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會(huì)議講話

尖子生會(huì)議講話稿

時(shí)間:2024-09-01 16:28:35 會(huì)議講話 我要投稿

[薦]尖子生會(huì)議講話稿模板

  在我們平凡的日常里,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的[薦]尖子生會(huì)議講話稿模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[薦]尖子生會(huì)議講話稿模板

[薦]尖子生會(huì)議講話稿模板1

同學(xué)們:

  你們是初三年級(jí)的佼佼者,二中將因你而驕傲,今天你播下汗水,明年一定收獲成功。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì)的主要目的:一是增強(qiáng)自信心,二是克服驕傲自滿情緒和為難情緒,三是探討、借鑒行之有效的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。

  畢業(yè)班現(xiàn)狀:

  我校今年共有14個(gè)畢業(yè)班,780余人。本年級(jí)有一支較為優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍,在全體師生的共同努力下,保證了教學(xué)秩序的基本穩(wěn)定,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。20xx年中考成績(jī):在尖子生競(jìng)賽中我校有70人被錄取,中考指標(biāo)為130人,均為全市最高。

  對(duì)同學(xué)們的要求:

 。ㄒ唬、增強(qiáng)自信心。要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、自我約束、保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與雄心,堅(jiān)信我能行。人生能有幾回搏,我們都應(yīng)有強(qiáng)烈的拼搏意識(shí),根據(jù)自己的實(shí)際情況確立目標(biāo)。我是班級(jí)第一名,就要爭(zhēng)年級(jí)第一名,就要爭(zhēng)全市第一名。同樣,第二名就要爭(zhēng)取成為第一名。全體同學(xué)在你追我趕的環(huán)境中,互幫互助互學(xué),請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)信:我就是20xx年的中考狀元。我們初一年級(jí)打下基礎(chǔ),初二年級(jí)積蓄力量,初三年級(jí)就要一鳴驚人、一飛沖天?墒,還有少數(shù)同學(xué)因一次小測(cè)不理想,就會(huì)妄自菲薄,自我否定,提醒這些同學(xué),訓(xùn)練自己的耐挫心理。常用孟子的話激勵(lì)自己:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身把磨難作為上天對(duì)自己的考驗(yàn),欲挫欲強(qiáng),永不言敗,永不放棄,要有舍我其誰(shuí)的霸氣。

  要學(xué)會(huì)與班主任老師的積極溝通,從中尋求力量的源泉、上進(jìn)的動(dòng)力。激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。在老師的幫助下正確認(rèn)識(shí)自己,激勵(lì)自己超越自我;培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力;幫助自己夯實(shí)基礎(chǔ),開(kāi)拓視野;有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)法修正,克服不足,提高學(xué)習(xí)效率。

 。ǘ┛朔湴磷詽M等不良情緒,有的同學(xué)取得了一點(diǎn)成績(jī),有了一點(diǎn)的進(jìn)步,固然可喜,但就會(huì)飄飄然,忘乎所以,殊不知成績(jī)只能代表過(guò)去,不要忘記驕傲就會(huì)落后。要培養(yǎng)自己積極向上的拼搏意識(shí)和敢于追求卓越的信念。要學(xué)會(huì)坐得住冷板凳,要學(xué)會(huì)經(jīng)得住寂寞。牢記“時(shí)間+汗水等于成功”的真諦。

  還有少數(shù)同學(xué),心理素質(zhì)欠佳,一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,都會(huì)讓他幾天不開(kāi)心,有時(shí)老師的無(wú)意一個(gè)動(dòng)作、眼神,也會(huì)惴惴不安,有時(shí)為自己的發(fā)型、衣服耿耿于懷?偠灾痪湓挘阂恍o(wú)關(guān)的小事過(guò)多的牽涉了他的精力。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),始終保持旺盛的精力,把全部的心思用在學(xué)習(xí)上。

  高手過(guò)招,勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是超常發(fā)揮的關(guān)鍵。我們要相信自己,相信自己的實(shí)力,相信自己能夠通過(guò)考試實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,對(duì)考試中出現(xiàn)的難題要敢于挑戰(zhàn),敢于爭(zhēng)取成功。

