會計畢業(yè)論文提綱范文樣本

　　會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，對企業(yè)、機關(guān)單位或其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面地反映和監(jiān)督的一項經(jīng)濟管理活動。具體而言，會計是對一定主體的經(jīng)濟活動進行的核算和監(jiān)督，并向有關(guān)方面提供會計信息。

　　【一】會計信息化人才隊伍建設(shè)論文提綱

　　會計信息化人才工程是以會計信息化人才服務(wù)于社會的整個生命周期為研究對象，規(guī)劃人才的教育和發(fā)展，其主要目標是：較低的人才開發(fā)成本;較長的可勞動周期;較好的能力;滿足社會需求并有一定的前瞻性。

　　會計信息化人才的充足是解決一系列會計信息化問題的關(guān)鍵。

　　本文從會計信息化人才的素質(zhì)要求出發(fā)，從四層人才開發(fā)主體角度進行探討，強調(diào)終身教育和人才的有效配置，最終實現(xiàn)會計信息化人才價值的最大化。

　　【關(guān)鍵詞】 人才工程;終身教育;人才配置

　　我國會計信息化建設(shè)歷經(jīng)30年的發(fā)展，取得了豐碩的成果，也存在很多亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在理論研究的滯后、理論研究與實務(wù)脫節(jié)、信息資源的建設(shè)嚴重滯后于信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、會計信息化應(yīng)用水平停滯不前難以深入、信息化人才培養(yǎng)體系不完備，特別是高水平會計信息化人材的匱乏等。

　　本文將重點研究會計信息化人才工程體系。

　　人才在會計信息化系統(tǒng)中的決定性作用是不言而喻的，能否和如何構(gòu)建科學合理的人才工程體系，是進行會計信息化體系探索的重要任務(wù)，充足的高素質(zhì)人才是解決會計信息化現(xiàn)有和潛在問題、推動會計信息化發(fā)展的重要保證。

　　一、會計信息化人才的素質(zhì)要求及現(xiàn)狀

　　會計信息化人才作為一種專業(yè)人才，既有人才的一般性特征，也有其特殊的要求，這兩方面是不可分割的。

　　一般性特征的提高有賴于全社會的共同努力，是人才成長的宏觀環(huán)境;特殊性要求的強化有賴于行業(yè)內(nèi)各參與者的共同努力，是專業(yè)人才發(fā)展和提高的相對微觀的環(huán)境，是會計信息化業(yè)內(nèi)力所能及的努力目標。

　　認識的過程是從普遍到特殊，又從特殊到普遍的循環(huán)往復(fù)、無限發(fā)展的，在認識會計信息化人才的素質(zhì)要求的過程中，應(yīng)從人才的一般性出發(fā)，進一步研究其特殊性，并以此豐富對于人才的一般性認識。

　　本文的目的是對會計信息化人才的工程體系探索，因此重點關(guān)注會計信息化人才的特殊性研究，其一般性特征及特殊性對一般性的作用不做過多探討。

　　(一)會計信息化人才的一般性特征

　　人才是一個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，它是心理素質(zhì)和生理素質(zhì)相統(tǒng)一的整體。

　　心理素質(zhì)包括知識、能力、品行等，生理素質(zhì)包括精力、體力、體質(zhì)等。

　　在這個系統(tǒng)中，生理素質(zhì)是基礎(chǔ)，能力是核心，品性是關(guān)鍵。

　　會計信息化人才作為會計信息化行業(yè)的專業(yè)人才，也必然從屬于上述結(jié)構(gòu)和范疇。

　　會計信息化工作具有輔助設(shè)備復(fù)雜、知識更新快等特點，在進行有針對性的防護和鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，需重點關(guān)注基本的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。

　　在會計信息化系統(tǒng)中，能力是人對系統(tǒng)作用的上限，它是以知識為基礎(chǔ)，結(jié)合個人的經(jīng)驗、智力等因素使個人的潛能得到有效的發(fā)揮;

　　能力體現(xiàn)在人才的工作能力和適應(yīng)能力上，是人才盡量發(fā)揮系統(tǒng)的效能、盡快適應(yīng)系統(tǒng)的決定性因素，受經(jīng)濟、社會、科技迅速發(fā)展的影響，

　　會計信息化人才的能力應(yīng)包括科研能力、開發(fā)、應(yīng)用與操作能力、專業(yè)能力、溝通與團隊協(xié)作能力、外語能力、終身學習能力等。

　　品性是需要重點關(guān)注的因素，它是人的能力對系統(tǒng)貢獻的乘數(shù)因子，決定系統(tǒng)效能發(fā)揮的大小和方向。

　　在信息化系統(tǒng)中，自動化程度提高，人對系統(tǒng)的影響能力擴大，一旦人的品性出現(xiàn)偏差，對系統(tǒng)的破壞能力和作用將被有效放大，因此尤應(yīng)關(guān)注品性的培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)人才的工作積極性和道德修養(yǎng)，不僅是會計信息化人才開發(fā)者的任務(wù)，也是全社會共同的目標，貫穿人的整個生命周期。

　　德、智、體三者的結(jié)合才是人才的最基本的要求，也是會計信息化人才的一般性特征。

　　(二)會計信息化人才的特殊性要求

　　會計信息化人才的特殊性根源在于其人才知識結(jié)構(gòu)的特殊性，知識決定了人才的特點及其發(fā)展途徑和方式，因此首先確定會計信息化人才的知識結(jié)構(gòu)是挖掘會計信息化人才特殊性要求的最有效的途徑。

