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活動方案

教師節(jié)的活動方案

時間:2024-05-15 13:24:34 活動方案 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的活動方案

  為了確;顒涌茖W(xué)有序進行,常常需要提前進行細致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于教師節(jié)的活動方案,歡迎大家分享。

關(guān)于教師節(jié)的活動方案

  教師節(jié)的活動方案1

  為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

  一、活動目標(biāo)

  通過隆重開展教師節(jié)系列慶;顒,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我XX,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的`重視。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負責(zé),XX主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

  三、活動安排

  1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物

  (1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。

  (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選_名。

  (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評__名。

  本項內(nèi)容,XX月XX日前各段(部)初評選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

  2、舉行系列競賽

  各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

  (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為XX月XX日。

  (2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為XX月XX日。

  (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為XX月XX日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

  (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為XX月XX日。

  教師節(jié)的活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  二、活動時間

  9月10日。

  三、活動安排

  1、在學(xué)校里帖上橫幅,上書“親愛的老師,您辛苦了”、“老師,我們感謝您”或“老師節(jié)日快樂”等字。

  2、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型,擺在校門口。

  3、“老師,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

  4、每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的'形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。

  四、在會場中

  (一)、由主持人開場。

  (二)學(xué)生代表獻花。

  (三)學(xué)生代表發(fā)言。

  (四)由事先準(zhǔn)備好的節(jié)日賀卡由同學(xué)們送給自己的老師,以表示同學(xué)們對老師在節(jié)日問候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的,這樣比較有誠意。)

  (五)、校長講話(由政府出資在慰問金,以發(fā)紅包形式,讓校長分發(fā)給每一位教師。)

  (六)、選多名學(xué)生進行朗誦《致謝》進行結(jié)尾。

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