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有關(guān)花語作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的花語作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
花語作文 篇1
我愛，思念漂浮的我，指尖在舞蹈，為你抒寫我如癡如醉的心情。
我愛，我于此刻，清香彌漫，在這靜謐的夜色，如你心中那枝百合。你說我如百合清新雅致，純凈婉美。你最愛我托腮沉思的樣子，微皺的眉頭，幽怨的眼神，思的是你，痛的是我。
我愛，我于此刻，沉靜安然，在這徐徐晚風(fēng)下，如你心中那朵待放的水仙。你說我如水仙清芳幽雅，冰瑩秀麗。你最愛我的寧靜淡泊，在這紛紛擾擾的塵世間，因一顆純凈的心，目光從容，笑容溫暖，行走間透著一絲淡定。
我愛，我于此刻，輕點朱唇，在柔柔燈光下，如你心中那束美麗的紫羅蘭。你說我清秀脫俗，溫柔溫婉。你最愛我淡淡的紅唇，朱唇微啟，飄出幽幽思語，淡淡的幸福瞬間讓你沉醉，想將我永遠(yuǎn)懷抱，用愛將我滋養(yǎng)。
我愛，你總喻我為美麗的花兒，我給你的不斷驚喜，也改變這那些花兒。美麗狂野的郁金香，熱情活力的太陽菊，嬌羞艷麗的玫瑰……但，我愛，我不是，我不愿，我不想。。。。。。我只愿是顆青草，駐長在你心靈的.芳草地，讓你用你的愛，給我撐起一片恒遠(yuǎn)的天空。在愛的微風(fēng)中輕舞，在愛的陽光下沐浴，用我柔弱的雙手，接下你心中低落的滴滴相思淚……
我愛，此時的你，能聽到我心的低訴嗎……
花語作文 篇2
琴琪紫靈夢蝶走在路上，獲得了不少人羨慕的目光，回頭率百分之一百！
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。教學(xué)樓總共有三層，同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈，看上去非常漂亮。每個教室的外墻上，都有名人的.掛像，它鞭策童鞋們們繼續(xù)前進(jìn)，永不懈怠。
琴率先走進(jìn)“夢嵐”，（為了節(jié)省時間，我就直接寫“夢嵐”嘍）關(guān)于“夢嵐”，詳細(xì)請看《知心花語（楔子）》。琪紫靈夢蝶緊緊跟隨在后。老師見了，不是狠狠地說：“呀，新生啊，不知道學(xué)校的規(guī)矩嗎。七點半之前要到，校！（后兩個字重說）而是笑瞇瞇地說：“哎呀，呵呵，又有四位女同學(xué)來到我們班了。大家熱烈鼓掌歡迎她們的到來。”“啪啪啪”掌聲一陣比一陣熱烈，這時，女同學(xué)可納悶兒了：咦？田老師以前迎接學(xué)生的時候可不是這樣的啊�！跋旅妫驼堖@四位女同學(xué)介紹一下自己吧�！碧锢蠋熜Σ[瞇地對琴琪紫靈夢蝶說。她們點了點頭，表示同意。
果然，還是琴先開頭，她冷淡的說了一句：“大家好，我全名暗香·冥琴，大家可以叫我琴。”全班都似乎被琴的氣場給震懾住了。
接著，還是琪打破了這尷尬的氣氛，笑瞇瞇地說：“Hello，我叫琪，全名暗香·冥琪，今年……呃……年齡先不說嘍。以后，我也就是這個大家庭中的一員嘍！”琪調(diào)皮的眨了一下眼睛，這一眨，個不得了，可是把全班同學(xué)都迷死了。
紫靈溫柔的說：“大家好哇，我叫紫靈哦，全名是暗香·紫靈�！彼治⑽⒌囊恍�，幾乎全班同學(xué)都要被她迷倒了。
夢蝶墊底，她說：“Hello，Hello，Hello！��！大家好啦，偶叫暗香夢蝶，童鞋們可以叫我夢蝶哦�！蓖瑐儽凰臒崆樗腥�，一會兒和同桌說說話，一會兒給琴琪紫靈夢蝶打招呼。
亂亂的一天總算結(jié)束了，同學(xué)們對她們有了一個新的概念：琴：冷漠；琪：活潑；紫靈：溫柔；而夢蝶：熱情。
花語作文 篇3
沾衣欲濕桃花雨。
