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活動方案

小學(xué)讀書節(jié)活動方案

時(shí)間:2024-07-14 17:27:15 活動方案 我要投稿

小學(xué)讀書節(jié)活動方案

小學(xué)讀書節(jié)活動方案1

  一、活動宗旨

小學(xué)讀書節(jié)活動方案

  通過開展“與好書為伴,弘揚(yáng)紅船精神”第九屆校園讀書節(jié)活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,積累學(xué)生的文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的知識,開闊學(xué)生的視野,活躍學(xué)生的思維,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生體驗(yàn)閱讀的樂趣,讓好書伴著學(xué)生快樂健康成長,進(jìn)一步推動在校園內(nèi)外形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風(fēng)尚,使“讀書節(jié)”活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

  二、活動主題

  “我與好書為伴,弘揚(yáng)紅船精神”

  三、活動時(shí)間

  ____年10-12月

  四、活動組織

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  五、活動過程

  (一)準(zhǔn)備階段

  1.氛圍營造【總務(wù)處負(fù)責(zé)】

  校園掛條幅“我與好書為伴,弘揚(yáng)紅船精神”附:xx小學(xué)第八屆校園讀書節(jié)。

  每周一中午,廣播播放弟子規(guī)、古詩詞誦讀等音頻,使校園富有濃濃的書香氣,打造人文xx。

  2.讀書倡議【教科室負(fù)責(zé)】

  10月19日在校園網(wǎng)上傳讀書節(jié)方案,10月22日升國旗儀式上發(fā)布讀書倡議書,拉開讀書節(jié)序幕。

  3.指定閱讀時(shí)間【教科室負(fù)責(zé)檢查】

  每周三、五中午“活動或午休”時(shí)間為閱讀時(shí)間,12:00至12:40學(xué)生自由閱讀,可由學(xué)生干部組織管理,教科室不定期抽查。

  4.書香班級建設(shè)【圖書管理員、各班主任負(fù)責(zé)】

  以班級為單位,建立完善班級圖書角。班級內(nèi)圖書可由班主任負(fù)責(zé),到圖書館挑選適合本班學(xué)生閱讀的書籍,或可發(fā)動學(xué)生捐助。書籍由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱、登記,形成濃濃的讀書氛圍。

  5.開放圖書館、小書吧【德育處、總務(wù)處負(fù)責(zé)】

  每天中午開放圖書館半小時(shí)以上,配套學(xué)!皒x章”獎勵政策,將到圖書館看書作為獎勵措施,激發(fā)學(xué)生讀書的欲望。全天開放小書吧,鼓勵學(xué)生安靜、有序地自由閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  6.好書推薦【教科室負(fù)責(zé)】

  將xx市第九屆“我與好書為伴,弘揚(yáng)紅船精神”讀書活動推薦書目上傳校園網(wǎng)家長頻道,供家長參考,將書香校園建設(shè)向書香家庭建設(shè)延伸。見附件1

  7.家校聯(lián)動【教導(dǎo)處】

  開展家長學(xué)校,聘請專家作閱讀講座,提高家長對課外閱讀的認(rèn)識,指導(dǎo)家長正確有效地開展家庭共讀,營造書香家庭氛圍。

 。ǘ⿲(shí)施過程

  誦讀篇

  1. 經(jīng)典國學(xué)引領(lǐng):

  合理利用我校國學(xué)校本教材,由專任教師進(jìn)行經(jīng)典國學(xué)名篇教學(xué)。提倡上完一篇、背誦一篇,長篇可背其中一部分。

  2. 經(jīng)典誦讀積累:

  小古文

  考核規(guī)定篇目

  以上誦讀內(nèi)容電子稿見附件2、3、4(附件2《弟子規(guī)》,附件3《古詩70首》,附件4小古文)考核安排屆時(shí)見校園網(wǎng)通知。

  我與名家面對面專題講座

  四至六年級每班十名學(xué)生

  校長室

  備注:以上活動如有時(shí)間變動,以屆時(shí)的通知為準(zhǔn)。

  具體安排:

