班主任會(huì)議記錄表

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　　班主任會(huì)議記錄表【1】

　　班主任例會(huì)會(huì)議記錄

時(shí)間	年   月    日		地點(diǎn)
上周 工作 總結(jié)	學(xué)校 工作 總結(jié)
	班級(jí)工作總結(jié)
今周 工作 安排	學(xué)校工作安排
	班級(jí) 工作 安排

　　班主任會(huì)議記錄表【2】

　　班主任工作會(huì)議記錄

時(shí)間	年   月   日	地點(diǎn)		召集處室
安排事項(xiàng)
落實(shí)情況

　　說(shuō)明：

　　1、例會(huì)會(huì)議記錄在前、會(huì)議記錄在后。

　　2、每次例會(huì)會(huì)議記錄后附會(huì)議記錄至少四次。原因：例會(huì)每周一次，但班主任會(huì)議因?yàn)楦鱾�(gè)處室隨時(shí)會(huì)召開(kāi)，所以應(yīng)當(dāng)多印幾張。

　　班主任會(huì)議記錄表范文【3】

　　會(huì) 議 日 期

　　出 席 人 員 全體班主任、德育處、分管校長(zhǎng)

　　會(huì) 議 主 題 班主任培訓(xùn)

　　主 持 人 林主任 記 錄 人 曾娜芬

　　一、 班主任的職責(zé)：

　　班主任工作包括什么呢?三個(gè)字，人、事、物。

　　(一)人的管理(學(xué)生)

　　1、品德教育。

　　根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，開(kāi)展多種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

　　關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　2、關(guān)注學(xué)習(xí)。

　　調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。

　　3、關(guān)注發(fā)展。

　　注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。

　　4、家校合作。

　　認(rèn)真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。

　　每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)的50%以上。

　　關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。

　　(信息內(nèi)容多方面，不單單是回家作業(yè)布置)

　　5、積累資料。

　　做好本班學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)和填寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報(bào)告單、成長(zhǎng)記錄袋等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎(jiǎng)(三好生、五星學(xué)生、以及其他活動(dòng)獲獎(jiǎng))懲工作。

　　(認(rèn)真做好《班主任工作手冊(cè)》和《少先隊(duì)工作日志》)

　　(二)事的管理：日常工作與活動(dòng)

　　1、制定計(jì)劃。

　　根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂班(班級(jí))隊(duì)(少先隊(duì))工作計(jì)劃，確立班隊(duì)工作目標(biāo)(遠(yuǎn)期、中期、近期)。

　　2、建設(shè)班級(jí)。

　　培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹(shù)立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀(jì)、崇美、向上的班風(fēng)。

　　3、輔導(dǎo)員。

　　重視小干部培養(yǎng)，有目的地開(kāi)展有質(zhì)量的活動(dòng)，每月至少開(kāi)2次小干部會(huì)議(明確職責(zé)，交流經(jīng)驗(yàn))，每月搞一次有質(zhì)量的主題班會(huì)，每周搞一次班隊(duì)活動(dòng)(活動(dòng)+心理輔導(dǎo))，每天上好晨會(huì)課，每月出好1期軟板報(bào)。

　　(德育處經(jīng)常進(jìn)行巡課)

　　4、課題研究。

　　大膽實(shí)踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　每學(xué)期期初有計(jì)劃，期末寫班隊(duì)工作總結(jié)。

　　課題可以自己進(jìn)行探索的，暫時(shí)沒(méi)有申報(bào)的。

　　(三)物的管理：班級(jí)財(cái)產(chǎn)

　　1、課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品。

　　定期清洗，如有損壞及時(shí)報(bào)修。

　　2、電器用品。

　　了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報(bào)修。

　　指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛(ài)惜。

　　3、環(huán)境布置。

　　定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補(bǔ)，便于交接。

　　本學(xué)期我們進(jìn)行個(gè)性化班級(jí)布置評(píng)比，請(qǐng)各位做好準(zhǔn)備。

　　4、其它財(cái)物。

　　認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛(ài)惜。

　　5、學(xué)生物品 。

　　教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各伺其位，并經(jīng)常清點(diǎn)。

　　二、班主任每日常規(guī)工作

　　早讀 、衛(wèi)生保潔 、廣播操、晨會(huì)、課堂紀(jì)律、眼保健操、午餐、午休、每日總結(jié)、學(xué)生放學(xué)、值日生 ……

　　每天都要做，也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來(lái)，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛(ài)”，一段時(shí)間后，哪一處必定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

