班級活動方案

時間：2024-11-02 06:49:03 活動方案我要投稿

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關(guān)于班級活動方案10篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的班級活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于班級活動方案10篇

班級活動方案篇1

　　一：活動背景

　　三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以我們班為單位組織一次春游活動。現(xiàn)在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。

　　二：活動目標

　　1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游農(nóng)家樂活動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現(xiàn)自我。

　　2、為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼，

　　3、展現(xiàn)當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游農(nóng)家樂運動。

　　三：活動時間

　　20xx年03月12日[暫定]

　　地點：工程兵學院站旁新天地農(nóng)家樂

　　活動對象：機電0905班全體成員活動負責人：班委會

　　四：經(jīng)費預算

　　車費自理 +租賃包干（1000）+飲料等（300）+自買食材（200）=約1500元（具體的在回來時結(jié)算）

　　五：交通安排

　　機電后門乘車星2———工程兵學院站———步行至新天地農(nóng)家樂。

　　六：活動內(nèi)容

　　1、前期準備

　　1）組織委員為參加成員分為4小組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正（副）班長負責全局的安排和調(diào)動，組織委員聽從一切成員的需要，服務于每一個大眾。

　　2）團支書負責聯(lián)系場地具體安排和分配安排，組織委員負責到新天地農(nóng)家樂所外超市購其它物品。

　　3）文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節(jié)目（如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行）

　　4）選出幾個熟悉路線的人，負責領(lǐng)路。

　　5）中午的飲食由新天地農(nóng)家樂包辦，各組有興趣的同學只需自我負責本組的一兩個菜，供大家品評，展現(xiàn)自我動手能力。

　　2、活動進程早上7：30籃球場集合；7：40點名；各自檢查隨身物品；7：50出發(fā)乘車；8：30到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。到達目的地后，全體成員按事先分好的組隊開始進行至農(nóng)家樂活動區(qū)，大家結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境。9：00開始自由活動，利用農(nóng)家樂場所KTV。釣魚場。桌球。乒乓球等等設施由文娛委員組織娛樂活動，每組由組長帶領(lǐng)進行活動，不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。11：00，開始自我負責準備本組的`一兩個菜。12：00，全班同學共同分享勞動成果，每組推薦出自己的準備菜供大家品評。13：00—15：00自由活動，15：10，清場點人，原路返回。

　　七、注意事項

　　班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示機電學子的風采，具體要求做到：

　�。�1）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償；

　　（2）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。

　　（3）自主做菜時注意安全。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　（4）全班成員分為4組，每組選出組長。游玩時，以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告；

　�。�5）注意言行，作為湖南機電職業(yè)技術(shù)學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。

　　（6）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　八、應急及安全措施

　　1、成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛(wèi)

　　2、盡量考慮到一切所需物品，帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水等等應對突發(fā)情況。

　　3、在路上反復強調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入魚塘，嚴禁逗狗！

　　4、男生禁止玩火，一定要萬分小心，都注意安全！

　　九、后續(xù)工作

　　1、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到QQ群[78512675]共享上，供班級成員拷貝留念。

　　2、活動開支結(jié)算，公布詳單讓班級成員知詳。

　　3、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力，團結(jié)力，實踐能力、自主活動能力。

　　此次活動的目標是為了加強班級成員的團結(jié)意識，體現(xiàn)本班的精力風貌，展現(xiàn)本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合機電0905班班委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！

班級活動方案篇2

　　一、指導思想

　　古人重讀書，想要出人頭地就要讀書才有機會考取功名�，F(xiàn)在的人讀書是為了融入社會品味生活，我們遠大一點理想可以為中華大國崛起而讀書，為世界和平而讀書，從簡單的角度看，是為找份好工作而讀書，為了有一口飯吃讀書，為人生理想而讀書，為愛好讀書而讀書，為親人而讀書，……