你漫步在春天的桃林間，不自覺地吟出這應(yīng)景的詩句。綿軟的微風(fēng)吹過，撩起一絲若有若無的情思。那滿樹芳華，頃刻間化作點點多情淚，洋洋灑灑地舞在空中。你看那片片花瓣緩緩勾勒出優(yōu)雅的弧度，忽然感到這花雨恰似春天的淚。于是你認(rèn)為這是春天對芳華易老的慨嘆，是春天對青春不在的悲泣。于是你不勝唏噓。
你身處開得熙熙攘攘的花叢，你驚嘆這滿園春意的盎然，濃得好似要從蕊間滴落。你看那簇簇花團(tuán)錦繡枝頭，看她噴芳吐蕊，看她開得淋漓盡致，瀟瀟灑灑，一醉方休。是的，你真要醉了，醉在這開得正盛的風(fēng)華正茂的盛世繁花間。
卻不期然看到這令你動容的一幕。感到惋惜嗎？曾在枝頭開得如火如荼，而今卻化作零泥碾作塵。也不過如此。
不。
每一朵花，都自有她盛開的理由。
人生也莫過如此。明知死亡是共同的結(jié)局，也要活得有滋有味，活得異彩紛呈。因為重要的是過程，而不是結(jié)局。只要到達(dá)過，就不會后悔�；钪囊饬x，便在于此。而我們的青春，就像一朵花，明知數(shù)月的蟄伏只可換來幾日的明麗，也終要選擇綻放，開得轟轟烈烈。因為凋零不是結(jié)束，而是另一種生命的.開始。
所以你不必為春花的凋謝而嘆息。我們的青春不也如那四月芳菲，稍縱即逝�；ㄖx了，尚可以結(jié)出碩果。當(dāng)青春不再，我們是否也可以留下什么，而不是當(dāng)青春逝去的時候，空嘆歲月不待人？
那飛揚的花雨，每一片花瓣，都是一個故事；每一枚花朵，都是一個人的別樣青春。于是你不再感傷，因為你知道，花雨不是春天的淚水，而是春暮的故事，夏初的回憶。
花語作文 篇4
花有語言，你信嗎？
自從搬了新家，離鬧市區(qū)遠(yuǎn)了，出門購物也不方便了，但卻得到了一個小花圃，從此生活增添了另一種快樂。
媽媽是個“種花達(dá)人”，在她的精心打理下，各種花兒按時令輪番登場。小花圃里沒有不熱鬧的時候，常常是這朵還沒謝幕，那朵已經(jīng)躍躍欲試。路過的行人總是要駐足欣賞，夸上幾句才肯離開，我們一家人自然也是洋洋得意的。
瞧！紫瑩瑩的繡球花瓣層層疊疊飽滿得看不到枝杈，似乎在說：“瞧，我是花魁！”；玫瑰泛著絲絨般的光澤好似在回應(yīng)：“我優(yōu)雅端莊，我是花中最美！”；香水百合的味道彌漫在空氣中，又似在囈語：“我是以味道取勝的，你們都比不過我吧！”……花兒們爭奇斗艷，一切都是那么美好。
可是，我們這個延海的城市也是臺風(fēng)多發(fā)的'季節(jié)，臺風(fēng)可不會因此而讓步。天氣預(yù)報提醒臺風(fēng)已經(jīng)逼近，天空被烏云包圍，風(fēng)大得想把一切都吞噬掉，小花圃里的花怎能經(jīng)得起如此摧殘？于是，我們?nèi)页鰟樱B夜給花圃搭了一個簡易的護(hù)棚。整整一個晚上，風(fēng)呼嘯著，雨噼里啪啦地拍打在窗戶上。于其說是拍打在玻璃上，倒不如說是打在我們一家人的心里，我們不安地度過了一個晚上。
天漸漸亮了，風(fēng)小了、雨停了。推開門第一時間來到花圃，眼前是一片狼藉——支架七零八落地倒在地上，雨篷布早已被吹到了角落，花兒們垂頭喪氣地耷拉著腦袋，花瓣被吹落了一地。帶著失落的心情，我們開始收拾起風(fēng)雨后的殘局，媽媽給花兒修剪斷枝，給傾斜的枝干加固，但我還是感受到她的難過。
“這兒還有一朵小花！”媽媽興奮地喊著。
我跑過去一看，那是一朵很小很小、花盤僅有我指甲蓋那么大的無名小花。它從草叢中冒出來，長得僅比草地高出了一寸左右，紫藍(lán)色的花瓣上還帶著雨珠，無比精神，充滿了力量。媽媽愛憐地用手?jǐn)n著它說：“這朵小野花平時我們根本不會注意它，但經(jīng)得起風(fēng)雨考驗的才能成為最耀眼的那一朵�！�
在風(fēng)雨的洗禮后，生命常常會給我們帶來了意外的驚喜——弱小的經(jīng)過風(fēng)雨，也將會成為最耀眼的。是的，小花，在百花叢中，你很不耀眼，但你用無聲的語言，向我傳播著什么，這一刻，我似乎也讀懂了你的語言......
