教代會會議記錄（通用15篇）
教職工代表大會應當高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，認真參與學校民主管理和監(jiān)督。
教代會會議記錄 1
時間：20xx.
地點：三樓會議室
出席： 教代會代表
缺席：無
主持：
記錄：
內容：
討論《文城學校學校園建設方案》
過程：
一、集體學習：由紀華坡同志主持學習《文城學校綠色校園建設方案》
（一)指導思想
貫徹落實校長工作報告精神，大力弘揚校園文化傳統(tǒng)，整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢，建設“綠色校園”，全面提高師生的學習、生活、環(huán)境質量，保持學校的可持續(xù)發(fā)展，保持學校旺盛的生命力。
（二)創(chuàng)建目標
1、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質”這一辦學理念開展文化系列活動，營造具有四中特色的校園文化。
2、整合校內外教育資源，加大師資隊伍建設，為學校可持續(xù)發(fā)展提供內源力。
3、加大校園規(guī)劃和綠化、美化校園建設，達到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致，創(chuàng)建成省級園林式學校。
（三)組織領導
成立創(chuàng)建工作領導組，由校長、分管校長，相關處室負責人、優(yōu)秀教師代表組成。
�。ㄋ�)實施步驟與要求
1、精神文化建設：
�。�1）抓住建校30周年契機，搜集校史，整理文化。編輯出版“文中三十年大事記”、“我與文中”、“精英校友”等三本校本教材。
�。�2）辦好一年一度的`校園藝術節(jié)和體育節(jié)，不斷提升文化品位，辦出特色。
�。�3）堅持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站、志愿者活動、重大紀念日活動等系列文化活動，陶冶師生人文情操，提高人文素養(yǎng)，營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。
�。�4）全面整合教育資源，為學校可持續(xù)發(fā)展提供人力保障。具體措施：
�、偌訌妿煹鹿こ獭Ｒ皇菆詻Q執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的《關于加強師德建設的“十要十不要”的暫行規(guī)定》，重點抓好以德治教，依法從教，增強教書育人自覺性、責任感。
②做好師德標兵和學科帶頭人評選活動。
�、圩プ∫荒暌欢冉處煿�(jié)表彰活動契機，大力宣傳校內名師治學育人的顯著業(yè)績，講師德、鑄師魂、樹標兵。
�、芗訌娊處煾黝惻嘤�。做好崗前全員培訓；有計劃組織教師參加國家級、省、市級培訓，加強和改進校本培訓，努力打造敬業(yè)愛生，求實創(chuàng)新的高素質教師隊伍。
�。�5）加大校園衛(wèi)生建設，做到“四無”，即地面無紙屑、果皮、痰跡；墻壁無亂刻亂畫；公物無破環(huán)；室內無“零亂”。具體措施：
�、俟矆鏊笆覂龋ń淌摇⑺奚�、辦公室）配齊紙屑果皮簍、痰盂。
�、趶堎N溫馨提示和警示語牌，規(guī)范師生衛(wèi)生習慣，糾正亂扔亂吐不良行為。
�、壑朴喰l(wèi)生創(chuàng)建制度，堅持學生晨掃、夕掃與專職保潔相結合的模式，確保校園環(huán)境時時、處處干凈。
�、芗訌娦麄鹘逃�，提高師生的“環(huán)�！币庾R，杜絕損壞公物，破壞花草樹木的行為。
�。�6）堅持開展衛(wèi)生檢查打分、評比活動，促進創(chuàng)衛(wèi)水平向更高層次發(fā)展。建立先進班級、辦公室衛(wèi)生月評制度，月評結果作為先進班級、先進處室考核依據(jù)之一。
（二）物質文化建設：
1、加大校園硬件建設。新校園規(guī)劃工程分三期實施：一期：教學樓工程（室內）本年度完成；二期：學生公寓、餐廳于20xx年完成；三期：各類體育場地、設施于20xx年前逐步完成。
2、按照新校園規(guī)劃工程分三期實施的情況。做好《校園綠化規(guī)劃方案》，分三期開展校園綠化規(guī)劃。
3、聘請市園林專業(yè)技術人員依據(jù)“綠化布局方案”，提前做好綠化具體方案。
4、提高“三率”（綠化率、綠地率、綠化覆蓋率）。栽植爬墻虎，垂直綠化擋土墻，增加垂直綠化面積；在部分硬化地面上栽植高大成蔭，擴大綠化覆蓋面積；在拐角地、零星小塊非活動地種植草坪，增加綠地面積，減少灰塵，調節(jié)校園空間氣溫。
5、每年培育2000盆以上的盆景花卉，美化室內、走廊、道路大門兩側，定期更新。
6、逐年增加校園內植物品種，努力將校園建成小型植物園。
7、加強校園花草樹木管理。做好整枝、打叉、除草等各個環(huán)節(jié)維護工作，做到
二、討論：通過討論代表提出：本方案應在運行中逐步完善，如有不妥應及時調整）
