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活動方案

小學演講比賽活動方案

時間:2024-10-11 14:10:45 活動方案 我要投稿

小學演講比賽活動方案(通用9篇)

  為了確;顒影踩樌M行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的小學演講比賽活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小學演講比賽活動方案(通用9篇)

  小學演講比賽活動方案 篇1

  為了慶祝國慶xx周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉(xiāng)變化,感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化,激勵廣大師生愛國愛校,愛家鄉(xiāng)的情感,豐富校園文化生活,進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的'全面發(fā)展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽。

  一、比賽內(nèi)容與時間

  1、內(nèi)容:以“祖國在我心中”為主題,結合實際,設計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

  2、時間:20xx年10月22日(時間有可能要另定)

  3、地點:另定

  4、參賽人員:四至六年級每班選送一名選手參賽

  5、活動人員:全體師生

  二、活動要求

 。ㄒ唬┻x手要求

  1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現(xiàn)小學生的良好風貌

  2、吐字清晰,普通話標準

  3、具備較強的演講能力

  4、主題突出,內(nèi)容感人

 。ǘ﹥(nèi)容要求

  1、時間:不超過5分鐘,超時酌情扣分。

  2、選材:內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。

  3、配樂:可以配樂,音樂與內(nèi)容應相協(xié)調(diào),可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。

  三、評分標準

  本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:

  1、演講內(nèi)容(30%):主題突出,內(nèi)容真實感人,結構完整清晰等。

  2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合,聲音與情感有機結合等。

  3、演講表情(20%):表情自然并與內(nèi)容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。

  4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

  5、其他(10%):脫稿、時間控制,出入場,演講效果,創(chuàng)意及有關內(nèi)容。

  小學演講比賽活動方案 篇2

  一、指導思想:

  我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),結合教育局、關工委部署的“文明禮儀伴我成長”系列活動,豐富同學們的課余生活,鍛煉提高同學們的語言交際能力和水平,學校將舉行此主題的演講比賽,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  二、活動主題:

  文明伴我成長

  三、活動對象:

  1-5年級各班,以班為單位自愿報名,篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽。

  四、比賽時間:

  1、本次演講比賽分為初賽和決賽。

  2、初賽:班級舉行初賽。時間11月份。

  3、決賽:每班從初賽中選拔一名優(yōu)秀選手參加學校決賽,報名時間截止于11月25日。比賽時間:12月31日。

  五、比賽地點:

  五樓會議室

  六、評委成員:

  七、活動評分標準

  1、演講內(nèi)容(30分):要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有真情實感。

  2、語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調(diào)抑揚頓挫,富有激情。

  3、儀表風范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現(xiàn)場感染力,能引起觀眾共鳴。

  4、時間要求(10分):演講時間為3-5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。

  5、綜合印象(10分):由評委根據(jù)演講選手的`臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

  八、獎項設置:

  設一等獎3名,二等獎5名,三等獎11名,分別頒發(fā)獎狀。

  符:“文明伴我成長”演講比賽評分標準

  評價項目

  評價要點

  演講內(nèi)容(30分)

  1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,內(nèi)容充實具體,生動感人。(1分)

  2、事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神。(1分)

  3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。(1分)

  4、上交演講稿電子文稿。(1分)

  語言表達(30分)

  演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。

  形象風度(20分)

  演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。

  綜合印象(10分)

  演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

  時間控制(10分)

  能較好地把握演講時間。演講時間控制在3-5分。

  小學演講比賽活動方案 篇3

  一、活動目的

  通過活動開展,大力弘揚“教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻精神;團結協(xié)作的集體主義精神;力爭一流的開拓創(chuàng)新精神;求真務實的科學研究精神”,促進師德師風轉(zhuǎn)變,積極營造師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實,實現(xiàn)師德素養(yǎng)、教師形象、服務水平、教學質(zhì)量的“四個提升”,促進我校教育教學工作健康蓬勃發(fā)展。

  二、組織領導

  為加強對演講比賽活動開展的'組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:

  組

  長:王xx

  副組長:姚xx

  成

  員:王xx

  1、主持:王xx

  2、評委:韓xx

  3、統(tǒng)分:徐xx

  4、;照相:孫xx

  5、布置場地:劉xx

  6、比賽地點:學校會議室

  四、演活講主題

  “講師德、樹形象”

  五、演講內(nèi)容

  1、本次演講活動以“修師德

  塑師風

  弘揚主旋律

  匯聚正能量”為主題,以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進集體的典型事跡為題材,充分展示廣大教師忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表、做人民滿意教師的師德風范,演講時間不超過10分鐘。

  2、演講內(nèi)容應堅持學習師德規(guī)范與教育教學實踐的統(tǒng)一,真實感人的典型事跡與對師德的感悟與思考的統(tǒng)一,感染力和說服力的統(tǒng)一。充分闡釋新時期對師德師風建設建設的重要性的認識和對師德師風內(nèi)涵的感悟、體會和思考。

  六、參賽對象

  學校所有教師(自愿報名)。

  七、比賽時間

  20xx年4月14日下午

  八、比賽規(guī)則

  使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在10分鐘,演講順序采用抽簽方式確定。

  九、獎項設置

  根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低取前兩名參加中心校比賽。

  十、評分標準

  演講比賽按演講內(nèi)容、語言表達、儀表儀態(tài)、整體效果四部分評分。滿分為10分。

  1、演講內(nèi)容:3分。要求演講內(nèi)容緊扣師德師風主題,內(nèi)容深刻,事跡感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  2、語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。

  3、儀表儀態(tài):2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

  4、整體效果:2分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

  評委現(xiàn)場打分,匯總后取總分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到第三位,以此類推。

  十一、活動要求:

  1、各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真準備,積極參加。

  2、各教師于4月13日前上交演講材料。

  xx中心小學師德師風演講比賽領導小組

  小學演講比賽活動方案 篇4

  一、指導思想

  中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的'美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),促進學生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成,認真落實學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的活動,經(jīng)學校辦公室會議決定,特舉辦本次演講比賽活動。

  二、時間地點:

  各村校以 5月25日組織舉行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00舉行在戲臺前。

  三、活動步驟:

  第一階段:各班級內(nèi)部進行比賽,每位同學都要參加初賽,各班通過初賽選拔出二名同學代表班級參加學校決賽。

  第二階段:學校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學校決賽。(注:以各完小為單位進行組織)

  四、參賽要求:

  1、結合案例,演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

  2、穿戴整齊,言行文明有禮。

  3、普通話標準,語言流利,富有感情。

  4、準時參加,否則以缺席處理。

  5、演講時間不超過五分鐘。

  五、獎勵辦法

  本次活動鎮(zhèn)中心校各年級為一個學段評獎,每個學段設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。各學校評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,共6名;村中心校匯總上報。

  六、評委:

  各學校自定

  七、活動組織:德育處、團支部,大隊部

  八、各村匯總本村校的獲獎名單于xx年x月xx日上報中心xx老師處。本次獲獎學生將在六一兒童節(jié)和優(yōu)干、三好生一起表彰。

  xxx鎮(zhèn)中心小學校

  少先隊xxx鎮(zhèn)中心小學校大隊委員會

  xx年x月xx日

  附:

  演講比賽規(guī)則和評分標準

  一、比賽規(guī)則:

  1、比賽采用十分制,去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分

  2、選手按抽簽順序上場

  3、演講時限,不超過5分鐘。

  4、本次活動,各學校設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  二、評分標準:

  1、演講內(nèi)容 3分

  要求:主題鮮明集中,條理清楚,內(nèi)容充實具體,開頭引人注意,結尾耐人尋味。

  2、語言表達 3分

  要求:普通話標準,口齒清晰,表達流暢,語速適當, 語言自然生動。

  3、形象風度 2分

  要求:服飾整潔,樸素大方,儀態(tài)端莊, 精神飽滿,姿態(tài)自然大方 ,上下場致意、答謝。

  4、 演講時限和脫稿 2分

  要求:不得少于3分鐘,不超過5分鐘,脫稿演講。

  小學演講比賽活動方案 篇5

  為了更好落實上級文件精神,推廣普通話,提高我校師生普通話水平,使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,爭創(chuàng)“語言文字規(guī)范示范!保Y合我校實際,開展一次校園普通話演講比賽活動、活動方案如下:

  一、活動的目的與宗旨

  1、通過活動的開展加大對推普工作的認識,全面營造普通話氛圍,使全校師生全身心投入到推普工作之中。

  2、培養(yǎng)師生爭一流、創(chuàng)佳績意識。

  3、通過此活動的開展,提高全校師生普通話水平,將推普工作推向一個新的高潮。

  二、組織領導:學校成立演講比賽小組

  組長:劉建佳

  副組長:蔡育聰蘇永南陳燕玲

  組員:邵麗莉洪美勸林振克陳麗珍葉藝芬吳華陽許黎黎

  三、活動主題

  “迎奧運,促和諧”演講比賽

  四、活動形式

  以“歌頌祖國、歌頌老師”為主題,先以班級為單位進行預賽,要求學生全員參加,每班選出2—3名學生參加年段比賽,每年段再選出2名參加學校舉辦的決賽。

  五、活動時間:20xx年9月—11月

  決賽時間:20xx年11月1日(周四)下午第二節(jié)課

  六、活動地點:同安大同中心小學操場

  七、邀請嘉賓:區(qū)少工委領導區(qū)教育局德育科領導各兄弟校少總大同學區(qū)各校少總

  八、活動要求:

  1、思想重視,全員參與

  各年段、各班級要充分認識推普系列活動的重要意義,做到活動有計劃、有安排、有組織、有內(nèi)容、有實效;顒又幸叨戎匾暎慕M織,全員參與確;顒釉鷮嶉_展。

  2、強化宣傳,營造氛圍

  各中隊要制定詳細的`活動方案,切實抓好活動的組織和宣傳工作,充分利用學習園地、黑板報等宣傳陣地,積極宣傳活動的意義,深入做好活動的組織發(fā)動工作,加強宣傳,擴大影響,掀起推廣普通話活動的熱潮。

  九、準備工作

  大隊部制定活動方案,并向全校隊員發(fā)出倡議書和活動通知,做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內(nèi)容。做好推優(yōu)工作,層層選拔選手。

  十、獎勵辦法

  在班級、級部舉行比賽的基礎上,各級部選拔二名參加學校決賽,學校抽簽形式演講,評委當場亮分,取得前三名的分別得個人獎、集體獎,并在班級考核中加分。

  十一、活動內(nèi)容安排

  小學演講比賽活動方案 篇6

  一、活動目的:

  伴隨著祖國66歲生日的到來,為了陶冶學生藝術情操,感受詩歌魅力,提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,給同學們一個展示自我的平臺,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神。經(jīng)學校高段語文組研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。

  二、活動要求:

  1、內(nèi)容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的`詩歌、散文詩或演講稿,倡導結合實際的創(chuàng)作。

  2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的選手將進行適當?shù)募臃。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

  3、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

  4、朗誦熟練,吐字清晰,普通話標準,能很好把握詩歌節(jié)奏。能正確把握詩歌內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴

  5、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義

  6、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵,基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心

  三、活動時間:

  20xx年10月9日下午第一節(jié)課

  四、評分辦法:

  本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。最終評出一等獎10名,二等獎20名。

  小學演講比賽活動方案 篇7

  一、活動目的

  為進一步弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng),營造書香校園文化,引領全校教師樹立終身學習的理念,引導教師關注教育的功能與使命,關注人的發(fā)展與完善,從而實現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質(zhì)量的提高,做一個讓人民滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

  二、參賽對象

  1、中心小學全體教師。

  2、參賽名額分配:中心校、潯北分校各4人;樂陶小學、潯幼、城幼2人;蒲坂小學、后所小學(城東幼兒園)各1人。

  三、比賽規(guī)則和要求

  1、要求參賽的內(nèi)容是自己撰寫的,應以《老師的力量》、《送給老師的'心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。

