繪本閱讀親子活動方案

　　繪本閱讀是幼兒走向閱讀世界,培養(yǎng)閱讀能力的第一手材料,繪本閱讀以圖文并茂的形式形象、逼真地向幼兒展現(xiàn)了其自身生活的一角一落,繪本體現(xiàn)出一定的教育引導(dǎo)意義。以下是繪本閱讀親子活動方案，歡迎閱讀。

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)孩子對圖書的興趣，希望通過這次活動，讓孩子和家長對閱讀有一個新的了解，認識到讀書的樂趣所在。

　　2、增進孩子們之間的了解，為以后開展更多的活動打好基礎(chǔ)。

　　二、活動地點：

　　帝都國際親子圖書館

　　三、活動時間：

　　20**年9月1日(星期日)上午9：00

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　活動圖書：綜合各位家長的意見由小虎媽媽挑選出來

　　五、參加對象：

　　2歲—6歲兒童及家長

　　因為是第一次搞活動，需要磨合，人數(shù)控制在10——15個孩子。

　　六、活動流程：

　　1、音樂律動，吸引小朋友的注意

　　2、小虎媽媽致一簡短的開幕詞，主要針對家長。沛沛主持孩子們的開幕詞。慶祝天使寶貝成長小組親子讀書會活動的開幕。

　　3、故事表演欣賞，由家長出面進行表演。報名!

　　詢問小朋友是關(guān)于哪本故事書的內(nèi)容，并鼓勵小朋友去尋找這本書(事先將書放在一個特定的位子，并準(zhǔn)備好禮物作為獎勵)

　　4、由某位家長對本故事進行延伸，涵蓋面要求要廣，引起小朋友對涉及的事務(wù)感興趣，并且引發(fā)孩子樂意去尋找相關(guān)書籍。報名!

　　5、家長與孩子分開活動。

　　家長方面邀請教育成果顯著的家長做演講，關(guān)于孩子在這個年齡段的興趣愛好特別是閱讀方面的培養(yǎng)，如果從小孩子玩樂狀態(tài)轉(zhuǎn)型到對書籍知識的興趣培養(yǎng)上。圖書館方面重點介紹圖書館的特點及以后結(jié)合讀書會的發(fā)展方向。

　　兒童方面：讓孩子們選擇自己喜歡的讀本帶到活動室，席地而坐 ，在主持人的帶領(lǐng)下開始閱讀， 閱讀完后講理解到的故事內(nèi)容。盡量以動植物為主，為九月進行的王城公園觀察動植物活動激發(fā)興趣點。主導(dǎo)方向為觸摸、觀察、繪畫。

　　七、活動時間為兩個小時。

　　更多有關(guān)閱讀的問題：

　　一、我們身邊有多少成年朋友，現(xiàn)在已經(jīng)很難捧起一本書，來慢慢品味啦?

　　孩子讀第一本書的國際平均年齡是0.5歲 ，中國孩子讀第一本書的平均年齡是4歲

　　二、我們?nèi)鄙俚氖菚�，還是讀書的習(xí)慣?

　　德國的一項調(diào)查表明，如果一個人在15歲以前沒養(yǎng)成閱讀的

　　習(xí)慣，那么這個人終身與閱讀無緣

　　三、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣有什么好處?

　　我們已經(jīng)進入知識時代，80%的知識來自于閱讀。一個人可以失學(xué)于學(xué)校，但不應(yīng)該失去閱讀習(xí)慣。

　　四、讀書能和刷牙洗臉一樣成為習(xí)慣嗎?

　　可以，如果父母每天都抽出固定時間陪孩子讀書，孩子就能養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

　　五、讀書習(xí)慣從什么時候開始培養(yǎng)，用什么辦法培養(yǎng)?

　　從0歲開始培養(yǎng)，從引起他對書的興趣開始培養(yǎng)。

　　六、閱讀也有敏感期嗎?

　　閱讀準(zhǔn)備期(0-4.5歲) 閱讀敏感期(4.5-5.5歲)

　　播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

　　親子閱讀，從美麗的繪本開始，早一點開始，多好多收獲!

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