三、表決通過：教代會全體代表22人一致通過。
教代會會議記錄 2
時間：20xx年3月2日
地點：會議室
主持：工會主席
出席：應到教職工代表50人，實到代表45人，會議符合規(guī)定人數(shù)。
主要內容：
一、長湴小學學校20xx年教師考核獎發(fā)放方案。
二、討論長湴小學學校教學工作“五認真”制度。
三、討論長湴小學學校教學質量檢查制度。
主要議程：
�。ㄒ�)首先由工會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
�。ǘ�)屈瑛校長對考核獎發(fā)放方案、教學工作“五認真”制度、教學質量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進行了必要的講解和說明。
�。ㄈ�)工會主席宣讀方案和條例。
�。ㄋ�)教職工代表醞釀討論方案的`可行性。然后進行舉手表決：
1、長湴小學學校20xx年教師考核獎發(fā)放方案，全票通過。
2、長湴小學學校教學工作“五認真”制度，全票通過。
3、長湴小學學校教學質量檢查制度。全票通過。
�。ㄎ�)屈瑛校長發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進。明年還將召開一次教職工代表大會，討論《長湴小學學校重大工程招標方案》的修改方案。
教代會會議記錄 3
時間：20xx年xx月xx日
地點：教室
參加人員：中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀律組長，班主任徐老師
會議內容：
一、班主任徐老師主持發(fā)言
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議；最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
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班級自開學到現(xiàn)在班風逐步平穩(wěn)，同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的`榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!
（二）班干部隊伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
�。�1）模范帶頭作用
以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
�。�2）監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習紀律；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學進行學習；監(jiān)督同學之間是否友好相處。
�。�3）提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議（如何做）
�。�1）不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。
�。�2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。
�。�4）注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
（5）面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
�。�6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
�。�7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
（8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象
1、班長陳通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題
有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決？
大家的愛心如何保持？
怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？
怎樣使上課紀律更好？
有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
�。�1）家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）；
（2）每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