　　在確定人才特殊性要求的基礎(chǔ)上，可有針對性地進行會計信息化人才的培養(yǎng)，各參與者從自身角度貢獻自己的力量，為會計信息化人才的發(fā)展提供動力和環(huán)境。

　　信息環(huán)境下會計人員的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該包含四個層次：常規(guī)知識、會計專業(yè)知識、信息技術(shù)知識與商務(wù)知識。

　　1.常規(guī)知識。

　　深厚、廣博的常規(guī)知識是一個人受教育水平高低的重要標志，同時也體現(xiàn)了人的素質(zhì)。

　　作為會計專業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)該掌握以下的常規(guī)知識：外語、數(shù)學、經(jīng)濟學基礎(chǔ)等。

　　2.會計專業(yè)知識。

　　包括：會計學基礎(chǔ)、財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、稅務(wù)、審計、會計理論、職業(yè)道德等。

　　要強調(diào)的是，會計人員所掌握的專業(yè)知識不能停留在書本、準則與制度上，要融會貫通，應(yīng)用職業(yè)判斷分析、解決非常規(guī)問題，靈活應(yīng)變。

　　3.信息技術(shù)知識。

　　在信息化社會中 ，掌握信息技術(shù)知識不僅是職業(yè)需要也是生活需要，因此把它從常規(guī)知識中單列出來加以強調(diào)。

　　會計人員必須掌握以下信息技術(shù)知識：信息檢索與獲取、辦公自動化、商務(wù)相關(guān)信息技術(shù)知識(包括：電子數(shù)據(jù)交換、電子匯兌、信息安全、電子商務(wù)系統(tǒng)等)、管理信息系統(tǒng)、計算機文化基礎(chǔ)、常用軟件工具使用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件開發(fā)與維護、系統(tǒng)分析與設(shè)計。

　　4.商務(wù)知識。

　　包括金融、稅收、法律、營銷、管理、宏觀經(jīng)濟和商務(wù)禮儀等。

　　上述知識結(jié)構(gòu)是由會計信息化產(chǎn)業(yè)對人才的客觀要求決定的，是對會計信息化人才的群體性要求，個體應(yīng)根據(jù)具體崗位的不同，有選擇的進行知識積累，接受教育培訓(xùn)，并根據(jù)能力和職位的高低，按照初級具備系統(tǒng)操作能力、中級具備系統(tǒng)管理和分析能力、高級具備研究和創(chuàng)造能力以及深層次的系統(tǒng)應(yīng)用能力的標準，在廣度和深度上進行有針對性的計劃和實施，尤應(yīng)注意溝通能力的培養(yǎng)。

　　(三)會計信息化人才現(xiàn)狀及原因

　　目前我國滿足上述素質(zhì)要求的會計信息化人才從數(shù)量上看非常短缺，從質(zhì)量上看，無論是能力還是知識結(jié)構(gòu)都難以達到會計信息化人才的相關(guān)標準。

　　造成上述問題最根本的原因在于會計信息化的飛速變化。

　　不僅信息技術(shù)本身在飛速發(fā)展，同時這種發(fā)展也促使一些以往難以實現(xiàn)的理想管理方法和理念得以實現(xiàn)，促使會計信息化系統(tǒng)必須不斷進行更新和完善，對相關(guān)人才的要求也在不斷變化，研究、開發(fā)、應(yīng)用、評估、監(jiān)理、審計、咨詢都對會計信息化人才提出新的需求，這就要求必須不斷更新會計信息化人才的知識。

　　但是人才教育培訓(xùn)機構(gòu)卻無法及時滿足這種激烈變化的需求，人才開發(fā)主體本身也無法及時趕上需求，不僅其知識難以滿足培訓(xùn)客體的客觀需要，而且教學內(nèi)容也很難跟上信息化的發(fā)展，同時由于會計信息化產(chǎn)業(yè)缺乏標準體系，會計軟件也因此多種多樣，這更提高了人才的開發(fā)要求。

　　會計信息化產(chǎn)業(yè)越來越精細的分工使人才開發(fā)者陷入兩難：如果實行專才教育，會導(dǎo)致被開發(fā)者批次增多、批量減少，開發(fā)者總量增加，培訓(xùn)的規(guī)模成本提高，與我國目前厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的人才培養(yǎng)原則不符;如果執(zhí)行通才教育政策，又會面臨會計信息化人才知識結(jié)構(gòu)跨度大、要求高的問題，解決具體問題的能力經(jīng)驗不足，最終導(dǎo)致具體用人單位對人才的滿意度下降。

　　因此，如何處理特定工作能力的培養(yǎng)和綜合能力培養(yǎng)之間的關(guān)系以及他們之間的度的問題，值得人才開發(fā)者重點關(guān)注，也是解決我國目前合格會計信息化人才短缺問題、增強其能力、延長其可勞動周期的根本途徑。

　　二、建立科學的會計信息化人才工程體系，為會計信息化的發(fā)展提供動力

　　建立會計信息化人才工程體系是一個系統(tǒng)工程，必須以系統(tǒng)論的基本觀點來貫穿于會計信息化人才的培養(yǎng)和使用過程，將人的整個勞動周期作為研究對象，使各個環(huán)節(jié)、要素緊密聯(lián)系，針對一個共同的目標發(fā)揮各自的作用，組成一個有機的統(tǒng)一體。