  1. 參評故事大王比賽、“紅船領(lǐng)航”主題演講比賽

  由指定教師指導(dǎo)學(xué)生參與區(qū)級評比。具體參評辦法由教科室負(fù)責(zé)傳達(dá)到指定教師。

  2. 校園讀書征文評比

  參與對象:三至六年級各班

  活動時(shí)間:____.9.28-10.10

  征文主題:我與好書為伴,弘揚(yáng)紅船精神

  活動方案詳見教科室此前發(fā)布的`通知。

  3. “同心關(guān)愛,共沐書香”愛心捐書活動

  此項(xiàng)活動具體安排詳見德育處發(fā)布的方案。

  4. 書香教室、圖書角布置檢查

  檢查時(shí)間:____年11月6日(周五)中午12點(diǎn)

  檢查內(nèi)容:重點(diǎn)檢查圖書角的圖書儲備情況,及管理員配置、圖書借閱制作是否完善。

  檢查結(jié)果運(yùn)用:此項(xiàng)檢查結(jié)果計(jì)入最終書香班考核。

  5. 情景朗讀比賽

  參與對象:一-二年級各班

  比賽時(shí)間:11月21日中午12點(diǎn)至班隊(duì)課

  活動要求:

  在課外書籍中選擇一段相對完整、有趣的內(nèi)容,進(jìn)行有聲有色地朗讀。要求所選內(nèi)容積極、健康,朗讀聲音富有感染力、表現(xiàn)力。表現(xiàn)形式可多樣,時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

  具體安排詳見教科室屆時(shí)發(fā)布的通知。

  6. 自編繪本設(shè)計(jì)大賽

  參與對象:三-四年級各班

  活動安排及要求:

  繪本故事應(yīng)為原創(chuàng)故事。故事編寫應(yīng)邏輯清晰,積極健康。創(chuàng)作的手法和表現(xiàn)形式不限。各班在全班設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)選送1-2個繪本參賽。

  截止時(shí)間:11月23日

  具體安排詳見教科室屆時(shí)發(fā)布的通知。

  7. 好書推薦會

  參與對象:五-六年級各班

  活動安排及要求:

  在全班交流的基礎(chǔ)上,推選一名學(xué)生參加校級評比。

  要求推薦適合高年級學(xué)生閱讀的經(jīng)典書目,把推薦理由和自己的閱讀感受分享給大家。時(shí)間控制在三分鐘內(nèi)。形式可多樣,可配樂、做PPT背景等。

  具體安排詳見教科室屆時(shí)發(fā)布的通知。

  8. 我與名家面對面專題講座

  具體時(shí)間及安排見屆時(shí)校園網(wǎng)通知

  1.各類評比成果時(shí)間為____年1月至12月。

  2.班主任參評書香教師也作為書香班級的其中一個加分項(xiàng)。

  具體要求請老師們參看附件5及三張?jiān)u分表。

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰

  20xx年3月初,學(xué)校將對第六屆讀書節(jié)活動進(jìn)行總結(jié),對“書香班級”、“書香少年”和“書香教師”進(jìn)行表彰。

小學(xué)讀書節(jié)活動方案2

  一、活動目標(biāo):

  中國偉大的'文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊,手中執(zhí)持;千載歷史,指端流逝;百家之明,掌心盡述;一世墨香,筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書,放飛理想,讓知識活起來,我們將舉辦“以書為友,快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動,讓同學(xué)們感受讀書之美,盡享讀書之樂。

  二、活動主題:

  “以書為友,快樂成長”

  三、準(zhǔn)備工作:

  1、橫幅一面。(總務(wù)處)

  2、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào),要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)

  3、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會。(班主任,主題班隊(duì)優(yōu)秀教案評比)

