學(xué)校教學(xué)管理工作會議校長講話發(fā)言稿

時間：2022-10-11 21:00:02 會議講話我要投稿

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學(xué)校教學(xué)管理工作會議校長講話發(fā)言稿范文

　　今天，我們召開學(xué)科主任、教研組長和備課組長的會議，主要是讓大家進一步了解自己角色的意義、明確工作目標(biāo)和自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，促進澤洪中學(xué)快速走向快車道，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，早日實現(xiàn)縣委縣政府提出的“四名工程”這一偉大目標(biāo)。應(yīng)該說，這一次會議開遲了，以后每年都要在寒暑假各召開一次，每次全面總結(jié)表彰學(xué)科建設(shè)中取得成績，扎實研討學(xué)科管理中存在問題，找到改進措施。下面，我就學(xué)校加強學(xué)科干部工作建設(shè)談三點意見。

學(xué)校教學(xué)管理工作會議校長講話發(fā)言稿范文

　　一、學(xué)科干部的角色意義

　　1.影響學(xué)校團隊建設(shè)好壞的責(zé)任人

　　組長是團隊活動的設(shè)計者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實施者；一個好組長，就會帶出一個好團隊；做一天組長不要留一點遺憾

　　2.影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低的第一人

　　學(xué)科干部素質(zhì)直接影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低！澤洪中學(xué)歷史告訴我們：哪門學(xué)科有一個優(yōu)秀組長，我們的哪門學(xué)科就會有較高的質(zhì)量，哪門學(xué)科就會在全市有位置，有影響。校長和主任只能說學(xué)科質(zhì)量起領(lǐng)導(dǎo)作用，作用最大的是組長，就是我們在學(xué)校質(zhì)量低谷期，有一些學(xué)科質(zhì)量還很好，說明什么——有一個好組長。

　　我們應(yīng)始終銘記：我們是影響這門學(xué)科質(zhì)量高低的第一人！沒有人能夠取代——校長再好的想法，到你那里你不落實也沒有用（應(yīng)知應(yīng)會）

　　3.影響學(xué)校教師發(fā)展水平的關(guān)鍵人

　　影響教師水平的因素有兩個：個體、團隊；團隊內(nèi)教師水平不高，不要抱怨別人，要找我們自己的原因——是否重視團隊建設(shè)，是否用團隊影響他！一個優(yōu)秀的組長一定能夠培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的教師！

　　4.影響學(xué)校特色建設(shè)質(zhì)量的領(lǐng)頭人

　　一個優(yōu)秀組長，可以培育一個特色學(xué)科；一個特色學(xué)科就是學(xué)校一個特色。

　　5.影響學(xué)校四名工程實現(xiàn)的實施人

　　縣政府給我校提出的“四名工程”，這四個工程和我們組長都有關(guān)系：我們自己要做名組長，培養(yǎng)名教師和名學(xué)生都是我們的事情，建設(shè)學(xué)科特色、提升教學(xué)質(zhì)量也就使我們學(xué)校成為名學(xué)校。

　　二、怎樣做好學(xué)科干部

　　1.用心做好學(xué)科規(guī)劃

　　根據(jù)學(xué)校辦學(xué)使命和發(fā)展需要,認(rèn)真做好學(xué)科規(guī)劃:既要仰望天空,也要腳踏實地; 雖然做了,要不斷完善;規(guī)劃決定質(zhì)量;規(guī)劃決定成敗

　　2.扎實開展學(xué)科活動

　　活動學(xué)科主任一定要參加,作為死命令;學(xué)科活動是自己的事,不是做給校長室看的——讓老師想?yún)⒓樱换顒淤|(zhì)量是我們每個人能力的標(biāo)簽。明確活動目標(biāo)、設(shè)計活動過程、組織活動實施、安排活動總結(jié)、評價活動成效。

　　3.認(rèn)真抓實教學(xué)工作

　　一要認(rèn)真制定學(xué)科計劃（可行、實效）；

　　二要認(rèn)真組織備課（根據(jù)實用需要備）（備學(xué)案、備課件、備教案、備講評）；

　　三要認(rèn)真建構(gòu)教學(xué)文化（教學(xué)模式、教學(xué)常規(guī)）；

　　四要認(rèn)真組織試卷命題；

　　五要認(rèn)真組織作業(yè)批改（作文要四分之一面批）；

　　六要認(rèn)真開展校本課程（競賽生、特長生、發(fā)展生）；

　　七要認(rèn)真抓好應(yīng)知應(yīng)會；

　　八要認(rèn)真落實延伸課程（屏幕英語、鈴聲課程）

　　4.切實強化教學(xué)檢查

　　常規(guī)查（不是只查資料，而要查過程）

　　指導(dǎo)查（幫助找問題和改進策略）

　　評價查（排隊）

　　5.積極建立科學(xué)評價

　　每門學(xué)科都要探究評價課堂和評價質(zhì)量、評價教師和評價學(xué)生的機制：作為重點中學(xué)應(yīng)建立科學(xué)的評價機制，不能僅以高考評價；要看學(xué)生和教師的發(fā)展——優(yōu)秀學(xué)生不考上重點也是過失，成績差的考不上二本，讀藝術(shù)也是成績。

　　6.全力落實資源管理

　　可以上網(wǎng)的內(nèi)容全部上網(wǎng)（內(nèi)外網(wǎng)），盡快建設(shè)好

　　計劃、備課（學(xué)案、課件）、試卷傳承（統(tǒng)一時間開會，相互拷貝）

　　7.全面抓實工作總結(jié)

　　每學(xué)期都要進行反思總結(jié)，不斷形成經(jīng)驗（組內(nèi)研究有成效的、經(jīng)驗發(fā)表和推廣的）

　　三、強化學(xué)科干部管理

　　1.任用能者(學(xué)科組長、教研組長聘任看能力)

　　2.確保責(zé)任（學(xué)科均分確保全市前四名，底線是第五名——第六名要組長在大會分析原因）

　　3.嚴(yán)格制度（組長獎懲制度、教師獎懲制度、教師升留級制度）

　　4.表彰優(yōu)秀（表彰優(yōu)秀組長：學(xué)校表彰，推薦更高表彰）

　　5.提拔功臣（學(xué)校將制定干部任用制度）

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