　　二、活動目標

　　1、讓學生從閱讀中體會快樂讀書，多讀書，選擇好書讀。

　　2、開拓同學們的視野，增長知識。

　　3、設立圖書角營造一個愛讀書的集體氛圍。

　　4、通過活動，端正學習態(tài)度，提高讀書積極性。

　　5、通過活動，知道憶苦思甜，懂得今天的學習機會來之不易，珍惜生活好好學習。

　　三、活動時間、地點、人物

　　時間：20xx年4月

　　地點：初二（6）班教室

　　人物：班主任、初二（6）全體學生、邀請嘉賓。

　　四、活動準備

　　1、選舉男、女主持人各一名。

　　2、每一個組推選小組代表。

　　3、每一組都要準備好演講資料，搜集勤學苦練、艱苦奮斗的故事。

　　4、相聲《憶苦思甜》

　　5、準備錄音機、歌曲、課件、

　　6、邀請部分教師、家長參加。

　　五、活動過程

　　1、男女主持人出場白。

　　女：“高爾基先生說：“書籍是人類進步的階梯”

　　男：沒有書籍我們?nèi)祟惥蜎]有創(chuàng)新的思想，沒有大膽的嘗試，也就不會出現(xiàn)偉大的杰作，這樣人類就在原地踏步。

　　女：書是人類的靈魂。不讀書、不學習，那會將被社會所淘態(tài)。

　　男：我們的同學生活太美好了，很多人不了解過去人們艱苦奮斗的歷程。

　　女：我們今天就來聽聽關(guān)于過去奮發(fā)圖強、拼搏進取、不畏艱辛的故事。

　　2、邀請某教師、家長分別講述自己或別人的真實故事。（掌聲）

　　3、播放音樂《聽媽媽講過去的事情》

　　4、主持人領(lǐng)唱，全體同學齊唱。

　　5、互動交流：學生各抒己見談談自己平時表現(xiàn)，存在哪些不良消極思想，談看法抒理想，然后進行探討交流。

　　6、課件展示：播放有關(guān)憶苦思甜圖片。

　　7、課件展示：播放音樂《感恩的.心》

　　8、黑板“希望樹”貼上同學們的心里話、目標、寄語、誓言、理想。

　　9、同學們口號：“努力學習，振興中華，放飛夢想。”

　　六、班主任寄語：

　　看到同學們個個熱情高漲，我的心情也很激動，通過這一節(jié)憶苦思甜的主題班會，同學們思想成熟了很多，讀書不是一件輕松的事情，我們要端正學習態(tài)度，樹立人生目標怒力學習，珍惜時間、珍惜糧食、珍惜生活，珍惜現(xiàn)在，學會感恩；我們要報效父母、報效祖國、人民、社會。

　　七、附件材料

　　課件

班級活動方案篇3

　　活動目標：

　　1.親近大自然，感受大自然的美好。

　　2.感受荊門本土自然風光，萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境，愛家鄉(xiāng)荊門的情感。

　　活動時間：

　　20xx年3月21日(8：40→12：00)

　　活動地點：

　　曾集鎮(zhèn)張池村

　　參與人員：

　　大班師生

　　活動準備：

　　教師準備：班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動、教師穿園服、運動鞋

　　幼兒準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋

　　活動過程：

　　一、8：40各班集合，乘車出發(fā)。(車程約一個小時)

　　二、9：50各班開始系列活動:

　　1.老師引導觀察油菜花。

　　2.各班拍照：《春天里的笑臉》。

　　3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗園。

　　4.吃點心，補充能量。

　　三、11：30清點物品及人數(shù)，乘車返程。

　　注意事項：

　　1.各班班主任上車前及下車后必須清點人數(shù)，并上報到負責人。

　　2.注意文明禮儀，時刻維護幼兒園師生形象。

　　3.提醒幼兒呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛(wèi)生。

　　人員安排：

　　總策劃：吳錦華

　　聯(lián)系人：詹翠芳

　　安全負責：全局及各班班主任

　　校車聯(lián)絡：陶麗蓉

　　攝像、照相：吳吉群

　　醫(yī)療處理：何立義

　　安全巡查：李枝珍

　　活動延伸：

　　1.制作“美麗荊門我的'家”春游照片展。

　　2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)