　　會計信息化人才工程以會計信息化人才服務(wù)于社會的整個生命周期為研究對象，規(guī)劃人才的教育和發(fā)展，其主要目標是：較低的人才開發(fā)成本;較長的可勞動周期;較好的能力(含適應(yīng)能力);滿足社會需求并有一定的前瞻性。

　　為達到上述目標，應(yīng)注意以下幾方面。

　　(一)會計信息化人才開發(fā)過程中的參與者及其相互關(guān)系

　　人才對本身的自身開發(fā)，教育培訓(xùn)機構(gòu)對學生的培養(yǎng)式開發(fā)，單位對職工的使用式開發(fā)，行業(yè)部門對成員的政策式開發(fā)是人才開發(fā)過程中四個最重要的組成因素。

　　在會計信息化人才的開發(fā)使用中，各層次的開發(fā)主體應(yīng)以會計信息化人才工程系統(tǒng)的目標為總目標，個體、教育培訓(xùn)機構(gòu)、用人單位、行業(yè)管理四方面應(yīng)做到協(xié)同努力，相互聯(lián)系，相互促進，層層負責，環(huán)環(huán)相扣， 針對高中低三層次的需求，挖掘人才潛力，為會計信息化的發(fā)展提供充足的高質(zhì)量人才。

　　1.自我開發(fā)。

　　人才自身根據(jù)客觀環(huán)境的需要，在對自我的興趣能力有客觀評估的基礎(chǔ)上，以一定的知識為基礎(chǔ)，通過自學或在其它開發(fā)主體的輔助下，更好的掌握或掌握更高層次的科學技術(shù)，“唯物辯證法認為外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因起作用”①，內(nèi)因是決定因素，覺悟性和主動性在此過程中發(fā)揮重要作用。

　　會計信息化環(huán)境的迅速變化，要求會計信息化人才必須不斷學習，隨時隨地根據(jù)需求進行自學積累，特別是新軟件應(yīng)用或軟件升級過程中，自學是迅速了解產(chǎn)品性能的重要方式。

　　培養(yǎng)人才的自學能力和興趣是各層人才開發(fā)主體在開發(fā)過程中需著重關(guān)注的目標，因為會計信息化時刻進行更新，對人才個體來說，其接觸的軟件也時常變化，因此自我開發(fā)不僅是必需的，而且是經(jīng)常的。

　　自我開發(fā)是特定能力培養(yǎng)和經(jīng)驗積累的重要途徑。

　　唯有如此，才能滿足會計信息化行業(yè)的需要，是其在工作崗位發(fā)揮作用或更快的適應(yīng)新崗位的重要保證，特別對于審計和監(jiān)理，其接觸的軟件復(fù)雜多樣，如何盡快掌握軟件性能，盡快熟悉會計信息化系統(tǒng)是提高效率、降低成本的關(guān)鍵，在此過程中，自學能力起決定性作用。

　　2.培養(yǎng)性開發(fā)。

　　包括正規(guī)教育和職業(yè)教育，即教育和培訓(xùn)。

　　教育的功能是縮短人類知識的繼承期，培訓(xùn)的功能是縮短與前沿知識的距離。

　　培養(yǎng)性開發(fā)的具體目標是為人才的成長提供必要的條件和指導(dǎo)，培養(yǎng)人才的能力(包括自學能力)、品性和知識基礎(chǔ)。

　　會計信息化中教育和培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)會計信息化人才需求的多樣性、多變性制定教育目標和方案。

　　正規(guī)教育以培養(yǎng)會計信息化人才的學歷知識、社會文化知識、基本技能、品性為目標，發(fā)揮教育資源豐富的優(yōu)勢，為會計信息化人才提供重要的指導(dǎo);職業(yè)教育以培養(yǎng)會計信息化人才的職務(wù)經(jīng)驗知識、專業(yè)技能為目標，提高會計信息化人才的特定工作能力，特別要關(guān)注崗位需求少、知識更新快的具體會計信息化人才的培養(yǎng)需求，如IT審計師，具體會計信息系統(tǒng)的操作員等等。

　　在培養(yǎng)過程中，應(yīng)借鑒軟件工程學中的結(jié)構(gòu)化方法進行，即將人才的培訓(xùn)需求分成若干具體需求，如果具體需求還不能由具體培訓(xùn)主體解決，可以繼續(xù)分解，直到每個需求都能得到轉(zhuǎn)業(yè)化指導(dǎo)為止。

　　這種“自頂向下，逐層分解”的方法，可以使培訓(xùn)主體本身易于進行知識更新，對培訓(xùn)客體提供更專業(yè)的指導(dǎo)、更即時的知識。

　　3.使用性開發(fā)。

　　按現(xiàn)代教育學的觀點，人從學校學來的知識不過占其一生所用知識的10%，90%的知識都是走上工作崗位后學來的，因此，使用性開發(fā)對于人才的發(fā)展有著巨大的意義。

　　會計信息化的高速發(fā)展，使會計信息化人才更難以停止學習。

　　信息化的高速發(fā)展，一方面擴大了會計信息化系統(tǒng)的管理范圍;另一方面又不斷改進管理理念，對會計信息化人才的要求不斷提高，不僅崗位發(fā)生變化，即使對于同一崗位，要求也不是穩(wěn)定不變的。

　　因此，會計信息化人才應(yīng)根據(jù)崗位需求，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，同時，用人單位也應(yīng)注意人才的潛力，整合挖掘單位的人力資源，提供培訓(xùn)環(huán)境和機會，提高人才的使用效果，發(fā)揮系統(tǒng)的效能，促進單位和個人的共同發(fā)展。