　　早讀——

　　1、按時(shí)進(jìn)班，主動(dòng)和學(xué)生打招呼。

　　2、督促學(xué)生早讀，不占用早讀時(shí)間做自己的課前準(zhǔn)備。

　　3、其他老師指導(dǎo)早讀時(shí)，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級(jí)事務(wù)。

　　衛(wèi)生保潔-

　　1、督促學(xué)生按時(shí)到校參加早晨勞動(dòng)。

　　2、認(rèn)真檢查室內(nèi)外勞動(dòng)情況，要求干凈整齊。

　　3、班主任無(wú)法離開(kāi)教室時(shí)，可安排小干部檢查室外勞動(dòng)。

　　廣播操——

　　1、指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)，做到快、靜、齊。

　　整齊踏步，做到有朝氣。

　　2、認(rèn)真巡視學(xué)生做操情況，及時(shí)糾正動(dòng)作，不做與之無(wú)關(guān)的事情。

　　晨會(huì)—

　　1、能按照學(xué)校要求認(rèn)真上好晨會(huì)課，不隨意更改晨會(huì)課的內(nèi)容，不上與語(yǔ)文數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等有關(guān)的學(xué)科內(nèi)容。

　　2、注意尋找班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)中具有教育意義的典型事例，豐富晨會(huì)內(nèi)容，少說(shuō)教、少訓(xùn)斥，不使晨會(huì)變成批評(píng)課。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生完成自主晨會(huì)，幫助學(xué)生正確搜集資料，適時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。

　　課堂紀(jì)律管理——

　　1、每天指派學(xué)生值日班長(zhǎng)，檢查督促每節(jié)課的正常進(jìn)行。

　　(寫好循環(huán)日記)

　　2、遇到突發(fā)事件，主動(dòng)協(xié)助任科老師一起解決。

　　(抓好班干部隊(duì)伍)

　　眼保健操——

　　1、主動(dòng)提醒學(xué)生做好眼保健操的準(zhǔn)備。

　　不是班主任的課，請(qǐng)助手協(xié)助督促。

　　2、學(xué)生做操時(shí)要認(rèn)真巡視，對(duì)學(xué)生的做操姿勢(shì)進(jìn)行導(dǎo)和糾正，不做與之無(wú)關(guān)的事情。

　　午餐——

　　1、 學(xué)生排隊(duì)進(jìn)食堂午餐。

　　(教育學(xué)生飯前洗手)

　　2、 教育學(xué)生文明午餐，衛(wèi)生午餐。

　　經(jīng)常督促學(xué)生盡量把飯菜吃完。

　　水果帶出食堂的則回家吃。

　　3、午餐結(jié)束排隊(duì)回教室。

　　午休——

　　1、指導(dǎo)學(xué)生午餐結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

　　2、督促午間保潔并做好檢查。

　　3、組織學(xué)生自覺(jué)進(jìn)教室，完成訂正作業(yè)或做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。

　　鼓勵(lì)學(xué)生利用午休自主閱讀。

　　每日總結(jié)——

　　利用固定的時(shí)間對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)，獎(jiǎng)懲分明，可以結(jié)合班級(jí)的特色評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展。

　　學(xué)生放學(xué)——

　　按時(shí)放學(xué)不拖堂，將學(xué)生隊(duì)伍送到大門廣場(chǎng)，等候家長(zhǎng)來(lái)接，指導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則。