  4、美化班級“書香角”。(班主任)

  5、大隊(duì)部進(jìn)行“以書為友,快樂成長”專題廣播。(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  6、讀書節(jié)活動新聞,活動掠影由各年級組長負(fù)責(zé)。

  四、活動內(nèi)容:

  1、開幕式。

  2、分年級進(jìn)行主題活動。

  3、做好本屆讀書節(jié)匯報(bào)演出。

小學(xué)讀書節(jié)活動方案3

  一、活動目的

  進(jìn)一步豐富校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注、體驗(yàn)、感受自己所處的家鄉(xiāng)文化,培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;進(jìn)一步推進(jìn)書香校園的建設(shè),開創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新格局,提升校園文化建設(shè)水平;陶冶師生的高尚情操,展示師生的藝術(shù)才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高綜合素質(zhì),構(gòu)建體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀和學(xué)校特色的校園文化,促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展和健康成長。

  二、活動主題:圓夢啟航

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(組委會)

  主 任:

  副主任:

  委 員:

  四、活動時(shí)間: 20xx年3月15日~20xx年6月1日

  五、活動步驟及內(nèi)容(見附表)

  六、活動要求

  1.人人參與,以班級為單位,實(shí)行層層選拔,各項(xiàng)目均應(yīng)在班級、年段進(jìn)行競賽的基礎(chǔ)上擇優(yōu)選送參賽人員。

  2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造活動的.氛圍(班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅、電子顯示屏等)。

  3.注重日常教育教學(xué)的有機(jī)滲透,充分發(fā)揮每一個學(xué)生特長,提倡以個人的才藝為校園增添光彩。

  4.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

  5.各校(園)在安排活動時(shí),要嚴(yán)格按照方案日程安排,進(jìn)行準(zhǔn)備、競賽及展示。

  6.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

  七、注意事項(xiàng)

  1.低年段指一、二年級,中年段指三、四年級,高年段指五、六年級,幼兒不分年齡段。

  2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)至少提前兩周制定項(xiàng)目活動方案(主題、作品規(guī)格、按生數(shù)或教師數(shù)分配參賽名額、通訊員、照相、聘請?jiān)u委、操作流程、場地、器材、注意事項(xiàng)等)分別送林榮臻副校長(除了“書香園地”以外的版塊)和陳銀心副校長(“書香園地”版塊)審批并上傳網(wǎng)站。各校(園)根據(jù)具體方案,提前一天將比賽報(bào)名表送交負(fù)責(zé)人。各項(xiàng)目的指導(dǎo)教師要明確,在報(bào)名表上要填寫清楚,應(yīng)以平時(shí)誰負(fù)責(zé)誰指導(dǎo)為原則。報(bào)名過程中發(fā)現(xiàn)冒名頂替等弄虛作假現(xiàn)象當(dāng)即取消參賽資格,并追究相關(guān)教師責(zé)任。

  3.各項(xiàng)目的比賽日程若有變化,以當(dāng)周工作要點(diǎn)公布為準(zhǔn)。

  4.各校應(yīng)認(rèn)真組織,統(tǒng)籌兼顧,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重,不能因組織活動而影響教學(xué)秩序。以平時(shí)課堂和興趣小組、陽光體育、大課間活動時(shí)間輔導(dǎo)訓(xùn)練為主,嚴(yán)禁出現(xiàn)長時(shí)間集中強(qiáng)化訓(xùn)練的現(xiàn)象。

  5.各組長應(yīng)至少提前一天做好人員、場地和器材等準(zhǔn)備工作,保證各項(xiàng)賽事順利進(jìn)行。各成員在組長的統(tǒng)一安排下,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場參加有關(guān)工作。

  6.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要做好該項(xiàng)目的資料整理裝訂(方案和公布結(jié)果要蓋章)并交送中心小學(xué)德育處,資料包括方案、評分材料、公布結(jié)果、訊息報(bào)道。