花語作文 篇5
人生中最美好的事，就是你的青春正好。青春，像詩一般美好，像畫一般夢幻……我的青春，更是要花語翩躚！
曾幾何時，我那書桌上的一本本連環(huán)畫，變成了一本又一本的文學(xué)作品。原來，在不知不覺間，我的童年早已與青春在人生的接力賽中完成了交棒。青春正好的我，越來越喜歡去讀一些著名的文學(xué)作品。每當(dāng)我去讀一本書時，似乎就與那些名家面對面交談，我可以理解他們的想法，但更佩服他們深厚的文學(xué)底蘊。我多么希望，我也可以在我的青春期里盡情地?fù)]灑我的文筆，記錄下這段美好的時光。同時，我也很感謝這些文學(xué)巨著，因為它們是我青春的引路人，讓我少走了很多歧路，讓我明白青春的寶貴。因為讀書，我的'青春花語翩躚。
青春意味著什么？是無拘無束，還是走向成熟？我認(rèn)為是后者。青春因為著你不再幼稚，不再任性，因為你已經(jīng)長大。以前的我，總因為一點小事就和父母鬧得不可開交，埋怨父母對自己不好，甚至不愛自己�？涩F(xiàn)在，我終于可以體諒父母的良苦用心，我明白了當(dāng)時的自己有多么離譜。于是，我現(xiàn)在對父母再也沒有無理取鬧過，我只會努力讓自己做得更好，對父母的責(zé)備，我真正做到了有則改之，無則加勉！同時，我的同學(xué)朋友也都是青春正好，所以大家難免會有些“年少輕狂”，可是，我們之間那屬于青春獨有的默契，讓我們建立了深厚的友誼。這青春的友誼，不是三月曇花一現(xiàn)，而是松柏四季長青！青春，讓我在親情、友情的花海里暢游，我的青春花語翩躚。
我們青春正好，那么我們的青春最有意義的是什么呢？是奮斗。是的，今天的奮斗，明天的成功！步入青春，就是打開了人生的畫卷，想要這幅畫卷變得美麗奪目，那就要從現(xiàn)在開始一點一點地點綴它！青春，是我們一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時候，而此時，理應(yīng)為自己的青春樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且去為之奮斗，這樣，我們的青春才不會荒廢。青春，最為美好，可也最為艱苦，我們要不斷奮斗，用全部精力去實現(xiàn)目標(biāo)，也許，青春就是一個字——拼！只要奮斗過了，我的青春才不會虛度，同樣，在奮斗中，我的青春花語翩躚。
青春，是一朵迷人的花。
我的青春——花語翩躚！
花語作文 篇6
花是植物的精靈，花是自然的天使，它們和人一樣有著思想和性情。
美是花的生命．美是花的載體。心情幽靜時，面對每一朵花，只要用心，便能聆聽到花語陣陣。認(rèn)真聆聽花之語，你一定會有別樣的人生感悟。
何為真正的寬容？當(dāng)你踩在一朵凋零的紫羅蘭上時，它不會恨你，反而在你的腳上留下一絲芬芳，這就是寬容。然而有多少人能夠這樣做呢？我們總是因為瑣碎的小事去為難別人，將別人的錯誤無限放大，并惡狠狠地加以指責(zé)，然而，往往事情過去很久后再去想，會很后悔自己當(dāng)初為什么會那樣狹隘和自私，為什么要那么斤斤計較。有的東西失去了會再擁有，所以當(dāng)別人無意的`過失或錯誤給你造成傷害或損失時，不必太在意，要用你博大的心胸和情懷來化解暫時的不快，進(jìn)而原諒他們。相信他們也會給你更多的回報……
紫羅蘭告訴我說：“沒關(guān)系”。
花有含苞欲放時，有姹紫嫣紅時，有零落凋敝時……花在面對這些時，始終能保持一顆平靜的心。“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵坊ū闶切娜缰顾牡浞�，它在風(fēng)雪中怒放，在春風(fēng)中消逝，正如一個在磨難中創(chuàng)造了輝煌，又在平靜中悄然逝去的人。我們的生活是未知的，這期間，我們會經(jīng)歷種種變故以及悲歡離合，但只要我們懷著一顆像梅花一樣平靜的心去面對，便可擺脫困境，戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的人生價值。當(dāng)我要離開這個世界時，但愿也能平靜地說：我沒有悔恨，沒有悵惘，因為我的香，如故。
