- 相關(guān)推薦
貧困生困難認(rèn)定會議總結(jié)900字（通用5篇）
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的貧困生困難認(rèn)定會議總結(jié)900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貧困生困難認(rèn)定會議總結(jié) 1
日期：20xx年10月12日
地點：學(xué)校會議室
參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作處教師、各院系學(xué)生代表、貧困生代表
一、會議目的
為進一步支持我校貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，確保各項資助政策的公平、有效落實，學(xué)校于2023年10月12日召開貧困生困難認(rèn)定會議。會議旨在通過全面總結(jié)各院系貧困生的認(rèn)定情況，討論和制定切實可行的措施，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
二、會議內(nèi)容
會議首先由學(xué)生工作處處長對近年來學(xué)校貧困學(xué)生資助工作進行了匯報，指出在國家政策和學(xué)校支持下，貧困生的認(rèn)定工作日趨規(guī)范，資助體系逐漸完善。然而，依然存在一些亟待解決的問題，如家庭經(jīng)濟狀況信息不對稱、部分學(xué)生資助需求未得到有效滿足等。
隨后，各院系學(xué)生代表匯報了本單位貧困生的具體情況。評估過程中，學(xué)生代表分別分享了他們的家庭經(jīng)濟背景、學(xué)業(yè)壓力以及生活困境，生動地展示了他們在經(jīng)濟困難下求學(xué)的不易。貧困生代表也上臺發(fā)言，表達了對學(xué)校和社會各界的感激之情，同時也提出了自己的困難與需求。
三、討論與建議
會議期間，與會人員圍繞貧困生的現(xiàn)狀進行了熱烈討論。大家一致認(rèn)為，學(xué)校在貧困生的認(rèn)定工作中，應(yīng)加強信息的透明度與準(zhǔn)確性，以確保每一個符合條件的學(xué)生都能得到應(yīng)有的支持。針對目前存在的案例，各院系應(yīng)建立健全檔案，杜絕漏報、瞞報現(xiàn)象。
1. 加強宣傳與引導(dǎo)：建議學(xué)校通過多種渠道加大對貧困生認(rèn)定政策的宣傳力度，讓更多學(xué)生了解認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與流程，鼓勵符合條件的學(xué)生主動申請。
2. 信息共享與溝通：建議各院系共同建立貧困生信息共享平臺，以便快速、準(zhǔn)確地獲取學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況。同時，加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝通，確保信息來源的真實性。
3. 建立評審機制：提議成立由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表及社會人士組成的`評審委員會，定期對貧困生的認(rèn)定工作進行評估，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并作出相應(yīng)調(diào)整。
4. 開展心理輔導(dǎo)：對于經(jīng)濟困難學(xué)生，除物質(zhì)上的資助外，學(xué)校還應(yīng)建立心理輔導(dǎo)機制，針對貧困生的心理健康問題，提供必要的心理支持與疏導(dǎo)，幫助他們樹立信心，緩解學(xué)習(xí)與生活壓力。
四、落實措施
在會議總結(jié)階段，校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了對貧困生工作的重視，要求各院系對這次會議提出的建議進行認(rèn)真研究并付諸實踐。同時，提到下一步將繼續(xù)綜合各方面的助學(xué)資源，完善貧困生的資助體系，確保每位學(xué)生都能在良好的環(huán)境中成長與學(xué)習(xí)。
最后，會議決定定期召開貧困生困難認(rèn)定工作會議，建立完善的反饋機制，使貧困生的生活和學(xué)習(xí)狀況得到持續(xù)關(guān)注與改進。
五、總結(jié)
這次貧困生困難認(rèn)定會議為學(xué)校提供了一個良好的溝通平臺，讓大家對貧困生的現(xiàn)狀有了更深入的了解。通過共同努力，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化貧困生的支持政策，幫助他們克服經(jīng)濟困難，實現(xiàn)學(xué)業(yè)與人生的理想，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
貧困生困難認(rèn)定會議總結(jié) 2
