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2016初中我愛我班主題班會方案設(shè)計
導語:唯寬可以容人,唯厚可以載物。本文是小編為大家整理的,我愛我班主題班會,想要知更多的資訊,請多多留意文書幫!
我愛我班主題班會【篇一】
班會目標:通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班級的凝聚
力,從而使學生間形成互相團結(jié)、和睦相處的關(guān)系。讓學生認真學習,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,團結(jié)合作,讓每位學生都真正認識到“我以三班為驕傲、三班以我為自豪”的班級格言。大家需共同努力,才能共創(chuàng)輝煌,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
班會時間:20xx-10-11
參加人員:全體同學、部分學生家長、班主任
主持人:值日班長
過程:
一、 班長致辭: 我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛
的同學,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家。學校是我
們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家。我愛我的“家”,老師,同學和我。
家是溫暖的代名詞,家是風雨中可以棲身的港灣,在這個家里,
我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個調(diào)皮的孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個手,又是永遠的好玩伴。 任何名利都不會存在于我們的家,不過在學習上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標是文明班級,所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力,50顆積極向上,榮譽感強烈的`心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。 我愛我班,因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我
學習,伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的
同學,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家
二、詩朗誦《我愛我班》
三、小品表演《都是電腦惹的禍》
四、書法作品展示
五、 討論:同學間該如何相處
六、 歌曲《同桌的你》
七、 班級各科成績優(yōu)異者介紹學習經(jīng)驗
八、 大家談:如何為班級添光增彩
九、 班主任寄語
十、班級合唱:《友誼地久天長》
十一、結(jié)束語:
帶著不同的個性,我們聚合在一起 為了共同的愿望,我們走到了一起
二十五雙求索的眸子都閃爍著青春的光輝 我們努力,我們求實、我們探索! 讓我們相親相愛,讓我們共同祝愿, 我家明天會更好!
我愛我班主題班會【篇二】
目標:通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學,認真學習,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
一、朗誦《我愛我班》
(周)我們來自四面八方
(包)我們有著不同的個性
(周)我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起
(包)組成了一個團結(jié)友愛的大家庭
(周)請聽詩朗誦《我愛我班》
二、小品
(包)年少的我們,渴盼長大
(周)但總是掩飾不了一些幼稚
(包)我們熱情似火
(周)但有時也會迷失方向
(包)請看下面一組小品,然后對其中的人物行為作出分析
三、討論小品中的人物行為
要求:給三分鐘時間討論,然后進行交流
四、班徽設(shè)計比賽
(包)“汗水點燃希望,信念成就夢想”,這是我們的班級格言
(周)“勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,奧運精神,一(2)發(fā)揚”是我們的口號
(包)揮灑我們手中的彩筆,來為我們的班級設(shè)計一個班徽
(周)請參加班徽設(shè)計比賽的同學展示你們的作品,并說明設(shè)計理念,我們將評出最佳班徽。
五、男女生對唱《同桌的你》
(包)初中三年,我們將攜手走過
(周)同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章
(包)我們是兄弟姐妹
(周)我們是親密伙伴
(包)若干年后,當我們回首往事時,將倍感溫馨;
(周)若干年后,我們會想起親愛的同學,想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》
六、發(fā)言:同學之間應(yīng)如何交往
(周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。
(包)在我們平時的相處中,同學之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。
(周)下面請大家談?wù),同學之間應(yīng)如何交往?
(過程略)
(包)馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護理。”
(周)蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。
(包)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學會諒解 (周)營造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力
(包)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的
七、才藝大比拼——水果拼盤
(周)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
(包)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美
(周)下面,我們來個才藝大比拼——做水果拼盤
(包)男女生各做一盤,進行比賽。評委將評出冠亞軍 ,我們想請老師們擔當一下評委
(過程略)
(包)請參賽選手說明創(chuàng)意
八、背誦圓周率
(周)人們的創(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的
(包)有時它會讓我們感到不可思議
(周)接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什么詩? (包)我們班的黃夢茜同學還能背誦圓周率小數(shù)點后面一百多位呢,不信,我們一起來聽聽?
九、優(yōu)秀學生介紹學習方法
(周)看了剛才兩位同學的表演,真讓我們感到佩服
(包)它展現(xiàn)了我們當代中學生的風采,展現(xiàn)了我們的智慧
(周)從小努力學習,長大報效祖國
(包)為此,我們?nèi)w同學手拉手,心連心,共同創(chuàng)造輝煌成績
(周)為了幫助學習困難的同學,我們班除了開展“結(jié)對子”活動外,我們還經(jīng)常請學習優(yōu)異的同學介紹學習經(jīng)驗,他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。
(包)現(xiàn)在我們請幾個成績優(yōu)秀的同學介紹一下他們的好的學習方法
(周)語文:許夢婷 數(shù)學:惠曉莉 英語:黃夢茜
十、舞蹈
(包)聽了她們的`介紹,我們深受啟發(fā),與其激動,不如行動
(周)用我們的熱血譜寫無悔的青春
(包)青春,有人向往,有人擁有,有人卻已失去。
(周)經(jīng)歷著青春的人們是幸福的
(包)我們應(yīng)該慶幸,因為我們正值青春
(周) 正因為我們青春,所以我們驕傲,四季的芬芳我們一起收藏。
(周)我們用舞姿詮釋我們的青春
(包)我們用舞姿表達我們對生活、對老師、對同學、對班級的愛
(周)請欣賞舞蹈《青春的旋律》
十一、大家談:怎樣為班集體添光彩?
(包)我們的班級是一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長。
(周)請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。
過程(略)
(包)活躍是我班的特點,也是我班的長處
(周)這是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。
(包)快樂學習,每天擁有一個好心情,你的學習效率會高效。
(周)但不適宜的活躍也會影響我們的學習,有損我班的形象, 因此我們必須把握好一個度
(包)“同船過渡,八百年修行”,相聚是緣分。
(周)全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。
(包)下面我們請班主任楊老師講話
十二、班主任寄語
十三、結(jié)束語 (周)帶著千奇百怪的個性,我們聚合在一起。 (包)為了共同的愿望,我們聚合在一起。 (周)四十一雙眼睛,默默地求索, (包)四十一顆跳動的心,鳴奏著一個聲音——真誠。 (周)真誠對人,真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中, (包)激流勇進, 我們翱翔在智慧的藍天里 (周、包)暢想未來, 我們將擁有美好的明天! 《我愛我班》主題班會到此結(jié)束。
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