　　4.政策性開發(fā)。

　　以國家地區(qū)和行業(yè)部門為開發(fā)主體，制定符合本行業(yè)現(xiàn)實狀況，有利于長遠發(fā)展的支持性和指導(dǎo)性政策，使人才的培養(yǎng)、使用和引進有計劃有步驟的進行。

　　會計信息化行業(yè)應(yīng)在相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，盡快制定和執(zhí)行適合本行業(yè)的人才培養(yǎng)、使用、引進政策，促進會計信息化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　制定會計信息化制度和規(guī)范體系以及標準體系是行業(yè)部門推動會計信息化人才發(fā)展的重要手段和任務(wù)。

　　制度、規(guī)范和標準化體系可以使人才的行為和素質(zhì)標準化，不僅直接影響人才的管理標準、培養(yǎng)標準、質(zhì)量標準，甚至通過制定軟件產(chǎn)品的標準化如會計信息系統(tǒng)的性能和質(zhì)量控制標準、安全控制標準、評估標準等對人才也有積極的影響作用，可以減少具體會計信息化系統(tǒng)間的差異，提高人才知識和經(jīng)驗的可重用性，使通用能力的培養(yǎng)更具有通用性。

　　上述四層次中人才自身是內(nèi)因，是發(fā)展的決定性因素，決定著發(fā)展的速度和方向;教育培訓(xùn)機構(gòu)、用人單位、行業(yè)管理是外因，應(yīng)充分發(fā)揮本層次的作用和影響，促進人才的發(fā)展，同時形成反饋機制，互相聯(lián)系、互相影響。

　　教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)考慮用人單位的現(xiàn)時和未來需求，用人單位也不能僅僅用“需工作經(jīng)驗”表達對教育產(chǎn)品的不滿，而是將需求反饋給教育培訓(xùn)機構(gòu);行業(yè)管理部門提供良好的人才成長環(huán)境，促進用人單位和教育培訓(xùn)機構(gòu)的溝通，唯有如此，才能使會計信息化人才層出不窮，繁榮會計信息化行業(yè)。

　　(二)重視和貫徹終身教育計劃

　　終身教育是當代較有影響的教育思潮，是一種完全、完整意義上的教育。

　　在終身教育體系中，體現(xiàn)了相對完整的教育理念，認為教育是貫穿人的一生的過程，社會各行業(yè)、各部門都有教育的責任和義務(wù)，個人隨時依據(jù)需要接受教育，社會也應(yīng)隨時根據(jù)需要提供教育。

　　在會計信息化行業(yè)中，由于信息技術(shù)及管理理念的迅速發(fā)展，會計信息化人才必須不斷更新知識，

　　提高自身的工作能力，延長自身的工作周期，否則不僅難以提高系統(tǒng)效能，甚至原來的系統(tǒng)也難以維持，如技術(shù)進步引起系統(tǒng)被攻擊成本的降低進而提高系統(tǒng)被攻擊的風險等。

　　在終身教育計劃中，個人教育是決定性因素，因此應(yīng)在正規(guī)教育和職業(yè)教育中著重培養(yǎng)個人的學習能力和愛好，使個人有自我培養(yǎng)的能力和意識，認識到終身教育的必要性和可行性，有參加后續(xù)教育的積極性和緊迫性。

　　(三)會計信息化人才的有效配置

　　人才的有效配置是對人才發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，一方面可以防止人才浪費，合理發(fā)揮其效益，另一方面，合適的工作崗位也是人才進一步發(fā)展的有利條件。

　　人才與崗位的關(guān)系正如生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系，當人才適應(yīng)崗位時，二者會相互促進;當人才不適應(yīng)崗位時，二者會相互制約，最終將打破契約關(guān)系，造成資源的浪費。

　　在會計信息化行業(yè)中，崗位分工更為專業(yè)，知識結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，必須構(gòu)建專業(yè)化的信息平臺，促進人才的交流，避免布朗運動型的人才配置方式，大力發(fā)展以中介溝通型為主導(dǎo)的人才配置方式，提高人才配置的規(guī)模效益。

　　同時鑒于會計信息化人才的多樣性，為提高人才的使用率，避免人才閑置，防止企業(yè)在開發(fā)過程中大量聘請的會計信息化人才無法在系統(tǒng)運行中高效使用等情況，應(yīng)成立人才經(jīng)營中心，將人才作為資產(chǎn)進行有償租賃、管用分離，解決用人單位對會計信息化人才需求的多樣性、多變性、應(yīng)急性需求，

　　避免“養(yǎng)兵千日，用兵一時”的人才浪費情況，同時人才本身也得到了更多的鍛煉機會，能力和水平將極大提高，可以提供更為專業(yè)的服務(wù)。

　　會計信息化人才的多樣性、在系統(tǒng)建設(shè)和使用中角色的多變性，更是急需這種通過信息平臺，以經(jīng)營租賃、人才資本運營、智力服務(wù)為方式的人才配置模式的建立和完善。

　　三、結(jié)語

　　“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，唯吾德馨”，自古我國就對人在系統(tǒng)中的決定性作用有著深刻的認識，人才是決定系統(tǒng)執(zhí)行效率和效果的決定性因素。

　　隨著會計信息化向深度和廣度的發(fā)展，會計信息化人才的職業(yè)構(gòu)成也隨之發(fā)生變化，同一崗位會計信息化人才的知識結(jié)構(gòu)也需要不斷發(fā)生變化。