  7.各校(園)將在本校舉行的項(xiàng)目活動方案于提前兩天上報(bào)中心小學(xué)德育處曾雅芳老師,并通知中心小學(xué)掛鉤的校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員參加各校自行舉辦的項(xiàng)目活動。

小學(xué)讀書節(jié)活動方案4

  一、活動目標(biāo):

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會感激,懂得感激。同時(shí)為了營造“濃郁的書香校園”,積極推行“新農(nóng)村新教育”實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,我們將舉辦“建書香校園,樹純真心靈”校讀書節(jié)活動,讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動主題:

  “建書香校園,樹純真心靈”

  三、準(zhǔn)備工作:

  1.橫幅。

  2.撐牌。

  3.彩旗點(diǎn)綴校園。

  4.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。

  5.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會。(3月23日)

  6.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”,布置圖書角。

  四、活動內(nèi)容:

  1.開幕式。

  2.小學(xué)生優(yōu)秀作文評比。

  3.中高年級讀書知識競賽。

  4.低年級童話故事大賽。

  5.中高年級讀書筆記競賽。

  6.開展以讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會。(德育處檢查)

  7.舉辦讀書手抄小報(bào)評比。

  8.圖書閱覽室開放,學(xué)生積極借閱圖書。(杜衛(wèi)英負(fù)責(zé),各班主任協(xié)助。)

  9.每天中午12:30—12:50為班級閱讀時(shí)間。

  8.做好本屆讀書節(jié)總結(jié)。

  五、具體活動安排:

  略

  六、宣傳口號:

  1.書籍是人類進(jìn)步的'階梯。

  2.獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

  3.讀書破萬卷,下筆如有神。

  4.書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。

  5.書籍是全世界的營養(yǎng)品。

  6.營造書香校園,打造人文樂小。

  7.愛讀書,會讀書,讀好書。

  8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

  七、活動總結(jié)

  略

小學(xué)讀書節(jié)活動方案5

  為了營造濃濃的讀書氛圍,讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識,開闊視野,在感悟祖國語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦,在全校開展以“我讀書,我快樂”為主題的讀書節(jié)活動。

  一、指導(dǎo)思想:

  建設(shè)書香校園,為學(xué)生成長構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)快樂校園的建設(shè),激發(fā)讀書熱情,營造書香氛圍,培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。

  二、活動目的:

  通過開展讀書節(jié)活動,旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的.校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

  1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

  2、激勵教師與書本為友,與大師對話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。

  3、以讀書節(jié)系列活動為載體,引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友,進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

  4、通過小手拉大手,推動學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人的全面進(jìn)步。

  三、活動時(shí)間:5月1日——6月1日

  四、總結(jié)評比:

  1、根據(jù)學(xué)生在讀書節(jié)中的表現(xiàn),各種活動均設(shè)有獎項(xiàng)若干名,同時(shí)評選出書香家庭、書香少年各100名。

  2、根據(jù)各班在各類比賽中獲獎積分情況,評選“書香班級”16個。

  五、活動要求 :

  1、要提高對本屆讀書節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。

  2、教師是學(xué)生的表率,老師們要用讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

  4、在二實(shí)小簡報(bào)上及時(shí)報(bào)道讀書節(jié)活動信息, 讓“讀書節(jié)”成為我校的一個特色活動,讓我們的校園書香四溢。

小學(xué)讀書節(jié)活動方案6

  一、活動意義

  人生之路,起于孩提。在對孩子的各種教育中,閱讀無疑是最具有潛移默化作用的。書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙,為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,我們將舉辦校讀書節(jié)活動,讓我們一起開始精彩的讀書旅程,感受經(jīng)典的魅力。

  二、活動主題

  閱讀,讓一切更美好

  三、活動口號

  一年級:我讀書,我快樂!

