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創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案
要想一次活動進(jìn)展得順利，我們就應(yīng)該做好詳細(xì)的活動方案。以下是小編精心準(zhǔn)備的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
篇【1】：創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案
先自我介紹（姓名、系院、專業(yè)、愛好）：手拉手圍成一個圈，
1、 相互認(rèn)識（串名字）：把規(guī)則介紹完了，請大家舉手誰第一個自我介紹，舉手誰最后一個介紹，問為什么？串完名字后，問第一個同學(xué)記住幾個人的名字？再問最后一個同學(xué)有沒有想象的那么難，大家掌聲鼓勵他，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案。問題：現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會面臨一些我們認(rèn)為的難題，從這個活動中我們能學(xué)到些什么？
2、 風(fēng)中勁草：10人一組，中間一人為草，雙手交叉緊貼胸前，雙目閉合；其他人肩抵肩圍成一圈，雙腳前后成弓步，雙手成掌前伸；中間同學(xué)膝蓋繃直，后倒或者前傾直到周圍同學(xué)接到他，然后輕輕地推向?qū)γ�。體驗(yàn)小組的信任。問題：誰很享受做草的感覺？周圍同學(xué)如何讓草感覺安全？有沒有開始不敢后來享受的同學(xué)，分享轉(zhuǎn)變的感受以及給我們的啟發(fā)。
3、 解手鏈：分兩組，各圍成一圈，一只手握住對面同學(xué)的一只手，另一只手握住其他同學(xué)的手，然后想辦法解開。問題：整個過程是怎樣發(fā)展的'？是否有很多建議？如何處理怎么多的建議？現(xiàn)實(shí)生活中有沒有遇到過類似的問題，面臨一個問題大家提出很多不同的意見，你的建議被否決你怎么辦？別人的建議行不通你怎么辦？
4、 圓球游戲（123三個球）：規(guī)則：小組所有同學(xué)按順序從第一個同學(xué)到最后一個同學(xué)依次將三個球按1、2、3順序傳遞，用時最少者勝出，球掉地上加10秒。鼓勵開拓思維。問題：面對壓力問題，如何在眾多意見中選擇一個成功的建議？
5、 溝通能力（每人一張紙，培訓(xùn)師發(fā)命令，所有人閉眼按要求做，看結(jié)果是否一致）對折，再對折，再對折，右上角撕下，然后打開看結(jié)果，規(guī)劃方案《團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案》。問題：面對同樣的要求，為什么不同的人結(jié)果會不同？
6、 集體造句（每人一個字，最后要完成一個句子）：問題：成功的那組是如何成功的？每個小組成員介紹自己的想法。（小組的默契）
篇【2】：創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案
活動摘要:
作別夕日的艷陽，載著夢想和期盼，帶著對未來生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園；為了加強(qiáng)團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，本團(tuán)總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
活動目的意義:
為了加強(qiáng)團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
本次涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線；以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)五四精神，積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。
組織類型:
團(tuán)（工）委
活動實(shí)施步驟:
一、 活動主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神
二、 活動對象：涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生；宣傳活動，主要面向全校師生。
三、 活動時間地點(diǎn)：5月7日-8日 學(xué)生活動中心、商業(yè)街 （暫定）
四、 活動方案：
1、 活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：
�。�1） 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計出主題區(qū)。
（2） 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
（3） 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、 活動準(zhǔn)備以及人員安排：
�。�1） 材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
�。�2） 場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。
（3） 活動前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計，于活動前兩天完成。
�。�4） 活動當(dāng)天場地布置：（
分兩部份）
涂鴉活動部分：活動開始前半小時準(zhǔn)備好活動場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、 活動的開展：
�。�1） 涂鴉活動開展：（5月7日）
活動大概流程：
(a) 14：15 全體同學(xué)自帶工具（畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等）于活動中心集中，并做好考勤工作。
(b) 14：30 由團(tuán)支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項(xiàng)， 然后開始涂鴉。
(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動留言或感想。
(d) 17：20 老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。
(e) 17：30 合照留念，活動結(jié)束。
(f) 17：40 歸還相關(guān)器材，做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。
�。�2） 展覽宣傳階段：（5月8日）
(a) 11：00 借好相應(yīng)器材，布置好場地。
(b) 11：25 前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。
(c) 11：30 各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動，并解說此次開放涂鴉活動所體現(xiàn)的五四精神的主題和意義。
(d) 11：35 五四開放區(qū)開始開放給所有同學(xué)涂鴉。
(e) 11：35 各位干部同時積極宣傳五四精神，引導(dǎo)大家在百米涂鴉畫卷上留言，并向全校師生贈送“五四精神主題”紀(jì)念書簽。
(f) 13：00 五四主題涂鴉宣傳活動結(jié)束，合影留念。
(g) 13：10 全體干部做好作品回收工作，并做好活動現(xiàn)場清潔工作。
�。�3） 活動其他事項(xiàng)：
�。╝）涂鴉活動將邀請專業(yè)老師前來指導(dǎo)。
�。╞）整個活動將由團(tuán)總支安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)，并及時幫助支部解決緊急情況。
�。╟）如遇特殊情況，活動開展時間將另外安排。
�。╠）活動開展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好活動圖片、視頻采集工作，并及時做好相關(guān)報道宣傳。
5、 活動總結(jié)回顧：
�。�1）收集活動相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
�。�2）各支部團(tuán)支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時上交團(tuán)總支以
及團(tuán)委。
活動后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報道做好活動宣傳，積極擴(kuò)大活動的延展性。
活動的特色和創(chuàng)新之處:
圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的設(shè)計創(chuàng)新的'理念特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線；以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。
我們的活動將在緊緊結(jié)合“弘揚(yáng)五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)設(shè)計創(chuàng)新的理念，將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神。
另外本次活動并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學(xué)參與到本此活動中來。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。
團(tuán)組織概況:
圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。開展本次活動的是同一個專業(yè)的07、08級三個支部的共106學(xué)生。而我們?nèi)齻�支部都是在華南師范大學(xué)南海校區(qū)（學(xué)院）團(tuán)委下屬支部，現(xiàn)都是計算機(jī)工程系第四團(tuán)總支的支部。本專業(yè)的學(xué)生不僅僅具有創(chuàng)新精神，同時也注重全體學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，具有良好的精神風(fēng)貌。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情:
大海報噴畫 2張*35 70元
小彩色海報 10張*1.5 15元
全開紙 100張*1.50 150元
水粉顏料和畫筆 115元
五四精神主題紀(jì)念書簽500張*0.5元/張 250元
其他工具材料（筆，透明膠，雙面膠） 30元
合計：630元
總預(yù)算(元):
630
參與人數(shù):
106
活動需達(dá)到的目標(biāo):
本次涂鴉活動活動結(jié)合本專業(yè)特色，創(chuàng)新宣傳五四精神，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神，傳承弘揚(yáng)五四精神。活動雖然為本專業(yè)開展，但是并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學(xué)參與到本此活動中來。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。
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