姿態(tài)高貴,這就是它,它就是花。
花開(kāi)再美,最終凋落。也許有人說(shuō)它美的短暫,說(shuō)它驕傲,可是有誰(shuí)曾明白,它的美麗,它的驕傲,僅僅是為它自己,它驕傲,是為它美麗的花。也許,它的凋落,也是一種高貴?它是不是在醞釀著下一次美麗的輪回?
花,美麗的花你不禁讓我想起了人生,思考起了生命,你的美麗是否象征了那人生的高潮?你無(wú)所謂人們對(duì)你的評(píng)價(jià),你只是開(kāi)著,長(zhǎng)著,象永遠(yuǎn)不服輸?shù)娜艘粯,靠自己的努力,在廣闊的大地上占有你的一席之地。
花開(kāi)了,你讓我對(duì)你癡迷,花落了,你讓我引起遐想,我稱贊你的美麗,贊賞你的嬌艷。對(duì)你,依然很癡情!
花語(yǔ)作文 篇19
初春的四月,雖有一些淡淡的寒意,但花香四溢,花朵盈盈淺笑、綠色蔓延,總會(huì)覺(jué)得,四月是美好的。
四月的田野上,油菜花已經(jīng)全都綻放,就像給大地鋪了一層厚厚的地毯,和煦的春風(fēng)姍然而至,金黃色的花海,拂起了粼粼的波紋,每一朵“金喇叭”都在努力地打扮自己,把這片花海點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。
花田中,櫻花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,有的含苞待放,有的已露出潔白的花蕊,有的湊在一起,仿佛在講悄悄話,又好像一朵小白云……清香裊裊。瞧那朵櫻花上,滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠,好似白銀盤(pán)里拖著的一顆珍珠。遠(yuǎn)處的青山;青黛蒼翠,把櫻花襯托得更加優(yōu)雅、動(dòng)人了!
一旁的映山紅,也不甘示弱,一朵朵都挺直了腰,盈盈淺笑,桃紅色的花朵,爭(zhēng)相斗艷。春風(fēng)習(xí)習(xí),花朵隨風(fēng)搖擺,好像在向我們招手,又好像對(duì)我們露出甜美的微笑。你挨著我,擠著你,每一朵都嬌艷欲滴,裊娜多姿,靚艷含香。沁人心脾的.清香,鉆進(jìn)你的鼻孔,讓你深深陶醉于其中,就連蝴蝶和蜜蜂也被映山紅的香氣吸引住了,圍繞著它唱歌跳舞。
四月的初春,有著溫暖的和風(fēng),有美麗動(dòng)人的鮮花,有青黛蒼翠的山……空氣中醞釀著一種久違的氣息,我喜歡這人間的四月天。
花語(yǔ)作文 篇20
每朵花都擁有自己的花語(yǔ),而人亦如此,注定會(huì)擁有某個(gè)領(lǐng)域的天賦。我們需要的,只是去尋找,去挖掘,這份既定的寶藏。
兒時(shí)是個(gè)做夢(mèng)的年代,我的夢(mèng)想更是可笑亦可愛(ài)。那時(shí)候,每每坐著汽車,看到在小小的房子里,阿姨或叔叔們收著錢(qián),控制著來(lái)往的車輛,真是羨慕的不得了!于是,我便坐在房間里,假想著窗口,玩得不亦樂(lè)乎。再后來(lái),又看到了超市里收銀臺(tái)的阿姨,看著她們飛快地按動(dòng)著鍵盤(pán),手指靈活地舞動(dòng),我心生向往,于是便整日地坐在書(shū)桌前,認(rèn)真地敲擊著所謂的鍵盤(pán)……
