了解夏天服飾的活動方案

　　活動名稱

　　夏天的服飾

　　執(zhí)教者

　　活動目標

　　1.通過夏天和冬天衣服的對比，了解夏天穿的衣服薄、少、短。

　　2.在游戲中，區(qū)分夏天和冬天的衣服。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　夏天的衣服

　　冬天的衣服

　　重點與 難點

　　了解夏天服飾的薄少短

　　區(qū)分冬天和夏天的衣服

　　活動過程：

　　一.介紹自己的服飾

　　說說自己的服飾，找到和自己穿一樣的服飾，找到共性。

　　t：請你介紹自己身上的衣服，找找誰還和你穿一樣的衣服？

　　二. 比一比

　　出示夏天和冬天的圖片，請個別幼兒說說是什么時候穿的衣服，說說理由，著重通過衣服的薄、少、短等方面來比較。

　　請幼兒摸摸，說說薄和厚。

　　比一比，說說長和短。

　　三.說一說原因

　　t：告訴我夏天為什么要穿少穿薄的衣服呢？（天氣熱，衣服少會涼快）

　　t:冬天為什么要穿厚的多的衣服呢？（天氣冷，穿衣服可以保暖）

　　t:天氣冷了要加衣服，天氣熱了要脫衣服。

　　四. 找一找（游戲）

　　教師出示兩個季節(jié)的衣服，請個別幼兒上來找出夏天的衣服。

　　教師指導個別選錯的幼兒，從夏天服裝的特點：薄、少、短指導。

　　價值分析：

　　在第一環(huán)節(jié)，通過介紹自己的服飾來熟悉夏天服飾，尋找相同的服飾。

　　通過對比的方式，更加容易讓幼兒知道夏天服飾的特點。

　　第三個環(huán)節(jié)，通過游戲的形式，復習鞏固夏天的服飾的特點。

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