班級活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，讓學生懂得，孝敬父母，并把尊敬長輩作為學生必須做的一件事情。

　　2、在活動中，感受成功的喜悅，并逐漸感悟到只有給父母帶來快樂，才是自己真正的快樂。

　　3、通過活動，挖掘?qū)W生的學習動力，并激發(fā)學生學習的斗志與激情。

　　4、通過活動，班級里形成了一種自覺的被愛推動的學習氣氛。

　　二、活動原理：

　　1、親自參與母親樹的制作，在母親樹上凝聚了學生的一片真心、孝心，讓學生學會感恩。

　　2、把學生的`腦力勞動與母子、母女的親情聯(lián)結(jié)在一起，使學生的學習更有激情，并且使學生的腦力勞動高尚起來。

　　3、科學的獎勵機制，肯定學生的一片孝心，并激發(fā)學生學習的欲望，讓學生在體驗快樂中學習。

　　三、活動時間：3月~6月

　　四、活動對象：302班學生

　　五、活動辦法：

　　1、介紹活動意義。（教師把種母親樹的活動的意義，以簡潔明了的形式傳達給學生。）

　　2、介紹活動辦法。

　�。總€學生親手制作一棵綠色的母親樹，并將其貼在家里某一個合適的地方；教師根據(jù)學生的表現(xiàn)（詳見評價標準），以獎勵的形式，分發(fā)給學生；學生拿到用勞動換來的果實后，寫上日期，并親自將其貼到母親樹上；以半學期為周期，班級里選出“十佳乖乖兒童”，以表彰部分孝敬父母的學生。）

　　3、 “紅蘋果”條件：

　　（1）、作業(yè)本連續(xù)得到5個“txa”或者“txa-”可以得到一個“親情蘋果”。

　　（2）、考試進步5分以上，可以得到一個“親情蘋果”。

　�。�3）、每次考試前5名同學，可以得到一個“親情蘋果”。

　　（4）、熱愛學習，上課表現(xiàn)積極的同學，可以得到一個“親情蘋果”。

　�。�5）、熱愛勞動、講文明禮貌的同學，可以得到一個“親情蘋果”。

　�。�6）、得到學校領(lǐng)導表揚的同學，包括多次受老師表揚的同學，可以得到一個“親情蘋果”。

　　4、“十佳親情兒童”評選標準：

　　紅蘋果滿８個的同學，經(jīng)個人申請，得到老師批準之后可以得到“十佳乖乖兒童”獎狀。

班級活動方案篇5

　　一、班級星級管理的目標和意義

　　(一)目標

　　1、通過目標管理，創(chuàng)設班級間的競爭機制，從而培養(yǎng)學生的競爭意識和責任感。

　　2、努力構(gòu)建學生自主管理和自我教育的模式，充分發(fā)揮每個學生的特長和能力，調(diào)動學生的主動性和創(chuàng)造性。

　　3、通過目標管理，有利于加強班集體的'建設，從而提高班級管理的評價效能。

　　(二)意義

　　實施班級星級管理與評價在于努力實現(xiàn)學校德育管理的規(guī)范化和科學化，促進良好的學風、校風的形成，它能避免傳統(tǒng)測評的主觀臆斷性，提高測評的力度、效度、信度。

　　二、班級星級管理的評價原則

　　1、民主性和客觀性相結(jié)合的原則。

　　2、激勵性和發(fā)展性相結(jié)合的原則。

　　3、科學性和指導性相結(jié)合的原則。

　　4、定性和定量評價相結(jié)合的原則。

　　三、班級星級管理的主要內(nèi)容

　　(一)定性評估內(nèi)容

　　1、班風正、形象好

　　學生自覺遵守學校規(guī)章制度，違紀率低，犯罪率為零。

　　2、學風濃，成績好

　　班級中學習風氣濃厚，平時能夠積極參加各類競賽活動，并取得較好成績。

　　3、鍛煉勤，素質(zhì)好

　　班級有計劃開展文體活動，平時能積極參加文體競賽，并取得較好成績；體育達標率為95%以上。

　�。ǘ┒吭u估內(nèi)容

　　表一：月定量評估表(注：權(quán)重分值指本月該項最多計分值)