（4）建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長
四、班主任寄語，總結會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
教代會會議記錄 4
會議時間：20xx.3.16
地點：會議室
出席人員：全體代表
程序：
1、主持人宣布大會議程。
2、校長作報告：《xx小學畢業(yè)生復習方案》。
3、德育主任總結家長的提案的'情況。
4、分組討論報告：《xx小畢業(yè)生復習方案》。
5、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：
《xx小學畢業(yè)生復習方案》，全票通過。
6、主持人宣布大會結束。
教代會會議記錄 5
時間：20xx年9月11日
地點：會議室
主持人：
出席人員：全體教職工代表
主要內容：
討論：
一、xx小學20xx-20xx教師考核方案。
二、xx小學教學工作制度。
三、討論xx小學教學質量檢查制度。
主要議程：
�。ㄒ�)由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
�。ǘ�)校長對考核獎發(fā)放方案、教學工作制度、教學質量檢查制度的'制定過程，制定依據(jù)和重要性進行了必要的講解和說明。
�。ㄈ�)教代會主席宣讀方案和條例。
�。ㄋ�)教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：
1、xx小學20xx-20xx教師考核方案，全票通過。
2、xx小學教學工作制度，全票通過。
3、xx小學教學質量檢查制度。全票通過。
�。ㄎ澹┬ｉL發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進。
教代會會議記錄 6
會議時間：20xx.2.26
地點：會議室
出席人員：全體教職工代表
程序：
1、主持人宣布大會議程。
2、校長作報告：關于校務公開。
3、德育主任總結家長的提案的`情況。
4、分組討論報告：怎樣進行校務公開。
5、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：
校務公開方案全票通過。
6、主持人宣布大會結束。
教代會會議記錄 7
會議時間：20xx.9.26
地點：會議室
出席人員：全體代表
會議程序：
一、校長：建立和諧社會，具體到我們教育部門，就是要建設和諧教育與和諧校園。怎樣才能卓有成效，請大家獻計獻策。措施、方法，可從組織設置，學校領導、教職工、學生、教學環(huán)境、校園各項設施，還可從利益分配、精神鼓勵、獎懲、心理因素等多角度提出可操作性的建議。
二、代表綜合建議：
1、領導要多關心老師的生活和心理健康。
2、老師做錯事，領導可以指出來，但是要注意批評方式，特別是大會上的.批評語氣，有時令人難以接受。
3、要建立和諧校園，凡事領導要以身作則，比如要求老師要認真?zhèn)湔n，上公開課，領導能否作表率。
4、大家互相包容、寬容、忍耐，心態(tài)平和，欣賞每位教師，機會均勻等，有職業(yè)道德。
5、對各種好人好事及工作出色的人員應多點表揚，個別問題應找個人談話解決。
6、所有民主投票的結果都應該公示。
7、首先要有一支和諧、積極、向上的領導隊伍和教師隊伍，可通過一些活動增強“團隊”精神。
8、加強學生的環(huán)保意識教育，學校應創(chuàng)造一個令人賞心悅目的校園環(huán)境。（如多點提要性的標語）
教代會會議記錄 8
時間：20xx.4.5
地點：辦公室
出席人員：全體代表
會議程序：
一、學校為了提高課堂教學水平，促進教師的.成長。每個學期一個專題，45歲以下的老師每人一節(jié)公開課。對效果提出質疑，是否可改為其它形式。
二、解決措施、方法：怎樣提高課堂教學水平？用什么形式（擬計劃、過程、參與人數(shù)，如何組織，校內、外？評議、考核、獎、懲等一系列可操作性的具體（微觀）的建議。
三、綜合建議：
1、建設一個課題開展一學年，（上學期探討示范，下學期鞏固）以科組聽課為主。
2、結對子，（一名指導老師幫一名老師），指導老師幫扶該老師上公開課。
3、以科組為單位推薦人選上公開課，大家起到學習作用，一個年級組一、兩個為宜，4人探討研究為宜。
教代會會議記錄 9
時間：20xx.9月16日
地點：辦公室
會議主題：落實對行為偏差生的幫教轉化工作，做到排摸仔細，幫教有力。
主持人：
參加人員：各教師代表
會議內容：
1、如何加強常規(guī)管理，有效提升教學質量
2、開足開齊課程課時，嚴格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時計劃，不隨意擠占課時。
3、學校認真落實減負工作，倡導素質教育，面向全體學生，一切為了學生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補差”工作，有計劃，有措施、有總結。
