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中小學(xué)生環(huán)保教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)
導(dǎo)語(yǔ):地球只有一個(gè),失去它,我們到哪里去尋找家園。本文是小編為大家整理的。環(huán)保教育主題班會(huì),想要知更多的資訊,請(qǐng)多多留意文書(shū)幫!
環(huán)保教育主題班會(huì)【篇一】
班會(huì)活動(dòng)
人類生存的自然環(huán)境日益惡劣,保護(hù)自然環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已是擺在全 人類面前的一個(gè)重大課題。通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到,如果人類的生
班會(huì)目的
存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是人類。
教學(xué)過(guò)程: 一、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.選定主持人,分組找材料。 2.在教室黑板上書(shū)寫(xiě)“善待環(huán)境,共享藍(lán)天”,布置教室。 二、活動(dòng)程序 主持人 (A) : 地球是我們賴以生存的家園, (B) 生命在這里繁衍生息, (A) 請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球, (B)我們共同生活的環(huán)境。 主持人(A) :地球是我們的母親,是哺育中華兒女的土地。可誰(shuí)對(duì)知道地 球媽媽在向我們呼喚。 主持人(B) :我們聽(tīng)到了地球媽媽的呼喚,為此召開(kāi)“善待環(huán)境,共享藍(lán) 天”的主題班會(huì)。 主持人(A、B) :一(4)班環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 主持人 (A) : 下面讓我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉(gè)有關(guān)環(huán)境的`小故事。 有請(qǐng)梁亦釧這組。 節(jié)目 1: 《麻雀與櫻桃的故事》 、 《森林與風(fēng)沙的故事》 調(diào)查環(huán)境的事實(shí), (附有關(guān)材料)分三組報(bào)告森林狀況、水資源狀況、土 地資源狀況。 節(jié)目 2:現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜粡U氣兄弟的爭(zhēng)論吧。 節(jié)目 3:歌曲《綠茵》兩人合唱 節(jié)目 4:環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,看圖理解 節(jié)目 5:全球大氣污染事件 節(jié)目 6:垃圾尋出路 節(jié)目 7:表演環(huán)保小故事《一個(gè)垃圾筒的遭遇》 節(jié)目 8:手抄報(bào)展覽,變廢為寶小制作展覽
主持人:環(huán)保應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,面對(duì)校園的環(huán)境,我們 該怎么做?分組討論,并匯總形成一(4)班環(huán)保志愿者職責(zé)。 環(huán)保應(yīng)該從身邊做起,在我們校內(nèi),該怎樣做呢?自愿報(bào)名成為環(huán)保志愿 者,各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、吃零食,在墻壁上亂踢、 亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木,在校園內(nèi)吵鬧喧嘩,不節(jié)水節(jié)電,浪 費(fèi)資源等不符合環(huán)保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時(shí)上報(bào) 政教處。 各成員如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、果皮應(yīng)主動(dòng)隨手撿起,規(guī)定每人每天至少撿 5 張紙屑或果皮,要隨時(shí)隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。 根據(jù)環(huán)保志愿者平時(shí)表現(xiàn)的情況,期末要評(píng)出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。 節(jié)目 9:齊唱《愛(ài)我中華》 四、班主任總結(jié) 我覺(jué)得這次環(huán)保主題班會(huì)開(kāi)得很好,通過(guò)環(huán)保小故事,森林、水資源調(diào)查 報(bào)告、廢氣、廢渣的自述, 《垃圾兄弟尋出路》’《一個(gè)垃圾筒的遭遇》等 小品,全球十大污染事件、手抄報(bào)展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的 狀況,污
染的嚴(yán)重性,環(huán)保的重要性。通過(guò)這次主題班會(huì),我想同學(xué)們會(huì) 更明白,我們只有一個(gè)地球,善待環(huán)境,共享藍(lán)天,拯救地球就是拯救未 來(lái),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們期盼綠茵,我們期盼著美麗的家園。環(huán)保 應(yīng)該從我做起,從身邊做起!
環(huán)保教育主題班會(huì)【篇二】
一、時(shí)間:20xx、9
二、班會(huì)地點(diǎn):(14)班教室
三、參加人員:班主任、學(xué)生
四、班會(huì)目的:
1、通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。
2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解水現(xiàn)狀,及如何保護(hù)水資源提高學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)
五、主持人:
六、過(guò)程:
一、主持人發(fā)言,介紹這次班會(huì)的主題
(一)保護(hù)環(huán)境
1、小品:《一張餐巾紙》
由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn):有的視而不見(jiàn),有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去,有的把它撿入垃圾桶。
說(shuō)說(shuō)你對(duì)這件事的看法。
2、討論:
討論發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例,說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾伪Wo(hù)環(huán)境(小組討論)。
節(jié)約用電
節(jié)約用水
少使用塑料制品
不使用一次性筷子
拒絕使用含汞的干電池
保護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木
節(jié)約糧食
少使用清潔濟(jì)
(二)節(jié)約用水
1、介紹:水的知識(shí)
水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對(duì)水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動(dòng)脈,湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤(rùn)了土地,哺育了人民,成為人類文明發(fā)展的'搖籃。
人體內(nèi)水分約占體重( 65% ) 沒(méi)有水,人最多能活( 3 )天。
人體內(nèi)含水量最多的是( 眼睛 )
源的 ( 3.5%)
海水占地球水資 源的 ( 96.5%)
我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。
2、小組討論: 生活中有哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣做?
○1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。 淡水占地球水資
○2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。
○3、隨手關(guān)緊水龍頭。
(三)主持人小結(jié),班會(huì)結(jié)束。
通過(guò)我們今天的討論,大家知道了在我們?nèi)粘I钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保,應(yīng)該節(jié)約用水,我想只要我們用心,我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境,
二、朗誦詩(shī)歌:(同學(xué)朗誦)
《最后的一滴水》
世界上最后一滴水
落在老人干燥的眼角
濕潤(rùn)潤(rùn)
不知是血還是淚
世界上最后一滴水
落在青年火熱的胸口
涼冰冰
不知是懊悔還是無(wú)奈
世界上最后一滴水
落在嬰兒稚嫩的掌心
亮晶晶
第一滴也是最后一滴
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