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屆高三體育生會(huì)議講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編整理的屆高三體育生會(huì)議講話稿，歡迎大家分享。
同學(xué)們：
專業(yè)考試結(jié)束也有幾天了，但是同學(xué)們近幾天的表現(xiàn)卻讓學(xué)校十分擔(dān)心，老師看在眼里急在心里。所以我們今天安排了這個(gè)會(huì)議，目的就是統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、嚴(yán)明紀(jì)律，為今年高考有更多的同學(xué)能考上理想大學(xué)保駕護(hù)航。
同學(xué)們剛剛結(jié)束專業(yè)考試，覺得很累，思想松懈或迷茫，想放松一下，這種心情老師理解。但是時(shí)不我待，今天距高考只有47天了，各個(gè)學(xué)校的考生都在拼命備考，容不得我們?cè)龠@樣懶散下去。專業(yè)成績(jī)過(guò)線的同學(xué)，不必沾沾自喜，因?yàn)槟阒皇且恢荒_跨進(jìn)大學(xué)校門，還需在文化學(xué)習(xí)上加倍努力；專業(yè)成績(jī)不理想的同學(xué)，是由于各方面原因造成的，也不必過(guò)于自責(zé)、怨天尤人，更不必自暴自棄，“亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣”，可以選擇補(bǔ)習(xí)或者考取�？�。條條大路通羅馬，成功的路不止一條，考大學(xué)的路更是廣闊而豐富，不管你的專業(yè)成績(jī)?cè)趺礃�，同學(xué)們只要不懈努力，就一定能夠走出自己的成功之路。
借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
一、堅(jiān)定意志，一拼到底
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一支箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，用厚牛皮打造，鑲著幽幽泛光的銅邊兒。再看露出的箭尾，一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛有嗖嗖的箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了——是一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。我一直刳著斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”同學(xué)們，接下來(lái)的文化學(xué)習(xí)正需要我們有堅(jiān)定的意志，相信自己一定能行，才能夠堅(jiān)持下去，才能贏得高考。
二、全力以赴，突破文化學(xué)體育是兩條腿走路，我們學(xué)體育本身耽誤文化課，所以更要倍加珍惜文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間，認(rèn)真聽課，完成相應(yīng)的作業(yè)（基礎(chǔ)題），制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)地管理你的時(shí)間，學(xué)出效率。常言道：“一份耕耘，一份收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，才會(huì)有豐碩的成果�！疤煜聸]有免費(fèi)的午餐”。請(qǐng)相信：只要努力，全力以赴，一切皆有可能！
三、不怕吃苦，頑強(qiáng)拼搏
“不學(xué)習(xí)，不吃苦，你還要青春干什么”一個(gè)人只要專注某項(xiàng)專業(yè)一萬(wàn)小時(shí)，就可成為這方面的專家�！皩Ｗⅰ本褪且慌驴�，能吃苦。體育運(yùn)動(dòng)量大，體力消耗大，需要耐力與速度，更需要意志和毅力。其實(shí)文化學(xué)科也是一樣，同樣需要我們具備吃苦精神才能學(xué)好。沒有拼搏努力過(guò)青春不光彩，沒有吃苦奮進(jìn)的人生毫無(wú)意義，渾渾噩噩的過(guò)了這47天，只會(huì)讓同學(xué)們后悔終生。不管專業(yè)成績(jī)?nèi)绾危覀兌紱]有理由放縱自己，希望同學(xué)們樹立自己的奮斗目標(biāo)，不斷追求，不斷進(jìn)取。
四、學(xué)會(huì)為他人喝彩，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)為他人喝彩，大家同學(xué)三年，同學(xué)感情深厚，在高考備考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們更應(yīng)該為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的同學(xué)考上理想大學(xué)。一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：人脈對(duì)一個(gè)人的成就起決定性的作用。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也有助我們自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展。新東風(fēng)創(chuàng)始人俞敏洪之所以能有今天的成就，很大程度就是因?yàn)橛斜贝笸瑢嬍彝瑢W(xué)對(duì)他的支持。這些同學(xué)就是看重俞敏洪在大學(xué)義務(wù)為大家提水三年的吃苦、奉獻(xiàn)精神，想到俞敏洪絕不會(huì)讓自己吃虧，才放棄美國(guó)的高薪工作回國(guó)和他一起打拼的。同學(xué)們，今天你給大家一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也許明天某個(gè)同學(xué)就回報(bào)你一個(gè)事業(yè)發(fā)展的良機(jī)。