時(shí)光漸漸流逝,我開(kāi)始重新審視自己的夢(mèng)想:到底真正喜歡的是什么?又真正想成為什么?到后來(lái),終于想的很明白,就做一個(gè)很簡(jiǎn)單很樸實(shí)的配音,或者是個(gè)幕后的`人。這樣的職業(yè),適合稍顯羞澀的我。盡管它可能并不是家人、朋友眼中最合適的選擇,但是我喜歡,并且這樣的工作對(duì)我很適合。就像每朵花的花語(yǔ),是要根據(jù)這棵花的習(xí)性和特點(diǎn)來(lái)定。而我們的花語(yǔ),也一定是自己真正需要、向往和熱愛(ài)的,一定是最美的理想。
花語(yǔ)作文 篇21
花,自然中的天使。花,迷人的少女;ǎ苋菀资軅。大千世界,什么樣的花都有,但世人卻往往忘了花的心。
每一種花都有心,她們的心是不同的。有的心是脆弱的,有的是華麗的,有的很貴氣,有的很絕情,而有的卻是個(gè)性主義……真是說(shuō)也說(shuō)不清;ǖ男愿駴Q定了花心,花的心靈不變,那么她還是原來(lái)的她。如若花心變了,花便會(huì)枯萎,因?yàn)樗呀鼪](méi)有心了,每個(gè)花都只有一個(gè)心。美麗的花原本應(yīng)該有著美麗的花語(yǔ),而現(xiàn)實(shí)的花語(yǔ)卻是殘酷的,并非美麗。而人們又不能強(qiáng)求,就像是玫瑰,雖很美麗,但還有刺,沒(méi)有了刺玫瑰便會(huì)枯萎,我們不得不為了玫瑰給刺澆水。
花的心靈里有自己的性格,那便是花語(yǔ);ㄕZ(yǔ)便是花的`心靈性格,每種花的性格不同也造就了不同的花語(yǔ)。一個(gè)花的花語(yǔ)不是只有一種“色彩”,它有很多種。曼陀沙華是一朵很美艷的花,懂花的人都知道她的美,但是她的花語(yǔ)卻不是很符合她的美艷。她的花語(yǔ)也不是唯一的:悲傷的回憶;或:相互思念。而我覺(jué)得她的花語(yǔ)應(yīng)該是這樣:優(yōu)美純潔。
我想正因?yàn)榛ㄕZ(yǔ)不同有著多種“色彩”花才會(huì)開(kāi)得那么好吧!
花語(yǔ)作文 篇22
當(dāng)我收到我生命中的第一朵花時(shí),我知道花和語(yǔ)言是多么的驚訝。我沒(méi)想過(guò)。小花可以給人們帶來(lái)祝福和幸福。當(dāng)我第一次見(jiàn)到花的時(shí)候,我沒(méi)想到小花會(huì)代表這么多的語(yǔ)言。
花瓣是沉默的.,但它們能給我們帶來(lái)無(wú)盡的祝福和幸福。他們是大自然的禮物。我們應(yīng)該珍惜他們,好好照顧他們。當(dāng)他們完成他們的任務(wù)時(shí),他們必須回到大自然。他們是我們的朋友和我們。他們給我們帶來(lái)了幸福。是他們給我們帶來(lái)了祝福,他們默默地為我們祈禱。當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候,我們必須為他們祈禱。我希望他們能像我們一樣。當(dāng)我收到我生命中的第一朵花時(shí),我知道花和語(yǔ)言是多么的驚訝。我沒(méi)想過(guò)。小花可以給人們帶來(lái)祝福和幸福。當(dāng)我第一次見(jiàn)到花的時(shí)候,我沒(méi)想到小花會(huì)代表這么多的語(yǔ)言;ò晔浅聊模鼈兡芙o我們帶來(lái)無(wú)盡的祝福和幸福。他們是大自然的禮物。我們應(yīng)該珍惜他們,好好照顧他們。當(dāng)他們完成他們的任務(wù)時(shí),他們必須回到大自然。他們是我們的朋友和我們。他們給我們帶來(lái)了幸福。是他們給我們帶來(lái)了祝福,他們默默地為我們祈禱。當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候,我們必須為他們祈禱。我希望他們能像我們一樣。