4、學校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規(guī)管理制度。學校對教師備課的.檢查每學期不少于三次，分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面，要求使作業(yè)布置更具科學性，布置的作業(yè)更有利于學生知識鞏固與智力的發(fā)展。下半年開展了“課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)活動”，對每一個教師進行隨堂課聽課評價及教學設計評比。
5、學校開展質量管理工作。通過階段性測試與調研，明顯地增強了教師的日常質量意識，也有利于教師責任心的提高和40分鐘教學效率的提高。
6、聚焦課堂，要求每位教師每學期都要上一堂課，教師可以根據(jù)自己的不同特點與需求自由選擇上課的形式。不管是何種形式的課，執(zhí)教者都需要提供教案與說案。隨堂課，聽課者須與執(zhí)教者作反饋、指導與評價，使執(zhí)教者有所收獲，有利于其改進自己的課堂教學，提高課堂教學的效益。
7、學校教研工作組織健全，活動正常。學校倡導開展論壇式教研活動，活動的開展力求做到“三個一”：每個學期的研究貫一條線，每次活動圍繞一個研究主題，評課活動有一個主講人。教研活動的形式多樣。論壇式教研活動，要求每位聽課者都要參與評課、交流，并撰寫“論壇式教研活動聽、評課記錄表”。學校為推動這項工作，對每位參與者（作交流發(fā)言、認真填寫記錄表者）給予一定的津貼。教師參與活動的積極性明顯提高，效果顯著。
教代會會議記錄 10
時間：20xx.2月26
地點： 辦公室
會議主題：如何協(xié)調作業(yè)量，促進教研質量提高。
主持人：
參加人員：全體教職工代表
會議內容：
研究如何確立以學生發(fā)展為本的思想，度量檢測難度；
�。�2）檢測說明教師是否研究鉆研考綱，在平時教學中落實，解題分析；
�。�3）分塊備課加大備課力度，三定，六統(tǒng)一；
�。�4）發(fā)揮教案有效性；
（5）加強教學常規(guī)管理，及時問訊反饋；
�。�6）加強教研管理，規(guī)范教研活動，做好教研活動評價。
教代會會議記錄 11
時間： 20xx.9月7
地點： 會議室
會議主題： 討論《xx小學校園建設方案》
主持人：
參加人員：全體教職工
會議內容
一、集體學習：由校長主持學習了《xx小學校園建設方案》。
�。ㄒ�)大力弘揚校園文化傳統(tǒng)，整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢，建設“綠色校園”，全面提高師生的學習、生活、環(huán)境質量，保持學校的可持續(xù)發(fā)展，保持學校旺盛的'生命力。
�。ǘ�)創(chuàng)建目標：
�。�、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質”這一辦學理念開展文化系列活動，營造具有團中特色的校園文化。
２、整合校內外教育資源，加大師資隊伍建設，為學校可持續(xù)發(fā)展提供內源力。
３、加大校園規(guī)劃和綠化、美化校園建設，達到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致，創(chuàng)建成省級園林式學校。
（三)組織領導成立創(chuàng)建工作領導小組，由校長、分管校長，優(yōu)秀教師代表組成。
�。ㄋ�)實施步驟與要求：
1、精神文化建設：
（１)搜集校史，整理文化。
�。ǎ�)辦好一年一度的校園藝術節(jié)和體育節(jié)，不斷提升文化品位，辦出特色。
（３)堅持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站陶冶師生人文情操，提高人文素養(yǎng)，營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。
�。ǎ�)全面整合教育資源，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展提供人力保障。
具體措施：
�、偌訌妿煹鹿こ�。以德治教，依法從教，增強教書育人自覺性、責任感。
②做好師德標兵和學科帶頭人評選活動。
�、圩プ∫荒暌欢冉處煿�(jié)表彰活動契機，大力宣傳校內名師治學育人的顯著業(yè)績，講師德、鑄師魂、樹標兵。
�、芗訌娊處煾黝惻嘤�。
（5)加大校園衛(wèi)生建設，做到“四無”，即地面無紙屑、果皮、痰跡；墻壁無亂刻亂畫；公物無破環(huán)；室內無“零亂”。
（6）堅持開展衛(wèi)生檢查打分、評比活動，促進建立先進班級、辦公室衛(wèi)生月評制度，月評結果作為先進班級。
2、物質文化建設：
（１)加大校園硬件建設。
�。ǎ�)做好《校園綠化規(guī)劃方案》，分三期開展校園綠化規(guī)劃。
