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職業(yè)健康會議記錄
職業(yè)健康是對工作場所內(nèi)產(chǎn)生或存在的職業(yè)性有害因素及其健康損害進(jìn)行識別、評估、預(yù)測和控制的一門科學(xué)，其目的是預(yù)防和保護(hù)勞動者免受職業(yè)性有害因素所致的健康影響和危險，使工作適應(yīng)勞動者，促進(jìn)和保障勞動者在職業(yè)活動中的身心健康和社會福利。
職業(yè)健康會議記錄范文一：
時 間：20xx年 3月 24日
地 點：三樓會議室
參加人員：公司全體管理人員
主 持 人：
主要內(nèi)容：
胡xx ：1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展健康教育的有關(guān)精神。
2、對健康教育工作進(jìn)行分工，強(qiáng)調(diào)廠區(qū)全體員工特別是健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，相互配合，確保全年健康教育工作順利進(jìn)行。
楊xx：1、宣讀20xx年度健康教育工作規(guī)劃及評比制度。
2、當(dāng)前健康教育工作安排，具體工作由謝xx負(fù)責(zé)。
3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活動方案。
職業(yè)健康會議記錄范文二：
日期：
時間： 地點：
主持人： 記錄員：
會議主題： 大學(xué)生心理健康
出席人員：xx年級信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)一班全體同學(xué) 應(yīng)到人數(shù)：26
會議內(nèi)容：
首先，主持人開展班會，向同學(xué)們介紹，了解當(dāng)代大學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀
1. 對大學(xué)環(huán)境的不適應(yīng)
2. 無法承擔(dān)巨大的求職和就業(yè)壓力
3. 戀愛與性心理發(fā)生問題
4. 自我定位出現(xiàn)迷惑
這些都是當(dāng)代大學(xué)生所有的心理問題，讓他們了解到這些后，好要知道良好的心理素質(zhì)大好處，與當(dāng)自己遇到這種情況時的`處理方式。心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理，增強(qiáng)獨立性;有利于培養(yǎng)大學(xué)生健康的個性心理
處理途徑：
1. 培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)
2. 建立科學(xué)的生活方式
3. 加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)
4. 鼓勵他們積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往
5. 加大心理咨詢的力度
當(dāng)然，心理咨詢的方式很多，如通過以生活指導(dǎo)為中心的咨詢，可以幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、交往、擇業(yè)等問題，改善他們的適應(yīng)能力;通過以心理衛(wèi)生為中心的咨詢，可以指導(dǎo)學(xué)生改善情緒和性格，使他們面對挫折時保持心理平衡;通過對心理障礙的診斷及治療，可以指導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)、成才、交友、擇業(yè)、戀愛、求職等方面的問題。
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