  2、演講主題不限。

  3、演講過程中可適當運用音樂、表演等內(nèi)容。

  4、時間控制在5分鐘之內(nèi)(每超過1分鐘扣1分)。

  四、獎項設置

  評選出一、二、三等獎若干名。

  五、比賽時間、地點

  4月22日上午9:00,中心校多媒體教室

  六、評分標準

  1、內(nèi)容(40分):一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材;二是材料內(nèi)容比較生動。

  2、演講水平(60分):

 。1)吐字發(fā)音(10分):普通話準確、流暢。

 。2)聲音(10分):精神飽滿,聲音響亮。

 。3)生動形象(20分):動作恰當,有感情演講。

 。4)自然大方(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)教師的精神風貌。

 。5)脫稿(10分)

  七、注意事項

  請各校(園)于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。

  小學演講比賽活動方案 篇8

  為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮,傳承愛國主義精神,培養(yǎng)和訓練演講技能,提高普通話水平,結合學校逐周工作安排,決定十月中旬舉行演講比賽活動。

  一、活動內(nèi)容、形式

  1、演講主題:一、二年級組為:“詩歌”; 三、四年級組為:“愛我校園,從多做起”; 五、六年級組為“祖國在我心中”。

  2、演講形式:單人脫稿演講。

  3、演講時間:低年級組:2分鐘—3分鐘。

  中、高年級組:3分鐘—5分鐘。

  4、演講地點:學校操場。

  5、參加演講選手名額分配:每班1—2人。

  二、具體事項

  操作方式:

  1、按抽簽決定比賽順序;

  2、由綜合級教師組成

  評委,用背靠背的方式打分;

  3、比賽結束,將各評委的打分情況進行統(tǒng)計,去掉一個最高分和一個最低分后,求平均分作為最后成績。

  比賽要求:

  1、演講內(nèi)容健康、格調(diào)清新、明朗、充分體現(xiàn)積極進取、健康向上精神風貌。

  2、演講內(nèi)容要符合學生年齡特征和心理特點,通過演講比賽活動,進一步增進“愛我母語、愛我中華”的感情,提高對推廣普通話的`認識。

  3、參賽選手服裝要樸素、大方得體;

  4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨立完成。

  5、要求普通話標準,表情豐富。

  *評分標準:

  內(nèi)容:健康、高雅。(30)

  聲音:朗誦聲音響亮,儀態(tài)自然、大方。(20) 正確:普通話標準,不讀錯字。(20)

  流利:語調(diào)自然、流暢、停頓合理。(15)

  有感情:感情豐富,能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味。(15)

  三、獎項設置

  低年級組、中年級組、高年級組各設一等獎1人,二等獎1人,其余都為參與獎。

  四、幾點要求

  1、各班按時進入操場,面向主席臺從東到西1、2、3、4??年級依次就座。

  2、各班自覺維護會場秩序,不喧嘩,不吃零食。要認真聽講,不得交頭接耳,保持安靜。

  3、不亂丟垃圾,保持會場環(huán)境衛(wèi)生。

  小學演講比賽活動方案 篇9

  為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質(zhì)教育的'發(fā)展,激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力,給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

  一、比賽時間:xxx年11月19日

  二、比賽地點:各學區(qū)(評委到學校評)

  三、參賽人員及人數(shù):小學3—6年級學生

  每位英語教師所教學生最少不低于3人。

  四、比賽方案:

 。1)自我介紹一分鐘(20分)

 。2)三至五分鐘命題演講(30分)

  (3)現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘(30分)

 。4)、英語才藝展示(20分)

  要求:選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交,脫稿演講。且可配樂,配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。

  五、評分細則:

 。1)內(nèi)容符合演講風格,豐富新穎,具有吸引力

 。2)語音語調(diào)標準、優(yōu)美,有感染力,演講自然流暢

  (3)儀表儀態(tài)大方得體

 。4)最終得分:各評委所打分數(shù)的平均分

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