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精選文化活動方案4篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的文化活動方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文化活動方案 篇1
為更好地向全區(qū)少年兒童推介圖書館,提高本館資源的使用率,為全區(qū)少年兒童的健康成長提供安全、文明、有序的成長環(huán)境,寒假將至,我館將主辦一系列少兒讀書活動,讓孩子們過一個有意義的寒假。
一、活動時間
20xx年1至2月
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┡e辦古文化知識接龍活動
我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動,并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進(jìn)行系統(tǒng)講解,旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣,讓孩子更全面地了解中國古詩詞的`精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀(jì)念品。
第一場:
時間:20xx年元月25日(農(nóng)歷正月初三)14:30
主題:唐代的詩詞
第二場:
時間:20xx年1月28日(農(nóng)歷正月初六)14:30
主題:宋代的詩詞
主講:陳建平老師(南雅中學(xué)語文教研組組長)
地址:××區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室
。ǘ┡e辦“讀名著、講故事”活動
為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子心中,讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶,我館將舉辦“看《三國演義》,講你心中理解的三國故事”活動,鼓勵孩子結(jié)合生活實(shí)踐,創(chuàng)新講故事的形式,積極參與,參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名(報名電話:0731-85568641、85568640),開學(xué)前我館將組織孩子比賽,每位活動參與者都將獲得紀(jì)念品一份,屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎(分設(shè)一、二、三等獎)。
時間:20xx年2月5日(農(nóng)歷正月14日(周日))上午9:30
地址:××區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室
講評專家:肖衛(wèi)華老師(青竹湖湘一初中部教科室主任)
三、宣傳途徑
。ㄒ唬┰陂L沙晚報、瀟湘晨報等報刊上做活動介紹
(二)寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知,廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。
。ㄈM幅:
1、××區(qū)圖書館20xx年少兒古文化知識接龍活動
2、××區(qū)圖書館20xx年“看《三國演義》,講三國故事”活動
四、獎勵方式
。ㄒ唬┘o(jì)念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品
。ǘ┆劷稹ⅹ勂
一等獎(1個)獎金200元加一套價值200元的精美圖書(中國少年兒童百科全書精裝);
二等獎(2個)獎金100元加一套價值100元的精美圖書(中國少年兒童百科全書平裝);
三等獎(3個)一套價值100元的精美圖書(中國少年兒童百科全書平裝)。
文化活動方案 篇2
一、活動目的:以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力,讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,為以后做好班級工作打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),特此舉行此次的籃排球聯(lián)賽。
二、比賽原則:友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。
三、比賽形式:籃排聯(lián)賽,共12場,采取積分賽制。
四、比賽地點(diǎn):學(xué)校籃球場,排球場。
五、比賽時間:xx月xx號下午xx:xx開始比賽,xx:xx全體同學(xué)在球場集合。
六、分工:體育委員為主要負(fù)責(zé)人,分ABCD四個小組,每個小組選出一名隊(duì)長、一名后勤人員和一名裁判,隊(duì)長負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排,后勤人員負(fù)責(zé)打水,記分記錄,和通知。
七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
、宸止、亞、季、鼓勵,四個獎項(xiàng):
、俟谲姡邯劷100元
、趤嗆姡邯劷80元
③季軍:獎金60元
、芄膭睿邯劷50元
共290元
、骟w育用品:軟排球1個,哨子2個,排球網(wǎng)1幅,預(yù)計(jì)50元
、缢幤罚簞(chuàng)可貼10個,碘酒2瓶,正骨水1瓶,預(yù)計(jì)40元
、 飲用水,一次性杯子, 預(yù)計(jì)20元
總計(jì)400元
補(bǔ):參加比賽的組員須穿球服,不參加比賽的組員到場做啦啦隊(duì),如遇某些不可抗拒因素的,比賽推遲舉行,具體時間等候通知,比賽規(guī)則和流程見附件表。
文化活動方案 篇3
一、進(jìn)一步加大文化惠民力度
繼續(xù)開展好周末文藝匯演,送戲、送綜藝下鄉(xiāng)活動,高質(zhì)量完成全年任務(wù)。圍繞國慶六十周年,分別舉辦“慶祖國六十華誕,唱革命傳統(tǒng)歌曲”、“慶祝建國60周年‘明都房產(chǎn)杯’卡拉OK大獎賽”和“觀愛國教育影片”活動,通過“唱”和“看”的形式,陶冶廣大群眾的愛國主義情操。大力實(shí)施農(nóng)村電影“2131”工程、“一鎮(zhèn)一品一特”等惠民舉措。
繼續(xù)做好三館免費(fèi)開放工作,依托城區(qū)陣地優(yōu)勢,推出更多惠民服務(wù)項(xiàng)目。積極探索在全區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)一批專題性博物館,以不斷提升我區(qū)文化實(shí)力和品位。協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化綜合性文體站建設(shè),爭取完成至20xx年全區(qū)80%的鎮(zhèn)能建成標(biāo)準(zhǔn)化文體站的目標(biāo),想法設(shè)法爭取在今年完成農(nóng)家書屋行政村全覆蓋任務(wù)。
