縣委擴大會議方案

時間：2023-06-13 04:34:33 會議方案我要投稿

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關于縣委擴大會議方案

　　堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，通過積極、準確、全面、深入的宣傳報道，把全縣人民的思想和行動統(tǒng)一到縣委十三屆三次全委(擴大)會議精神上來。以下是小編精心為大家整理的縣委擴大會議方案，推薦給大家參考，歡迎大家前來閱讀。

關于縣委擴大會議方案

　　縣委擴大會議方案：篇一

　　縣委十二屆二次全會是我縣深入貫徹黨的十七屆六中全會、省第八次黨代會和市第九次黨代會精神，在建設經(jīng)濟強縣、和諧遷西的關鍵時期召開的一次十分重要的會議。做好會議精神和貫徹落實情況的宣傳，是當前乃至今后一個時期的一項重要任務。為此，制訂如下方案：

　　一、總體要求

　　全面貫徹落實科學發(fā)展觀，牢牢把握“開啟灤河時代，推進全面發(fā)展，為建設經(jīng)濟強縣、和諧遷西而努力奮斗”宣傳基調(diào)，堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，動員全縣干部群眾把思想統(tǒng)一到全會精神上來，把力量凝聚到落實全會提出的各項任務上來，進一步解放思想、實事求是，與時俱進、開拓創(chuàng)新，為全面推進經(jīng)濟強縣、和諧遷西建設營造良好的輿論氛圍。

　　二、宣傳重點

　　1、關于縣委十二屆二次全會主題以及“開啟灤河時代”背景、理念的宣傳;

　　2、關于“開啟灤河時代”在“十二五”時期主要奮斗目標的宣傳;

　　3、關于20XX年和今后一個時期全縣工作指導思想及應把握原則的宣傳;

　　4、關于20XX年全縣重點工作(打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、山區(qū)城市化樣板區(qū)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)加速區(qū)、社會建設先導區(qū)、灤河文化展示區(qū)、生態(tài)建設示范區(qū)，著力構(gòu)建環(huán)境友好型社會)的宣傳;

　　5、關于“開啟灤河時代”政治保障的宣傳;

　　6、關于各地各單位學習貫徹會議精神動態(tài)成效的.宣傳。

　　三、工作安排

　　(一)新聞宣傳

　　縣電臺、電視臺、《今日栗鄉(xiāng)》等新聞媒體要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過開設專欄、制作專題等形式，廣泛深入宣傳報道縣委十二屆二次全會精神，及時、全面、客觀報道各地各單位學習宣傳貫徹全會精神過程中涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗、好典型。通過大容量、高頻率、廣覆蓋宣傳，把全會精神送到千家萬戶。各媒體要統(tǒng)一開設《開啟灤河時代推進全面發(fā)展》專欄。運用評論、特寫、綜述、紀實、專訪等多種形式，配以新聞背景、亮點鏈接、記者感言、百姓心聲、圖片等綜合手段，集中播發(fā)(刊發(fā))我縣開啟灤河時代、推進全面發(fā)展的動態(tài)信息、評論文章和標語口號;充分報道各級黨委、政府和縣直有關部門貫徹落實全會精神的具體措施;深入報道廣大干部群眾對建設經(jīng)濟強縣、和諧遷西的愿望、企盼;及時報道全會部署重點工作的進展情況、典型經(jīng)驗、典型人物和取得成效。

　　新聞宣傳要做到外宣上大報大臺，在重要版面、時段刊(播)，推出一批反映我縣經(jīng)濟社會發(fā)展成就的重頭報道;縣內(nèi)宣傳天天有影像、聲音和文字，增加宣傳報道容量。

　　(二)理論宣傳

　　全縣宣傳思想戰(zhàn)線和廣大理論工作者要以飽滿的熱情和嚴謹?shù)淖黠L積極投入到學習宣傳縣委十二屆二次全會精神的各項工作中來，要會同經(jīng)濟社會主管部門對開啟灤河時代進行進一步的理論研究，對開啟灤河時代的內(nèi)涵等問題展開深入探討、升華。12月中旬，縣四大班子領導分別到所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣講，全縣科級以上干部也要在弄懂學透全會精神的基礎上，帶頭深入農(nóng)村社區(qū)、廠礦企業(yè)、機關學校、田間地頭、車間班組，宣講全會精神的重大意義、奮斗目標、指導思想和重點工作，在全縣迅速掀起宣傳全會精神的熱潮。各級各單位要積極配合，積極組織黨員干部參加學習輔導報告和學習交流活動，幫助干部群眾全面準確掌握全會精神。