為了確保貧困生認(rèn)定工作的公平、公正、公開，切實幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我校于xx月xx日召開了貧困生困難認(rèn)定會議�，F(xiàn)將會議總結(jié)如下：
一、會議基本情況
本次會議由xxx主持，參會人員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級班主任、教師代表以及學(xué)生代表。會議旨在對申請貧困生的學(xué)生進行全面、細致的評估和認(rèn)定，確保真正困難的學(xué)生能夠得到相應(yīng)的資助。
二、會議主要內(nèi)容
1. 政策解讀
會議伊始，xxx詳細解讀了貧困生認(rèn)定的相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)了認(rèn)定工作的重要性和嚴(yán)肅性。明確了貧困生認(rèn)定應(yīng)遵循實事求是、客觀公正、公開透明的原則，以學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況為主要依據(jù)，同時綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、生活消費等因素。
2. 申請情況匯報
各年級班主任依次匯報了本年級貧困生申請情況，包括申請人數(shù)、學(xué)生家庭基本情況、經(jīng)濟來源等。通過匯報，我們了解到申請貧困生的學(xué)生家庭普遍存在收入低、家庭成員患病、多子女上學(xué)等問題，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)沉重。
3. 民主評議
在民主評議環(huán)節(jié)，參會人員對每一位申請貧困生的學(xué)生進行了充分討論和評估。大家結(jié)合自己對學(xué)生的了解以及申請材料中的信息，從家庭經(jīng)濟狀況、學(xué)生日常表現(xiàn)等方面進行了綜合分析。教師代表和學(xué)生代表紛紛發(fā)表意見，提出了一些疑問和建議，確保評議過程的全面性和準(zhǔn)確性。
4. 認(rèn)定結(jié)果確定
經(jīng)過認(rèn)真審議和投票表決，最終確定了xx名學(xué)生為貧困生。這些學(xué)生將根據(jù)其貧困程度分別享受不同等級的資助政策，如國家助學(xué)金、學(xué)校減免學(xué)費等。同時，會議還明確了對貧困生的后續(xù)跟蹤管理措施，要求班主任定期了解貧困生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時給予幫助和指導(dǎo)。
三、會議成效
1. 確保公平公正
通過本次會議，嚴(yán)格按照相關(guān)政策和程序進行貧困生認(rèn)定，充分發(fā)揮了民主評議的作用，確保了認(rèn)定結(jié)果的公平公正。所有參會人員都能夠充分發(fā)表意見，對每一位申請學(xué)生進行了全面細致的評估，避免了主觀因素的影響，使真正困難的學(xué)生得到了應(yīng)有的幫助。
2. 精準(zhǔn)識別貧困生
在會議過程中，通過對申請學(xué)生家庭情況的深入了解和分析，能夠更加精準(zhǔn)地識別出貧困生。不僅關(guān)注學(xué)生家庭的經(jīng)濟收入，還綜合考慮了家庭支出、特殊困難等因素，使貧困生認(rèn)定工作更加科學(xué)合理。這為后續(xù)制定個性化的資助方案提供了有力依據(jù)，能夠更好地滿足貧困生的實際需求。
3. 增強了師生對資助工作的認(rèn)識
會議的召開，使全體參會人員對貧困生資助工作有了更深入的認(rèn)識和理解。教師們更加明確了自己在資助工作中的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)生代表也深刻體會到了學(xué)校對貧困生的關(guān)愛和支持。這有助于在全校范圍內(nèi)營造關(guān)心關(guān)愛貧困生的良好氛圍，推動資助工作的順利開展。
4. 促進了家校溝通
在貧困生認(rèn)定過程中，班主任與家長進行了充分的溝通和交流，了解了學(xué)生家庭的實際情況和困難。這不僅有助于學(xué)校更好地開展資助工作，也為家長提供了一個反映問題和尋求幫助的渠道，加強了家校之間的聯(lián)系與合作，共同為學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
四、存在問題及改進措施
1. 存在問題
部分申請材料不夠詳細和準(zhǔn)確，影響了認(rèn)定工作的效率和準(zhǔn)確性。
對貧困生的家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查核實還存在一定難度，可能存在個別學(xué)生提供虛假信息的情況。
在民主評議過程中，個別參會人員對政策的理解不夠深入，導(dǎo)致評議意見不夠客觀。
2. 改進措施