  二年級:多讀書,讀好書。

  三年級:讀書破萬卷,下筆如有神。

  四年級:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  五年級:讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

  六年級:用讀書改變我們的生活。

  四、活動目的

  1、通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊其視野,增長其知識,陶冶其情操。

  2、啟動學(xué)校、班級、家庭小書房建設(shè),學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動以及召開家長會等活動,讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的,讓每一個父母更加關(guān)注孩子的.讀書情況,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

  3、通過讀書活動,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生,教師要真心實(shí)意地愛學(xué)生。

  五、活動內(nèi)容

  1.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。

  2.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會。

  3.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”,布置圖書角。

  4.低年級童話故事大賽。

  5.中年級劇本表演賽。

  6.高年級讀書筆記評比。

  7.各年級課外讀書知識競賽。

  8.4-6年級讀書手抄小報(bào)評比。

  9.全校經(jīng)典詩詞誦讀表演。

  六、具體安排

  1、每位語文教師一開學(xué)就制定好本學(xué)期的古詩詞和名言警句的背誦計(jì)劃。

  2、每位語文教師每學(xué)期上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。

  3、班級建好班級圖書角,組織好“捐一本,讀十本”活動;向家長宣傳建設(shè)家庭小書房,合理進(jìn)行家庭教育投資,積極參與學(xué)校讀書活動。

  4、每周設(shè)置一節(jié)“讀書課”,開展“每周一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  5、4月中旬組織低年級童話故事大賽,以童話故事為演講內(nèi)容,演講時(shí)必須使用普通話,口齒清楚,表達(dá)流暢,符合年齡特點(diǎn)。4月10日請各班上報(bào)參賽選手。

  6、4月下旬組織中年級劇本表演賽,劇本內(nèi)容必須來至丹徒區(qū)推薦書目,4月20日各班上報(bào)參賽劇目。

  7、5月初,學(xué)校進(jìn)行高年級讀書筆記評比和各年級讀書知識競賽。

  8、5月中旬組織全校經(jīng)典詩詞誦讀表演和讀書手抄報(bào)評比。

  9、5月底總結(jié)表彰“書香班級”“讀書之星”。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次活動由校長、主任總負(fù)責(zé),語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動。

  20xx.4

小學(xué)讀書節(jié)活動方案7

  一、活動目的

  通過開展“全校閱讀暨讀書月”活動,在全校掀起“多讀書、讀好書、好讀書”的熱潮,激發(fā)廣大師生的讀書熱情,營造校園濃厚的書香氛圍,教育引導(dǎo)師生與書為友,使廣大師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,開闊視野,充實(shí)底蘊(yùn),豐富生活,提升素養(yǎng),全力打造書香校園、書香班級、書香教師、書香學(xué)生。

  二、活動主題

  書香滿校園,知識潤童心

  三、活動口號

  閱讀快樂,快樂閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

  四、活動時(shí)間

  xx年5月28日

  五、活動過程

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:

  1、廣泛宣傳,營造氛圍。利用升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會、班級黑板報(bào)、墻報(bào)、張貼標(biāo)語等形式營造讀書節(jié)氛圍。

  2、利用學(xué)校廣播站,開設(shè)專欄,播放、發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會,寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的'讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

 。ǘ┗顒与A段:

  1、組建班級圖書角。(5月上旬)

  以班級為單位,開展“人手一本看百本”活動,并借助此活動,繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成好書都來讀,我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識。

  2、開展“圖書館開放活動”。(5月上旬)

  通過專題講座,向師生介紹圖書分類方法、借閱方法、閱讀方法等知識,引導(dǎo)師生課余時(shí)間到圖書館讀書、借書,學(xué)校圖書館全天向師生開放,為師生及時(shí)閱讀提供充分的時(shí)間和條件。

  3、辦一份讀書盤點(diǎn)和讀書小報(bào)。(5月中旬)

  要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

  5、舉辦好書推介會和讀書交流會。(5月中旬)

  各中隊(duì)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。

  7、開展好書對對換活動。(5月下旬)