 。ㄈ┨接憽⒔梃b行之有效的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。

  1、良師益友,這里的合作指良師益友之間的相互幫助,相互借鑒、相互鼓勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同受益,就是注意合作學(xué)習(xí)。善于與老師溝通,各類作業(yè)、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo),高度重視自己的錯(cuò)題,增強(qiáng)有效性。老師們會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)們的試卷和作業(yè),對(duì)存在的問(wèn)題一一分析,如果你不交,那么你就會(huì)喪失老師針對(duì)你的講評(píng)。對(duì)于錯(cuò)題,要做好整理統(tǒng)計(jì),從而對(duì)這些錯(cuò)誤加深印象,減少再次出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率。所以,每次考試后、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交,讓老師幫助你解決一些問(wèn)題,這也是迅速提高成績(jī)的一個(gè)有效途徑。思想、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,也要找老師幫忙,因?yàn)槔蠋煹纳铋啔v、工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比我們豐富,他們會(huì)盡心竭力的出謀劃策。有的同學(xué)喜歡自主學(xué)習(xí)、不與老師同步、不愿交作業(yè),不愿意購(gòu)買學(xué)校的統(tǒng)一資料,這些做法都存在問(wèn)題。老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其應(yīng)對(duì)中考的經(jīng)驗(yàn),他們就是引路人。中考對(duì)我們是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,如前有引路人,我們就不會(huì)繞彎路,而是輕車熟路。所以同學(xué)們要在與老師同步的基礎(chǔ)上再自主學(xué)習(xí)。

  2、要成功還必須重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重積累。要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jī)一般是不太可能的,但是只要各科都能從多提高1分入手,總成績(jī)就會(huì)有較大的進(jìn)步,所以要解決如何多拿一分,多做對(duì)一題的問(wèn)題;要解決會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全的問(wèn)題;解決答題不規(guī)范,不會(huì)用學(xué)科語(yǔ)言答題;不重視步驟,做題不嚴(yán)密的毛。患m正審題不清的不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣;尋求得滿分。凡做題目,首先要達(dá)到得滿分的程度,對(duì)題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫(xiě)得出、講得明;關(guān)鍵步驟一步都不可以少;做題的格式,甚至字母漢字都不能出錯(cuò);提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規(guī)范等(各班各科還要召開(kāi)考試做題規(guī)范化專題會(huì));加強(qiáng)記憶,保證記憶題目的得分(記憶的遞增規(guī)律)。因此,在今后的訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,解題步驟合理,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語(yǔ)言表述嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng),書(shū)寫(xiě)整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象。

  3、加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí)。中考是六大科、八小科綜合實(shí)力的較量(包括體育)。一科扔,科科扔;科科精,才會(huì)贏。存在薄弱環(huán)節(jié)的同學(xué),不要?dú)怵H,因?yàn)槟銈冇行碌、更大的成?jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn),你們更是未來(lái)希望之星。關(guān)鍵看你有無(wú)恒心和毅力。提醒體育鍛煉不僅影響中考成績(jī),更是你一生最寶貴的`財(cái)富。

  對(duì)全體老師的要求:初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻,其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),學(xué)校非常重視初中畢業(yè)班的工作,今天召開(kāi)初中畢業(yè)班工作會(huì),旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),確定措施,增添信心。

  畢業(yè)班工作要取得突破,依賴于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班工作群體。學(xué)校安排的初三教師是經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的,教師都是教學(xué)能力強(qiáng)、負(fù)有責(zé)任心、多年從事過(guò)初三畢業(yè)班教學(xué)的有經(jīng)驗(yàn)的教師,這既是學(xué)校對(duì)大家的信任,也有學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待,我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為提高教學(xué)質(zhì)量再作貢獻(xiàn)。

  年級(jí)組團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng),以教研組為核心、在教研處、教務(wù)處的指導(dǎo)下實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制,制定教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)科研究,研究中考說(shuō)明,捕捉中考信息;以班主任為核心、在政務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制,班主任職責(zé)協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理。加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,取得家長(zhǎng)的支持(家訪、家長(zhǎng)會(huì)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它處室隨時(shí)對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)督促。

  加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)工作。班主任、任課教師必須做到心中有數(shù)(各班正在統(tǒng)計(jì)報(bào)表),尤其對(duì)存有薄弱學(xué)科的學(xué)生必須加強(qiáng)督促和輔導(dǎo),堅(jiān)持采取“人盯人”培養(yǎng)方法。

  同學(xué)們,只要我們?nèi)w師生共同努力,今年注定是不平凡的一年,對(duì)學(xué)校而言,黃驊二中將因你而驕傲;對(duì)你個(gè)人而言,必將留下一生中最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們?cè)絹?lái)越近了,如果我們能夠再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,那么我們就一定會(huì)嘗到更大更甜的勝利果實(shí)”。同學(xué)們,讓我們師生榮辱與共,共同書(shū)寫(xiě)二中的歷史,共同書(shū)寫(xiě)我們一生中最精彩的記憶吧!