加強對貧困生申請材料的'指導(dǎo)和審核，要求學(xué)生和家長如實、詳細地填寫相關(guān)信息，并提供必要的證明材料。同時，班主任要認(rèn)真審核申請材料，確保其真實性和完整性。
進一步完善家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查核實機制，加強與當(dāng)?shù)孛裾块T、社區(qū)等的溝通與協(xié)作，獲取更多準(zhǔn)確的信息。同時，建立誠信承諾制度，要求學(xué)生和家長簽署誠信承諾書，對提供虛假信息的行為進行嚴(yán)肅處理。
在今后的工作中，加強對貧困生認(rèn)定政策的宣傳和培訓(xùn)，使全體師生都能夠深入理解政策精神，提高評議工作的質(zhì)量和水平。定期組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)資助政策和業(yè)務(wù)知識，不斷提升工作能力和素質(zhì)。
五、未來展望
貧困生困難認(rèn)定工作是學(xué)校資助工作的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到每一位貧困學(xué)生的切身利益。通過本次會議，我們在貧困生認(rèn)定工作方面取得了一定的成績，但也認(rèn)識到存在的問題和不足。在今后的工作中，我們將進一步完善工作機制，加強管理和監(jiān)督，確保貧困生資助工作的順利開展。同時，我們將積極拓展資助渠道，爭取更多的社會資源，為貧困學(xué)生提供更多的幫助和支持。讓每一位貧困學(xué)生都能夠感受到學(xué)校和社會的關(guān)愛，順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自己的人生夢想。
本次貧困生困難認(rèn)定會議的召開，為我校貧困生資助工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們將以這次會議為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進工作方法，努力做好貧困生資助工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供有力保障。
貧困生困難認(rèn)定會議總結(jié) 3
為了確保貧困生認(rèn)定工作的公平、公正、公開，切實幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我校于xx月xx日召開了大學(xué)貧困生困難認(rèn)定會議。本次會議由xxx主持，參會人員包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班級導(dǎo)師以及學(xué)生代表等�，F(xiàn)將會議內(nèi)容總結(jié)如下：
一、會議背景與目的
隨著高等教育的普及和成本的增加，貧困生問題日益受到關(guān)注。為了精準(zhǔn)識別貧困生，合理分配資助資源，我校每年都會組織貧困生困難認(rèn)定工作。本次會議旨在對申請貧困生認(rèn)定的學(xué)生進行全面、客觀的評議，確保認(rèn)定結(jié)果真實可靠，使真正需要幫助的學(xué)生得到應(yīng)有的資助。
二、會議流程
1. 政策解讀
會議伊始，xxx詳細解讀了學(xué)校關(guān)于貧困生認(rèn)定的相關(guān)政策和文件精神，強調(diào)了認(rèn)定工作的重要性、原則和標(biāo)準(zhǔn)。明確了貧困生認(rèn)定要以學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況為主要依據(jù)，同時綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、日常消費行為、思想品德等因素。
2. 班級匯報
各班級輔導(dǎo)員和班級導(dǎo)師依次對本班申請貧困生認(rèn)定的學(xué)生情況進行了詳細匯報。他們介紹了學(xué)生的家庭經(jīng)濟來源、家庭成員狀況、收入水平、致貧原因等基本信息，并對學(xué)生在班級中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、生活態(tài)度等方面進行了評價。通過班級匯報，與會人員對申請學(xué)生有了初步的了解。
3. 民主評議
在聽取班級匯報的基礎(chǔ)上，與會人員進行了民主評議。大家充分發(fā)表意見，對每一位申請學(xué)生的情況進行了認(rèn)真討論和分析。學(xué)生代表也積極參與其中，他們結(jié)合自己在日常生活中對申請同學(xué)的了解，提供了一些有價值的信息和建議。在評議過程中，大家嚴(yán)格遵循公平、公正、公開的原則，確保評議結(jié)果客觀準(zhǔn)確。
4. 投票表決
經(jīng)過民主評議后，會議進行了投票表決。與會人員根據(jù)學(xué)生的實際情況和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，對申請學(xué)生進行了無記名投票。投票結(jié)果當(dāng)場進行了統(tǒng)計和公布，確保了整個認(rèn)定過程的透明度和公正性。