  “好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理,借閱交換,并在班會課上進(jìn)行推薦活動。

  8、開展經(jīng)典誦讀展示活動。(5月下旬)

  市經(jīng)典誦讀參賽作品《中華少年》展示;各班進(jìn)行經(jīng)典誦讀古詩誦讀展示活動。

  9、開展讀書演講比賽和講故事大賽。(5月下旬)

  一二年級開展講課外故事大賽,故事內(nèi)容以童話故事為主;三四五年級開展“我的一本課外書”讀書演講比賽。

  (三)總結(jié)階段:

  1、“書香班級”評選

  評選參考:日常早讀午練閱讀、讀書小報(bào)、盤點(diǎn)、讀書筆記、口語交際等(詳見評選標(biāo)準(zhǔn))。

  2、“讀書小博士”評選

  參加演講比賽學(xué)生優(yōu)先參選(詳見評選標(biāo)準(zhǔn))。

小學(xué)讀書節(jié)活動方案8

  一、活動目的

  圍繞“讀書伴我行”這一主題,啟動xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富師生精神生活,帶動教師、學(xué)生、家長參與讀書活動,努力為學(xué)生、教師打造一個書香校園,形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  二、讀書節(jié)啟動儀式時(shí)間

  20xx年3月5日上午

  三、啟動儀式地點(diǎn)

  學(xué)校操場

  四、參加人員

  全校師生

  五、程序

  1、校長致開幕詞

  2、教師代表發(fā)言

  3、家長代表發(fā)言

  4、學(xué)生代表發(fā)言

  5、學(xué)生誦讀節(jié)目

  1)一年級誦讀《弟子規(guī)·入則孝》

  2)二年級誦讀《弟子規(guī)·余力學(xué)文

  3)三、四年級誦讀春夏秋冬古詩《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》

  《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》

  4)五、六年級誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》

  5)三至六年級誦讀《沁園春·雪》

  6、宣讀倡議書

  7、中心校高書記致講話閉幕詞

小學(xué)讀書節(jié)活動方案9

  一、活動目的:

  1.以讀書節(jié)活動為契機(jī),引導(dǎo)營小師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的'好習(xí)慣,過有質(zhì)量的校園生活。

  2.通過讀書節(jié)活動,努力營造濃郁的校園文化, 推動營小書香班級、書香校園的建設(shè)。

  二、活動主題

  書香潤校園,師生共成長!

  三、所讀書目 :

  學(xué)生:“省四配套工程”中學(xué)生讀物。

  教師:興化市教育局推薦書目。

  四、活動時(shí)間:

  鮮花盛開的五月

  五、活動安排:

 。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備(13—14周)

  1、營造濃郁的讀書氛圍。

  學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、各班教室,營造書香校園氛圍,做好環(huán)境布置。如:張貼校園標(biāo)語,大橫幅“書香潤校園,師生共成長!”。小標(biāo)語 “ 讀一本好書,交一個朋友。”“ 讓讀書成為習(xí)慣!”“書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園!”“營造書香校園,打造人文營小!蓖晟瓢嗉増D書角建設(shè),出一期以讀書為主題的黑板報(bào),讓班級充滿讀書氛圍。(校長室、大隊(duì)部)

  2、召開全體教師會議,布置有關(guān)工作。(校長室)

 。ǘ┳x書周(15周)

  1、開幕式

 。1)宣布開幕(校長室)

 。2)國旗下講話 (楊晴)

  (3)讀書節(jié)獻(xiàn)詞五(4)班(擬詞:陶俊國)

  2、活動安排:

 。1)周一:低年級讀書活動展示(組織:吳天江)

 。2)周二:教師讀書交流會。進(jìn)行教師讀書筆記、心得評比 。(校長室)

  (3)周三:中年級讀書活動展示(組織:陳俊陽)