　　序號評估內(nèi)容權(quán)重分值評估細則計分標準自評分校評分

　　評估組織

　　1 班級常規(guī)競賽 100

　　競賽活動積極參與表現(xiàn)突出

　　見附件1

　　政教處

　　2 文化建設 20

　　2-1黑板報每月出一刊

　　2-2班容班貌布置得體

　　2-3各種學生作品張貼美觀

　　發(fā)現(xiàn)一例扣2分

　　政教處

　　3 文明禮貌 20

　　使用文明用語，文明行走、文明交往、文明上網(wǎng)等

　　發(fā)現(xiàn)一例扣1分

　　政教處

　　學生會

　　4 遵紀守法 15

　　無打架、偷竊、賭博、看不健康書籍等現(xiàn)象

　　發(fā)現(xiàn)一例扣1分

　　政教處

　　學生會

　　5 主題班會 5

　　每月至少開好一次主題班會

　　有記錄，有上報5分；無記錄，無上報0分

　　政教處

　　6 愛護公物 10

　　6-1財產(chǎn)無損壞現(xiàn)象

　　6-2無亂摘花草樹林現(xiàn)象

　　6-3無涂抹刻畫課凳桌等現(xiàn)象

　　發(fā)現(xiàn)一例扣1分

　　總務處

　　7 好人好事 10

　　7-1拾金不昧

　　7-2其它能提升灣龍區(qū)實驗中學形象的好人好事

　　7-1將錢物上交政教處的價值在30元以下加0.5分，31-100元加1分；100元上以加2分；500元以上加3分。

　　7-2根據(jù)實際情況，酌情加分。

　　政教處

　　8 獲獎情況 20

　　8-1個人獲獎獎勵加分

　　8-2集體獲獎獎勵加分

　　見附件2

　　教務處

　　政教處

　　表二：學期定量評估表

　　評估內(nèi)容

　　權(quán)重

　　分值

　　評估細則

　　計分標準

　　評估組織

　　月定量考核積分

　　每月實際得分的累加

　　見表一

　　政教處

　　附件1

　　班級常規(guī)檢查量化評分細則

　　1.儀容儀表：發(fā)現(xiàn)一人一項不合格扣0.5分，每項扣完為止。

　　2.教室衛(wèi)生：根據(jù)十項情況，酌情給分，每項扣完為止。

　　3.周一晨會：每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀律從實際情況酌情扣分。

　　4.就餐排隊每發(fā)現(xiàn)1人插隊扣1分，扣完為止；剩余飯菜、衛(wèi)生，每發(fā)現(xiàn)1人不用餐，扣2分；每發(fā)現(xiàn)飯菜有剩余，飯桌衛(wèi)生差1例，扣1分，扣完為止。

　　5.自修課分為早、午自修兩次打分：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀律從實際情況酌情扣分。

　　6.課間操：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀律從領(lǐng)操、動作規(guī)范、隊行隊列、帶隊老師等方面酌情扣分。

　　7.眼保健操：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀律從實際情況酌情扣分。

　　附件2：

　　學生獲獎班級獎勵加分細則

　　1、參加各類競賽榮獲個人或集體獎，給予班級獎勵加分。

　　個人獎

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　校級

　　縣級

　　市級

　　省級

　　團體獎

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　級段

　　校級

　　說明：個人在同項獲獎中以最高加分為準。

　　學生發(fā)表的報刊文章：

　　校級：1分/篇區(qū)級：2分/篇市級：4分/篇省級：8分/篇

　　班級黑板報評比：

　　校級：一等獎：6分二等獎：4分三等獎：3分

　　區(qū)級加倍加分。

　　校田徑運動會只對團體總分加分（若級段為八個班級，則第1、2名定義為一等，第3、4、5名定義為二等，第6、7、8名定義為三等；若級段為十個班級，則第1、2、3名定義為一等，第4、5、6名定義為二等，第7、8、9、10名定義為三等；若級段為十一個班級，則第1、2、3名定義為一等，第4、5、6、7名定義為二等，第8、9、10、11名定義為三等。）