二、進(jìn)一步加大精品生產(chǎn)力度
全年創(chuàng)作小說、小戲、小品等文學(xué)作品,歌曲、舞蹈、書畫、攝影、工美等100件以上,爭取在省級以上發(fā)表、入選或獲獎,為群眾奉上更多更好的精神食糧。整理出版“*文化”系列叢書,分類展示*文化的歷史淵源、特色品牌等。此外,在國慶前夕舉辦多個畫展,以展出近年來創(chuàng)作的精品力作。繼續(xù)做好《*日報》文化專版編纂工作,以介紹文化工作動態(tài)、展示文藝精品。
三、進(jìn)一步加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度
深入探索文企合作之路,與重點(diǎn)鎮(zhèn)、重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)合開展“創(chuàng)業(yè)文化,*模式”專題調(diào)研。做好淹城文化街區(qū)的招商及管理工作,精心布點(diǎn),形成獨(dú)具*文化特色的繁榮街區(qū)。積極爭取省市文化產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金,扶持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。采用印制書畫精品臺歷等形式,向社會推廣*書畫,并探索書畫產(chǎn)業(yè)化的新路子。在全區(qū)新一輪網(wǎng)吧發(fā)展總體規(guī)劃確定的前提下,加強(qiáng)網(wǎng)吧的審批管理,引導(dǎo)網(wǎng)吧向規(guī);⑵放苹、連鎖化經(jīng)營方向發(fā)展。
四、進(jìn)一步加大遺產(chǎn)保護(hù)力度
全面推進(jìn)新增文保單位的“四有”工作,依托新成立的*季札研究會和地方文獻(xiàn)研究會,進(jìn)一步傳承歷史,服務(wù)發(fā)展。出版《淹城遺址考古發(fā)掘報告》、《*明代王洛家族墓考古發(fā)掘報告》。繼續(xù)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、普查和申報工作,精選非遺項(xiàng)目沖擊國家級名錄。認(rèn)真做好闔閭城遺址、寺墩遺址保護(hù)利用規(guī)劃建議報告,規(guī)劃建設(shè)一批特色主題博物館。
五、進(jìn)一步加大隊(duì)伍建設(shè)力度
大興學(xué)習(xí)之風(fēng),以加強(qiáng)政治思想建設(shè)和文化創(chuàng)新能力建設(shè)為核心,加強(qiáng)培訓(xùn)工作,大力提高推動文化科學(xué)發(fā)展的.能力,開拓創(chuàng)新能力和依法行政能力。加強(qiáng)文化藝術(shù)人才培養(yǎng)工作,努力培養(yǎng)我區(qū)文化領(lǐng)域的中堅(jiān)力量,同時爭取引進(jìn)更多高水平文藝人才。注重黨務(wù)建設(shè),抓好黨員干部隊(duì)伍的思想、組織、制度、廉政和作風(fēng)建設(shè)。建設(shè)一支求真務(wù)實(shí),愛崗敬業(yè),勤政嚴(yán)謹(jǐn),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)和諧,清正廉潔的文化隊(duì)伍,為建設(shè)文化強(qiáng)區(qū),推動文化大發(fā)展大繁榮發(fā)揮積極作用。
文化活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針,發(fā)揮本年級組特色,使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,將來成為有良好素質(zhì)的社會公民,二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實(shí)施方案。
二、發(fā)展目標(biāo)
學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容,體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn),要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
三、具體實(shí)施過程安排
第四周:“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式
將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的`意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報,舉辦家校文明教育活動,爭取家長更多的理解、支持與配合。
第五周:整個年級開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動。
第六周:學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”,內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。
第七、八周:學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》
學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行,并成立檢查、整潔小組
第九周:1、“個人禮儀“教育活動主題班會
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求,學(xué)生討論如何執(zhí)行。
2、家長第一次填寫活動反饋表。
第十周:制作儀容儀表手抄報或畫報并展示;
第十一周:開展“儀容儀表、整潔”競賽活動;
第十二周:小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動情況,家長對活動的反饋
。议L第二次填寫活動反饋表)
第十三周:開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。
四、表彰階段
根據(jù)活動的開展及成果情況,對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。(“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。)
五、活動時間:3月15日至5月15日
六、組織成員:二年級組全體教師。
七、活動預(yù)期達(dá)標(biāo)效果
通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式,讓學(xué)生積極參與活動,使他們在活動當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方,人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。