 。4)周四:評選優(yōu)秀讀后感。(組織:王應(yīng)。

  (5)周五:高年級讀書活動展示(組織:張福余)

 。6)周一至周三:評選中、高年級手抄報(bào)櫥窗布置(組織:王志安)

 。7)活動書面總結(jié)報(bào)道。(教導(dǎo)處)

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰(16周)

  1、表彰書香班級、學(xué)校班級兩級“閱讀之星”。(教導(dǎo)處、大隊(duì)部)

  2、表彰課外閱讀指導(dǎo)功勛教師,表彰教師讀書先進(jìn)個人。(校長室)

小學(xué)讀書節(jié)活動方案10

  一、指導(dǎo)思想:

  朱永新教授在《新教育之夢》一書中說過:“讀書,是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書是分不開的。

  終生受用的語文閱讀,是深入到人文、傳統(tǒng)文化層面的行為和意識。本著“ 培養(yǎng)小學(xué)生語文素養(yǎng),可持續(xù)發(fā)展語文學(xué)習(xí)”的宗旨,根據(jù)我校近幾年的語文閱讀活動開展的情況和學(xué)生實(shí)際,著力抓好學(xué)生閱讀,扎扎實(shí)實(shí)開展閱讀活動,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,形成小學(xué)生必備之語文素養(yǎng),已經(jīng)顯得越來越重要。

  二、活動主題與口號:

  本次讀書節(jié)活動主題是:沐浴書香,健康成長

  本次讀書節(jié)宣傳口號是: 我讀書我快樂 我讀書我成長

  三、活動目標(biāo):

  1、通過活動的開展,在學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  3、通過讀書活動,使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識更新,活躍學(xué)生的思維。

  四.活動構(gòu)想:

  1. 營造良好的讀書氛圍。

 。1)各班級要充分利用好班級的黑板報(bào)、墻壁等,營造書香氛圍。

  (2)征集讀書名言,可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報(bào)上,或是做成書簽與同學(xué)交換。

 。3)在班級里開展好書推薦的活動,可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行交流,還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。

 。4)各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動,以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級也可以根據(jù)班級的實(shí)際情況制定讀書評價(jià)的方法,評價(jià)班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

  2、各班級每周要指定一些必讀文章或書目(如是長篇可讓學(xué)生讀一些片斷),并把這些要求落實(shí)到位,發(fā)揮小組長的作用,教師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查,以督促學(xué)生完成。每隔一定的時(shí)間要進(jìn)行考核,了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。

  3、“每周一詩”活動要切實(shí)落實(shí)到位,每節(jié)課的課任教師要與學(xué)生一起背誦古詩,對不認(rèn)真背誦的學(xué)生要要求其重背。爭取到六年級每個學(xué)生都能達(dá)到背誦的底線——70首。

  4背誦比賽:指定內(nèi)容,分學(xué)段舉行晨讀背誦內(nèi)容的比賽。

  五、活動內(nèi)容:

  1.好書推薦活動。

  2.開展以讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會。

  3.校內(nèi)舉行豐富多彩的讀書活動。

  附:4月份讀書節(jié)具體活動安排:

  日期

  時(shí)間

  活動內(nèi)容

  參加人員

  地點(diǎn)

  三月下旬至四月上旬

  課間操

  之后

  兩名同學(xué)推薦好書

  全體師生

  操場

  三月下旬

  班會時(shí)間

  與讀書相關(guān)的班會

  各班主任及全體學(xué)生

  各班教師

  四月中下旬

  周四下午

  與讀書相關(guān)的表演活動

  全體師生

  操場

  婁古莊小學(xué)讀書節(jié)校長致詞

  晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。在初夏時(shí)節(jié),婁古莊小學(xué)XX年讀書節(jié)“沐浴書香健康成長”主題活動在這里隆重地舉行了!希望大家通過今天的活動,培養(yǎng)良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,形成必備的語文素養(yǎng)。