　　如何制定和執(zhí)行會計信息化人才的發(fā)展計劃，以及盡量延長他們的勞動周期，是會計信息化人才工程所要面對的問題，在解決這個問題的過程中，所涉及的具體問題，需人才自身、教育培訓(xùn)機構(gòu)、用人單位和管理單位協(xié)同解決，如教育機構(gòu)需制定教學內(nèi)容體系、教學方法體系，管理單位亟需制定人才標準體系、能力測評體系等，

　　所有這些體系的制定都要在會計信息化人才工程目標的指導(dǎo)下進行，是一個系統(tǒng)工程，只有在首先制定會計信息化人才工程體系的基礎(chǔ)上，各級人才開發(fā)主體才能進一步對人才發(fā)展制定培養(yǎng)、使用、引進的計劃進行細化，最終在宏觀和微觀上實現(xiàn)會計信息化人才價值最大化。

　　【主要參考文獻】

　　【二】如何完善企業(yè)會計內(nèi)部控制

　　摘要：結(jié)合當前企業(yè)會計內(nèi)部控制的實際發(fā)展現(xiàn)狀，可知其中依然存在著一定的問題，影響著會計信息質(zhì)量可靠性及內(nèi)部控制效果，給企業(yè)長期的穩(wěn)定發(fā)展帶來了阻礙作用。

　　為了改變這種不利的發(fā)展現(xiàn)狀，實現(xiàn)企業(yè)會計信息的高效利用，應(yīng)采取必要的措施完善企業(yè)會計內(nèi)部控制。

　　基于此，就如何完善企業(yè)會計內(nèi)部控制展開論述。

　　關(guān)鍵詞：企業(yè);會計信息質(zhì)量;內(nèi)部控制;發(fā)展現(xiàn)狀;措施

　　作為現(xiàn)代管理理論中一種重要的管理手段，內(nèi)部控制實際應(yīng)用中取得了良好的作用效果，保持了現(xiàn)代企業(yè)良好的管理水平。

　　根據(jù)當前企業(yè)財務(wù)出安全及各項管理工作的實際需求，重視會計內(nèi)部控制，有利于降低企業(yè)財務(wù)風險，減少企業(yè)經(jīng)營活動開展中不必要的經(jīng)濟損失，增強其財務(wù)安全性，促使管理過程中存在的各種問題得以及時解決。

　　因此，為了增強企業(yè)會計信息準確性，確保其具有良好的可信度，應(yīng)制定出切實有效的措施完善企業(yè)會計內(nèi)部控制，促使企業(yè)能夠更好的適應(yīng)時代的發(fā)展要求，為自身經(jīng)濟效益與社會效益增加提供保障。

　　1企業(yè)會計內(nèi)部控制內(nèi)涵及完善會計內(nèi)部控制必要性分析

　　1.1企業(yè)內(nèi)部靠控制內(nèi)涵分析

　　所謂的企業(yè)會計內(nèi)部控制，是指企業(yè)在控制理論的支持下財務(wù)活動進行必要約束、評價、管理等，用系統(tǒng)化的控制過程確保了財務(wù)資源的安全可靠性，提高會計信息質(zhì)量、規(guī)范各種經(jīng)濟行為、控制經(jīng)濟活動的程序、方法及理念總稱，最終能夠使用企業(yè)整個經(jīng)濟活動控制能夠?qū)崿F(xiàn)規(guī)范化、科學化及系統(tǒng)化。

　　企業(yè)會計內(nèi)部控制的不斷加強，有利于降低財務(wù)舞弊問題發(fā)生的概率，確保自身合法經(jīng)營的同時有利于加強財務(wù)風險控制，保持企業(yè)生產(chǎn)效益良好性及生產(chǎn)作業(yè)高效性，全面提高企業(yè)會計信息質(zhì)量，保持自身財務(wù)管理有效性，為現(xiàn)代企業(yè)會計信息利用效率提高提供保障。

　　1.2企業(yè)完善會計內(nèi)部控制的必要性分析

　　結(jié)合會計內(nèi)部控制的實際作用及企業(yè)會計工作開展、財務(wù)控制管理的相關(guān)要求，可知會計內(nèi)部控制的不斷完善，對企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展、財務(wù)工作水平與管理水平不斷提升尤為重要。

　　具體表現(xiàn)在：(1)在會計內(nèi)部控制作用下，可以為企業(yè)財務(wù)管理工作落實提供保障，保持企業(yè)良好的管理水平。

　　現(xiàn)階段企業(yè)財務(wù)收支平衡的有效監(jiān)督，需要充分發(fā)揮財務(wù)監(jiān)督中內(nèi)部監(jiān)督的實際作用。

　　因此，需要企業(yè)結(jié)合會計內(nèi)部控制優(yōu)勢，增強各項資金正常運轉(zhuǎn)正常性。

　　(2)通過會計內(nèi)部控制實際作用的充分發(fā)揮，可以使企業(yè)更好的適應(yīng)社會經(jīng)濟秩序維護的實際發(fā)展要求，規(guī)范財務(wù)行為，確保自身利益不受損害的同時保持良好的市場競爭水平。

　　(3)有利于優(yōu)化企業(yè)長期發(fā)展中的管理方式，提高會計信息質(zhì)量。

　　企業(yè)自身財務(wù)狀況的改善及內(nèi)部財務(wù)控制機制的不斷完善，需要通過會計內(nèi)部控制的作用優(yōu)化自身的管理方式，不斷提高會計信息質(zhì)量，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中的效益最大化目標，逐漸形成良好的內(nèi)部財務(wù)控制機制。