5. 結(jié)果公示
根據(jù)投票表決結(jié)果，初步確定了貧困生名單。會議決定將名單在學(xué)院內(nèi)進行公示，公示期為xx個工作日。公示期間，接受全體師生的監(jiān)督，如有異議，可向?qū)W院相關(guān)部門反映。公示無異議后，將正式確定貧困生名單，并上報學(xué)校相關(guān)部門。
三、會議成果
1. 精準(zhǔn)認(rèn)定貧困生
通過本次會議，對申請貧困生認(rèn)定的學(xué)生進行了全面、細致的審查和評議，最終確定了xx名貧困生名單。這些學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況確實困難，符合貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，為后續(xù)的資助工作提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。
2. 完善認(rèn)定工作機制
在會議過程中，與會人員對貧困生認(rèn)定工作提出了一些寶貴的意見和建議。例如，加強對貧困生認(rèn)定政策的宣傳力度，讓更多的學(xué)生和家長了解政策；建立貧困生動態(tài)管理機制，及時跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況的變化；加強對資助資金的監(jiān)管，確保資金使用合理合規(guī)等。這些意見和建議將有助于進一步完善我校的貧困生認(rèn)定工作機制，提高工作效率和質(zhì)量。
3. 增強師生對資助工作的認(rèn)識
通過參與本次會議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班級導(dǎo)師以及學(xué)生代表對貧困生資助工作有了更深入的認(rèn)識和理解。大家充分認(rèn)識到貧困生資助工作的重要性和意義，明確了自己在資助工作中的.職責(zé)和任務(wù)。同時，也增強了做好資助工作的責(zé)任感和使命感，為今后更好地開展資助工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、存在問題與改進措施
1. 存在問題
部分學(xué)生提供的證明材料不夠齊全或真實性有待進一步核實。
在民主評議過程中，個別與會人員對一些學(xué)生的情況了解不夠全面，導(dǎo)致評議結(jié)果可能存在一定的偏差。
貧困生認(rèn)定工作的宣傳力度還需進一步加大，部分學(xué)生對認(rèn)定政策和流程不夠清楚。
2. 改進措施
加強對學(xué)生證明材料的審核工作，要求學(xué)生提供詳細、真實的證明材料，并通過多種渠道進行核實。對于提供虛假材料的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
在今后的工作中，加強對學(xué)生的日常了解和關(guān)注，建立健全學(xué)生信息檔案，為貧困生認(rèn)定工作提供更全面、準(zhǔn)確的依據(jù)。同時，在民主評議前，組織與會人員對申請學(xué)生的情況進行充分了解和討論，確保評議結(jié)果的公正性和準(zhǔn)確性。
加大貧困生認(rèn)定工作的宣傳力度，通過多種方式向?qū)W生宣傳認(rèn)定政策和流程，如舉辦專題講座、發(fā)放宣傳手冊、在班級群發(fā)布通知等，讓每一位學(xué)生都了解貧困生認(rèn)定的相關(guān)規(guī)定和要求。
五、會議總結(jié)與展望
本次大學(xué)貧困生困難認(rèn)定會議是一次重要的會議，通過會議的召開，順利完成了貧困生的認(rèn)定工作，為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供了幫助和支持。同時，也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問題和不足，為今后的改進和完善提供了方向。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強貧困生資助工作，不斷完善工作機制，創(chuàng)新工作方法，確保資助工作的公平、公正、公開，讓每一位貧困生都能感受到學(xué)校的關(guān)愛和溫暖，順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自己的人生夢想。
我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的貧困生資助工作一定會取得更加顯著的成效，為構(gòu)建和諧校園、促進教育公平做出更大的貢獻。
貧困生困難認(rèn)定會議總結(jié) 4
為了確保貧困生認(rèn)定工作的公平、公正、公開，切實幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我校召開了高中貧困生困難認(rèn)定會議。本次會議對貧困生認(rèn)定工作進行了全面梳理和總結(jié)，現(xiàn)將會議內(nèi)容總結(jié)如下：
