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2016健康運(yùn)動(dòng)快樂生活主題報(bào)告
導(dǎo)語：繞著幸福的公園散步，擷取自在的芬芳;圍著快樂的大道鍛煉，收獲健康的因子;對(duì)著挺拔的青山放歌，奏響活力的節(jié)拍。下面是小編為大家整理的關(guān)于運(yùn)動(dòng)健康的主題班會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注文書幫!
我運(yùn)動(dòng)我健康主題班會(huì)【例文一】：
一、 班會(huì)組織理念：
近幾年，隨著交通事故的不斷增多，中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，使家庭蒙受不幸，給親人帶來巨大的痛苦，花樣的年華，無限的前途，只因一時(shí)的疏忽毀于一旦。為了避免悲劇再次發(fā)生，提高安全意識(shí)，讓陽光相伴，好花長(zhǎng)開，通過《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》交通安全主題班會(huì)，旨在宣傳交通法規(guī)，普及安全知識(shí)，避免不必要的交通事故的發(fā)生，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山的教育理念。
二、班會(huì)主題：《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》
三、育人目標(biāo)：
1、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然;
2、讓學(xué)生明白生命沒有彩排，保護(hù)自己的生命，才會(huì)有幸福的人生;
3、學(xué)習(xí)常見的安全出行、乘車的交通知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)生命;
4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，使學(xué)生珍愛生命 健康成長(zhǎng)。
四、班會(huì)內(nèi)容
隊(duì)會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
人數(shù)：14人
隊(duì)會(huì)時(shí)間：40分鐘
用具：多媒體課件等
五、組織過程：
(一)、導(dǎo)入：
1、師：同學(xué)們，我們一起來聽一首歌。播放歌曲《天堂里有沒有車來車往》。
2、師：每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我的心情都無比沉重。我在想，如今寬廣的馬路，先進(jìn)的交通設(shè)施，完善的交通安全法規(guī)就能保證交通事故不再發(fā)生嗎?答案是否定的，這又是為什么呢?下面我們進(jìn)入今天班會(huì)的主題《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》。
(設(shè)計(jì)說明：通過歌曲《車來車往》烘托氛圍，創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)入狀態(tài)。為后面活動(dòng)的開展做好鋪墊。)
(二)、感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來的無限悲痛。
1、播放短片《血淚悲歌》。
2、播放一組交通事故傷亡數(shù)據(jù)(出示大屏幕，由一名學(xué)生朗讀)。
3、師：同學(xué)們，看了這些短片和數(shù)據(jù)，你現(xiàn)在的感受是什么?
生：談看過短片和數(shù)據(jù)的感受。
4、師：下面請(qǐng)同學(xué)們談一談你聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。 生：學(xué)生開始講述自己聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。
5、師：同學(xué)們講得都很好，那么請(qǐng)同學(xué)們想一想這些交通事故發(fā)生的根本原因是什么?
引導(dǎo)學(xué)生討論并就交通事故發(fā)生的主要原因進(jìn)行歸類，例如安全意識(shí)淡薄、安全知識(shí)匱乏、不遵守安全交通規(guī)則、違章行駛等等。
(設(shè)計(jì)說明：通過血淋淋的交通事故場(chǎng)景和真實(shí)的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對(duì)比，讓學(xué)生深刻地體會(huì)到交通事故給家庭和社會(huì)帶來的嚴(yán)重后果和巨大傷害。同時(shí)通過學(xué)生們的講述、討論和發(fā)言，使學(xué)生在思想上深刻地體會(huì)到重視交通安全的重要性以及學(xué)習(xí)掌握交通安全知識(shí)的必要性，為下面活動(dòng)的進(jìn)一步推進(jìn)做好鋪墊。)
(三)、交通知識(shí)知多少
1、小品表演：由學(xué)生表演小品，其他學(xué)生說出小品中的人違反了哪些交通規(guī)則，正確的做法是什么?
2、學(xué)習(xí)一些交通常識(shí)。(出示大屏幕，學(xué)生齊聲朗讀。)
騎自行車九不準(zhǔn)：
一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車. 二、騎自行車不逆向行駛.
三、騎自行車不許帶人. 四、騎自行車不闖紅燈.
五、騎自行車不撐傘. 六、騎自行車不攀扶其它車輛.
七、騎自行車不雙手離把. 八、未滿12周歲不騎車上路.
