主題班會(huì)活動(dòng)記錄(通用5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)會(huì)議都再熟悉不過了吧。你知道會(huì)議記錄怎樣寫嗎?以下是小編為大家整理的主題班會(huì)活動(dòng)記錄,歡迎閱讀與收藏。
主題班會(huì)活動(dòng)記錄 篇1
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,感恩老師是十分有必要的,通過開展“感謝有你”的主題活動(dòng),使學(xué)生的.靈魂得到振動(dòng),思想感情得到升華,在潛移默化中接受教育,激發(fā)學(xué)生熱愛父母,熱愛老師,感恩父母,感恩老師的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。
二、活動(dòng)難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母,尊重老師,學(xué)會(huì)感恩的重要性,并用自己的各種實(shí)際行動(dòng)表示感謝。
三、活動(dòng)年級(jí)
二年級(jí)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集相關(guān)材料,確定節(jié)目名單,編寫串聯(lián)詞。
2、課件出示“感謝有你”,黑板裝飾
3、確定角色,并進(jìn)行排練。
五、活動(dòng)過程
第一篇章 感恩父母
詩(shī)朗誦《母愛》
小合唱《媽媽的吻》
集體詩(shī)朗誦《拿什么來感謝你,我的父親!》
第二篇章 師恩情重,無私無怨。
大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》
詩(shī)朗誦《老師,我愛您》
小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》
班主任發(fā)言
主持人宣布《感謝有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。
六、活動(dòng)反思
感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動(dòng),更是一種人格的教育,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,讓孩子能懂得愛父母,能報(bào)答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來,學(xué)會(huì)愛周圍一切人和事……愛整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人,并從中體驗(yàn)快樂,學(xué)會(huì)感恩的人。感恩從這里起飛!
主題班會(huì)活動(dòng)記錄 篇2
活動(dòng)對(duì)象:
高二年十三班全體同學(xué)
活動(dòng)目的:
通過本次的主題班會(huì)活動(dòng),幫助同學(xué)們樹立自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。正確的認(rèn)識(shí)世界觀和人生觀,明確自己的目標(biāo),合理準(zhǔn)確地定位自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、由同學(xué)們每人寫一篇以我的夢(mèng)想為主題的作文
2、找勵(lì)志短片〈永不放棄〉
3、寫出各個(gè)行業(yè)的職業(yè)名稱
4、開設(shè)一個(gè)“為夢(mèng)想加油”主題欄,并準(zhǔn)備班級(jí)每人一張便利貼
活動(dòng)過程:
1、主持人開場(chǎng)引出主題。
2、觀看勵(lì)志短片,由主持人發(fā)表感想,進(jìn)行引導(dǎo),然后讓同學(xué)們也說出自己的想法和感受。
3、讓作文寫得優(yōu)秀的'同學(xué)上臺(tái)朗讀自己的作文,與同學(xué)分享共勉。
4、進(jìn)行“拍賣夢(mèng)想”活動(dòng),列出各種職業(yè),當(dāng)拍賣的職業(yè)是自己的夢(mèng)想職業(yè)時(shí),你便可以將它拍賣下來。
5、每個(gè)人記住的拍賣到的職業(yè),并將它寫到分發(fā)的便利貼上,并將它貼在班級(jí)的“為夢(mèng)想加油”專欄上。
6、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
7、出一期以“夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào),并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。
拍賣夢(mèng)想:
1、擁有一個(gè)溫馨的家,一份穩(wěn)定的工作。
2、收到名牌大學(xué)錄取通知書。
3、在教育事業(yè)中,塑造一批批的學(xué)子精英。
4、當(dāng)一名軍人。
5、做一個(gè)工廠的老板。
6、開一個(gè)書店。
7、到國(guó)外發(fā)展自己,游歷世界。
8、成為節(jié)目主持人。
9、寫自己喜歡的文章,成為一名作家。
10、從事經(jīng)商道路。
11、成為一名心理學(xué)研究者。
12、當(dāng)一名公務(wù)員。
主題班會(huì)活動(dòng)記錄 篇3
班級(jí):五(二)班
班會(huì)時(shí)間:20XX年XX月XX日
班會(huì)地點(diǎn):教室
活動(dòng)形式:集體
班會(huì)主題:養(yǎng)成好習(xí)慣,做合格學(xué)生
主持人:班主任
記錄人:趙云龍
班會(huì)記錄:
(一)、宣布活動(dòng)主題:
同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的'了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),做合格小學(xué)生。
。ǘ┱f一說,議一議
1、上課:
(1)上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
。2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
。3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
(三)表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
(四)小結(jié):
剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
。ㄎ澹┮耄
課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六)結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:
1、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。