  書籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們開闊眼界,讀書可以讓我們增長知識,讀書還可以讓我們從中得到無比的快樂!為了營造濃郁的讀書氛圍,為了讓師生們體驗(yàn)到讀書的快樂,我們學(xué)校在近兩年里全力打造了浸滿書香的校園文化,各級領(lǐng)導(dǎo)給我們準(zhǔn)備了許多催人發(fā)奮的讀書格言和豐富多彩的圖書。讓同學(xué)們在學(xué)校里既可以領(lǐng)略到書海綺麗的風(fēng)景,也可以聽到時(shí)代脈搏跳動的聲音。

  我們在抓好校園文化建設(shè)的同時(shí),也扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)了教育局開展的“大量讀寫”活動,我們注意給學(xué)生們提供暢游書海的時(shí)間,我們采取了課上精講多練、課外活動開放圖書室、午間固定1小時(shí)的自由閱讀等舉措。我們在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)還經(jīng)常組織一些豐富多彩的活動,通過活動激活學(xué)生的思維、豐富學(xué)生的體驗(yàn)、激發(fā)學(xué)生的情感、培養(yǎng)學(xué)生的能力。有了活動素材,學(xué)生們的習(xí)作也都有了真情實(shí)感。

  各位同學(xué),你們是幸福的,因?yàn)槟銈兠刻於俭w驗(yàn)著讀書的快樂!婁古莊小學(xué)這個家園是美麗的,因?yàn)樗教幎硷h溢著書的芳香。書是我們每個人的好朋友,讓我們大家一起來,多讀書、讀好書。今天召開的讀書節(jié)就是要給大家提供一個體驗(yàn)、分享讀書快樂的平臺,愿大家都能融在這散發(fā)著書香氣的快樂之中,也愿好書永遠(yuǎn)陪伴著大家一起成長!

  最后再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,也預(yù)祝我們的活動順利、成功!

  讀書節(jié)閉幕總結(jié)

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  是書,與我們終日相伴;是書,為我們指點(diǎn)迷津;是書,讓我們?nèi)绨V如醉。書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方,駛向廣闊的生活海洋。

  避雷針的發(fā)明者美國著名科學(xué)家富蘭克林,因?yàn)榧揖忱щy,10歲就輟學(xué)回家,幫父親照管生意。在閑暇的'時(shí)間里,他總是認(rèn)真地翻閱家里的藏書。12歲那年,他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊讀書,為了盡可能把時(shí)間用在閱讀上,放棄了一切休息的時(shí)間,廣泛的閱讀使他終于獲得成功!

  同學(xué)們,讀書使人明理,讀書使人高尚。讀書能增長知識,開闊眼界!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币粋人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,它會變得落后,讀書的厚度正決定著人生的高度!耙粋人的精神成長史就是這個人的閱讀史!笨梢婇喿x是多么重要!火紅的三月,已飄來了溫馨的書香,我們婁古莊小學(xué)的第四屆讀書節(jié)今天翩然而至。讓我們喊起口號,請跟著我響亮堅(jiān)定地說:

  與好書同行,暢游浩瀚書海。與好書為伴,書香溢漫校園。

  與經(jīng)典為友,塑造文明素養(yǎng)。與名著為伴,打好人生底色。

  同學(xué)們,讓我們捧起書本,每天閱讀課外書不少于30分鐘,更可以跟爸爸媽媽一起閱讀,體會其中的樂趣。同學(xué)們,你們要永遠(yuǎn)與書籍為友,以書籍為師。與老師和母校的相處總是短暫的,只有書籍才是天長地久的最好的老師和學(xué)校。永遠(yuǎn)把讀書作為人生的第一愛好,永遠(yuǎn)在書籍的世界旅行和生活,讓最好的書籍永遠(yuǎn)陪伴自己,是善待時(shí)間,珍惜生命,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳選擇。

  同學(xué)們,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,在書海中揚(yáng)帆、成長吧!

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