一、會議基本情況
會議于xx月xx日在xx地點召開，由xxx主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任以及相關(guān)教師代表參加了這次會議。會議旨在對本學(xué)期貧困生申請情況進行審議和認(rèn)定，確保貧困生資助政策能夠精準(zhǔn)落實到真正需要幫助的學(xué)生身上。
二、貧困生申請情況概述
本學(xué)期共收到xx份貧困生申請材料。在申請學(xué)生中，涵蓋了不同年級、不同班級的學(xué)生，他們的家庭經(jīng)濟狀況普遍較為困難，主要致貧原因包括家庭成員患病、家庭收入微薄、遭遇自然災(zāi)害或意外事故等。申請材料詳細闡述了學(xué)生家庭的經(jīng)濟狀況、收入來源、支出情況以及相關(guān)證明材料。
三、認(rèn)定過程及依據(jù)
1. 班級評議
各班主任組織班級學(xué)生成立評議小組，對申請貧困生的同學(xué)進行民主評議。評議小組依據(jù)學(xué)生提交的申請材料以及日常對同學(xué)家庭情況的了解，對每位申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟困難程度進行初步評估，并給出相應(yīng)的推薦意見。
在班級評議過程中，注重保護學(xué)生的隱私，確保評議過程公正、透明，避免對申請學(xué)生造成不必要的心理壓力。
2. 年級審核
年級主任對各班級上報的貧困生申請材料進行審核，重點審查材料的完整性、真實性以及是否符合學(xué)校貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。對于材料不齊全或存在疑問的，及時與班主任溝通，要求學(xué)生補充或核實相關(guān)信息。
同時，結(jié)合年級內(nèi)各班的整體情況，對貧困生名額進行合理分配，確保每個班級的`貧困生認(rèn)定工作都能公平、公正地開展。
3. 學(xué)校認(rèn)定小組審議
學(xué)校成立了由領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和財務(wù)人員組成的貧困生認(rèn)定小組。認(rèn)定小組對各年級上報的貧困生名單及材料進行逐一審議，綜合考慮學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況、學(xué)習(xí)成績、品德表現(xiàn)等因素。
在審議過程中，嚴(yán)格按照國家和學(xué)校的貧困生認(rèn)定政策及相關(guān)規(guī)定進行操作，確保認(rèn)定結(jié)果準(zhǔn)確無誤。對于一些特殊情況或爭議較大的申請，認(rèn)定小組進行了深入討論和調(diào)查，以確保資助資源能夠合理分配給最需要的學(xué)生。
四、認(rèn)定結(jié)果
經(jīng)過嚴(yán)格的認(rèn)定程序，最終確定了xx名學(xué)生為本學(xué)期的貧困生資助對象。這些學(xué)生將根據(jù)其貧困程度分別獲得不同等級的資助，包括國家助學(xué)金、學(xué)校減免學(xué)費、社會愛心資助等。學(xué)校將及時公示認(rèn)定結(jié)果，接受全體師生和社會的監(jiān)督，確保貧困生認(rèn)定工作的公平、公正、公開。
五、存在問題及改進措施
1. 存在問題
部分學(xué)生申請材料填寫不規(guī)范、不完整，導(dǎo)致審核過程中需要反復(fù)核實和補充信息，影響了認(rèn)定工作的效率。
在貧困生認(rèn)定過程中，個別班級的評議小組對認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的理解存在偏差，可能會影響評議結(jié)果的公正性。
對貧困生家庭經(jīng)濟狀況的核實手段相對單一，主要依賴學(xué)生提供的證明材料，難以全面、準(zhǔn)確地了解學(xué)生家庭的實際情況。
2. 改進措施
加強對學(xué)生的指導(dǎo)，在申請貧困生資助前，組織專門的培訓(xùn)會議，向?qū)W生詳細講解申請材料的填寫要求和注意事項，確保材料的規(guī)范、完整。
進一步加強對班級評議小組的培訓(xùn)，使其深入理解貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和程序，提高評議工作的準(zhǔn)確性和公正性。同時，建立監(jiān)督機制，對班級評議過程進行抽查和指導(dǎo)，及時糾正出現(xiàn)的問題。
豐富貧困生家庭經(jīng)濟狀況核實手段，除了要求學(xué)生提供相關(guān)證明材料外，還可以通過家訪、電話調(diào)查、與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或村委會溝通等方式，多渠道了解學(xué)生家庭的實際情況，確保認(rèn)定結(jié)果的真實性和可靠性。