梅花告訴我說：“別激動，靜一靜”。
我聽到玫瑰說：我香：我聽到牡丹說：我艷：我聽到荷花說：我潔：我聽百合花說：我雅……
花各有所長，人又何嘗不是如此呢？每個人都有自己的閃光點，重要的是看清自己而不是看輕自己。當(dāng)我們對自己同情憐憫時，別人就把我們又看低了一等。無需嫌棄自己的長相、身材、家境之類的外在之物，多看看自己內(nèi)在的優(yōu)點，去追求更實在，更本質(zhì)的真善美。
擁有自信，是成功的第一要素。
花輕輕地告訴我：我能行。
花給我的人生啟示還有許多，它們將如花香常伴我左右，希望你也去用心聆聽花之語，興許會有意想不到的收獲。
花語作文 篇7
在所有人眼中，胡桃是我的好朋友，事實上也確實是。
胡桃這個人，同樣是女孩，性格卻跟我完全相反。我，各科成績都很好，喜歡看書不喜歡亂走，還戴著一副度數(shù)不低的眼睛，身體瘦弱，沒事還喜歡流個鼻血什么的。她呢，活潑好動，率真爽朗。
那時，我為了鍛煉“革命的本錢”，按照計劃開始繞著操場慢跑，可還沒跑完一圈就已經(jīng)氣喘如牛。然后我聽到了一個熟悉的笑聲，再然后就看見了胡桃三分嘲弄七分自得的表情。她仿佛向我炫耀一般突然蹲下，然后迅速起跑。我就這樣目送著她，從自己面前跑過了一圈又一圈。夕陽西下時我跟胡桃一起滿頭大汗地回家，路上還對我拍拍胸脯特男孩子氣地說：“以后每天放學(xué)我都來陪你鍛煉�！蔽覀兙烷_始了青春飛揚的友情。我們一塊上下學(xué)，一起吃點心，甚至一同上廁所。
胡桃與我相反的不單是性格，還有成績。入學(xué)以來我一直是年級第一。胡桃則是年級倒數(shù)。
五年級時，我和胡桃的座位被換到了一起，我們的友情那時突飛猛進(jìn)。那之后，胡桃一貫不開花不結(jié)果的成績也開始突飛猛進(jìn)。老師評價說，近朱者赤�？芍挥形抑�，胡桃的成績之所以突飛猛進(jìn)，僅僅是因為——每次考試她都抄我的.答案！
第一次是五年級下學(xué)期的考試。那次，考卷剛發(fā)下來我就樂壞了：題目全會！頓時我進(jìn)入了忘我境界，一支筆唰唰寫得飛快，心想應(yīng)該又能拿第一了吧……這時我感到胡桃輕輕碰了我，扭過頭，只見她在用眼神示意，讓我不要擋住考卷。
我一直知道班上存在作弊的現(xiàn)象，但是想不到會有人挑選我為合作伙伴，而那個人，還是我最好的朋友。
花語作文 篇8
人住在靈中，是不感寂寞的，這花園的花語總能熱鬧人的心情！
去年深秋時節(jié)，弄了一株含苞的蘭花置于書桌上，那時花梗已有二十公分，底下托著五六片肥綠的翠葉，顯得甚是可愛�；ㄊ怯梢恢痪傻拇膳枋⒅�，于書桌一角，不顯的大，也就不礙于學(xué)習(xí)了。
我每日必是要好心的侍弄一番，期待著花兒早日展露出來，盡現(xiàn)艷麗容貌。候守一周后，花梗伸長了十公分，但是花苞卻不動聲色，我這期待的心兒及像了要迎接新生兒的到來。又一周，花兒終于脫去了外層的青衫，露出了八張粉紅的臉蛋，羞答答地低垂著頭，懷疑是情竇初開的少女！不兩日，在沉睡中，有兩朵舒展了開來，搶先贏得了我的歡心。也讓不少同學(xué)投來了贊賞的目光。隨后幾日，其余的花也相續(xù)開放了，說來也怪，它們總是成對的開放，好象是約好了的情人的到來。待到全部的花兒脫出，離幾步去看，像極了四對歡快的蝶兒在空中飛舞嬉戲。在以后的日子了，花兒總能將我的課余裝飾得極具詩韻，緊張的.心也像那花一樣舒展開來了！
花開終有話落時，一周后，豐滿的花兒一一羸弱了，像是玩疲了的蝴蝶安然地睡下。
我深知這小小的盆兒是再不能支撐起花的活力了，她需要大地的溫暖及慰語。于是我將她移植到了學(xué)校的生物園內(nèi)，那里還有許多她的伙伴哩！
離開靈中，心里還深深地念著那朵花，時至今日，想必她又開了一季了吧！
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