　　四、班級星級管理的評價方法

　　(一)實行評估制度

　　1、班級星級管理評估每月初評一次，每學期總評一次。

　　2、班級星級等級評定：當月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在10分以內(nèi)，評為五星；當月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在20分以內(nèi)，評為四星；當月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在30分以內(nèi)，評為三星；按上述計算辦法，若級段為八個班級，如果當月在級段中評為五星班級沒有達到3個及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例3：3：2，設為月5星、4星、3星班級；若級段為十個班級，如果當月在級段中評為五星班級沒有達到4個及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例4：4：2，設為月5星、4星、3星班級。若級段為十一個班級，如果當月在級段中評為五星班級沒有達到4個及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例4：4：3，設為月5星、4星、3星班級。

　　(二)班級自我評價

　　各班根據(jù)班級星級管理的內(nèi)容、要求，運用核對法正確地評價班集體中優(yōu)缺點，肯定成績，找出不足，明確努力方向。

　　(三)學校評價

　　1、學校根據(jù)各班級的自評材料，進一步進行審核，評定最后確定為幾“星”級班級。

　　2、班級星級管理評估堅持定性分析、定量評估和班級自評相結(jié)合，做到在公平的基礎(chǔ)上競爭。

　　五、班級星級管理的評估結(jié)果使用

　　1、月評估結(jié)果作為班主任獎勵性績效工資發(fā)放的依據(jù)，班主任獎勵性績效工資按月發(fā)放，發(fā)放標準按月評估結(jié)果星級等第五星、四星、三星分別為290元/月、260元/月、230元/月。

　　2、學期評估結(jié)果作為班主任工作評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

　　3、學期評估結(jié)果作為先進班集體評選的依據(jù)。

班級活動方案篇6

　　--我把春天請進來，你的變化我知道

　　在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的種植區(qū)始終都是重要的組成部分，因為種植區(qū)不僅具有綠化班級、美化環(huán)境的作用，同時還蘊涵著很大的教育價值。

　　在當今的都市生活中，孩子們越來越遠離大自然。在種植區(qū)里進行簡單的`種植活動，是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。這一教育方式不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣，還能讓他們學到許多有關(guān)植物的科學知識，掌握簡單的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察、比較等多方面的能力。

　　我們在布置植物角時，主要布置一些孩子們?nèi)菀妆嬲J的，在日常生活中常見到的瓜果蔬菜和豆類，如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長過程，逐步學會觀察，了解陽光和水在植物生長過程中的作用，并學會護理植物，如按時澆水，天晴時把植物搬到戶外曬曬太陽等等，當孩子們有了初步的觀察能力時引導孩子們做好觀察記錄。

　　一、活動目標：

　　為豐富傳統(tǒng)植樹節(jié)活動內(nèi)容，有效地創(chuàng)設、合理創(chuàng)建自然角環(huán)境，發(fā)揮自然角的教育功能，利用自然角環(huán)境設置，激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣，促進幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識，決定在班內(nèi)舉行“我把春天請進來，你的變化我知道”主題活動。

　　二、活動時間：

　　準備階段：3月1日—3月12日

　　實施階段：3月12日（植樹節(jié)）開始

　　三、活動對象

　　全班幼兒

　　四、活動要求

　　1.幼兒自帶喜愛瓜果蔬菜（黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等）并做好標簽。

　　2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。（用大果粒盒子當做花盆）

　　五、活動延伸

　　各班自主展開隨機的自然角探索活動，做好活動記錄和拍攝及時上傳空間。

　�。ㄗ匀唤前殡S著孩子們成長，孩子們每天都會去觀察、關(guān)心、照顧它們，并記錄它們生長變化的過程。這些愉快的活動帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的向往。親愛的家長們，讓我們和孩子們一起成長吧！）