　　(三)社會宣傳

　　全縣各地各單位要按照縣委相關部門的指導，懸掛標語、條幅、吊掛，利用櫥窗、墻報、板報等有效載體圖文并茂宣傳好縣委十二屆二次精神，使廣大群眾以形象直觀方式了解掌握全會精神。營造全縣上下全黨同心、全民同心，凝心聚力貫徹落實全會精神的社會氛圍。

　　(四)文藝宣傳

　　組織全縣文藝工作者唱響主旋律，努力創(chuàng)作以“灤河時代”為主題的精神產(chǎn)品，展示全縣干部群眾在縣委領導下，堅持走科學發(fā)展之路，全力建設經(jīng)濟強縣、和諧遷西的精神風貌和豪邁氣概;展示全縣人民在科學發(fā)展道路上萬眾一心，奮勇前進的改革創(chuàng)新歷程和英雄事跡。同時，要用豐富多彩，喜聞樂見的文藝形式宣傳好全會精神，精心組織好元旦春節(jié)系列文化展演活動。

　　四、相關要求

　　1、切實加強領導。為做好全會宣傳工作，各地各單位主要負責同志要把此項工作作為一項重要政治任務，牢牢抓在手上。要制定周密的報道計劃和階段性發(fā)稿安排，把每項任務都分解落實到人頭，切實做到各司其職、各盡其責。

　　2、堅持突出重點。全會精神及貫徹落實情況的宣傳報道，政治性、政策性很強，一定要深入領會精神實質(zhì)，牢牢把握正確輿論導向。要引導全縣廣大黨員干部群眾保持清醒頭腦，進一步增強憂患意識、機遇意識和發(fā)展意識。要緊密聯(lián)系我縣實際和當前經(jīng)濟形勢，對全會精神進行由淺入深、全面準確的解讀。要緊密聯(lián)系廣大干部群眾的思想實際，有針對性地回答人們所關心的熱點問題。

　　3、嚴守宣傳紀律。遷西縣第十二屆二次的宣傳報道工作，社會關注，敏感度高，務必嚴格要求、嚴格把關。各新聞單位一定要遵守宣傳報道紀律，加強新聞業(yè)務管理。主要負責同志要親自把關，拿不準的問題要及時請示，涉及重要、敏感問題的稿件要提前送審。

　　縣委擴大會議方案：篇二

　　為貫徹落實好局黨委擴大會議精神，完成教育局關于教育信息化方面的工作部署，在分管領導指導下，擬準備從以下幾個方面著手開展工作和提出幾點思考：

　　一、作好一個調(diào)查

　　通過調(diào)查表的形式，對我區(qū)各學校、幼兒園信息技術裝備和網(wǎng)絡建設、使用及師資情況作一個較為全面的調(diào)查，為進一步修改制定好我區(qū)教育信息化工作“十一五發(fā)展規(guī)劃提供更準確可靠的第一手材料。

　　二、開好四個會議

　　1.部分學校領導座談會：了解他們對我區(qū)教育信息化建設、發(fā)展的認識、看法和意見、建議。

　　2.教師代表座談會：了解他們對教育信息化建設、發(fā)展的認識、教育技術應用和信息技術與課程整合研究的基本情況，對教學軟件資源建設和教育技術應用及研究的需求、意見、困難和建議。

　　3.現(xiàn)代教育技術實驗學校(幼兒園)校長(園主任)工作研討會：比會雖屬每年一次，但今年召開此會的意義更為重要，目標更為具體。通過做好示范龍頭學校(幼兒園)的工作，對啟動我區(qū)“十一五”教育信息化將會起到更大的作用。通過該會還可進一步征求到好的經(jīng)驗、作法、意見和建議。

　　4.全區(qū)教育信息化工作“十五”總回顧和“十一五”規(guī)劃啟動動員會：對我區(qū)“十五”教育信息化工作作認真全面地總結(jié)，從思想、方法上錄求帶有規(guī)律性的成功作法和經(jīng)驗;對“十一五”教育信息化工作作具體地部署和動員。

　　建議編兩本資料：(1)《漢陽教育信息化“十五”回眸》，從規(guī)劃、政策、措施、管理、建設成績(硬件裝備、軟件資源、人員隊伍)、研究成果和經(jīng)驗反思幾個方面匯編成集。(2)為落實教育信息化“十一五”發(fā)展規(guī)劃，要做好幾個配套的文件：工作領導專班、“十一五”規(guī)劃任務時間分解、教師教育技術能力培訓方案及管理辦法，學校教育信息化建設工程管理辦法，漢陽區(qū)學校綜合辦學水平督導評估標準等。