[薦]尖子生會(huì)議講話稿模板2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  不要以為自己已盡力。學(xué)無(wú)止境,學(xué)習(xí)是辛苦的腦力勞動(dòng);理解如此,記憶更如此;記憶、理解、聯(lián)系、思考、總結(jié)、升華、運(yùn)用,是有機(jī)整體,需要艱苦的付出。所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí),是指在付出同時(shí)掌握知識(shí)和自我進(jìn)步的滿足感成功感。我們的辛苦遠(yuǎn)不如他人,消化不良那個(gè)是通病,但一中更是如此。真正的喜悅來(lái)自勇敢地面對(duì)自己不要滿足于自己學(xué)校的名次。名次是個(gè)相對(duì)的參照物,過(guò)度關(guān)注或滿足會(huì)讓我們成為成績(jī)的奴隸,也會(huì)使我們降低對(duì)自己的要求。

  不要滿足于課本。要用其他知識(shí)來(lái)擴(kuò)張或印證課本知識(shí),課本是工具,是對(duì)知識(shí)的演繹,要了解知識(shí)的核心,居高臨下、深度與廣度、關(guān)聯(lián)度,內(nèi)涵及外延,活學(xué)活用。眼界和見(jiàn)識(shí)很重要,特別是文科。

  不要滿足于教師的一般要求。師傅引進(jìn)門、修行在個(gè)人?鬃3000弟子,72賢人,孔門十哲、顏回最為出色;要青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。起碼要了解老師的'用意,一輪單元(第二次學(xué)、更高層次上理解)、二輪條塊復(fù)習(xí)(構(gòu)建知識(shí)體系、知識(shí)的關(guān)聯(lián)度)、三輪(知識(shí)的運(yùn)用、輸出)。

  不要孤立學(xué)習(xí)或看待知識(shí)。幫助他人學(xué)習(xí)是“深度學(xué)習(xí)”;交流是互惠的;復(fù)習(xí)要有全局觀念,所謂的“全局觀念”,就是在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要掌握知識(shí)體系,注重知識(shí)的關(guān)聯(lián),不要就知識(shí)學(xué)知識(shí)。很多同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)“糊涂”了,主要原因就是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。我們要“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

[薦]尖子生會(huì)議講話稿模板3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先,我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì)議,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年級(jí)工作的關(guān)心與支持!

  今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),召開(kāi)尖子生培優(yōu)工作座談會(huì)。我想:所謂尖子生,在家里,是父母認(rèn)為聽(tīng)話懂事的孩子,在學(xué)校,是老師認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是家中的嬌子,是學(xué)校的驕傲。之所以能成為尖子生,首先是因?yàn)橛斜容^良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。在中考前的沖刺階段,我想和大家探討下面三個(gè)問(wèn)題:

  一、增強(qiáng)信心。

  首先,我們要樹(shù)立必勝的信心,相信自己一定能夠成功。不求一步登天,但求天天進(jìn)步。一個(gè)人的進(jìn)步,從本質(zhì)上講,不是超過(guò)別人,而是超越自己。ǖ聞僬Z(yǔ)錄)。

  二、克服驕傲自滿情緒。

  特別是尖子生,在最后的大復(fù)習(xí)階段,肯定會(huì)遇到一些試題,班里很多同學(xué)苦思冥想之后還不得其解,但我們的尖子生可能會(huì)胸有成竹,得心應(yīng)手,于是滋生驕傲自滿的情緒,表現(xiàn)在:課堂上聽(tīng)講不專心,對(duì)待同學(xué)傲慢自大,長(zhǎng)此以往,將會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)可怕的后果!

  三、探討高效學(xué)習(xí)的方法措施:

  1、自我激勵(lì),自我約束,不斷提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。

  2、多與老師、同學(xué)溝通交流,獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞,三人行,必有我?guī)煛F(tuán)結(jié)就是力量!