�。ǎ�)加強校園花草樹木管理。
教代會會議記錄 12
會議時間：20xx年9月26日
地點：會議室
出席人員：正式代表12人，特邀家長代表6人。
會議記錄：xx
一、大會的中心議題
團結協(xié)作,求真務實，努力開辟學校工作新局面
二：參加大會人員及大會特邀代表：
同時為擴大教職工參與學校民主管理的范圍，大會籌備組確定并經(jīng)學校黨支部同意，邀請鎮(zhèn)關工委的二位委員參加會議�；I備組還提出了大會主席團名單、各專門工作委員會名單，這些名單將提交大會通過。
三、大會的'主要議題
聽取并審議《xx小學試行人員聘任方案》；
四、教職工代表醞釀討論方案的可行性，收集群眾意見，提出可行建議。
五、有關負責人解釋“xx小學行人員聘任方案”，然后進行舉手表決：審議通過“xx小學試行人員聘任方案”；高票通過。
六、xx校長發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校聘任工作沿著正確的軌道發(fā)展前進。
教代會會議記錄 13
時間：20xx年3月15日
地點：會議室
主持：工會主席
記錄：
出席：應到教職工代表49人，實到代表48人，會議符合規(guī)定人數(shù)。主要內容：
一、20xx年教師年度考核方案。
二、20xx年教師年績效工資分配方案
三、教學質量檢查制度。
主要議程：
（一）、首先由工會主席說明本次教代會的主要目的'和程序。
（二）、胡書記對曹灣小學20xx年教師年度考核方案、曹灣小學20xx年教師年績效工資方案、曹灣小學教學質量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進行了必要的講解和說明。
�。ㄈ�、工會主席宣讀方案和條例。
�。ㄋ模�、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：
1、曹灣小學20xx年教師年度考核方方案全票通過。
2、曹灣小學20xx年教師年績效工資分配方案全票通過。
3、曹灣小學教學質量檢查制度全票通過。
�。ㄎ澹�、校領導發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進。
教代會會議記錄 14
時間：20xx年7月11日
地點：新教學樓一樓會議室
主持：
參加人員：應到會代表46人，1人因公務請假，實到代表45人。1位工會干事列席會議(無表決權)。
記錄：
會議內容：
一、會議議題
1.討論并表決《東莞市第二高級中學獎教獎學方案》。
2.討論并表決《東莞市第二高級中學獎勵性績效工資分配方案補充細則》之《文明班評比班主任獎勵方案》。
二、表決通過情況
1.對《東莞市第二高級中學獎教獎學方案》的表決情況：41人同意，0人不同意，4人棄權。
2.對《東莞市第二高級中學獎勵性績效工資分配方案補充細則》之《文明班評比班主任獎勵方案》的表決情況：30人同意，13人不同意，2人棄權。
根據(jù)中華人民共和國教育部、中華全國總工會制定，x年月1日起施行的《學校教職工代表大會規(guī)定》中"教職工代表大會的選舉和表決，須經(jīng)教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效"的`規(guī)定，本次教代會原則通過以上兩個方案。
經(jīng)報學校行政辦公會議決定，對第二個方案(《東莞市第二高級中學獎勵性績效工資分配方案補充細則》之《文明班評比班主任獎勵方案》)，盡管教代會已原則通過，但學校要求必須繼續(xù)進一步做好調研，尋求其他更完善的解決辦法。
教代會會議記錄 15
時間：20xx年6月6日
地點：會議室
主持人：
記錄人：
出席人員：
應到教職工代表23人，實到代表23人，會議符合規(guī)定人數(shù)。
主要內容：討論
一、教師考核方案。
二、教學工作制度。
三、討論教學質量檢查制度。
主要議程：
(一)、首先由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
(二)童校長對考核獎發(fā)放方案、教學工作制度、教學質量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進行了必要的講解和說明。
(三)、教代會主席宣讀方案和條例。
(四)、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：
1、教師考核方案，全票通過。
2、教學工作制度，全票通過。
3、教學質量檢查制度。全票通過。
(五)童校長發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的`支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進。
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