　　謝謝家長們的支持和理解！

班級活動方案篇7

　　一、指導思想

　　從寫字教學活動入手，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學生的耐力，毅力及審美情趣。以課堂為陣地，堅持天天有練習，月月有驗收，年年有提高。從而彰顯我班書法特長，為桃花小學的特色發(fā)展添上一道亮麗的風景。

　　二、特色班級建設目標：

　　1、培養(yǎng)學生寫字興趣和審美能力，達到陶冶情操，增強學生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。

　　2、使學生養(yǎng)成正確的.寫字姿勢，掌握執(zhí)筆運筆方法，掌握寫字的書法方法，逐步做到字寫得正確、端正，有一定的速度。

　　三、口號：端端正正寫字，堂堂正正做人

　　四、采取措施

　　1 強調(diào)學生寫字姿勢要正確，做到“三個一”，即眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個字”，即頭正、身直、臂開、足平。

　　2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路（寫好基本筆畫，寫好獨體字，寫好合體字），念好四字訣（看、記、寫、比），闖過三道關(guān)（筆畫筆順正確規(guī)范，字體字型端正美觀，卷面整潔。）

　　3把握好寫字速度。一年級每分鐘3到5個字，以后隨年級的升高適當加速。

　　4寫字和認字相結(jié)合，教師示范與學生模仿相得益彰。把大問題分解，重視寫字的重點難點。班主任對學生進行寫字強化訓練，確立專一訓練內(nèi)容，對學生進行示范—練習 ——輔導——再練習的以練為中心的指導。

　　5、充分利用各科書面作業(yè)對學生進行規(guī)范書寫教學，并有書寫分，使學生養(yǎng)成“動筆就不茍，逢寫必規(guī)范”的良好寫字習慣。

　　6、開展多種活動，要求全員參與，從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級中開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動，每學期舉行一到兩次寫字比賽，評選寫字能手，對優(yōu)秀作業(yè)作品進行展覽給予獎勵。成立班級寫字興趣小組，堅持每周活動一次，做好寫字提高工作。對學生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進行展評，讓學生都以寫好中國字為榮，樹立榜樣，促班級整體水平的提高。

班級活動方案篇8

　　一、師述：

　　我們來自四面八方，我們有著不同的個性，我們是應著一種緣分走到了一起，組成了一個團結(jié)友愛的大家庭。同學們，如今我們這個新的大家庭已經(jīng)成立一個月了，你對她有什么印象？

　　二、小品

　　年少的你們，渴盼長大，但總是掩飾不了一些幼稚，你們熱情似火，但有時也會迷失方向。平時的學習生活中你看到過那些不和諧的因素，與身邊伙伴合作演一演。

　　請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析。

　　三、討論小品中的人物行為

　　要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流。

　　四、班風、班紀制定活動

　　教師解釋“班風”“班紀”，大家集思廣益共同制定。包括規(guī)章及獎懲措施。

　　五、欣賞歌曲《同桌的你》

　　小學的后三年，我們將攜手走過，同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章，我們是兄弟姐妹，我們是親密伙伴，若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；，若干年后，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌。

　　六、發(fā)言：同學之間應如何交往？

　　一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。下面請大家談談，同學之間應如何交往？

　　馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理�！�

　　蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。

　　與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解。

　　營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力。

　　溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的.。

　　七、才藝大比拼――水果拼盤。

　　世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美，下面，我們來個才藝大比拼――做水果拼盤。

　　男女生各做一盤，進行比賽。評委將評出冠亞軍。

　　請參賽選手說明創(chuàng)意。

　　八、大家談：怎樣為班集體添光彩？

　　我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。

　　請大家談談：怎樣為我們的班集體添光彩。

　　活躍是我班的特點，也是我班的長處

　　這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。

　　快樂學習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會高效。

　　但不適宜的活躍也會影響我們的學習，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個度

　　“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。

　　全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。

　　九、班委競選

　　拿出你的勇氣和信心，鍛煉自己，服務班級！四（2）班班干部競選開始啦！為了進一步樹立同學們主人翁的意識，為每位同學提供了一個展示自己才華的機會，讓每一個同學都有機會參與到班干部的評選中來，本學期班干部采取“競聘上崗”。