　　2現(xiàn)階段企業(yè)會計內(nèi)部控制中存在問題分析

　　2.1會計內(nèi)部控制缺乏足夠重視，相關(guān)的控制機制不完善

　　結(jié)合當前我國企業(yè)會計內(nèi)部控制的實際發(fā)展概況，可知部分企業(yè)在會計內(nèi)部控制方面未給予足夠的重視，加上會計內(nèi)部控制機制不完善，加大了自身的財務(wù)安全風險及內(nèi)部財務(wù)控制機制實際作用的充分發(fā)揮。

　　具體表現(xiàn)在：(1)某些企業(yè)長期發(fā)展中對會計內(nèi)部控制的實際作用認識不清，缺乏必要的了解，致使會計內(nèi)部控制機制執(zhí)行難以達到預(yù)期效果，導(dǎo)致財務(wù)管理活動開展中缺乏必要的監(jiān)督，影響了會計內(nèi)部控制實際作用的充分發(fā)揮。

　　比如，一些企業(yè)的會計內(nèi)部控制機制不完整，對相關(guān)的經(jīng)濟活動開展缺乏專業(yè)指導(dǎo)，降低了會計信息利用效率，加大了企業(yè)管理過程中的財務(wù)風險。

　　(2)某些企業(yè)雖然制定了相關(guān)的會計內(nèi)部控制機制，但其中依然存在著缺陷：全面性及可預(yù)見性并不突出，影響了會計信息有效利用，致使企業(yè)財務(wù)風險評估體系構(gòu)建并不完善。

　　比如，部分企業(yè)市場經(jīng)營活動開展中由于自身的控制目標不明確，未設(shè)置完善的財務(wù)風險評估體系，導(dǎo)致其中的會計信息質(zhì)量難以得到保障，影響著經(jīng)營過程中會計方面的實際控制效果。

　　2.2會計內(nèi)部控制效果不明顯，自身的組織結(jié)構(gòu)并不合理

　　當前企業(yè)經(jīng)濟活動開展中面臨著較大的市場競爭壓力，自身的財務(wù)安全能否得到保障，效益最大化目標能否實現(xiàn)，需要加強會計內(nèi)部控制，充分發(fā)揮其優(yōu)勢。

　　但是，現(xiàn)階段一些企業(yè)管理者由于對會計內(nèi)部控制缺乏了解，執(zhí)行會計內(nèi)部制度力度有待加大，導(dǎo)致會計內(nèi)部控制效果不明顯，可能會造成經(jīng)濟活動開展中的決策失誤。

　　比如，企業(yè)開展市場經(jīng)營活動時，未對經(jīng)濟方面的各種影響因素進行充分考慮，導(dǎo)致經(jīng)營過程中會計信息搜集不完整，經(jīng)營活動開展缺乏必要的監(jiān)督，加大了自身的財務(wù)風險。

　　同時，某些企業(yè)自身的組成結(jié)構(gòu)并不合理，也會影響會計內(nèi)部控制實際作用發(fā)揮。

　　比如，一些家族式企業(yè)由于家族人員所占股權(quán)比例大，在企業(yè)戰(zhàn)略部署制定與調(diào)整中占據(jù)著較大的話語權(quán)，無形之中影響了其他股東的會計信息知情權(quán)，給自身長期的穩(wěn)定發(fā)展埋下了安全隱患。

　　3加強企業(yè)會計內(nèi)部控制的相關(guān)措施

　　3.1提升會計內(nèi)部控制認知水平，健全控制機制

　　作為企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的重要人員，管理者在日常工作開展及重大決策制定中能否對會計內(nèi)部控制有著正確的認識，關(guān)系著經(jīng)營活動開展的實際效益。

　　同時，企業(yè)內(nèi)部控制機制是否完善，也會影響會計內(nèi)部控制效果。

　　因此，需要采取必要的措施不斷企業(yè)對于會計內(nèi)部控制的整體認知水平，健全相關(guān)的會計內(nèi)部控制機制。

　　具體表現(xiàn)在：(1)企業(yè)應(yīng)組織會計人員及其它相關(guān)人員主動參加內(nèi)部控制專業(yè)培訓(xùn)活動，強化他們的責任意識，提高他們對會計內(nèi)部控制重要性的正確認識，明確自身的職責范圍，從而為自身的經(jīng)營效益持續(xù)增加提供保障，保持會計人員及相關(guān)管理者對于會計內(nèi)部控制的良好認識水平。

　　(2)健全會計內(nèi)部控制機制時，企業(yè)應(yīng)結(jié)合專業(yè)會計準則及相關(guān)法律法規(guī)要求，根據(jù)自身的會計內(nèi)部控制概況，構(gòu)建出作用效果良好的會計內(nèi)部控制機制，確保各類會計問題的高效處理，優(yōu)化會計監(jiān)督程序，保持會計核算作業(yè)高效性，用規(guī)范的會計內(nèi)部控制機制引導(dǎo)各種經(jīng)營活動開展。

　　3.2提高會計人員綜合素質(zhì)，優(yōu)化企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

　　為了使企業(yè)會計內(nèi)部控制效果能夠更加明顯，全面提升會計內(nèi)部控制工作水平，完善相關(guān)的內(nèi)部控制機制，需要企業(yè)能夠在各種措施的作用下提高會計人員綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮他們在具體工作崗位上的職能作用，并對自身的組織結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化。

