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關(guān)于西瓜的大班主題活動方案
活動目標
1、幼兒學會運用多種感官,初步認識常見西瓜的名稱、外行特征,激發(fā)幼兒探索身邊事物的興趣,發(fā)展動手動腦能力。
2、了解西瓜有多種吃法,并在操作、探究、分享活動中感受到與活動的樂趣。
3、懂得吃東西以前要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備:
1)、西瓜若干
2)、盤子、牙簽、小刀、杯子若干。
活動過程:
一、通過多媒體課件讓幼兒了解西瓜的生長過程
1、今天老師要帶小朋友去一個圓溜溜、甜滋滋、綠油油的地方。小朋友想不想去呀?(想)那我就先請你們看看他是誰(西瓜)。
請幼兒到西瓜地去看看西瓜(幼兒觀看課件)
西瓜的葉子發(fā)芽了!怎樣能讓西瓜長大呢?我們給他澆水。哇!開花了!花兒是什么顏色的(黃色)小蜜蜂來給花兒干什么?(采蜜)我們來學習小蜜蜂。結(jié)西瓜了。這時候的花象頂小帽子,給西瓜遮太陽,我們一起讓西瓜快點長大吧,小西瓜又長大了,我們給他澆水曬太陽,哇!我們的西瓜又長大了。我們看看西瓜熟了沒有?西瓜切開是什么顏色的(紅色的)里面還有什么(西瓜籽)現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)タ纯次覀兊拇笪鞴稀?/p>
二、西瓜的外型,西瓜的顏色,西瓜皮的紋絡(luò)等,進行比較分類。
1、噓!我們的瓜寶寶還在睡覺呢,我們一切來看看它們是什么樣子的,(幼兒觀察)
2、現(xiàn)在我們輕輕的把瓜寶寶放到搖籃里去睡好。老師為你們準備了兩個搖籃,我們怎么放呢?(幼兒按大小顏色形狀分類)
三、西瓜成熟的比較。用手敲擊、切開用耳聽,放在水中看沉浮
剛才小朋友說西瓜熟了我們就看看西瓜到底熟了沒有,(教師切瓜)幼兒觀察。
這個西瓜切開是什么顏色的(紅色的)里面還有什么(西瓜籽)這個西瓜切開是什么顏色的(紅色的)里面還有什么(西瓜籽)。把他們進行比較看看他們一樣嗎?
四、利用家長資源參與探索活動。
1、幼兒和老師共同做西瓜拼盤
2、幼兒和老師學習給西瓜炸汁。
3、幼兒品嘗西瓜的味道
五、引導幼兒介紹、交流西瓜的其它特征。
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