花語(yǔ)作文 篇23
9月10日的清晨,有一位穿著紅色外衣,扎著羊角辮,背著紅色書(shū)包的小女孩手拿著兩束鮮艷的野菊花向?qū)W校走去。
小女孩走在路上,千萬(wàn)個(gè)回憶閃過(guò)她的眼前。 小女孩家里窮,交不起學(xué)費(fèi),老師為她墊上了學(xué)費(fèi);小女孩生病了,要在家里休息,老師每天放學(xué)到她家?guī)退a(bǔ)課;小女孩的功課不好,老師放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)教她功課;小女孩犯了錯(cuò)誤,老師給她講道理、開(kāi)導(dǎo)她。如此多充滿愛(ài)的回憶,叫人怎么能忘記!想到這兒,小女孩加快了腳步。 來(lái)到學(xué)校,小女孩飛奔到李老師辦公室的窗前。透過(guò)那破舊的玻璃窗,能清楚地看到李老師靠窗邊的辦公桌——一本嶄新日歷的旁邊,有一本尚未合上的教科書(shū),一副老花鏡靜靜到躺在上面。不用問(wèn),一定是李老師昨天工作得太晚,忘記了時(shí)間,所以沒(méi)把教科書(shū)合上就走了!看著,小女孩輕輕推開(kāi)窗戶,撫摸著老師的`老花鏡,心里想:老師,也許您不是最出色的老師,但你在我心中永遠(yuǎn)是最閃亮、最令人尊敬的!說(shuō)完,小女孩把兩束鮮花插在了老師的筆筒里。她笑了,笑得是那么甜。 小女孩將雙手緊握在胸前,閉上眼睛,默念道:“老師,‘教師節(jié)’快樂(lè)。赫f(shuō)完,便跑回了教室......
花語(yǔ)作文 篇24
春節(jié)到了,我回到老家去過(guò)年!
今天皓月當(dāng)空、萬(wàn)里無(wú)云,放眼望去,星星好像也感到了冬季的嚴(yán)寒,有的不出來(lái),出來(lái)的也只帶著微小的光芒。
吃完晚飯,我和哥哥興致勃勃地拿著禮花到一個(gè)空壩子里放禮花。第一次我拿了一根名叫“跟手走”的禮花,它的形狀就像一根鞭子,長(zhǎng)約80厘米。我一點(diǎn)上火,眨眼間,耀眼而美麗的藍(lán)色光芒向我的眼睛奔了過(guò)來(lái),也在那一瞬間四周兩、三米都被光擠滿了。隨著光越來(lái)越亮,禮花也越來(lái)越短,最后到了還剩10厘米時(shí)把它扔在地上,等它自己燃完。而哥哥卻點(diǎn)燃了“沖天炮,”它就“嗒”地一聲打破了寧?kù)o飛上了深藍(lán)色的天空,變成了一顆耀眼的“星星!苯酉聛(lái)我和哥哥都同時(shí)拿起了“天開(kāi)花”的禮炮,它是一個(gè)長(zhǎng)60厘米的紙桶,里面有七種顏色,里面分別是黃色、紫色、紅色、粉紅色、天藍(lán)色、草綠色……我們把桶口對(duì)著天空,不斷地放禮花,天空好像在不斷地染色,你看,紅的.、紫的、藍(lán)的……黑黑的天空一下子變亮了,而且變得五顏六色、色彩斑斕,好看極了。在天空中盛開(kāi)的禮花比陸地上的花更艷更美!