　　這些措施包括：(1)企業(yè)應(yīng)隊會計人員的業(yè)務(wù)知識、專業(yè)能力進行綜合評估，制定出相關(guān)的培養(yǎng)計劃，促使會計人員的綜合素質(zhì)能夠在一定的時間段內(nèi)不斷提高，保持會計內(nèi)部控制良好的作用效果。

　　同時，企業(yè)也應(yīng)關(guān)注會計人員實際工作中是否具有良好的自律自身能力，規(guī)范他們實際的業(yè)務(wù)操作行為，更好的執(zhí)行內(nèi)部控制機制。

　　(2)結(jié)合當前的市場經(jīng)濟形勢及自身的實際概況，注重自身組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化，合理分配股權(quán)，維護好所有股東的合法權(quán)益，促使他們能夠?qū)�會計�?nèi)部控制作用有著正確的認識，提高會計信息質(zhì)量的同時增強企業(yè)長期發(fā)展穩(wěn)定性。

　　4結(jié)束語

　　現(xiàn)代化企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，需要充分發(fā)揮內(nèi)部控制的優(yōu)勢，為自身整體管理水平提升提供保障，促使各種會計信息能夠得到最大限度地利用，滿足企業(yè)財務(wù)安全管理的實際需求。

　　因此，未來企業(yè)發(fā)展中應(yīng)結(jié)合會計工作的實際需要，加強內(nèi)部控制的合理運用，健全自身的管理機制，確保財務(wù)安全不受影響，保持會計工作高效性的同時提高會計信息質(zhì)量，使得企業(yè)在未來的競爭中具有更多的優(yōu)勢。

　　與此同時，企業(yè)應(yīng)結(jié)合市場競爭形勢及自身的發(fā)展概況，從多個方面入手不斷完善會計內(nèi)部控制機制，從而保持自身良好的財務(wù)管理水平。

　　作者:王家升 單位:西南交通大學希望學院

　　參考文獻

　　[1]陸洋.試論企業(yè)會計內(nèi)部控制的現(xiàn)狀及解決措施[J].中國外資，2014，(01).

　　[2]董建勇.淺議新形勢下如何完善企業(yè)會計內(nèi)部控制[J].經(jīng)營管理者，2014，(05).

　　[3]楊平.淺談如何完善企業(yè)會計內(nèi)部控制制度[J].才智，2011，(12).

　　【三】我國會計電算化存在的問題與應(yīng)對措施

　　摘要：會計電算化的產(chǎn)生與發(fā)展有效地解決了傳統(tǒng)手工記賬存在的誤差率較大，并且工作效率較低等問題。

　　因此，其對會計工作的順利開展具有極大的促進作用。

　　然而，當前在我國會計電算化中還存在一些問題，這就會影響到我國會計電算化的整體發(fā)展水平，因此必須要采取有效措施給予完善。

　　本文分析了當前我國會計電算化中現(xiàn)存的問題，并且提出相應(yīng)的解決對策。

　　關(guān)鍵詞：會計電算化;問題;應(yīng)對措施

　　會計電算化主要指的是在會計工作中合理地運用計算機，借助于會計軟件優(yōu)質(zhì)、高效地完成各種會計工作，有效提升會計工作的效率的一種方法。

　　其能夠自動化、智能化地處理各種相關(guān)的數(shù)據(jù)，建立完善的電算化會計信息系統(tǒng)，有效地彌補傳統(tǒng)手工記賬存在的準確率較低，并且工作效率較差的弊端，大大提升了會計工作水平，因此開始越來越廣泛地被應(yīng)用在各個企業(yè)當中。

　　一、我國會計電算化存在的問題分析

　　(一)缺乏對會計電算化的正確認識

　　通過對我國企業(yè)現(xiàn)狀進行分析發(fā)現(xiàn)，當前大多數(shù)采用會計電算化的企業(yè)均屬于大型的企業(yè)。

　　對于一些中小企業(yè)而言，因為其規(guī)模相對較小，并且業(yè)務(wù)量也較少，因此企業(yè)的管理階層會認為無需花費較多的人力財力對會計電算化軟件進行購買與應(yīng)用，除此以外，許多企業(yè)盡管也引入了會計電算化理念，然而其只是對表面的記賬給予充分重視，但是卻忽視了對軟件強大功能的學習與研究。

　　如此一來，就會造成資源浪費現(xiàn)象的發(fā)生，無法充分發(fā)揮軟件的重要作用。

　　(二)缺乏完善的法律法規(guī)

　　通過與國外會計電算化事業(yè)的發(fā)展進行比較可以發(fā)現(xiàn)，我國在此行業(yè)的發(fā)展較為緩慢，起步較晚。

　　與之相比，還存在較大的差距。

　　尤其是在法律法規(guī)方面，還存在著落實不到位的問題。

　　不僅如此，在會計電算化中包括許多的內(nèi)容，如一系列的實施制度，以及監(jiān)督制度、管理制度等必須要與之進行配合。

　　但是，當前我國現(xiàn)有的法律法規(guī)中卻缺乏這些內(nèi)容。

　　當前，我國尚未出臺相應(yīng)的會計電算化實施標準，由此一來就會導(dǎo)致許多企業(yè)忽視此項工作的貫徹落實。

　　(三)缺乏優(yōu)秀的專業(yè)人才

　　為了能夠熟練地掌握會計電算化軟件的使用方法，那么工作人員不僅要掌握扎實的會計專業(yè)知識，還是要懂得計算機的操作技術(shù)與相關(guān)知識。

　　因此，就會對工作人員的能力提出較高要求。

　　然而，盡管當前從事會計工作的人員接受了一些計算機軟件方面的培訓(xùn)，但是其在計算機軟件操作方面仍然存在著較大的不足，無法對會計電算化的相關(guān)軟件進行熟練的操作。