五、規(guī)范自己的日常行為
體育專業(yè)生必須自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和管理要求，不搞特殊化。校園內(nèi)不存在特殊學(xué)生，體育生也不例外。下面我再次強(qiáng)調(diào)一下學(xué)校的規(guī)章制度：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)到校，不曠課、不遲到、不早退，有事必須向班主任請(qǐng)假。
到校時(shí)間：早上7：00、中午2：00、晚上6：10；學(xué)習(xí)要求：早上7：00—7：25早早讀、中午2：00—2：30英語(yǔ)聽力、晚上6：10—6：40晚讀
2、尊重任課教師，專心聽講，不做與上課無(wú)關(guān)的事，上課期間不干擾課堂紀(jì)律，不影響教師上課情緒，不影響周圍學(xué)生聽課。
3、校園內(nèi)不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不留奇怪發(fā)型，不佩戴首飾。
4、教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不準(zhǔn)在教室吃零食，不亂丟亂扔，運(yùn)動(dòng)器具不能擺放在教室，桌凳要擺放整齊。
5、住校生按時(shí)就寢，不得晚歸或無(wú)故外出留宿，周末留校要嚴(yán)格遵守學(xué)校要求。
6、在校期間一律不準(zhǔn)違規(guī)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。
7、不得逃避或消極對(duì)待各類考試。
8、其他要求按照學(xué)校校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行。對(duì)以上諸條款，將視情節(jié)輕重按學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅處理，直至勸其退學(xué)。
六、考前文化課復(fù)習(xí)的建議對(duì)于體育特長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)，能否進(jìn)入大學(xué)深造，起決定因素的是文化課成績(jī)，每年體育專業(yè)過(guò)關(guān)率達(dá)80%以上，但因文化課的分?jǐn)?shù)不過(guò)線讓一部分的體育學(xué)生與大學(xué)失之交臂，咫尺天涯，甚是惋惜。怎樣調(diào)整好心態(tài)、怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)提升文化課成績(jī)，正是同學(xué)們急需解決的問題。下面，我給同學(xué)們幾點(diǎn)建議。
1、在文化課的復(fù)習(xí)中，端正認(rèn)識(shí)，克服困難，調(diào)整心態(tài)
大家剛經(jīng)歷過(guò)體育的集訓(xùn)，專業(yè)體育加試，有部分學(xué)生還沒有從身體素質(zhì)訓(xùn)練上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，加上文化課基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，很容易在高強(qiáng)度的總復(fù)習(xí)時(shí)，心理上產(chǎn)生挫敗感和失落感，引起對(duì)文化課學(xué)習(xí)的抵觸，沒興趣。要消除這種心理狀態(tài)，首先，要樹立起自信心，拿出體育訓(xùn)練時(shí)的激情，堅(jiān)持不懈，努力拼搏；其次，體育生的錄取分?jǐn)?shù)較低，體育生的成績(jī)較差，提升的空間較大，只要方法得當(dāng)，短時(shí)間內(nèi)文化課成績(jī)有大幅提高是絕對(duì)有可能的；另外有一部分體育生抱住僥幸的心理只要分?jǐn)?shù)過(guò)線就能上學(xué)的態(tài)度，消極應(yīng)付，這是極其錯(cuò)誤的。更有甚者，期待在高考中能夠“借鑒”其他同學(xué)的答案，把希望和命運(yùn)寄托在別人身上，這種做法是不是很可笑呢？近幾年高校錄取采取不同的錄取方式，有的高校對(duì)文化課要求較高，所以，在學(xué)習(xí)成績(jī)上有1%的可能，就要盡100%的努力，切不可掉以輕心，大意失荊州。所以在最后的沖刺階段一定要克服困難，穩(wěn)定心態(tài)，靜下心來(lái)，努力提升文化課成績(jī)，高考考出理想的成績(jī)。
