大學(xué)生會(huì)議記錄范文
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大學(xué)生會(huì)議記錄范文一
會(huì)議時(shí)間:20XX年XX月XX日
會(huì)議地點(diǎn):1003
出席人員:全體同學(xué)
主持人: 康溈
記錄人: 陳曦
一、會(huì)議內(nèi)容:
班長(zhǎng)總結(jié)一個(gè)月來班內(nèi)主要活動(dòng)及班級(jí)進(jìn)步方面:
1.回顧第一次主題班會(huì)——學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,并向廣大同學(xué)征集今后班會(huì)意見;
2 .強(qiáng)調(diào)溝通交流問題,包括班級(jí)同學(xué)之間,寢室同學(xué)之間以及與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流溝通
3.各班委向全班同學(xué)匯報(bào)這一個(gè)月來自己的工作情況;
4.班長(zhǎng)總結(jié)整體班級(jí)工作開展情況,并面向全體同學(xué)布置近期即將開展的活動(dòng)任務(wù),包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃以及寢室布置的初步設(shè)想方案;
二、各班委向全體同學(xué)匯報(bào)本月來自己的工作情況:
1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力,班委執(zhí)行力,時(shí)間安排能力有待提高;
2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí);
3.對(duì)班級(jí)同學(xué)提出若干要求,望每位同學(xué)都有身為班級(jí)主人翁的意識(shí);
大學(xué)生會(huì)議記錄范文二
會(huì)議時(shí)間:20XX年XX月XX日
會(huì)議地點(diǎn):4001
出席人員:全體同學(xué)
缺席人員:無
主持人:康溈
記錄人:王雪川
一、班委確立明確職責(zé)
1、各班委明確自己的具體職責(zé),各司其職,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
2、責(zé)任到人,以后哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就找具體責(zé)任人。
3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。
二、整頓班風(fēng)
大家現(xiàn)階段普遍存在著:懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為:行動(dòng)散漫,思想不統(tǒng)一。沒有一個(gè)緊張勁。集合散漫,隊(duì)形散亂。
個(gè)人思想嚴(yán)重,集體意識(shí)太差,無組織、無紀(jì)律,活動(dòng)不積極,學(xué)習(xí)太被動(dòng)。 具體整頓:大家有思想是好事。正是少年時(shí),有個(gè)人思想是好事。
一個(gè)民族,一個(gè)班級(jí),總要有幾個(gè)思想獨(dú)特的人,思想先進(jìn)的人。帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)整個(gè)民族向前跑。只有思想意識(shí)提高了,物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅(jiān)決抵制個(gè)人思想。我在這里明確表態(tài)堅(jiān)決反對(duì)。我們班級(jí)組織了一個(gè)活動(dòng),你有三個(gè)活動(dòng);我們班有一件事,你有三件事。你想一想,如果每一個(gè)人都按自己思想去辦事,那么21個(gè)人還是一個(gè)班級(jí)嗎?一個(gè)人有個(gè)性叫有個(gè)性,一群人有個(gè)性叫瘋子。 有意見可以向班委提出,班委會(huì)認(rèn)真考慮,盡可能的采取科學(xué)有效的方法來治理這個(gè)班級(jí)。
只要你的建議每個(gè)人都可以去做,并且每個(gè)人都這樣去做了之后我們的班級(jí)還是一個(gè)班集體。有利于班級(jí)團(tuán)結(jié),那么我們就會(huì)采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。
大學(xué)生會(huì)議記錄范文三
會(huì)議時(shí)間:20xx年10月24日12:45到13:15
會(huì)議地點(diǎn):團(tuán)隊(duì)辦公室
參會(huì)人員:學(xué)生會(huì)全體成員
會(huì)議主講人:校中學(xué)部德育辦孟老師
會(huì)議主題:“如何做好學(xué)生干部。”
會(huì)議主旨:明確學(xué)生干部意義,掌握工作方法。
會(huì)議內(nèi)容:
(一)新的開始,新的認(rèn)識(shí)。
新一屆學(xué)生會(huì)剛剛成立,現(xiàn)在最需要的是趕快進(jìn)入工作狀態(tài)。為使廣大新成員明白干部的真正意義,會(huì)議的開始,孟老師便提出了“提高自我的代價(jià)是服務(wù)同學(xué),服務(wù)同學(xué)的好處是提高自我。”讓大家去理解體會(huì)。
(二)盤點(diǎn)近期個(gè)別師生對(duì)本團(tuán)隊(duì)的反饋。
孟老師將近期我校一些教師、學(xué)生對(duì)本學(xué)生會(huì)的反饋及意見整理出來,與我們一起進(jìn)行宣讀與盤點(diǎn)。在討論中,分析出以下三種影響不佳的情況,并找出了解決辦法:
1、某些干部過于繁忙,總忙于開展各項(xiàng)活動(dòng)。
評(píng):精神可嘉,但雖開展了眾多活動(dòng),自己學(xué)到的卻很少。這會(huì)在同學(xué)心目中缺少威信。
2、個(gè)別干部只愿意做“轟轟烈烈”的大事,卻對(duì)做小事興趣不高。
評(píng):做好大事固然重要,但默默無聞去做好一些小事,更是一名干部應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì),由小積大,凡事應(yīng)從小事做起。
3、與老師關(guān)系很好,卻有些脫離群眾。
評(píng):應(yīng)擺正自己的地位,把握自我角色。正確認(rèn)識(shí)自己,這樣才會(huì)贏得廣大師生的尊重。
(三)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本團(tuán)隊(duì)提出的期望。
自從新一屆學(xué)生會(huì)誕生,校領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們格外關(guān)注,近期又提出了新的期望:
學(xué)生會(huì)的干部們代表著我校優(yōu)秀學(xué)生形象。在集會(huì)中應(yīng)一眼就被認(rèn)出,而這個(gè)認(rèn)出并不單靠胸前的那塊藍(lán)牌子,而是從兩點(diǎn)行為習(xí)慣中看出的:
1有正氣,好的形象,在人群中脫穎而出。
2看到有同學(xué)違反紀(jì)律能得體地不卑不亢地制止。這讓在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都感觸很深。
(三)布置任務(wù)與思考題
秘書部:
(1)記錄每位成員的胸牌編號(hào)。
(2)記錄學(xué)生會(huì)行事歷。
宣傳部:兩份海報(bào)。
思考題:“學(xué)生干部如何取得老師與同學(xué)的信任”。下次例會(huì)進(jìn)行答案展示與交流。
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