  3、注重細(xì)節(jié)、注重過(guò)程、注重積累。

  4、爭(zhēng)分奪秒,時(shí)不我待。合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間。

  5、套題訓(xùn)練中,要做到:

  精益求精——一分不失;

  熟能生巧——不浪費(fèi)時(shí)間;

  隨時(shí)總結(jié)歸納——舉一反三,觸類旁通;

  持之以恒——堅(jiān)持到底,就是勝利。

  6、注意平時(shí)的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。

  7、注意考試前心理的調(diào)整,確保用最佳狀態(tài)上考場(chǎng)。

  8、注意安全,注意身體。

  同學(xué)們,上面提到的所有問(wèn)題,我們的很多同學(xué)平時(shí)本身已經(jīng)做到了,今天我在此重申,只是想讓沒(méi)有做到的同學(xué)盡快調(diào)整思路,改變做法,讓本身已經(jīng)做到的同學(xué)今后將做得更好!

  九年級(jí),是人生值得回憶的精彩片段之一,希望我們?nèi)w師生,齊心協(xié)力,全力以赴,共同打造2014年中考的輝煌戰(zhàn)績(jī)!

  謝謝大家!

[薦]尖子生會(huì)議講話稿模板4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!日落晨起,花開(kāi)花謝。屈指一算,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入母校的懷抱已兩年。這兩年來(lái),母校因你們的加入而活力四射,母校因你們的加入而成績(jī)斐然。與此同時(shí),母校也向你們提出了更高的期望,寄予了更重的責(zé)任。你們都是九年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫,你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望,也是你們家長(zhǎng)的期望,更是你們自己的奮斗目標(biāo)。

  有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸?孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們九年級(jí)的雄鷹,你們天賦好,不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,但我要說(shuō),這還不夠,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山,人外有人,在這個(gè)小圈子里你也許很出眾,但放到全市呢,所以大家還得有蝸牛的.精神,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),才能成就你自己的人生。

  相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫(huà)好了人生藍(lán)圖,可如果你不努力,那一切即使再美好也終將化為泡影。因此現(xiàn)在大家要做的就是勤奮學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)拉近自己與理想的距離,只要你腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走到底,你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),你的人生藍(lán)圖就是你現(xiàn)實(shí)的人生。因此我希望每一位同學(xué)都能把握好每一個(gè)今天,把每天平凡的日子堆砌成自己偉大的人生。

  有一對(duì)父子倆住在山上,每天都要趕牛車下車賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道眾多。兒子眼神較好,總是在拐彎時(shí)提醒道:“爹,拐彎了!”有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車,到了彎道,牛怎么樣也不肯拐彎,兒子用盡了各種辦法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)也不動(dòng),到底是怎么一回事呢??jī)鹤影偎疾坏闷浣。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看沒(méi)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,拐彎了!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛車每逢拐彎,牛便聽(tīng)到:“爹,拐彎了!”,一次兩次不以為然,久而久之變成習(xí)慣。這一習(xí)慣是因男孩的習(xí)慣所致。所以有了好習(xí)慣的孩子是走遍天下都讓父母放心的孩子,而一身壞習(xí)慣的孩子會(huì)讓你一生都不能放心,不得安寧。因此涂抹亮麗的人生需要良好的養(yǎng)成習(xí)慣作底色。

  在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、思想上不能松懈,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要刻苦努力。

  二、要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò),但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò),究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì),試問(wèn),中考高考時(shí),也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎?

[薦]尖子生會(huì)議講話稿模板5

各位同學(xué):

  你們好!你們是初三年級(jí)的佼佼者,是我們2020年中考的希望。今年的中考有幾個(gè)A+,全靠在座的你們每一個(gè)同學(xué)。今天是6月1日,距離中考還有45天,中考復(fù)習(xí)也進(jìn)入最關(guān)鍵的階段,你們必須全方位努力,全力以赴,備戰(zhàn)中考!中考對(duì)每一個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都極為重要,決定著你們將來(lái)接受什么樣的教育。相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫(huà)好了人生藍(lán)圖,但一百個(gè)愿望,一千個(gè)計(jì)劃,一萬(wàn)個(gè)決心,不如一個(gè)行動(dòng)!只要你腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印地走到底,你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),你的人生藍(lán)圖就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì)的主要目的:明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,全力以赴,拼搏45天,做一個(gè)名符其實(shí)的尖子生。

  一、建議:

  首先要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),自己心目中的學(xué)校是哪一所?是什么樣的班級(jí)?就拿天中來(lái)說(shuō),一般分為三個(gè)層次,特優(yōu)班,全縣前200名。2層值班,全縣前800名。3層次班,800~1300名。我想我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的目標(biāo)不僅僅是考上天中,分到第3層是吧,應(yīng)該是第2層次,甚至是第1層次,所以一定要確定目標(biāo)。有了目標(biāo),我們就有了方向,我們就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的樹(shù)立一個(gè)信念,再堅(jiān)持不懈的去追尋它,你就會(huì)成功。

  二是如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo):

  第一高目標(biāo)定位,低重心運(yùn)行,從多拿一分做起,一分決定前途命運(yùn),重在平時(shí)重在細(xì)節(jié),重在積累,如果要求自己在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn),一般來(lái)講不太可能,但是多拿一分多對(duì)一題卻容易做到,千萬(wàn)不要小看卷面上的一分高分與低分,有時(shí)就是一分之差,很多學(xué)生意識(shí)不到一分的重要性,定的目標(biāo)太高,結(jié)果實(shí)現(xiàn)不了,還打擊了自信心。其實(shí)只要每科努力提高一分總成績(jī)就會(huì)是一個(gè)大的進(jìn)步,如何才能多了一分多對(duì)一題呢?第一要養(yǎng)成清算應(yīng)得而未得的分?jǐn)?shù)習(xí)慣。第二要清除屢犯重復(fù)錯(cuò)誤的毛病,第3克服答題不規(guī)范的弊端,1第四改正審題不清,提議理解不準(zhǔn)確的錯(cuò)誤,第五留意粗心大意出錯(cuò)的地方,第六加強(qiáng)背誦和記憶,保證記憶題的得分。第七訓(xùn)練答題的速度學(xué)會(huì)正確運(yùn)用時(shí)間,第八提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,第9注意答題步驟的清晰性和周密性。第十嚴(yán)格遵守題目的要求,做到以上幾點(diǎn)多了一分多對(duì)一題就不是難事。

  第二,重復(fù)做題的意義要理解,要善于記錄,才能得到高分。一部分學(xué)生認(rèn)為,重復(fù)做題沒(méi)有意義,這其實(shí)并不全面,有些題目對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性,有些題目涉及的知識(shí)點(diǎn)非常的關(guān)鍵,這類題目就有必要多次重復(fù)去做,另外上課時(shí)記錄老師的啟迪,做題時(shí)記錄實(shí)戰(zhàn)的心得,學(xué)會(huì)整理筆記,整理錯(cuò)題筆記本,把錯(cuò)的題或不太懂的題目進(jìn)行整理,下次可能就不會(huì)出錯(cuò)。同時(shí)還要有挑戰(zhàn)難題的信心,做題時(shí)遇到難題,可能所需的時(shí)間就要多一些,哪怕做不出來(lái),也要進(jìn)行一些思考。西安的5大名校數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁捶浅5耐怀?原因就在于他們第二學(xué)期基本上全都在專題復(fù)習(xí)后面的重點(diǎn)題,也就是我們常說(shuō)的幾道壓軸題。只有你經(jīng)常接觸難題,敢于挑戰(zhàn)難題。,在考試,你才可能把難題做出來(lái)或者說(shuō)得到,應(yīng)該得分。還有就是對(duì)于會(huì)做的題目,不能錯(cuò),解題要想的快,要算得準(zhǔn),要寫(xiě)得清。

  第三是及時(shí)鞏固。經(jīng)常老師在講解的時(shí)候說(shuō)這兩句話。你看我們講過(guò)的題又錯(cuò)了,又不會(huì)做。但老師一講解會(huì)議提示,你就會(huì)了,這是為什么呢?這實(shí)際上與我們?nèi)说倪z忘規(guī)律有關(guān)系。去研究發(fā)現(xiàn):20分鐘,遺忘42%,一小時(shí)后遺忘56%,8小時(shí)后遺忘64%,一天遺忘66%,兩天遺忘。72%,6天遺忘75%,一個(gè)月遺忘79%。你會(huì)發(fā)現(xiàn)遺忘的速度是先快后慢,通過(guò)分析顯而易見(jiàn)復(fù)習(xí)的最佳時(shí)間事跡材料后的`,1~24小時(shí),最晚不超過(guò)兩天,在這個(gè)區(qū)段內(nèi)稍加復(fù)習(xí)即可恢復(fù)記憶。可達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),睡前和醒后,是大腦記憶的黃金時(shí)段,我們要好好利用。

  二、要求:

  1、要有精神,有士氣,有朝氣,有活力,朝氣蓬勃拼搏每一天;