班級活動方案篇9

　　活動目的：

　　讓學生在活動中認識自我，找到自己和他人的閃光點，從而超越自我，樹立自信心。

　　活動名稱：

　　最亮的星

　　活動準備：

　　各色、各式的自己最喜歡的星星的圖形。

　　活動過程：

　　一、前奏：

　　1、各小隊清點人數(shù)。（口令：各小隊清點匯報人數(shù)。）

　　2、匯報人數(shù)。（口令：中隊長：報告輔導員老師，我中隊應到隊員~~人，實到~~人，請輔導員教師指導我們活動。輔導員：請隊員按計劃活動，愿這次活動舉得圓滿成功。）

　　3、出隊旗。

　　4、唱隊歌。

　　二、引入：

　　1、聽歌曲《閃爍的小星》。

　　主：伙伴們，你能聽出這首動聽的兒歌唱的是什么嗎？

　　生：……

　　主：伙伴們，你愿意做天上的一顆星嗎？

　　2、揭示主題：

　　主持人：我們在坐的每一位同學就像是天上的一顆星，都在天空中閃爍著，都在為世界奉獻著一絲亮光。

　　3、質(zhì)疑：

　　主：伙伴們，什么樣的是星才是一顆閃亮的星星呢？

　　生：……

　　主：對，我們身邊的優(yōu)點就是我們閃亮的地方。

　　4、找一找別人的亮點。

　　主：伙伴們，讓我們來找一找，找一找自己身邊的閃亮的星。

　　生：……

　　主：是啊，我們伙伴的亮點可真的好多，說也說不完。伙伴們，你愿意把你手中的一顆星送給你認為最亮的星嗎？

　　5、找一找自己的亮點。

　　主：伙伴們，自己找到了自己認為閃亮的星，真的，要不是今天有這樣的機會，我們還真的不知道我們中間還有這樣亮的.星。那，我們自己的身上呢，自己的身上有沒有閃亮的地方呢？讓我們自己來找一找自己閃亮的地方吧。

　　生：……（講自己的優(yōu)點，成功的方面，值得驕傲的事。）

　　主：原來，我們每一個人都有這樣多的閃亮的地方�？墒牵锇閭�，我們還要做世界上最亮的一顆星。讓我們用自己最喜歡的彩色粉筆在黑板上寫上自己最想說的一句話吧。

　　生：……（有秩序上臺）

　　主：伙伴們，我們都想做一顆最亮的星星，讓我們?yōu)榱诵闹械哪且活w星一起努力吧。（音樂《閃亮的星》，學生跟唱。

　　三、結(jié)束：

　　主：伙伴們，我們今天終于找到了自己努力的方向，真的好高興，今天，我覺得我們像長大了許多一樣。現(xiàn)在讓我們的老師來帶領(lǐng)我們呼號吧。

　　師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　生：時刻準備著！

　　主：退旗。

　　主：讓我們的老師為我們作活動總結(jié)。

　　師：……

班級活動方案篇10

　　為提高我院學生的綜合素質(zhì)，特舉辦“講秩序、講文明、講誠信”爭創(chuàng)先進班集體活動。本次活動針對我院學生中存在的不文明的種種現(xiàn)象，提出要求，希望各班認真做好自查工作，深入開展自我教育工作，“有則改之、無則加勉”，為全面提高我院學生的整體道德水平，做出各自的努力。

