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會議方案

青少年勇于面對責任主題班會方案設計

時間:2024-08-01 23:58:05 會議方案 我要投稿
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青少年勇于面對責任主題班會方案設計

  導語:人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的,惟有對自己的人生的責任,每個人都只能完全由自己來承擔,一絲一毫依靠不了別人。下面是小編為大家整理的:責任主題班會,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關的知識,請關注文書幫!

青少年勇于面對責任主題班會方案設計

  責任主題班會【范文一】

  地點:二年一班教室

  主持人:李欣 賀明

  參加人:班主任和全班學生

  教學目標:1、使學生明確什么是責任。

  2、明確學習、家庭、社會中小學生應負起的責任。

  3、從自身、小事開始學會負責人,做個有責任心的人。

  課前準備:1、課件、2、學生的微小品情境劇、3、故事 內(nèi)容:

  主持人宣布班會開始。

  一:什么是責任?

  1、懂得責任。

  2、負責人對人生的的.影響

  二、情景分析:如果你在他們身邊,你想對他們說些什么?

  (一)場景一:(學生表演。)

  1、表演

  2、你覺得該學生說的對嗎?從他說的話可以看出他是怎樣的一名學生。?

  (二)場景二(學生表演)

  1、表演

  2討論:李兵的說法對嗎?為什么?

  三、讀故事,評理。

  1、讀。

  2、評,討論。

  四、看圖分析:

  1.交通禮儀

  2.愛護環(huán)境

  3.分擔家務

  五、怎樣才能做一個有責任感的人。

  六、號召學生從自身、從小事做起:做個有責任感的人。

  責任主題班會【范文二】

  目標:讓學生擁有責任感意識。

  懂得作為學生應具有的包括自我,家庭,社會的責任感。

  使學生自覺承擔并懂得如何承擔責任感。

  為今后走向社會,服務社會打下基礎。

  內(nèi)容及過程:

  第一部分:什么是責任,為什么我們要重視責任感教育

  1。責任感廣義的定義。

  2。擁有強烈的責任感對學生的現(xiàn)在及未來積極而不可忽視的重要作用。

  3。聯(lián)系實際:我們?nèi)缃褚咽羌磳⒆呦虺赡甑膶W生,高考又是我們即將逾越的一道坎。放眼當下,眺望未來,我們需要對自己學習的責任感,對家庭期望的責任感,對社會和民族進步的責任感。

  第二部分:對責任感的具體展開,責任感包含的內(nèi)容闡述,如何踐行責任感帶給我們能動意識。

  一。對自己負責:

  只有懂得對自己負責的人才有資格有能力對他人負責。這是責任感的根基。然而,我們往往并不能夠百分百做到“負責”二字。就拿學習來說,作業(yè)馬馬乎乎往往是學生的通病,上課不認真聽講,經(jīng)常思路游移,也是我們的攔路虎。有的同學對于這些問題往往草草歸結為自己平時太忙太累沒時間。熟不知這其實就是對自己不負責任的一種外在表現(xiàn)。我們不久就要踏入高考考場,面臨人生轉折。在這樣的時候,我們一定要千方百計地調(diào)整自己的狀態(tài),對自己負起高度責任。

  材料和形式:同學們自主發(fā)言討論,PPT上展示一些同學們不負責任的圖片,讓同學們正視自己的弱點。

  二。對家庭負責

  家庭是我們生活中最重要的場所,這里有關愛我們的父母親人。是我們溫暖的棲息地。我們要對家庭負責,就是要懂得感恩他們。同時,好好學習亦是父母長輩對我們殷切的期望。我們應以實際的行動履行我們的責任和義務。

  材料和形式:以一段短小的小品作為內(nèi)容,活躍班會氣氛,讓同學們點評發(fā)表自己的看法。

  三。對社會負責

  社會是我們相互依賴和聯(lián)系的場所。從最淺層次上講,遵守諸如七不規(guī)范的社會道德以及延伸的法律秩序就是一種對社會負責的表現(xiàn)。其次,關愛自我和身邊有困難的.人,就是對社會的負責。當然,以后為祖國乃至世界的進步作出貢獻是一份責任意識。

  材料和形式:有的同學參加了志愿者活動,可以請他們來談談他們的看法。

  第三部分:收尾班會內(nèi)容,強調(diào)責任感的重要性,并突出強調(diào)“對自己的負責”是最值得關注的。

  歌曲《改變世界》,班主任講話,主持人總結。并宣布結束

  做人的責任是合情、合理、合法;

  責任是鮮花, 沁人肺腑、芳香居家, 城市美容、美化綠化; 責任是朝霞, 催人奮進、展示才華, 發(fā)家致富、興我華廈; 責任是馬達, 驅(qū)動機車、帶動上下, 造福人民、當牛做馬; 責任是法碼, 量你品質(zhì)、稱你骨架,

  責任

  責任是人的骨架。 人沒了骨架, 就變成了紙馬, 就變成了一幅畫。

  工人的責任是建造高樓大廈; 農(nóng)民的責任是種出糧食、鮮花; 軍人的責任是保國衛(wèi)家;

  醫(yī)生的責任是治病救人、消除傷疤; 教師的責任是傳道、授業(yè)、解惑,培養(yǎng)千里馬;

  學生的責任是陶冶情操、學好知識文化。

  父母的責任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家; 兒女的責任是健康長大、孝敬爸媽; 老人的責任是關愛下一代,把經(jīng)驗和教訓拋灑;

  年輕人的責任是奮力拼搏、振興中華。

  語言的責任是說話算話;

  文章的責任是傳播文明、分清純瑕; 辦事的責任是精益求精、不留尾巴; 情感的責任是嚴于律己、善待他和她;

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