　　雖然這些工作非�，嵥�，每天做來(lái)的確會(huì)消耗很多的精力和時(shí)間，但是中國(guó)有句老話——萬(wàn)事開(kāi)頭難。

　　一位省優(yōu)秀班主任(高中)，她的工作經(jīng)驗(yàn)用一句話概括就是——辛苦一月，幸福三年。

　　因?yàn)楦咧幸�三年�?/p>

　　在新接班的第一個(gè)月，記住兩個(gè)一定：一定要反復(fù)思考自己的工作，制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，然后逐步實(shí)施。

　　在實(shí)施時(shí)，一定要事事親歷親為，不要一開(kāi)始就急著培養(yǎng)小干部的能力，因?yàn)槟氵�不夠了解他們。

　　要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達(dá)，并且伴之以嚴(yán)格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。

　　所以開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月十分重要，不僅你在了解學(xué)生，學(xué)生也在研究你的底細(xì)，讓每個(gè)學(xué)生都有事可做。

　　所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過(guò)好這第一個(gè)月，多呆在教室，多觀察，多思考。

　　三、好習(xí)慣培養(yǎng)

　　本學(xué)期我校的班主任工作是以好習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)的，在我們?nèi)粘９ぷ髦校�培養(yǎng)學(xué)生哪些良好習(xí)慣，要求是什么呢?作為我們老師一定要心中有數(shù)。

　　下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。

　　(一)、 一聲問(wèn)好：

　　1、走進(jìn)校園后主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好。

　　2、平時(shí)在校園里，遇見(jiàn)老師同學(xué)也要主動(dòng)問(wèn)好。

　　3、一年級(jí)的小朋友要先教如何問(wèn)好，包括上下課的師生問(wèn)候。

　　4、學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)向外來(lái)老師領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好。

　　5、在家庭、社區(qū)也要學(xué)會(huì)問(wèn)候他人。

　　(二)、兩個(gè)輕聲：走路輕、說(shuō)話輕

　　在上學(xué)期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習(xí)慣也是存在遺憾的方面。

　　1、本學(xué)期準(zhǔn)備在各個(gè)樓層的樓梯口，都有提醒的話語(yǔ)，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。

　　2、廣播操，聽(tīng)到音樂(lè)，各班可由小干部統(tǒng)一指揮，快速安靜地走出教室，在門口排好整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)好音樂(lè)節(jié)奏踏步下樓。

　　3、課間休息說(shuō)話要輕。

　　不大聲喧嘩。

　　我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)也應(yīng)控制音量。

　　(三)、三處整齊：課桌、書本、文具盒

　　1、早上到校后，要立刻將書包放在椅子上或桌子里。

　　2、每個(gè)課間，先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，按照課間五步曲的要求，換上下一節(jié)課的書本，然后才離開(kāi)教室進(jìn)行活動(dòng)、休息。

　　這時(shí)候，班里的小干部就可以發(fā)揮作用。

　　因?yàn)橐还?jié)課下來(lái)，也須受到大家活動(dòng)的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負(fù)責(zé)排齊課桌，給下一節(jié)課營(yíng)造一個(gè)整齊的環(huán)境。

　　3、如果下一節(jié)課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學(xué)都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進(jìn)課桌，值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈或電扇才能離開(kāi)。

　　而在專用教室上完課后，大家也要自覺(jué)排齊課桌，把椅子塞進(jìn)課桌方可離開(kāi)。

　　4、我們老師也要時(shí)刻保持自己辦公桌、講臺(tái)的整齊。

　　(四)、四項(xiàng)自覺(jué)：早讀、午休、勞動(dòng)、作業(yè)

　　1、自覺(jué)早讀：前面已經(jīng)講過(guò)，注意提醒第一個(gè)到班級(jí)的學(xué)生先開(kāi)窗通風(fēng)。

　　2、自主午休：

　　(1) 午餐結(jié)束后，同學(xué)們可以稍微休息一下，但是不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

　　(2) 休息后自覺(jué)進(jìn)教室，完成訂正作業(yè)或者做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。