  2、要增強(qiáng)自信心,學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、自我約束、保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與雄心,堅(jiān)信我能行。

  3、要有高分意識(shí)、滿分意識(shí),有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);我是班級(jí)第一名,就要爭(zhēng)

  4、要有很強(qiáng)的榮譽(yù)觀念,為學(xué)校爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,更為自己爭(zhēng)光;

  5、要有全局意識(shí),帶動(dòng)意識(shí),做全班學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊、火車頭。

  6、思想上不松懈,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要刻苦努力。因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,因?yàn)椤爸挥袝簳r(shí)的領(lǐng)先,沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后”。因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝,所以從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,時(shí)時(shí)占得先機(jī),才能讓自己立于不敗之地。

  7、要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò),但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò),究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì),試問(wèn),中考時(shí),也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎?不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì),因此大家在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,將錯(cuò)誤減少到零,只有這樣,你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。

  8、勤學(xué)好問(wèn)。孔子教導(dǎo)我們說(shuō)要不恥下問(wèn),在學(xué)習(xí)上大家應(yīng)有多問(wèn)幾個(gè)為什么的精神,尖子生的問(wèn)題就是解決難題,所以你要提高效率,就要天天問(wèn)老師,遇到不會(huì)不懂的題就要問(wèn)老師,一直堅(jiān)持到7月17日。

  最后送給同學(xué)們一句話:人的天賦只是火花,要想使它成為熊熊火焰,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

  祝愿在座的同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)中,天天有進(jìn)步,向年級(jí)前5沖刺,向全縣前200沖刺!

[薦]尖子生會(huì)議講話稿模板6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天的會(huì)可以叫做英雄大會(huì),參加會(huì)議的人員都是每個(gè)班在學(xué)習(xí)方面的佼佼者,你們之所以能夠在考試中笑傲群雄,就是因?yàn)樵谧慕^大多數(shù)同學(xué)中,都是智力較突出,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,并且肯下苦功的學(xué)生。剛才房主任的介紹有點(diǎn)夸大其辭了,我離專家的水平還差得很遠(yuǎn),只是虛長(zhǎng)幾歲,教的年數(shù)多了點(diǎn)。我1991年參加工作,教高三18個(gè)年頭,去年帶實(shí)驗(yàn)班,81人中考上80個(gè)一本,平均597分,去年所教學(xué)生中有三人被北大錄取,僅此而已。

  經(jīng)驗(yàn)談不上,下面說(shuō)說(shuō)我的一些不成熟的想法和做法,希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助,就算拋磚引玉吧。我今天的發(fā)言分為兩塊,第一部分是我作為一個(gè)語(yǔ)文教師對(duì)尖子生的期許和要求,第二部分是我作為一個(gè)班主任對(duì)尖子生的期許和要求。

  首先,作為一個(gè)語(yǔ)文教師我談?wù)勗鯓硬拍茏尯芏嗤瑢W(xué)都頭疼的語(yǔ)文成為尖子生的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。我圍繞下面四個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi):目標(biāo)、分解、措施、落實(shí)。

  第一、目標(biāo)。我把語(yǔ)文成績(jī)分成以下幾等;100分、110分、115分、120分;它們分別對(duì)應(yīng)二本、一本、名校(211、985)、北大清華(C9);你們想考多少呢?大聲點(diǎn),我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。好!有志氣,我們的目標(biāo)是120分。那么,能不能實(shí)現(xiàn)呢?有多少人實(shí)現(xiàn)呢?去年我教的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班平均116、67分,有52人在120分以上,有5人在130以上。(134、132、130、130、130)

  第二、分解。我們把目標(biāo)分解一下,分成六塊:

  第一塊,論述類文本閱讀9分;失3分;

  第二塊,古文閱讀默寫(xiě)6+19=25分,可失3分;

  第三塊,詩(shī)歌鑒賞,11分,可失3分;

  第四塊,大閱讀,25分,可失5分,第五塊,語(yǔ)言運(yùn)用,9+11=20分,可失6分;

  第六塊,作文,60分,可失10分。

  總共失分:3+3+3+5+6+10=30分;你還能得到120分。

  第三、措施。

  所采取的措施有三個(gè)關(guān)鍵詞:供料、積累、建模。供料就是老師和你個(gè)人要準(zhǔn)備一些東西,比如背誦篇目、成語(yǔ)560例、名句仿寫(xiě)100句等;積累就是備料,建模就是設(shè)計(jì)圖紙。我們逐題分析一下:

  第一塊,論述類文本閱讀9分;失3分;明確陷阱(時(shí)間錯(cuò)位、空間錯(cuò)位、因果錯(cuò)位、對(duì)象錯(cuò)位、無(wú)中生有)切片分析,逐字對(duì)照;

  第二塊,古文閱讀默寫(xiě)6+19=25分,可失3分;默寫(xiě)不可失分,總共64篇,初中50,高中14,大多是詩(shī)歌,所剩古文無(wú)幾,能不能拿下?選擇不可失分,為什么,一個(gè)實(shí)詞題,不會(huì)超出所學(xué)范圍,高三還會(huì)有批量的練習(xí),即使有一個(gè)生詞,也一定是正確項(xiàng),編組題,只需判斷準(zhǔn)其中的兩句即可得出答案,分析綜合題,類似于第一大題,何人何地何時(shí)何事何解果,細(xì)心一點(diǎn)即可。翻譯題,首先找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,無(wú)外乎多義詞、活用詞、古今異義詞、通假字、倒置句式五類,然后逐字對(duì)譯,語(yǔ)句通順即可,仍允許失3分;

  第三塊,詩(shī)歌鑒賞,11分,可失3分;今年平均7。8分,只要記住不同題目的不同答法即可得高分,建模即可,每題三個(gè)要點(diǎn),最后回到主旨上去。比如煉字題、手法題、畫(huà)面題等。

  第四塊,大閱讀,25分,可失5分;一般選實(shí)用文體,去年全年級(jí)平均18分,對(duì)尖子生而言得到20分要求不高,建答題模式是關(guān)鍵。

  第五塊,語(yǔ)言運(yùn)用,9+11=20分,可失6分;語(yǔ)言運(yùn)用包括成語(yǔ)、語(yǔ)病、銜接、仿寫(xiě)和16題五個(gè)部分。成語(yǔ)一般不失分,400左右成語(yǔ)的考查量,銜接一般不失分,抓標(biāo)志——分小組——出答案;仿寫(xiě)無(wú)外乎仿句式、仿修辭、仿意蘊(yùn),一般拿不全,5分正常;16題包括句式變換、語(yǔ)句擴(kuò)縮、圖文轉(zhuǎn)換、事件評(píng)述等,一般4分左右,即使你語(yǔ)病題做錯(cuò)你也至多失掉6分。

  第六塊,作文,60分,可失10分。作文全省平均45分,我們學(xué)校的平均分高于這個(gè)數(shù),尖子生的作文平均50分不是難事,我們會(huì)重點(diǎn)復(fù)習(xí)作文,怎么立意、怎么開(kāi)頭、怎么分解論點(diǎn)拉開(kāi)框架、怎么打造主體段略、怎么結(jié)尾——五個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái)你不想上50分都難。

  第四、落實(shí)。老師要做的是幫你建模、為你提供材料;你要做的是積累,積累經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn)、積累實(shí)詞虛詞句式、積累成語(yǔ)、積累名句名篇、積累寫(xiě)作素材。

  其次,作為一個(gè)班主任老師,我認(rèn)為作為尖子生要做到三點(diǎn):立一等品格,求一等學(xué)識(shí),進(jìn)一流高校。

  首先說(shuō)說(shuō)“立一等品格”。

  尖子生的優(yōu)秀不是光體現(xiàn)在成績(jī)上,更應(yīng)體現(xiàn)在品質(zhì)上,俗話說(shuō)要想成才先成人。如果一個(gè)人品質(zhì)不好,能力越大其危害也越大,所以,在座的各位對(duì)自己要有更高的標(biāo)準(zhǔn),力求立一等品格,F(xiàn)在,極個(gè)別學(xué)生受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,人生觀錯(cuò)誤,價(jià)值觀模糊,是非觀缺失。不懂得感恩,對(duì)集體、對(duì)學(xué)校、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人漠不關(guān)心;一切以自我為中心,對(duì)公益勞動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)十分冷漠;個(gè)別學(xué)生因成績(jī)好而目空一切,對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)極不尊重,動(dòng)不動(dòng)就與學(xué)校談條件,談待遇。這是極其錯(cuò)誤的,也是令人鄙視的。這樣的尖子生不要也罷。據(jù)我了解,在座的同學(xué)絕沒(méi)有在品質(zhì)上有瑕疵的,這就希望大家保持內(nèi)心的純潔、善良和熱情,在品質(zhì)上做大家的表率,做一個(gè)因品質(zhì)而受人尊重的人,而不僅僅是一個(gè)因成績(jī)被大家羨慕的人。