　　如此一來也就嚴重影響了電算化會計軟件的普及使用，從而制約會計電算化行業(yè)的良好發(fā)展。

　　(四)檔案管理工作不到位

　　因為會計電算化事業(yè)在我國起步較晚，因此很多企業(yè)對其的應(yīng)用時間較短，而且也缺乏對會計電算化檔案內(nèi)容與作用的了解，檔案管理經(jīng)驗不足。

　　對于一些企業(yè)的管理人員而言，所謂檔案管理即為把紙質(zhì)檔案進行歸檔處理，并非是借助于計算機完成數(shù)據(jù)的記錄以及存儲工作。

　　這一錯誤觀念就會造成一些企業(yè)的檔案內(nèi)容不夠準確、不夠完整。

　　二、提升我國會計電算化工作水平的對策

　　(一)充分重視會計電算化

　　目前我國的一些企業(yè)尚未充分認識到會計電算化的重要性，也沒有對其給予合理的應(yīng)用，對此，我國相關(guān)的部門就要加強對中小企業(yè)管理階層的教育培訓(xùn)，使其能夠認真地學習相關(guān)的規(guī)章制度，例如《會計電算化工作規(guī)范》等，能夠?qū)�這些規(guī)章制度進行充分的貫徹落實。

　　另外，要加強對員工的教育培訓(xùn)，使其可以更加正確地認識會計電算化。

　　(二)制定完善的相關(guān)法律法規(guī)針對當前我國會計電算化缺乏完善的法律法規(guī)這一問題，筆者認為可從以下幾個方面入手給予完善：首先，人員管理方面。

　　我國應(yīng)該出臺更多完善的法律法規(guī)，進而對會計電算化上崗人員的素質(zhì)能力作出明確的規(guī)定。

　　其次，軟件操作方面。

　　我國需要出臺一系列的法律法規(guī)，對工作人員的操作權(quán)限作出明確的規(guī)定。

　　要制定完善的內(nèi)控制度以及管理制度等，進而使得相關(guān)企業(yè)可以基于自身的情況選擇合適的軟件;第三，數(shù)據(jù)庫管理方面。

　　我國應(yīng)該出臺相應(yīng)的法律法規(guī)，明確地規(guī)定備份文件的管理標準以及相關(guān)數(shù)據(jù)的存儲方式等，進而有效地確保企業(yè)數(shù)據(jù)信息的準確性與可靠性。

　　(三)加強專業(yè)人員的培訓(xùn)教育

　　當前，我國還缺乏優(yōu)秀的會計電算化人才，這會影響到會計電算化軟件的普及應(yīng)用。

　　因此，為了能夠有效地推動會計電算化行業(yè)的發(fā)展，那么就必須要培養(yǎng)更多優(yōu)秀的會計電算化人才。

　　相關(guān)企業(yè)要加強與高等院校的合作，使得學校能夠為企業(yè)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

　　并且可以利用提前簽約以及合作辦學等方式吸納更多的優(yōu)秀人才。

　　不僅如此，對于在職的工作人員而言，企業(yè)也要加強對這部分工作人員的教育培訓(xùn)，使其能夠掌握更加科學先進的專業(yè)知識，了解更加先進的專業(yè)技能，更好地勝任會計電算化工作。

　　(四)做好檔案管理工作

　　作為會計電算化的核心內(nèi)容，企業(yè)就必須要充分重視檔案管理工作。

　　首先，因為計算機本身可能會存在中毒或是停電現(xiàn)象，如此就極易會造成數(shù)據(jù)的丟失，所以，為了有效地防范此問題所帶來的損失，那么企業(yè)的財務(wù)人員在對檔案信息進行錄入時必須要進行同時保存?zhèn)浞荩�進而有效地避免檔案信息流失事件的發(fā)生;

　　其次，由于目前我國會計電算化的檔案管理工作是基于光盤等信息載體開展的，一旦在此項工作開展時出現(xiàn)問題，那么就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)發(fā)生丟失或是損壞。

　　所以，企業(yè)的相關(guān)人員就必須要及時備份相關(guān)的檔案，要對數(shù)據(jù)采用兩個光盤進行復(fù)制以及存儲。

　　同時還要將其放置在不同的位置，這樣才能更好地確保數(shù)據(jù)的完整性與安全性。

　　總之，當前我國會計電算化中還存在各種各樣的問題，這就會影響到我國會計電算化的整體水平，因此必須要采取有針對性的措施，使企業(yè)正確認識到會計電算化的重要性、有效提升此項工作的效率與工作質(zhì)量，促進會計電算化行業(yè)以及企業(yè)的發(fā)展。

　　作者:許圣冰 單位:福建省寧德市周寧縣職業(yè)中專學校

　　參考文獻：

　　[1]趙旭,張亞鵬.淺析我國會計電算化的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢[J].知識經(jīng)濟,2015(10)

　　[2]王蕊.企業(yè)會計電算化存在的問題及對策研究[J].商業(yè)經(jīng)濟,2014(08)

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