六、會議總結(jié)與展望
本次高中貧困生困難認(rèn)定會議的召開，使貧困生認(rèn)定工作更加規(guī)范、科學(xué)、公正，為切實幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難奠定了堅實基礎(chǔ)。通過本次會議，我們也認(rèn)識到在貧困生認(rèn)定工作中還存在一些不足之處，需要在今后的工作中不斷改進和完善。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行貧困生認(rèn)定政策，加強對貧困生的關(guān)愛和幫扶，不僅在經(jīng)濟上給予資助，還要在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和指導(dǎo)，幫助他們樹立自信，克服困難，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生價值。同時，積極爭取社會各界的支持，拓寬資助渠道，為更多的貧困生提供幫助，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛，順利完成高中學(xué)業(yè)，邁向更加美好的未來。
相信在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，我們能夠更好地做好貧困生資助工作，為每一位貧困學(xué)生創(chuàng)造一個公平、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在成長的道路上不再因經(jīng)濟困難而受阻，能夠茁壯成長，為社會做出貢獻。
貧困生困難認(rèn)定會議總結(jié) 5
一、 活動背景
為認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作，本著公平、公正、公開原則，切實保證國家制定的各項高等學(xué)校資助政策和措施真正落實到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生身上，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作更科學(xué)化，具備可操作性，特制定本細則。
二、 活動時間
20xx年xx月xx日
三、 活動地點
教學(xué)主樓504教室
四、 活動目的
1.為了幫助學(xué)校中的貧困生減輕一定的負(fù)擔(dān)，讓他們以更好的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)和生活。
2.本次會議主要為了評選出本班級的貧困生，做好貧困生認(rèn)定工作。
五、 會議主持人
姚xx（評議小組組長）
六、 參會人員
外國語學(xué)院20xx級日語1班貧困評議小組全體人員
七、 評議小組成員
組 長： 姚 x（學(xué)生輔導(dǎo)員）
副組長： 李 x（新生輔導(dǎo)員助理）
組 員：xxx，xxx
八、 活動流程
1.由組長先宣讀參選人應(yīng)具備的條件及選舉原則，并提醒每位同學(xué)在投票時珍惜自己手中的權(quán)利，切實做好貧困生認(rèn)定的工作。
2.公布參加選拔的人員名單并寫在黑板上以便計分。
3.同學(xué)們根據(jù)競選人的家庭貧困調(diào)查表及在校平時表現(xiàn)來進行不記名投票。
4.在校平時表現(xiàn)主要包括：思想進步，尊敬師長，講文明，懂禮貌，衣著樸素，生活節(jié)儉，遵守宿舍管理制度，關(guān)心團結(jié)同學(xué)，愛國愛校,有集體榮譽感和責(zé)任感,樂于為集體服務(wù),積極參加班級活動，未出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)行為，其中以生活方面為主。
在黑板上對投票結(jié)果進行統(tǒng)計，初步選出認(rèn)定為貧困生的`名單，然后做好記錄。
九、會議總結(jié)
僅在物資上的資助是不夠的，我們還要在平時的生活和學(xué)習(xí)上給予他們更多的關(guān)心。定期或不定期的找那些同學(xué)了解情況，問寒問暖，讓他們知道還有很多的人在關(guān)心他們。我們還想通過發(fā)揮我院心理咨詢的條件，為那些心中有疑惑的困難學(xué)生解惑開
導(dǎo)。只有知道他們的心里想法才能知道該怎么樣去引導(dǎo)和幫助他們。貧困生工作需要我們用愛心傾注，從細微著手！
十、貧困生及其貧困等級名單
特殊困難（5名）：
困 難 （4名）：
一般困難（3名）：
【貧困生困難認(rèn)定會議總結(jié)】相關(guān)文章：
困難認(rèn)定申請書04-07
貧困生認(rèn)定申請書12-17
貧困生認(rèn)定申請書通用04-21
貧困生認(rèn)定申請書范文05-29
貧困生認(rèn)定申請書最新12-11
貧困生認(rèn)定申請書范例10-05
貧困生認(rèn)定申請書范文(精)03-21
大三貧困生認(rèn)定申請書12-09