　　三、深化三個意識

　　1.進一步深化搶占教育發(fā)展制高點的意識。從漢陽教育發(fā)展的基礎看如何尋找突破口。

　　2.進一步深化以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的意識。從教育信息化的發(fā)展前景和潛力，什么是教育現(xiàn)代化和國家提出2020年教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的`目標任務的緊迫性幾方面認識、組織部分學校、幼兒園領導赴教育信息化發(fā)展較快的先進地區(qū)考察。

　　3.進一步深化網(wǎng)絡發(fā)文、發(fā)信息、上交信息、交流信息、學校上報的各類信息、網(wǎng)上展示、網(wǎng)上開展活動、網(wǎng)上檢查工作，力爭在網(wǎng)上實行一般辦公，建議納入科室、部門工作考核范圍;各科室、部門應要求學校盡可能地將學校各方活動、教學工作和師生交流、校際交流、工作檢查及交流，家校交流與溝通等在學校網(wǎng)站進行;各學校和教研員應創(chuàng)造條件，盡可能地要求師生廣泛運用網(wǎng)絡進行備課和學習資料查詢、教育教學、溝通交流，學習輔導、開展課外活動等意識。

　　四、建立四個制度

　　1.定期進行工作協(xié)調(diào)、通氣、會商和匯報制度。明確責任分工作和合作內(nèi)容方式等，報告中關于教育信息化工作實際上是一個涉及多科室、部門和多位分管領導的工作，若沒有這一制度，最后只會導致是誰也不管、誰也不好管，造成工作、規(guī)章、評價攀親不能或不會實施，形成一紙空文;或者是各行其是，重復要求，增加基層工作量和各科室、部門自己的工作量，并且工作效率低下，達不到預期目的。

　　2.每年進行一次全區(qū)各類教育網(wǎng)站和征集的資源評比制度，并對優(yōu)秀者進行表彰獎勵。

　　3.配合督導室每年進行一次教育信息化工作專項檢查制度，參加專項檢查的科室和部門，除督導室外，應涉及電教、基教、教研、房管等。

　　4.一年兩期教師教育技術能力培訓制度。培訓以教育部教師教育技術能力培訓大綱和教師為依據(jù)。一期是對學校(幼兒園)網(wǎng)管員、信息資料員進行的技術培訓;一期是以學科教師為主的骨干培訓。培訓以教校為陣地，以電教館為主導，整合師資培訓，納入與其它教師培訓等同的學分計分。教校與電教館合作，教師工作科管理，教校組織、提供場地，電教館負責教學，最后的利潤分成，教校占70%，電教館占30%。

　　五、抓好四個試點

　　1.在幾所有現(xiàn)代教育技術實驗學校(幼兒園)進行了教育網(wǎng)站群建設、管理和應用試點，并在下半年召開，專題研討和現(xiàn)場會，以此推動全區(qū)教育網(wǎng)站群建設工作。

　　2.配合教師工作科利用名師工作室進行漢陽名師網(wǎng)站建設試點，使各工作室成員都參與該網(wǎng)站建設，摸索一定經(jīng)驗和規(guī)律后，再逐步啟動學科網(wǎng)站建設。

　　3.發(fā)揮教科中心組建的小學語數(shù)外學科中心組作用和在幼兒園組建教學研究中心組，進行教學資源開發(fā)、收集試點，由中心組骨干教師集體或個人備課，編制與教學同步的電子教案，提前一周上傳至漢陽教育信息網(wǎng)資源庫供試點的學科教師共享，積累一定經(jīng)驗后，再逐步完善和擴大試點面。

　　4.組建教學軟件研發(fā)工作領導小組和教學軟件資源開發(fā)研制小組，在領導小組的具體領導下開展軟件研發(fā)試點。

　　六、完善四種機制

　　1.教育信息化工作監(jiān)督管理、評價考核機制。

　　2.軟件資源開發(fā)、制作集中評審和信息技術與課程整合教學評比機制。

　　3.教育信息化建設工作驗收評審機制。要嚴格工程驗收審定，要延長試用期，要讓最終使用方充分發(fā)表意見，要讓電教館參與工程審定，并且沒有電教館簽署驗收評審意見，不應確認工程合格并付款和給予獎勵經(jīng)費。

　　4.設立教育信息化工作分類評比激勵機制(有固定的資金作為物質(zhì)獎勵，要將精神與物質(zhì)獎勵相結(jié)合)

　　5.建立現(xiàn)代教育技術兼職教研員及管理機制

　　采取自愿報名，電教館考核，教育局審批，定期或不定期參與電教館組織的集中調(diào)研、講座、外出學習、評比指導、承擔課題和科研指導等工作，以便培養(yǎng)電教館儲備力量。

　　七、修訂四項標準

　　1.課堂教學評價標準

　　2.教師專業(yè)素質(zhì)考核評價標準

　　3.優(yōu)秀教師評選標準