2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為主題班會(huì)活動(dòng)記錄。
3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。
(七)總結(jié):通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來,做合格學(xué)生。
班會(huì)反思:通過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了,基本消除了不文明行為,樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了,課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。
主題班會(huì)活動(dòng)記錄 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要;
2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;
3、培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;
4、讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
二、課前準(zhǔn)備:
1、黑板上寫好班會(huì)主題:做個(gè)守紀(jì)律的`學(xué)生;
2、對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;
三、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬⿻(huì)題引入。
。ǘ┬∑繁硌荩赫n間休息(見附表)組織討論:從這個(gè)小品中,你懂得了什么?生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象?
(三)學(xué)習(xí)東升學(xué)!秾W(xué)生紀(jì)律十條》
。ㄋ模┺q論比賽:
1、題目:學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會(huì)不會(huì)好象我這樣,上學(xué)都輕輕松松呢?
2、準(zhǔn)備和討論:A、老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判;B、老師將余下學(xué)生分為正反兩方,再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組;C、老師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。D、學(xué)生就著自己的立場(chǎng),進(jìn)行討論與答辯。
3、行為反思:
A、正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果;
B、正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié);
C、評(píng)判選出勝方;
D、勝方每人給予精神鼓勵(lì)。
4、通過辯論,你明白了什么?(紀(jì)律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。
(五)建立個(gè)人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)各位同學(xué),試將你每日在校內(nèi)及校外的行為(也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來),分別填入下列的表中,并為自己的行為作出評(píng)分〈1—5;1為最低,5為最高〉及寫下感想吧!
主題班會(huì)活動(dòng)記錄 篇5
活動(dòng)主題:
同在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)
活動(dòng)形式:
談話、讀信和日記、唱歌、詩(shī)朗誦等
活動(dòng)目的:
1、通過講述、談話、讀日記等方式,讓留守兒童吐露自己的心聲,號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們同在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)。
2、通過播放教師與家長(zhǎng)通話錄音和讀家長(zhǎng)的來信,讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他們更能理解自己的父母。
3、通過此活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力,讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童,幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。
活動(dòng)過程:
1、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況:留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。
2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話,然后寫信寄出。
3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話,并錄下通話內(nèi)容。
4、其他準(zhǔn)備((歌曲《快樂的節(jié)日》,詩(shī)《我愛我們的老師和同學(xué)》)
指導(dǎo)教師:崔杰
主 持 人:王娟:尹強(qiáng)
參加對(duì)象:全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師
活動(dòng)過程:
一、開場(chǎng)白
(王):敬愛的.老師們
。ㄒ河H愛的同學(xué)們
。ê希┫挛绾!
。ㄍ酰航裉焓且粋(gè)快樂的日子,我們歡聚一堂。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!
。ㄍ酰和瑢W(xué)們,老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。是啊,我們是一一快樂的一家一一太平小學(xué)四年級(jí)(全班一起說),F(xiàn)在我們班“同在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)觀在開始。ㄈ喙恼疲。
二、齊唱歌曲《快樂的節(jié)日》
全班學(xué)生手拉手,歡樂地歌唱《快樂的節(jié)日》。
三、留守兒童真情告白
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