  其次我說(shuō)說(shuō)“求一流學(xué)識(shí)”。

  尖子生的優(yōu)秀表現(xiàn)最直接的就是考試成績(jī),怎樣才能提高自己的成績(jī),讓自己立于不敗之地呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下幾點(diǎn):糾錯(cuò)、自律、規(guī)范、補(bǔ)差。

  1、糾錯(cuò)。各類作業(yè)、周練、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo),高度重視自己的錯(cuò)題,及時(shí)反芻,增強(qiáng)有效性。各種類型的考試就是暴露并總結(jié)自己錯(cuò)誤的最好機(jī)會(huì),所以要以良好的心態(tài)對(duì)待考試,避免對(duì)考試出現(xiàn)厭煩心理。對(duì)于錯(cuò)題,要做好整理統(tǒng)計(jì),定期進(jìn)行反思,從而對(duì)這些錯(cuò)誤加深印象,減少再次出現(xiàn)錯(cuò)誤的'概率。

  2、自律。要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、自我約束,保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與野心。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?我們都要有強(qiáng)烈的拼搏意識(shí),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,幫助自己學(xué)會(huì)自律,不斷鞭策自己努力學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)自己的嚴(yán)于律己的習(xí)慣,培養(yǎng)自己的積極向上的拼搏意識(shí)和敢于追求卓越的信念。要學(xué)會(huì)坐得住冷板凳,要學(xué)會(huì)經(jīng)得住寂寞。

  3、規(guī)范。要成功還必須要有強(qiáng)烈的規(guī)范答題的意識(shí)。不怕你某個(gè)題不會(huì)做,就怕你每個(gè)題都失點(diǎn)分。在近幾年的高考中,有一部分學(xué)生由于粗心大意或書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),分子式書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此,在平時(shí)的訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,解題步驟合理,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語(yǔ)言表述嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng),書(shū)寫(xiě)整齊清晰,以期給閱卷老師留下良好的印象。

  4、補(bǔ)差。根據(jù)木桶原理,決定一只木桶容量的不是最長(zhǎng)的那塊木板,同理,決定你成績(jī)高度的不是你最強(qiáng)的那一科,一定要下一個(gè)惡狠狠的決心,加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí),要樹(shù)立“6—1=0”“3—1=0”的思想。要加大訓(xùn)練量與質(zhì)的力度并注意分析。要使弱科成為自己分?jǐn)?shù)的有效增長(zhǎng)點(diǎn)。

  最后,我談?wù)劇斑M(jìn)一流高!薄

  在座的各位都是精英,都有遠(yuǎn)大的理想。進(jìn)最好的大學(xué),學(xué)最好的專業(yè),才能干出一等的事業(yè)。我們一定要樹(shù)立信心,下定決心,持之以恒,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。徐錚主演的電影《嘻游記》里有角色叫唐三句,他有一句話很經(jīng)典:“成功的要素有四個(gè),分別是四個(gè)字母——ITTA”I就是idea,第一個(gè)T是team,第二個(gè)T是timing,A是action。整體的意思就是:一個(gè)人要想成功首先要有一個(gè)好的想法、好的打算、明晰的目標(biāo),其次要有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),當(dāng)然也需要好的機(jī)遇,最重要的還是行動(dòng)!我們都有上名校的想法吧?有木有?好!這樣我們就有了第一個(gè)條件;我們有一流的管理團(tuán)隊(duì)、一流的教師隊(duì)伍、一流的同學(xué),我們是不是具備了第二個(gè)條件?是不是?大點(diǎn)聲!北大清華年年在河南擴(kuò)招,(100多人到302人到370人)學(xué)校對(duì)尖子生的培養(yǎng)一年比一年重視,(不惜代價(jià)打造名牌)招生政策年年向河南傾斜,(我們是農(nóng)村中學(xué),又屬于中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū))我們是不是有了好的機(jī)遇?是不是?大點(diǎn)聲!那么,我們還等什么?只要我們下定決心,勇于行動(dòng),堅(jiān)持行動(dòng),成功一定屬于我們。

  我今天的發(fā)言完了,有很多不當(dāng)之處,歡迎切磋,歡迎批評(píng),謝謝大家。

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