今天晚上放禮花放得可真開(kāi)心。
花語(yǔ)作文 篇25
梅花是武漢市的市花,它和竹、松一起被稱“歲寒三友”。
那天我和媽媽去東湖梅園賞梅。天公不怎么作美,飄著點(diǎn)點(diǎn)雪花,可游人仍然絡(luò)繹不絕,十分熱鬧。一進(jìn)梅園我們就聞到淡淡的清香撲鼻而來(lái)。放眼望去,滿目的梅花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火、白的似雪,宛如雪后一片美麗的彩霞,美不勝收,看到這我不禁想起這樣一首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。”
在這似仙似夢(mèng)的梅園,有誰(shuí)不想留下美好的回憶,當(dāng)然我們也不例外。在一棵特別漂亮的梅樹(shù)前我們爭(zhēng)先恐后的跟他合影。他的姿態(tài)是那么的優(yōu)美,枝條盤(pán)旋而上,主干彎曲。站在他的身旁,隱隱從花中飄出一陣淡淡的清香,使我那么的如癡如醉,感覺(jué)他像一位身著白衣裳的幸福女神,面藏淺淺的微笑,向人們熱情地招手,顯得那么的親切可愛(ài)。我輕輕撫摸著他的花朵,發(fā)現(xiàn)他遍身開(kāi)滿了白白的'花瓣,花瓣是單瓣、雪白的花朵中,有一簇簇金黃色的花芯,那是一種說(shuō)不出的美。
我愛(ài)梅花,因?yàn)樗炔幌癜滋m花那樣柔弱,也不像茉莉花那樣?jì)赡。我?ài)梅花,更因?yàn)樗鼈冊(cè)趪?yán)冬臘月開(kāi)得那樣絢麗多姿,挺著一身傲骨,迎著漫天雪花的洗禮。
花語(yǔ)作文 篇26
要論什么花我最喜歡,那得屬月季花是我的最愛(ài)。月季花并不像牡丹那樣出眾,可也算得上鼎鼎大名了。
五六月的月季花開(kāi)的正茂盛。一朵朵傲然挺立的月季是那么的漂亮,那么迷人。月季的種類很多,有:月季夫人、貴婦、暑假、金太陽(yáng)等。其中,我最喜歡的是一個(gè)叫丹麥王子的。為什么喜歡呢?因?yàn)閺纳系较挛矣^察到:它的花瓣從根部呈米黃色,由下到上一部分一部分的看,中間花瓣呈粉紅胭脂色,花瓣上端成深紅玫瑰狀,瞧一瞧,看一看,就連這小小的花瓣都有如此姿色,可想而知,月季花能不會(huì)有美艷的外形嗎?再來(lái)說(shuō)說(shuō)花蕊吧;ㄈ锸屈c(diǎn)綴整朵花的配角。它大約長(zhǎng)兩三厘米,是月季花的中心部分,花的清香味就是從這發(fā)出的'。
月季花從整體來(lái)觀察,小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)。接著,我們來(lái)欣賞一下葉子,葉子呈橢圓狀體,四周長(zhǎng)著鋸齒,特別顯眼。如果一碰到它,它可能會(huì)傷到你呦!在眾多花卉中,月季在其中仰著粉嫩的小臉,迷人極了。這能不讓人陶醉嗎?
快樂(lè)著花的快樂(lè),幸福著花的幸福,溫馨著花的溫馨,一切的一切,讓我醉在其中,樂(lè)在其中。一股花香,一絲微風(fēng),淡淡的花香,濃濃的親情、友情;變幻的是滄海桑田,永恒的是人間正道。我愛(ài)月季花!
花語(yǔ)作文 篇27
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!泵慨(dāng)吟誦起這首詩(shī)時(shí),我就想起了在白雪皚皚的雪地里悄悄開(kāi)放的梅花。梅花是我最喜歡的花。
冬天來(lái)臨了,寒風(fēng)呼嘯,很多花兒都謝了,只有梅花在枝頭怒放。梅花的顏色有好幾種:白的似雪花,粉的似臉蛋,黃的似金子,它們掛在枝頭含苞待放。從遠(yuǎn)處看去,圓圓的花苞在白雪的襯托下閃閃發(fā)亮,一片片花瓣交織在一起,花蕊若隱若現(xiàn);走近一聞,陣陣暗香撲面而來(lái),令人心曠神怡。
梅花雖然沒(méi)有綠葉的襯托,但是仍然顯得格外美麗。每一朵梅花都是小巧樸素的,它沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有玫瑰的嬌艷濃香;它沒(méi)有蝴蝶的纏繞,也沒(méi)有蜜蜂的追隨,但它不甘寂寞地在枝頭展露自己最美的.一面。不管寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄,它都堅(jiān)持不懈、持之以恒地傲立在枝頭,那么勇敢那么堅(jiān)強(qiáng),真令人敬佩啊。只要梅花開(kāi)了,就預(yù)示著春天離我們不遠(yuǎn)了,所以看見(jiàn)了梅花,我們就仿佛看見(jiàn)了春天。
我愛(ài)梅花,愛(ài)它的樸實(shí),愛(ài)它的勇敢,愛(ài)它的堅(jiān)持不懈,愛(ài)它的持之以恒。無(wú)論什么花兒,都代替不了梅花在我心里的位置,因?yàn)樗膬?yōu)良品質(zhì)是我一直學(xué)習(xí)的榜樣。
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