九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐
交通安全五不坐：
一、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。 二、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。
三、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。 四、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。
五、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。
交通安全五不準(zhǔn)：
一、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。 二、不準(zhǔn)闖紅燈。
三、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。
四、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。 五、不準(zhǔn)在公路上玩耍。
3、考考學(xué)生安全知識(shí)掌握了多少：出示幻燈片，讓學(xué)生說說圖片中的人存在哪些交通安全隱患?
(設(shè)計(jì)說明：通過多種形式的交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到安全意識(shí)深入人心的效果，學(xué)生既學(xué)習(xí)了交通安全知識(shí)，又能從中受到深刻的教育和啟發(fā)。)
(四)、活動(dòng)拓展
1、以小組為單位，每人寫一條交通安全標(biāo)語，看看哪個(gè)小組寫得好，各小組選派一名代表宣讀標(biāo)語。
2、配樂詩朗誦《呼喚安全》
(一名男生一名女生)：
我們呼喚安全，
•也許，在有人眼里，安全這兩個(gè)字只是一個(gè)抽象的詞語。
•可是，當(dāng)你享受了生活的贈(zèng)予，你就會(huì)明白它的含義。
•“注意安全!”一個(gè)普通詞語，
•就像一張通行證，把守在人生的十字路口。
•多少次在你耳邊響起，為的是不讓你失去自己!
•安全讓我們的生活豐富多彩，
•安全讓生命的軌跡延伸。
•安全讓天更藍(lán)，水更清。安全，其實(shí)是一首詩。
•我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
•我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀冃@變得更加和諧。
•安全，我們牢記在心。•安全，是我們的生命。
•安全，心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師家長(zhǎng)。
•安全，更關(guān)系著我們的學(xué)校、關(guān)系著我們的社會(huì)。
•當(dāng)我們迎著旭日走進(jìn)學(xué)校，
•當(dāng)我們披著晚霞回到父母身旁，
•請(qǐng)一定不要忘記：重視安全，珍愛生命。
•讓我們規(guī)范出行，一路平安!讓我們唱響安全之歌，健康成長(zhǎng)。
3、安全宣誓(全體學(xué)生起立，一名學(xué)生帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓)
我莊嚴(yán)宣誓：
我是一名文明學(xué)生 ，我愿做一名交通安全衛(wèi)士。
嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，自覺維護(hù)交通秩序;
寧走千步遠(yuǎn)，不冒一步險(xiǎn);
珍愛自己生命，牢記交通安全;
文明出行，平安回家，共建和諧校園;
文明騎車，文明走路，讓安全相伴一生。
我自護(hù)，我平安，我快樂!
4、唱響平安，安全承諾簽名儀式。
兩名學(xué)生打出橫幅標(biāo)語《安全重于泰山，生命高于一切》，在一名學(xué)生薩克斯伴奏下，全班齊唱《祝你平安》，同時(shí)舉行安全承諾簽名儀式。
(設(shè)計(jì)說明：“活動(dòng)拓展”這一環(huán)節(jié)非常重要，這次主題班會(huì)的內(nèi)涵能否挖掘出來，能否達(dá)到安全意識(shí)深入人心，關(guān)鍵在于學(xué)生思想認(rèn)識(shí)是否深刻，學(xué)生的心靈是否得到感染和震撼。通過這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)能夠使班會(huì)主題得到深化和升華，從而達(dá)到最佳的教育效果和教育目的。)
六、班會(huì)總結(jié)與感悟
師：同學(xué)們，生命是美麗的，我們要欣賞它;
生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它;
只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。
在未來的人生路上會(huì)有你、有我，有我們大家一路同行!
我運(yùn)動(dòng)我健康主題班會(huì)【例文二】：
一、 班會(huì)目的：
班會(huì)的目的根據(jù)學(xué)院《211-2012學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案》安排，同時(shí)結(jié)合我系實(shí)際情況制定此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)策劃書，將此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神落實(shí)實(shí)處。通過主題班會(huì)的開展，讓班級(jí)成員更加了解此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，同時(shí)營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍發(fā)揮優(yōu)秀班級(jí)與個(gè)人特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。 二、 班會(huì)主題：
我學(xué)故我知我知故我守 三、 班會(huì)時(shí)間：
2012年3月21日下午16點(diǎn) 四、 班會(huì)地點(diǎn)：
教學(xué)樓四樓405、404課室 五、 班會(huì)流程：
按年級(jí)分別舉行，具體流程見附錄各班級(jí)的活動(dòng)方案 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
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