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會(huì)議記錄

主題班會(huì)活動(dòng)記錄

時(shí)間:2024-10-24 01:52:56 會(huì)議記錄 我要投稿

主題班會(huì)活動(dòng)記錄(通用5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)會(huì)議都再熟悉不過了吧。你知道會(huì)議記錄怎樣寫嗎?以下是小編為大家整理的主題班會(huì)活動(dòng)記錄,歡迎閱讀與收藏。

  主題班會(huì)活動(dòng)記錄 篇1

  一、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,感恩老師是十分有必要的,通過開展“感謝有你”的主題活動(dòng),使學(xué)生的.靈魂得到振動(dòng),思想感情得到升華,在潛移默化中接受教育,激發(fā)學(xué)生熱愛父母,熱愛老師,感恩父母,感恩老師的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。

  二、活動(dòng)難點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母,尊重老師,學(xué)會(huì)感恩的重要性,并用自己的各種實(shí)際行動(dòng)表示感謝。

  三、活動(dòng)年級(jí)

  二年級(jí)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集相關(guān)材料,確定節(jié)目名單,編寫串聯(lián)詞。

  2、課件出示“感謝有你”,黑板裝飾

  3、確定角色,并進(jìn)行排練。

  五、活動(dòng)過程

  第一篇章 感恩父母

  詩(shī)朗誦《母愛》

  小合唱《媽媽的吻》

  集體詩(shī)朗誦《拿什么來感謝你,我的父親!》

  第二篇章 師恩情重,無私無怨。

  大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》

  詩(shī)朗誦《老師,我愛您》

  小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

  班主任發(fā)言

  主持人宣布《感謝有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。

  六、活動(dòng)反思

  感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動(dòng),更是一種人格的教育,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,讓孩子能懂得愛父母,能報(bào)答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來,學(xué)會(huì)愛周圍一切人和事……愛整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人,并從中體驗(yàn)快樂,學(xué)會(huì)感恩的人。感恩從這里起飛!

  主題班會(huì)活動(dòng)記錄 篇2

  活動(dòng)對(duì)象:

  高二年十三班全體同學(xué)

  活動(dòng)目的:

  通過本次的主題班會(huì)活動(dòng),幫助同學(xué)們樹立自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。正確的認(rèn)識(shí)世界觀和人生觀,明確自己的目標(biāo),合理準(zhǔn)確地定位自己。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、由同學(xué)們每人寫一篇以我的夢(mèng)想為主題的作文

  2、找勵(lì)志短片〈永不放棄〉

  3、寫出各個(gè)行業(yè)的職業(yè)名稱

  4、開設(shè)一個(gè)“為夢(mèng)想加油”主題欄,并準(zhǔn)備班級(jí)每人一張便利貼

  活動(dòng)過程:

  1、主持人開場(chǎng)引出主題。

  2、觀看勵(lì)志短片,由主持人發(fā)表感想,進(jìn)行引導(dǎo),然后讓同學(xué)們也說出自己的想法和感受。

  3、讓作文寫得優(yōu)秀的'同學(xué)上臺(tái)朗讀自己的作文,與同學(xué)分享共勉。

  4、進(jìn)行“拍賣夢(mèng)想”活動(dòng),列出各種職業(yè),當(dāng)拍賣的職業(yè)是自己的夢(mèng)想職業(yè)時(shí),你便可以將它拍賣下來。

  5、每個(gè)人記住的拍賣到的職業(yè),并將它寫到分發(fā)的便利貼上,并將它貼在班級(jí)的“為夢(mèng)想加油”專欄上。

  6、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

  7、出一期以“夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào),并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。

  拍賣夢(mèng)想:

  1、擁有一個(gè)溫馨的家,一份穩(wěn)定的工作。

  2、收到名牌大學(xué)錄取通知書。

  3、在教育事業(yè)中,塑造一批批的學(xué)子精英。

  4、當(dāng)一名軍人。

  5、做一個(gè)工廠的老板。

  6、開一個(gè)書店。

  7、到國(guó)外發(fā)展自己,游歷世界。

  8、成為節(jié)目主持人。

  9、寫自己喜歡的文章,成為一名作家。

  10、從事經(jīng)商道路。

  11、成為一名心理學(xué)研究者。

  12、當(dāng)一名公務(wù)員。

  主題班會(huì)活動(dòng)記錄 篇3

  班級(jí):五(二)班

  班會(huì)時(shí)間:20XX年XX月XX日

  班會(huì)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)形式:集體

  班會(huì)主題:養(yǎng)成好習(xí)慣,做合格學(xué)生

  主持人:班主任

  記錄人:趙云龍

  班會(huì)記錄:

  (一)、宣布活動(dòng)主題:

  同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的'了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),做合格小學(xué)生。

 。ǘ┱f一說,議一議

  1、上課:

  (1)上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

 。2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

 。3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

  (三)表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

  (四)小結(jié):

  剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。

 。ㄎ澹┮耄

  課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

  (六)結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

  1、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

  2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為主題班會(huì)活動(dòng)記錄。

  3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

  (七)總結(jié):通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來,做合格學(xué)生。

  班會(huì)反思:通過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了,基本消除了不文明行為,樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了,課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。

  主題班會(huì)活動(dòng)記錄 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要;

  2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;

  3、培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;

  4、讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

  二、課前準(zhǔn)備:

  1、黑板上寫好班會(huì)主題:做個(gè)守紀(jì)律的`學(xué)生;

  2、對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬⿻(huì)題引入。

 。ǘ┬∑繁硌荩赫n間休息(見附表)組織討論:從這個(gè)小品中,你懂得了什么?生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象?

  (三)學(xué)習(xí)東升學(xué)!秾W(xué)生紀(jì)律十條》

 。ㄋ模┺q論比賽:

  1、題目:學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會(huì)不會(huì)好象我這樣,上學(xué)都輕輕松松呢?

  2、準(zhǔn)備和討論:A、老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判;B、老師將余下學(xué)生分為正反兩方,再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組;C、老師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。D、學(xué)生就著自己的立場(chǎng),進(jìn)行討論與答辯。

  3、行為反思:

  A、正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果;

  B、正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié);

  C、評(píng)判選出勝方;

  D、勝方每人給予精神鼓勵(lì)。

  4、通過辯論,你明白了什么?(紀(jì)律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。

  (五)建立個(gè)人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)各位同學(xué),試將你每日在校內(nèi)及校外的行為(也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來),分別填入下列的表中,并為自己的行為作出評(píng)分〈1—5;1為最低,5為最高〉及寫下感想吧!

  主題班會(huì)活動(dòng)記錄 篇5

  活動(dòng)主題:

  同在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)

  活動(dòng)形式:

  談話、讀信和日記、唱歌、詩(shī)朗誦等

  活動(dòng)目的:

  1、通過講述、談話、讀日記等方式,讓留守兒童吐露自己的心聲,號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們同在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)。

  2、通過播放教師與家長(zhǎng)通話錄音和讀家長(zhǎng)的來信,讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他們更能理解自己的父母。

  3、通過此活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力,讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童,幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。

  活動(dòng)過程:

  1、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況:留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。

  2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話,然后寫信寄出。

  3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話,并錄下通話內(nèi)容。

  4、其他準(zhǔn)備((歌曲《快樂的節(jié)日》,詩(shī)《我愛我們的老師和同學(xué)》)

  指導(dǎo)教師:崔杰

  主 持 人:王娟:尹強(qiáng)

  參加對(duì)象:全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師

  活動(dòng)過程:

  一、開場(chǎng)白

  (王):敬愛的.老師們

 。ㄒ河H愛的同學(xué)們

 。ê希┫挛绾!

 。ㄍ酰航裉焓且粋(gè)快樂的日子,我們歡聚一堂。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!

 。ㄍ酰和瑢W(xué)們,老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。是啊,我們是一一快樂的一家一一太平小學(xué)四年級(jí)(全班一起說),F(xiàn)在我們班“同在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)觀在開始。ㄈ喙恼疲。

  二、齊唱歌曲《快樂的節(jié)日》

  全班學(xué)生手拉手,歡樂地歌唱《快樂的節(jié)日》。

  三、留守兒童真情告白

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