　　一、活動時間5月5日——31日

　　二、活動的主要內(nèi)容及要求

　　1、講秩序的主要內(nèi)容：

　　講生活秩序（做到三個有）

　　有一個好的作息習慣做到“按時休息，熄燈后不長時間使用手機、不大吵大鬧；不晚歸、不遲出�！�

　　有一個好的衛(wèi)生習慣做到“按時打掃宿舍教室衛(wèi)生、垃圾日產(chǎn)日清、床單被褥保持清潔、不穿他人的衣褲鞋襪、不使用他人的牙膏牙具�！�

　　有一個好的著裝習慣做到“衣著整潔、不留怪發(fā)、不染發(fā)、不戴耳環(huán)、不穿拖鞋、背心等”

　　講學習秩序（做到三個有）

　　有一個好的上課習慣做到“不遲到、不早退、不曠課”

　　有一個好的聽課習慣做到“課本、筆記本、作業(yè)本齊全，不打瞌睡�！�

　　有一個好的自習課習慣做到“養(yǎng)成自習課自學的習慣、自習課不做“三閑”（即閑話、閑事、閑思）之人，錯課班級上好自習課�！�

　　講集會秩序

　　有一個做早操、課間操的好習慣做到“按時上好早操和課間操，不曠操、不遲到、不早退，隊形整齊，動作到位，切實起到鍛煉身體的作用；各類集會做到‘快、靜、齊’”。

　　2、講文明的主要內(nèi)容

　　語言文明

　　不罵人、不諷刺挖苦人；不講不利于團結(jié)的話；

　　舉止文明

　　不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂倒垃圾、不向窗戶外扔雜物；

　　3、講誠信的主要內(nèi)容

　　懂得一個道理——“誠信是立身之本�！�

　　語言誠信不欺騙他人

　　行動誠信答應他人的事情一定要做到，做不到的要向他人說明原因。

　　三、活動的考核及獎勵辦法

　　1、本活動與班級考核辦法、操行分評定辦法一并執(zhí)行；

　　2、學生處成立檢查小組（成員由學管部門人員、班主任、學生會干部、值周班學生干部組成），對在活動中班級和學生的表現(xiàn)用加扣分通知單等形式進行表揚、批評；每檢查一項一人次加扣一分，并記入“講秩序、講文明、講誠信”爭創(chuàng)先進班集體檢查記錄表中；

　　3、各班考核成績在100分的基礎(chǔ)上加扣分，前六名的班級分別加班級考核分6、5、4、3、2、1分。對在活動中表現(xiàn)較差的學生給予紀律處分，并給予所在班級相應扣分。

　　一、活動目標：

　　本次班隊課以“講文明、講誠信、講規(guī)矩、樹新風”為主題開展活動，堅持知與行、管與導相結(jié)合的原則，采取多種形式，加強學生的'日常行為規(guī)范教育訓練活動，進一步增強學生的守法、守規(guī)、守紀意識。

　　二、活動準備：

　　1、兒歌：《小小公民》。

　　2、故事《曾子殺豬》。

　　3、誠信名言。

　　4、了解身邊學生的文明事例。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬�、講文明

　　1、小組兒歌朗誦：《小小公民》。

　　小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。

　　尊敬老師有禮貌，團結(jié)合作爭第一。

　　社會是個大家庭，人人都要多關(guān)心。

　　花草樹木有感情，請你別傷它的心。

　　隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。

　　紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。

　　我們都要講公德，人人才會夸你棒！

　　夸你棒！

　　2、主持人：“從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎？”（一隊員從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧�。�

　�。ǘ⒅v誠信

　　1、故事《曾子殺豬》

　　曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的�！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹佑谑前沿i給殺了。

　　主持人：聽了這個故事后，你有什么感想呢？

　　2、全體隊員誦讀誠信名言。

　　誠者，天之道也；思誠者，人之道也。

　　信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當必有誠。

　　欲正其心者，先誠其意，意誠而后心正。

　　（三）、講規(guī)矩

　　輔導員引導學生制訂“自我管理計劃”。

　　第一步：確定題目，計劃。

　　第二步：提出計劃所要達到的具體目標。

　　第三步：實施的具體步驟。

　　第四步：自我獎懲。

　　第五步：設立監(jiān)督人１－２人。