　　要注意讀寫姿勢(shì)，抓緊時(shí)間，提高效率，不大聲喧嘩，影響他人。

　　(3) 自覺(jué)開(kāi)展課外閱讀。

　　(4)自主午休鈴聲一響，同學(xué)們立刻把筆放下，認(rèn)真觀看電視。

　　這一點(diǎn)尤為重要，因?yàn)槲覀兝蠋熞�自覺(jué)執(zhí)行。

　　3、自主勞動(dòng)：

　　(1)中午的值日生應(yīng)該在午餐結(jié)束后休息十五分鐘開(kāi)始午間保潔，每個(gè)人都要清楚自己的崗位，自覺(jué)到崗。

　　(2)放學(xué)后值日生留下來(lái)，按照自己的崗位開(kāi)始勞動(dòng)，先掃地后拖地，完成以后排課桌。

　　勞動(dòng)工具擺放整齊，垃圾倒清，關(guān)好門窗離開(kāi)。

　　(3)注意各班只能使用本班拖把，不能隨意使用其它班級(jí)的，注意清洗并掛好。

　　4、自覺(jué)作業(yè)。

　　幾個(gè)提醒：

　　1、本周四13：30報(bào)告廳一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校;家長(zhǎng)會(huì)14：45~15：15(班主任、任課老師做好準(zhǔn)備)。

　　認(rèn)真做好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)工作，今天下發(fā)《告家長(zhǎng)書》。

　　2、本周四14：45全體五年級(jí)學(xué)生、班主任在報(bào)告廳觀賞《現(xiàn)在開(kāi)庭》法制教育情景劇。

　　班主任會(huì)議記錄表范文【4】

　　會(huì) 議 日 期

　　出 席 人 員 全體班主任、德育處、校長(zhǎng)

　　會(huì) 議 主 題 落實(shí)計(jì)劃、從細(xì)節(jié)開(kāi)始抓

　　主 持 人 校長(zhǎng) 記 錄 人 曾娜芬

　　校長(zhǎng)：

　　一、 簡(jiǎn)要總結(jié)2星期工作

　　二、 簡(jiǎn)單講一下本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：

　　(一)繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮班主任的核心作用，加強(qiáng)班集體建設(shè)，推進(jìn)全員德育工作;

　　(二)以“四好”少年(熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

　　)“三會(huì)”(會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體)為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用;

　　(三)以學(xué)校文化長(zhǎng)廊為切入點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)美德與做人，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣;

　　(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì);

　　(五)繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園;

　　(六)加強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì);

　　(七)推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育

　　(八)加強(qiáng)家校聯(lián)系，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)培訓(xùn)等活動(dòng)形成教育合力;

　　三、要做好的幾個(gè)細(xì)節(jié)

　　1、繼續(xù)寫好班級(jí)循環(huán)日記。

　　2、讓每個(gè)學(xué)生都有事情做。

　　3、關(guān)于學(xué)生就餐細(xì)節(jié)。

　　4、加強(qiáng)和家長(zhǎng)藝術(shù)性溝通。

　　5、放學(xué)如何更快打掃完班級(jí)衛(wèi)生。

　　四、本周主要要做的兩件事：

　　各班利用班隊(duì)活動(dòng)圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，我們看課程表到時(shí)候會(huì)聽(tīng)課或巡課。

　　第二發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)添一點(diǎn)綠色。

　　林主任：

　　一、安全。

　　1、高年級(jí)學(xué)生中如有需要騎車到校的，務(wù)必查明是否年滿12周歲，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)安全教育，發(fā)放《交通安全告家長(zhǎng)書》，并填寫反饋表。

　　低年級(jí)中如有學(xué)生需要自己回家的，請(qǐng)班主任老師務(wù)必和家長(zhǎng)溝通好，并簽定《學(xué)生安全承諾責(zé)任書》。

　　2、學(xué)生中途外出，請(qǐng)班主任老師務(wù)必填寫好《學(xué)生出門證》，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)《學(xué)生中途離校出門制度》。

　　3、課間及午間，希望班主任老師加強(qiáng)教育督促，有在教室及走廊學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級(jí)班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。

　　二、通知。

　　關(guān)于本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)的情況匯總，下班前將“班級(jí)人數(shù)、上交活動(dòng)費(fèi)人數(shù)、未交費(fèi)學(xué)生名單(注明貧困生)報(bào)教導(dǎo)處。

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