2、在文化課復(fù)習(xí)中，抓住重點(diǎn)，分清主次，扎實(shí)基礎(chǔ)
現(xiàn)在距離文化課考試時(shí)間非常短，只有僅僅47天，怎么在這么短的時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，防止鉆到書堆里，掉進(jìn)題海里。這就要求每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真總結(jié)，要把學(xué)過(guò)的東西，進(jìn)行梳理，使之系統(tǒng)化、條理化，把厚書讀“薄”。抓住重點(diǎn)，分清主次，側(cè)重點(diǎn)應(yīng)放在主干知識(shí)點(diǎn)上。對(duì)于考試中經(jīng)常出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，要經(jīng)常復(fù)習(xí)，多遍回顧，熟記于心，這樣才能遇題不慌，從容應(yīng)對(duì)。高考命題一般按5：3：2的難度設(shè)置，基礎(chǔ)知識(shí)占50%。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要狠抓這一塊，漸次提升。復(fù)習(xí)時(shí)要求同學(xué)們一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學(xué)思路，理解、總結(jié)授課教師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。另一方面，課余時(shí)間，在完成教師留下的任務(wù)后，自己復(fù)習(xí)做過(guò)的練習(xí)題，總結(jié)一些有助得分的規(guī)律；自己針對(duì)缺漏不足的地方，補(bǔ)做一些相關(guān)的練習(xí)題，夯實(shí)基礎(chǔ)，高考取得好成績(jī)。
3、保持優(yōu)勢(shì)科目不失分，強(qiáng)化弱勢(shì)科目提高分
在考前同學(xué)們?nèi)菀壮霈F(xiàn)喜歡某一科狠學(xué)，不太喜歡的弱科徹底放棄，這是很可怕的，試想喜歡的科目從100分提升到120分的難度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弱科從40分提升到80分的難度，多在自己的薄弱學(xué)科上下功夫，基于自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，稍有基礎(chǔ)就要猛抓，成績(jī)提升的速度是驚人的，已經(jīng)被往屆考生屢試不爽。當(dāng)然更不能忽視優(yōu)勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，要在保持優(yōu)勢(shì)科目不失分情況下，把優(yōu)勢(shì)科目的弱知識(shí)點(diǎn)也要補(bǔ)上來(lái)，否則影響優(yōu)勢(shì)科目的綜合題的發(fā)揮。
4、充分重視模擬考試，建立自己的錯(cuò)誤題庫(kù)
近段時(shí)間考試頻繁，使部分學(xué)生產(chǎn)生厭考情緒，甚至逃避考試。要求每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待每次模擬考試，并且，要把每次考試都像高考一樣的對(duì)待，緊張起來(lái)，全身心投入，總結(jié)出成功和失敗的地方、應(yīng)試的技巧和最佳心理。做錯(cuò)的題，一定要改正，要有一個(gè)記錄錯(cuò)題的記錄本，記錄下來(lái)，只許錯(cuò)一次，不準(zhǔn)錯(cuò)第二次。考試后要注意分析總結(jié)，以便盡快找自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)。理化的復(fù)習(xí)難免要涉及到大量做題，因此建立錯(cuò)題集是很好的辦法。做題時(shí)一是要記住適當(dāng)取舍的原則，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，抓重點(diǎn)和常考的知識(shí)點(diǎn)，舍棄偏難的習(xí)題。二是練習(xí)時(shí)注意舉一反三。每做一道題后，要注意歸納同類題目，總結(jié)出一般的答題規(guī)律。
同學(xué)們，“每一個(gè)不如意的今天都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)”，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個(gè)不斷選擇，不斷取舍的過(guò)程。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會(huì)有不同的人生。同學(xué)們要遠(yuǎn)離浮躁，遠(yuǎn)離喧囂。祛除雜念，靜下心來(lái)。唯有通過(guò)學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn)；唯有通過(guò)學(xué)習(xí)提升我們品格，通過(guò)學(xué)習(xí)使我們過(guò)上幸福生活。
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